第1課 お辞儀 单词+连体形+合う 课件-2024-2025学年高中日语人教版第一册

2024-08-15
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上节回顾 01 单词2讲解 02 语法2讲解 03 宿題 04 目录 上节回顾 単語 アニメに興味がある。 ·礼儀正しい人 ·道を尋ねる ·失敗を繰り返す ·駅で父を見送る ·口に合う ·話し合う ·不思議な事 ·どんな人もそれぞれ長所がある ·ぜひ家に遊びに来てください。 ·お酒はまったく飲まない。 文法 Nで ·限定范围 ·动作场所   某地发生某事 ·工具,手段,交通工具 ·原材料 ·人数+で ·时间/金钱+で 上节回顾 単語 アニメに興味がある。 ·礼儀正しい人 ·道を尋ねる ·失敗を繰り返す ·駅で父を見送る ·口に合う ·話し合う ·不思議な事 ·どんな人もそれぞれ長所がある ·ぜひ家に遊びに来てください。 ·お酒はまったく飲まない。 文法 Nで ·限定范围 ·动作场所   某地发生某事 ·工具,手段,交通工具 ·原材料 ·人数+で ·时间/金钱+で 富士山は 日本で一番高い山です。               高い「たかい」 富士山是日本最高的山 彼女は クラスで一番可愛い女の子です。              可愛い「かわいい」 她是班上最可爱的女生 キリンは 動物園で一番高い動物です。         长颈鹿:キリン⓪ 长颈鹿是动物园里最高的动物 卓球は 中国で一番人気のあるスポーツです。             人気のある 乒乓球是中国最有人气的运动 第1部分 単 語 听录音,跟读单词 25.尋ねる③  たずねる V2他 请教;询问 道を尋ねる 理由を尋ねる 26.パーティー ①   N 聚会,晚会 パーティーを開く。 パーティーに出席する/ 参加する/出る。 27.お互い⓪ おたがい N・副 互相,双方 28.繰り返す③  くりかえす V1他 反复,重复 お互いに助け合う お互いを好きになる 副词:互相帮助 名词:喜欢上了彼此 繰り返して+V 反复做某事 繰り返して読む 29.先程⓪ さきほど 副 刚才 仕事はさきほど終わりました。 さきほどは失礼しました。 相关补充: (1)さっき(名词·副词) 刚才,先前 例:①さっき帰ったばかりだ。(副)  ②さっきの方は誰ですか。(名 ) (此处さっき为名词,故不可换成さきほど 对比:[さきほど]较 [さっき]更礼貌正式。 30.売店⓪ ばいてん N 商店,小卖部 駅の近所に住んでいる。 31.近所①  きんじょ N 近处,附近 32.見送る⓪ みおくる V1他 送别;目送;搁置,观望;送终 駅で友達を見送る。 今回は見送って次の機会を待つ。 33.お詫び⓪ おわび N 道歉,表示歉意  お詫びのメール 部長に詫びる お詫び申し上げます 34、足りる⓪ たりる V2自 够,足 一杯で足りる 足りない所 不足之处 35、不思議⓪ ふしぎ N・A2 不可思议 不思議な事ではない。 少しも不思議ではない。 36、全く⓪ まったく 副 完全,全然;实在,真 ★まったく+常否定表达  完全不...[全然] ps:也可+肯定   まったく知らない人 [全然]   彼の話は全くの嘘だ。   全く不思議だ。 [本当に] 2020年高考卷 33.週末もどこへも行かないで、___家で勉強しています。 A.めったに B. ほとんど C.まったく  D.なかなか 翻译:周末哪里都不去,几乎一直在家学习。 c 37、内容⓪ ないよう N 内容 内容のない話 本の内容をよく消化する。 38、合う① あう V1自 符合,适合 ★~に合う     口に合う 間に合う 気が合う 合得来 39、由来⓪  ゆらい   N・V3自 由来 40、祭り⓪ まつり N 祭祀;仪式;节日 お祭り 日本三大祭: 京都祇園祭(ぎおんまつり)(7月1~29)   大阪天神祭(てんじんまつり)(7月24~25) 东京神田祭(しんでんまつり)(5月15最近的周六) 41、行事① ぎょうじ N 仪式;活动 42、供え物⓪ そなえもの  N 供品,祭品 43、腰⓪ こし N 腰,腰部 腰を抜かす  腰が曲がる 腰が高い/低い 非常吃惊。 弯腰 谦逊,平易近人 44、曲がる⓪ まがる V1自 ①弯曲;转弯 年を取って腰が曲がる。    道が曲がる。   作为移动性自动词时,助词:を     次の角(かど)を右へ/に曲がる ②歪曲,不合道理 曲がった考え 心が曲がっている。 性质属性动词 劣るおとる 曲がるまがる 太るふとる 痩せるやせる 做定语修饰名词(句中),用“た形”。 例:彼は根性の曲がった人です。 做谓语(句尾),用“ている/ていた”形。 例:私は入院する前にとても太っていた。 44、曲がる⓪ まがる V1自 51、曲げる⓪ まげる V2他 弯曲,弄弯 事実を曲げる。 腰を曲げる。 45、表現③ ひょうげん N・V3他 表达 46.尊敬⓪ そんけい N・V3他 尊敬 47、表す③ あらわす N・V3他 表达、表示 赤は危険を表す。 自分の考えを表す。 48、身分① みぶん N 身份、社会地位 身分証明書(みぶんしょうめいしょ) 49、年配⓪ ねんぱい N 大致年纪;年长;中年 彼は私と同じ年配だ。 50、下げる② さげる V2他 使低下 声を下げる 値段を下げる 深く頭を下げる   52、地域① ちいき N 地域,地区 53、伝わる⓪ つたわる V1自 传播;流传 うわさが伝わる。 漢字が中国から日本へ伝わった。 伝わる:自V1 伝える:他V2  54、一部② いちぶ N ① 一部分    一部の人が反対している。    一部の人の意見 ②(书刊等)一份、一册、一部 新聞を一部ください。   55、感謝① かんしゃ N・V3自他 感谢 ~に感謝する 对...感谢 育ててくれた親に感謝しています。 56、謝る③ あやまる V1他 道歉,认错 ~に謝る。 向...道歉    お客さんに謝る。    謝る必要がない。 57、人々② ひとびと N 人们,人人 人々の意見を聞く 58、共通⓪ きょうつう N・V3自 共同,共通 59、説明⓪ せつめい・V3他 说明 例: ①説明を加える(くわえる)までもなく。(名) (无须解释。) ②先生が何度も説明する。(动) ③ご説明いただき、ありがとうございます。 60、改まる④ あらたまる V1自 (1)郑重,庄重 改まった顔をしている。 补充:改まって:指语言、态度和平时不一样,很认真、规矩   ①どうしたの?改まって。 (怎么了?这么郑重其事)    ②改まって言う。 (一本正经地说着。) (2)改,变,更新 年が改まる。     教科書の内容が改まった。 61、結婚⓪ けっこん N・V3自 结婚 結婚の約束をする。 彼女と結婚したい ご結婚おめでとうございます。 田中さんはもう結婚している。 62、結婚式③ けっこんしき N 结婚典礼 63、両親① りょうしん N 父母,双亲 64、学生⓪ がくせい N 学生,大学生 65、贈る⓪ おくる V1他 赠送,赠与 プレゼントを贈る 送礼 記念品を贈る   赠送纪念品 送る:发送;送别(人);度过(生活を送る) 66、簡単⓪ かんたん A2 简单 67、纏める⓪ まとめる V1他 总结,汇总 資料/意見をまとめる 补充: (1)まとめ:名词 調查のまとめ。(调查的总结。) (2)まとめて:まとめる的连用形。 まとめて買います。 (成批购买。)   68、感想⓪ かんそう N 感想 69、発表⓪ はっぴょう N・V3他 汇报,发表 マナーがいい  テーブルマナー ルール 70、マナー N 礼貌,规矩 72、揃える③ そろえる V2他 ①使一致 高さを揃える 口を揃える   色を揃える  声を揃えて歌う  ②使齐备   数を揃える   商品を揃える 練習:一家人聚在一起看电视 一家そろってテレビを見る 73、伝統⓪ でんとう N     传统 74、受け継ぐ⓪ うけつぐ V1他 继承,承继 仕事を受け継ぐ 伝統を受け継ぐ 75、摩擦⓪ まさつ N·V3自他  摩擦 76、避ける② さける V2他 避开,躲避 雨/車/人の目を避ける。 77、異文化② いぶんか N 异文化,不同文化v 関連単語p6 1、お辞儀のマナー 鞠躬的礼节 2、心を込める 用心 3、帽子を取る 摘帽子 4、手の置き方 手的放置 関連単語 p6 5、足を揃える     统一步调 6、伝統を受け継ぐ 继承传统 7、摩擦や誤解を避ける 避免摩擦和误会 8、異文化を理解する 理解异文化 練習しましょう 道( )尋ねる ·失敗( )繰り返す ·駅( )父を見送る ·自分の誤り( )気づく ·ぜひ家に遊び( )来てください に に を で に 練習しましょう 腰(  )かける 学校中(  )伝わる 腰(   )強い 被害者(  )謝る 腰(  )曲げる 改まった顔(  )する 思想(  )言語(  )表す 友人(  )みやげ(  )贈る 頭(  )下げる 心(  )込める 足(  )そろえる 摩擦(  )避ける を に が に を を を で に を を を を を 練習しましょう 1.息子は母に感謝の心を込めて、手紙を書きました。  儿子满怀感恩,给母亲写信 2.改まった場面で尊敬や感謝など気持ちを伝える場合は、深くおじぎをます。  在正式场合表达尊敬和感谢的心情时会深鞠躬。 3.今、おじぎは普通の礼儀ですが、その由来は古代中国の祭りの行事にあるそうです。  现如今,鞠躬是一种普遍的礼节,然而据说鞠躬源于中国古代的祭祀活动。 4. おじぎの礼儀はほかの中国文化といっしょに、いろいろな地域に伝わりました。  鞠躬的礼仪和其他中国文化一起传播到了各个地方。 5.あなたも中国でおじぎをする場面をいくつか日本人の友達に簡单に紹介しましょう。  你也向日本朋友介绍几个在中国鞠躬的场面吧。 第二部分 语法及表达   練習しましょう 2.   から言葉を選んで、適当な形に変えて文を完成しましょう。 (1)彼は      有名な映画スター(电影明星)です。 (2)「シェア自転車」は     よく使う言葉になりました。 (3)肉だけでなく、野菜もいっぱい入っていて、    です。 (4)これはわたしの     問題です。 世界的に 日常的に 健康的 個人的な 個人的  健康的  世界的  日常的 P10 想一想:形容词是怎么修饰名词的  复习 美味しいリンゴ きれいいな女の子 特 殊A2: きれい な+N 嫌い な+ N 同じ + N 同じ な 十の A1+N A2+な+N 2.观察下列例句,想想动词是怎么修饰名词的呢? わたしたちがパ—ティ一が終わって友達と别れる時など、いろいろな 場面でおじぎをします おじいさんは每日起きてから新聞を読 む習 慣があります 昨日の授業に来なかった人は何人います力。 爷爷习惯每天起床后读报纸。 昨天有多少人没来上课? V简 + N  复习 我们在派对结束时,与朋友分别时等各种场合鞠躬。     連体形式(A/V+N) 基本形 連体形 肯定 否 定 V1 読む 非过去 过去 読む人 読んだ人 非过去 过去 読まない人 読まなかった人 V2 出る 非过去 过去 出る人 出た人 非过去 过去 出ない人 出なかった人 V3 来る・する 非过去 过去 来る人・する人 来た人・した人 非过去 过去 来ない人・しない人 来なかった人 しなかった人 A1 優しい 非过去 过去 優しい人 優しかった人 非过去 过去 優しくない人 優しくなかった人 A2 好きだ 非过去 过去 好きな人 好きだった人 非过去 过去 好きではない人 好きではなかった人 3.连体形式 体言:名詞(数詞、代名詞) 用言:V、A1、 A2 接续:V简+N A1简+N A2简体+N(特殊:现肯:A2な+N) 注意:同じ+N   同じ+な+の 复合词的接续看最后的词汇 連体形:连接体言的形态 連用言:连接用言的形态 木村さんと朱さんは同じクラブに入りました。 自分の誕生日が由美子さんと同じなのを知りませんでした。 学校の近<には日本語の雑詰などを売っている店があります。 助け合わない友達がなかったら、高校生活はうまくできない。 3.连体形式 补充强调 注意: ① 特殊的A2:同じだ 同じ+N; 同じなの ②“Vている”“Vてある”“Vてみる”“Vてしまう”等补助动词形式,也可以修饰名词。其连体形式遵循、いる、ある、みる、しまう”等动词的活用规则。 ③「近い/遠い」、「多い/少ない」不可直接修饰N 近い→近くの+N 遠い→遠くの+N 多い→多くの+N 少ない→少しの+N 近くのコンビニでお弁当を買った。 遠くの親類より近くの他人。   教室に多くの生徒がいる。 少しの可能性が残っている。 3.例のように、(  )の言葉を適当な形に変えて文を完成しましょう。 (1) これは弟が_____絵です。 (描く) (2) 李さんは_____野菜がありますか。 (嫌い) (3) 単語を_____人、手を挙げてください。(予習する) (4) _________車に気をつけてくださいね。(走る) (5) 今日は_____一日でした。 (楽しい) 描いた 嫌いな 予習した 走る/走っている 楽しい P11 練習しましょう 4.合う 接续:Vます+合う 表示:表示相互的动作或行为 助ける   → 理解する  → 話す    → 励ます   →   助け合う 理解し合う 話し合う 励まし合う     4.合う 接续:Vます+合う 表示:表示相互的动作或行为 (1)どうしてそんなにおじぎをし合うんですか。 (2)クラスメートはいつも助け合っています。 (3)あの2人は友達だから、何かあったら、いつも話し合って決めます。 (4)人と交流する時、いちばん重要なのは理解し合うことです。 (5)2人はお互いに見合って、心を込めて握手しました。 4.合う 接续:Vます+合う 表示:表示相互的动作或行为 (1)どうしてそんなにおじぎをし合うんですか。 (2)クラスメートはいつも助け合っています。 (3)あの2人は友達だから、何かあったら、いつも話し合って決めます。 (4)人と交流する時、いちばん重要なのは理解し合うことです。 (5)2人はお互いに見合って、心を込めて握手しました。 練習しましょう 4.   から言葉を選んで、適当な形に変えて文を完成しましょう。 (1)交流会の時間は班長さんといっしょに_____て決めます。 (2)祖父と祖母は50年間といっしょに生活していました。 2人は ています。 (3)みんなはそれぞれ得意なことがあるので、_____たらどうですか。 (4)困難がある時、2人はいつも_____ながら頑張ります。 話し合う  愛し合う  学び合う  助け合う 話し合っ 愛し合っ 学び合っ 助け合い P11 复合动词集合 Vます+合う   Vます+始める Vます+終わる Vます+切る Vます+切れる Vます+出す Vます+続ける Vます+過ぎる Vます+直す 助け合う 勉強し始める 書き終わる 分かり切る 食べ切れない 笑い出す 努力し続ける 食べ過ぎる 見直す 开始... ...完了;...结束 完全...,...之极 能完全... (突然)...起来 继续...;一直... 过于...;太... 重新...  宿題 $$

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