3.1 温度 正文-【七彩作业】2024-2025学年八年级物理上册同步习题课件（人教版）河北专版

2024 人教版 八年级上册 物理 2 第三章　物态变化 第1节　温度 1. 以下温度估测中，说法正确的是(　B　) A. 石家庄市冬季寒冷的室外温度可达到－65 ℃ B. 健康成年人的体温约36.7 ℃ C. 让人感觉温暖而舒适的房间的温度约38 ℃ D. 冰水混合物的温度一定是0 ℃ B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第1节　温度 素养达标 能力突破 基础通关 2. 【教材第61页“图3.1－4”改编】如图所示的是四位同学用温度计 测水温的实验操作过程，其中正确的是(　C　) C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第1节　温度 素养达标 能力突破 基础通关 3. 某小组同学在练习使用温度计。 (1)实验室常用的液体温度计是根据液体 的规律制成的。 (2)如图甲所示的温度计，读数方法 (选填“A”“B”或“C”)是 正确的。 (3)如图乙所示，温度计的示数是 ℃。 热胀冷缩　 B　 －3　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第1节　温度 素养达标 能力突破 基础通关 4. 医用体温计使用后的消毒方法是(　C　) A. 放在酒精灯的火焰上烤 B. 放在沸水中煮 C. 用酒精擦洗 D. 用清水冲洗 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第1节　温度 素养达标 能力突破 基础通关 5. (2023·唐山期中)关于如图所示的常用水银体温计，下列说法正确的 是(　D　) A. 该体温计读数时，不可以离开人体 B. 该体温计是根据固体的热胀冷缩制成的 C. 该体温计的量程是35～42 ℃，分度值是1 ℃ D. 如果病人的体温为38 ℃，当前温度计“不甩”也能正常测量体温 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第1节　温度 素养达标 能力突破 基础通关 6. 如图所示的是一支体温计。某同学出于好奇，将示数为37.5 ℃的体 温计放在冰水混合物中测量温度，则测得的结果是(　B　) A. 体温计的示数降到0 ℃ B. 体温计的示数仍为37.5 ℃ C. 体温计的示数降到35 ℃以下，无法读数 D. 温度太低，超出测量范围，体温计损坏 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第1节　温度 素养达标 能力突破 基础通关 7. 用两支准确完好的体温计同时测同一病人的体温，一支读数为38 ℃，另一支读数为39.2 ℃，已知有一支是准确的，则该病人的体温应是 ℃，两支体温计读数不同的原因是 ⁠ ⁠。 38　 另一支体温计使用前没 有向下甩　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第1节　温度 素养达标 能力突破 基础通关 8. 已知固态水银的熔点是－39 ℃，液态水银的沸点是357 ℃，固态酒 精的熔点是－117 ℃，液态酒精的沸点是78 ℃，下列关于温度计的说法 正确的是(　D　) A. 黑龙江北部漠河市冬季一般使用水银温度计测温 B. 南极的最低温度在－90 ℃以下，可在该地区使用水银温度计 C. 可以用酒精温度计测开水的温度 D. 要测量冰水混合物的温度，水银和酒精温度计均可使用 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第1节　温度 素养达标 能力突破 基础通关 9. (2023·邢台阶段练习)两支内径不同、玻璃泡内水银量相等的 合格的温度计，同时插入一杯热水中，过一会儿则会看到(　C　) A. 两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同 B. 内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大 C. 内径粗的温度计水银柱升得较低，两支示数相同 D. 内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第1节　温度 素养达标 能力突破 基础通关 10. 用体温计测得甲的体温为37 ℃，若没有甩就直接去测量乙和丙的体温，已知他们的实际体温分别为36.5 ℃和38.7 ℃，那么两次测量的结 果分别为(　D　) A. 36 ℃和38.7 ℃ B. 36.5 ℃和37 ℃ C. 37 ℃和37 ℃ D. 37 ℃和38.7 ℃ D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第1节　温度 素养达标 能力突破 基础通关 11. 如图所示的是伽利略发明的空气温度计，下列关于这种温度计的说 法错误的是(　B　) A. 测温物质是空气 B. 温度升高时水柱上升 C. 温度升高时水柱下降 D. 利用物质热胀冷缩的性质 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第1节　温度 素养达标 能力突破 基础通关 12. 如图所示的是寒暑表，40 ℃与10 ℃两条刻度线相距AB＝6 cm，刻 度线C与刻度线B相距BC＝3 cm。下列判断正确的是(　B　) A. C处应该刻上5 ℃ B. C处应该刻上－5 ℃ C. 20 ℃刻度线距A处2 cm D. 15 ℃刻度线距B处3 cm B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第1节　温度 素养达标 能力突破 基础通关 13. 如图所示，某兴趣小组自制了一个简易温度计，A为一塑料瓶，吸管B通过软木塞与A相连，吸管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差，其他条件不变，仅改变温度时，测出对应水柱的高度h，记录数据如下表。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第1节　温度 素养达标 能力突破 基础通关 温度(℃) 17 19 21 23 25 27 h(cm) 30.0 24.9 19.7 14.6 9.4 4.2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第1节　温度 素养达标 能力突破 基础通关 (1)此温度计的测温原理是 ，塑料瓶A相当于常用温度计的 (选填“玻璃毛细管”“玻璃泡”或“带刻度的外壳”)。 (2)用此温度计 (选填“能”或“不能”)测29 ℃及其以上的温度。 气体的热胀冷缩　 玻璃泡　 不能　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第1节　温度 素养达标 能力突破 基础通关 (3)若在此温度计的吸管上标出温度的刻度值，其示数大小特点是 ⁠。 A. 上大下小 B. 上小下大 C. A、B都有可能 (4)要提高这个测温装置的精确度，你应该换用更 (选填“粗”或 “细”)的玻璃管。 B　 细　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第1节　温度 素养达标 能力突破 基础通关 19 14. 有一支刻度均匀，但不准确的温度计。在标准大气压下，用它测冰 水混合物的温度时，其示数为－5 ℃；用它测沸水的温度时，其示数为 115 ℃。如果用它测得某液体的温度是19 ℃，那么该液体的实际温度为 (　B　) A. 5 ℃ B. 20 ℃ C. 24 ℃ D. 28.8 ℃ B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 第1节　温度 素养达标 能力突破 基础通关 $$