3.5 跨学科实践探索厨房中的物态变化问题 正文-【七彩作业】2024-2025学年八年级物理上册同步习题课件(人教版)河北专版

2024-09-12
| 9页
| 168人阅读
| 1人下载
教辅
北京五洲时代天华文化传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

2024 人教版 八年级上册 物理 2 第三章 物态变化 第5节 跨学科实践:探索厨房中的 物态变化问题 1. “除夕”的年夜饭象征着团圆,下列关于年夜饭制作中发生的物态变化描述正确的是( C ) A. 制作“松鼠鲤鱼”时,热锅中的糖化了是汽化现象 B. 煮饺子的锅中冒出的“白气”是水蒸气 C. 水滴落在油里会迸溅,是因为此时锅中油的温度比水的沸点高 D. 做菜时妈妈的手被水蒸气烫了一下,此时水蒸气在手上发生的物态 变化是凝华 C 1 2 3 第5节 跨学科实践:探索厨房中的物态变化问题 2. 冬至时很多人家会煮饺子。 (1)煮饺子的水在沸腾过程中温度不变,打开锅盖盛饺子时要注意防烫伤,因为水蒸气液化 (选填“吸热”或“放热”)。 (2)剩下的饺子放入冰箱冷冻后再取出时,饺子表面有一层白霜,这是 (填物态变化名称)现象。 (3)将饺子放在水中煮,怎么煮都不会发黄变焦,而放在油中炸,过一会就会发黄甚至变焦,这一现象表明油的 比水高。 放热  凝华  沸点  1 2 3 第5节 跨学科实践:探索厨房中的物态变化问题 (4)小华煮饺子时,当水烧开准备下饺子时,妈妈提醒他锅里的水量少了点,于是小华又往锅里迅速加了一碗水(水量比锅里少),用同样大的火直至将水再次烧开。图中能说明整个烧水过程中温度随时间变化的图像是 ⁠。 C  1 2 3 第5节 跨学科实践:探索厨房中的物态变化问题 3. 生活中处处都有物态变化的现象。厨房的炉子上正架着一口装了水的锅,盖上锅盖,加热锅里的水。几分钟后就可以听到“咕噜咕噜”的水声从锅里传来;揭开锅盖,一股“白气”迅速冒出来。打开冰箱,上层的隔板上放有一些蔬菜,仔细观察后发现,有时蔬菜上浮着一些“小冰粒”,把蔬菜拿出冰箱一会儿后,这些“小冰粒”就会消失,只剩下蔬菜叶上的水珠。 (1)一股“白气”迅速冒出来,“白气”的形成是 (选填“热锅”或“空气”)中的水蒸气 (填物态变化名称)形成的小水珠。 热锅  液化  1 2 3 第5节 跨学科实践:探索厨房中的物态变化问题 (2)有时蔬菜上浮着一些“小冰粒”,“小冰粒”是经过水洗后蔬菜上的小水珠 (填物态变化名称)形成的,“小冰粒”的消失是因为其 ( (填物态变化名称)成了小水珠。 (3)环保冰箱利用环戊烷代替氟利昂,压缩机通过 ⁠的方式使其储存在里面,再送入冰箱内 (填物态变化名称)带走内部热量。 凝固  熔化  压缩体积  汽化  1 2 3 第5节 跨学科实践:探索厨房中的物态变化问题 (4)冬天,在炉子上烧菜的时候,火焰熄灭前、后的瞬间会出现如图甲、乙所示的两种情景,可以确定图 为火焰熄灭后的情景。 甲  1 2 3 第5节 跨学科实践:探索厨房中的物态变化问题 (5)小明正在洗手,妈妈让他把冰箱冷冻室里的冻肉拿出来。当他把冻肉送到厨房里时发现手和冻肉粘在一起了,发生的物态变化是 ;小明正要用力把手与冻肉撕开,有经验的妈妈告诉他,赶紧放到水里,一会儿手和冻肉就会自动分开了,此过程发生的物态变化是 ⁠ ⁠。 凝固 熔化 1 2 3 第5节 跨学科实践:探索厨房中的物态变化问题 $$

资源预览图

3.5 跨学科实践探索厨房中的物态变化问题 正文-【七彩作业】2024-2025学年八年级物理上册同步习题课件(人教版)河北专版
1
3.5 跨学科实践探索厨房中的物态变化问题 正文-【七彩作业】2024-2025学年八年级物理上册同步习题课件(人教版)河北专版
2
3.5 跨学科实践探索厨房中的物态变化问题 正文-【七彩作业】2024-2025学年八年级物理上册同步习题课件(人教版)河北专版
3
3.5 跨学科实践探索厨房中的物态变化问题 正文-【七彩作业】2024-2025学年八年级物理上册同步习题课件(人教版)河北专版
4
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。