15.3 串联和并联-【七彩作业】2024-2025学年九年级物理上册同步教学课件(人教版)河北专版

2024-09-12
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第3节 串联和并联
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 44.05 MB
发布时间 2024-09-12
更新时间 2024-09-12
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩作业·初中同步系列
审核时间 2024-08-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46843988.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人教版 九年级上册 物理 2024 第十五章 电流和电路 第3节 串联和并联 第3节 串联和并联 学习内容导览 串联和 并联 连接串联电路和并联电路 生活中 的电路 1.知道什么是串联电路和并联电路,会画简单的串、并联电路图。 2.通过实验探究出串、并联电路的特点,会连简单的串并联电路。(重点) 3. 根据已有知识能按要求设计简单的串、并联电路。(难点) 4.能区分并举出生活生产中串、并联电路的应用实例。 学习目标 1.电流 (1)电荷的 移动形成电流。 (2) 移动的方向规定为电流的方向。 2.电路:用导线把 等连接起来就组成了电路。 电路图:用 表示电路连接的图。 4.电路的三种工作状态: 、 、 。 定向 正电荷定向 电源、用电器、开关 元件符号 通路 断路 短路 知识回顾 灯光秀 导入新课 这些灯是怎样连接的呢? 灯 导入新课 怎样让两个小灯泡同时发光呢 ? 提示: 不能把电池的两端用导线直接连在一起。 动手做一做 连接完后,和旁边的同学进行对比,思考可以有几种接法? 导入新课 怎样让两个小灯泡同时发光呢 ? 导入新课 请画出它们的电路图。 导入新课 请画出它们的电路图。 导入新课 请思考:这些电路连接方式一样吗 ? 不一样 导入新课 知识点一 串联和并联 首尾依次相连的电路叫做串联电路。 串联电路只有1条电流路径。 用电器相互影响 在串联电路中,闭合开关后,取下一个小灯泡,观察另一个小灯泡的发光情况。 1.串联 知识点一 串联和并联 并联电路有2条或2条以上电流路径。 首尾并列相连的电路叫做并联电路。 L1 L2 S 2.并联 干路:并联电路中,用电器共用的那部分电路。 支路:并联电路中,用电器单独使用的那部分电路。 知识点一 串联和并联 用电器互不影响 在并联电路中,闭合开关后,取下一个小灯泡, 观察另一个小灯泡的发光情况。 知识点一 串联和并联 【例1】 如图所示,当开关S闭合时,灯泡L1与L2组成串联 电路的是( ) A B C D A 知识点一 串联和并联 实验:连接串联电路和并联电路 (1)按照下图连接串联电路。 在串联电路中,一般从电源正极开始,按照电路图依次连接各元件。 L1 L2 知识点二 连接串联电路和并联电路 (2)按照下图连接并联电路。 知识点二 连接串联电路和并联电路 根据并联电路的电路图,连接实际电路的方法: 先选择其中一条分支,从电源正极开始沿电流方向依次对应连接元件,连接出一条电流路径。 重新从电源正极开始沿电流方向依次对应连接另一条分支电流路径的元件。 以此类推,连接并联电路中所有的分支电流路径。 【先画一条,再画一条,逐步渐进】 知识点二 连接串联电路和并联电路 按照下图连接串联电路,观察开关控制两个小灯泡的发光情况;再依次把开关改接到电路中的不同位置,观察开关控制两个小灯泡的情况是否有变化。 在串联电路中,开关可以控制所有用电器,开关位置的改变并不影响它对用电器的控制作用。 注意:连接电路后,需检查电路连接无误,然后方可闭合开关。 知识点二 连接串联电路和并联电路 在串联电路中,改变开关的位置,它的控制作用会变吗? 不会变 探究实验 知识点二 连接串联电路和并联电路 串联电路的特点: 电流从电源的正极出发流向负极,只有一条通路。用电器互相影响,不能独立工作。开关控制整个电路,与位置无关。 为什么圣诞树上的灯一直都是同时闪耀的呢? 知识点二 连接串联电路和并联电路 在并联电路中,不同位置的开关,它们的控制作用一样吗? 不一样 探究实验 注意:连接电路后,需检查电路连接无误,然后方可闭合开关。 知识点二 连接串联电路和并联电路 探究实验 这些电路是什么电路呢?又有什么特点呢? 在并联电路中,改变开关的位置,它的控制作用会变吗? 知识点二 连接串联电路和并联电路 并联电路的特点:在并联电路中,电流有两条(或多条)路径。用电器互不影响,能独立工作。干路开关控制整个电路,支路开关只控制这一条支路。 知识点二 连接串联电路和并联电路 电路特点 串联 并联 电路图 连接方式 首尾顺次连接 首尾并列连接 电流路径 只有 1 条 2 条或 2 条以上 电路特点 元件相互影响 元件互不影响 开关作用 控制所有用电器, 开关位置不影响控制作用 干路开关控制所有用电器, 支路开关控制该支路用电器 串联和并联 知识点二 连接串联电路和并联电路 2、并联 巧计歌诀 串联就是一条路,一灯烧毁全路断;一个开关管全局,开关位置无影响。 并联电路像河流,分了干路分支路;干路开关全控制,支路电器独立行。 知识点二 连接串联电路和并联电路 【例2】要求Ll和L2并联,S1只控制L1,S2只控制L2, S3控制所有灯泡,设计并画出相应的电路图。 知识点二 连接串联电路和并联电路 (1)定义法:若电路中所有元件是逐个依次首尾相连,此电路是串联电路。若用电器是“首首相连,尾尾相连”并列连接在电路两点间,此电路是并联电路。 识别串联电路与并联电路的方法 知识点二 连接串联电路和并联电路 (2)电流法(最常用): 【辨别复杂不规则电路】 在识别电路时,让电流从电源正极出发,经过各用电器回到电源负极,确定电流路径的个数;若电流始终是一条路径,这些用电器的连接方式就是串联;若电流在某处分为几条支路,每条支路上只有一个用电器,电流在电路中有分有合,电流有多条路径的,这些用电器的连接方式就是并联。 识别串联电路与并联电路的方法 知识点二 连接串联电路和并联电路 拓展:拆除法 【辨别实际电路】 根据串联电路中各用电器相互影响,并联电路中各用电器互不影响。串联电路中,出现一个断点或拆除一个元件,电路中所有用电器都会停止工作;并联电路中,断开一个支路上的开关或拆除其中一个用电器,其他用电器仍能正常工作。 知识点二 连接串联电路和并联电路 生活中的串联电路: 用来装饰店堂、居室,烘托欢乐气氛的 彩色小灯泡一般是串联的。 串联电路和并联电路都是最基本的电路,实际生活中的许多电路都是由最基本的电路组合而成的。 知识点三 生活中的电路 生活中的并联电路:家庭中各个用电器都是并联的,冰箱的照明灯和压缩机之间是并联的,指挥交通的红、黄、绿指示灯是并联的。 知识点三 生活中的电路 请思考:图中的用电器是串联的还是并联的? 并联 并联 并联 串联 知识点三 生活中的电路 为什么夜晚有声响时,楼道灯才会亮?请设计相应的电路图? 知识点三 生活中的电路 夜晚 白天 有声音 无声音 知识点三 生活中的电路 【例3】在汽车转向灯电路中,要求左转弯时只能左转向灯亮,右转弯时只能右转向灯亮,不能出现在操作转向开关时左、右转向灯同时亮的情况。下列设计中最合理的是( ) C A B C D 知识点三 生活中的电路 元件逐个相连,无分支。 各用电器工作有关联:任意一个用电器不工作,其他用电器均停止工作。 一只开关可控制各用电器工作,且与开关的位置无关。 串联电路 连接特点 工作特点 开关控制的特点 课堂总结 各用电器两端分别连在一起,然后接到电路中。 某一条支路断开时,其他支路上的用电器照常工作。 干路上的开关可以控制所有用电器,而支路上的开关只能控制所在支路上的用电器。 并联电路 连接特点 工作特点 开关控制的特点 课堂总结 思维导图 课堂8分钟 当堂训练 1.《七彩作业》第十五章第3节。 2.“动手动脑学物理”第1~5题。 课后作业 $$

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