第7课 隋唐制度的变化与创新 同步练习--2024-2025学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第7课隋唐制度的变化与创新 1．有人在批评某选官制度时说：“崔卢王谢子弟，生发未燥，已拜列侯；身未离襁褓(包裹婴儿的被子)，业披冠带”。这一制度是指（   ） A．征辟制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制 2．公元220年，曹丕接受陈群建议实行九品中正制，意在给士族以政治上的特权来换取士族对自己登上皇帝宝座的支持。据此可知，九品中正制的实施（   ） A．意在保证士族门阀特权 B．利于预防地方割据重演 C．深受特殊社会环境影响 D．推动官吏群体的儒家化 3．公元前132年，汉武帝下诏规定，孝廉四十以上者方可举荐，且需考试合格才能授官，诸生试儒学经术，文官考公文。这表明汉代（   ） A．儒学已经成为选拔官员的依据 B．以考试为官员选拔的主要方式 C．察举制度已经向科举制度转变 D．统治者力图改革和完善察举制 4．虽然曹丕时期未改变岁举、辟举、征召等入仕途径，但世族之外的人才难以入仕。如曹魏统治的核心区域——颍川地区，除陈氏、荀氏、钟氏、杜氏、枣氏、褚氏等世族之外，很少有其他姓氏的人才出现。出现这一现象的主要原因是（ ） A．官僚政治的衰落 B．选官制度的调整 C．国家的分裂割据 D．南方经济的发展 5．隋唐时期，实行三省六部制，中书省负责草拟皇帝的诏令；门下省负责审核诏令，有不妥者驳回；尚书省负责执行，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分工处理各项具体政务。三省长官共议国事，执宰相之职。三省六部制的实行（   ） A．保障了社会走向公平与公正 B．有效的遏制了君主专制制度 C．完善了中央决策和行政体系 D．使得政治决策走向民主开放 6．有学者评价科举制“消除了按照名望选拔入仕、士人沽名钓誉的投机弊端，消除了九品中正制依照门第晋升，由士族大家垄断造成的结党营私弊端”。据此推知，科举制（ ） A．标志着士族政治的没落 B．有利于扩大统治的基础 C．确保底层百姓参与政权 D．促成了行政体系的完善 7．《唐摭言》在描述某一制度时，写道：“其推重谓之‘白衣公卿’，又曰‘一品白衫’。其艰难谓之‘三十老明经，五十少进士’。”该制度是（   ） A．分封制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制 8．780年，宰相杨炎奏请唐德宗实行赋税制度改革，收税“唯以资产为宗，不以丁身为本”，古代赋税制度逐渐由“舍地税人”朝“舍人税地”方向发展。这有利于（   ） A．减轻人身依附关系 B．保证农民生产时间 C．促进农产品商品 D．催生新的经济因素 9．据史书记载，武则天开创殿试，“武太后载初元年二月，策问贡人于洛城殿,数日方了”。但殿试在唐代随意性较强。自北宋开始，殿试不仅制度化，且在考核内容和录取方式上不断加以改进。这反映出北宋（   ） A．君主专制得以空前加强 B．更加重视科举考试 C．迫切需要解决藩镇问题 D．文官地位高于武官 10．宋元学者马端临在《文献通考》中指出：“盖当大乱之后，人口死徙虚耗，岂复承平之旧，其不可转移失陷者，独田亩耳。然则视大历十四年垦田之数，以定两税之法，虽非经国之远图，乃救弊之良法也。”该论断认为，两税法（   ） A．应时而生，顺势而为 B．量出为入，轻敛薄赋 C．人丁计税，抑制兼并 D．开辟财源，兵农合一 11．唐前期，中书省和门下省的长官通常在门下省的政事堂合署议事。高宗永淳年间，政事堂迁往中书省。后来，尚书省也参与政事堂议事，三省长官先于政事堂议定，然后奏闻请旨。政事堂的演变（   ） ①保证了社会公平         ②提高了工作效率 ③体现了三省一体化趋势   ④扩大了统治基础 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 12．唐朝柳宗元指出，按资产的户等征税时，富人往往贿赂官吏求居下等以逃税。白居易在《赠友五首》中也写道：“私家无钱炉，平地无铜山。胡为秋夏税，岁岁输铜钱。钱力日已重，农力日已殚。”这些反映了（   ） A．编户制度亟待改进 B．租庸调制已经无法维持 C．土地兼并非常严重 D．两税法实施后存在弊端 13．开元初，设翰林待诏，后改为翰林学士，建立学士院，专掌最机密的诏令起草，正式参与朝政决策。翰林学士院的“内命”不经中书门下而直接向下传达，这就使敕令传发出现两种途径，实际上形成了双轨辅政制。这反映出，唐代（   ） A．中枢决策机制发生变化 B．文官的地位日益提高 C．恢复发展了中外朝制度 D．三省出现一体化趋势 14．唐诗《重赋》有言“国家定两税，本意在忧人……明敕内外臣：税外加一物，皆以枉法论……奈何岁月久，贪吏得因循。”据此可知，两税法（   ） A．彻底解决了国家财政困难 B．意图减轻百姓的赋税压力 C．杜绝了政府官吏贪污腐败 D．加强了对百姓的人身控制 15．唐文宗对宰相说：“民间修昏姻，不计官品而上阀阅，我家二百年天子，顾不及崔、卢耶？”，这种情况说明当时（   ） A．门第观念仍然流行 B．科举制度不断发展 C．门阀政治经久不衰 D．民间婚姻崇尚奢侈 16．阅读材料，回答问题。 材料一  三省六部制以“分权”机制达到更好地“集权”的目的，既提高了君主专制政体的效能，防止了国事决策的重大失误，也进而表明“集权“与“分权”在行政的具体程序上并非绝对的互不相容，这样的“分权”反而是君主“集权”专制政体得以巩固的有力保障。这样的分权机制。使行君主专制在“君主集权”的大框架下也容纳了一定程度的“民意”或与君主意志不尽一致甚至相左的“臣意”。 ---摘编自林怡（榕城治学记》 材料二  以才学为考试选拔标准的科举制之所以会在中国产生，是与学优则仕理论、贤能治国理论、公平考试理念三个方面的思想文化基础密切相关的。科举对中国传统文化的许多方面如儒学、教育、文学、史学、出版书法等都产生过重大而深远的影响。科举是一种具有世界影响的传统考试制度，是中国历史上的重大存在，科举文化已经成为中国传统文化的基本构成和核心要素之一。因此，科举是探索中国传统文化奥秘的一把钥匙，科举学是传统文化领域中一门重要的专学。 ---摘编自刘海峰《千年科举与中国传统文化》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出三省六部制的运行机制，并分析这一运行机制的影响。 (2)根据材料二，概括科举制创立和发展的历史意义。 (3)根据材料归纳隋唐时期在政治方面的特征。 17．一个国家的治理体系和治理能力与历史传承和文化传统密切相关。阅读材料，完成下列要求。 材料一 《唐代科举制度研究》里提到“魏晋以后，门阀政治影响及于选才，‘高门华族，有世及之荣；庶族寒门，无寸进之路。’隋唐通过分科考试选拔官员，扭转了这种局面。科举制改善了之前的用人制度”。吕思勉在《中国制度史》阐述“科举之善，在能破朋党之私。……前此选举，皆权在举之之人。……既可（科举），……不能应试者，有司虽欲徇私举之而不得；苟能应试，终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。” 材料二 (1)选官制度是国家治理体系中的重要组成，根据材料二并结合所学知识，指出汉代和魏晋南北朝时实行的主要选官制度，并概述科举制的积极作用。 (2)结合所学知识，指出材料三中唐朝三省六部制中三省的职能分别是什么？并简述该制度的意义。 参考答案： 1．C2．C3．D4．B5．C 6．B7．D8．A9．B10．A 11．C12．D13．A14．B15．A 16．(1)运行机制：在三省六部制下，中书省草拟政令，门下省审核政令，尚书省下设六部负责执行政令。 影响：三省之间既相互配合，又相互制约，分工明确，提高行政效率；加强了皇权；在一定程度上减少决策事务；标志着我国封建制度的成熟；没有从根本上解决专制问题及对权力的有效监督等。 (2)历史意义：打破世家大族垄断政权的局面，扩大统治基础，促进社会阶层流动；提高官员文化素质；促进传统文化的发展；对西方近代文官制度的建立产生影响；是探索中华优秀传统文化奥秘的一把钥匙；是传统文化领域中一门重要专学等。 (3)特征：专制君主制政体的发展与完善、‌三省六部制的发展完善、‌科举制的创立以及门阀政治的结束。 17．(1)察举制；九品中正制 科举制的积极作用：使中下层读书人通过相对公平的考试参与政权；扩大了统治基础；提高了官员的文化素质；加强了中央集权（答对2点即可满分） (2)职能：草拟诏令；审核诏令；执行诏令 意义：三省分工明确，彼此之约，加强皇权；提高办事效率，减少决策失误，对后世影响深远 学科网（北京）股份有限公司 $$