第4章 专题训练(二) 电路的连接、分析与判断 正文-【七彩作业】2024-2025学年九年级物理全一册同步习题课件（教科版）河北专版

九年级全一册 2024 物理 教科版 2 第四章　探究电流 专题训练(二)　 电路的连接、分析与判断 1. 如图所示电路中，请用笔画线代替导线，将电路连接完整，要求滑动 变阻器的滑片向左移动时，灯变亮。 　　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 专题训练(二)　电路的连接、分析与判断 2. 如图甲所示的是小楠设计的实验电路，请你根据图甲用笔画线代替导 线在图乙中将没有连接完整的实物电路补充完整，要求滑动变阻器的滑 片P向左移动时电流表的示数变大。 　 　　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 专题训练(二)　电路的连接、分析与判断 3. 某同学设计了一个利用滑动变阻器改变小灯泡亮度的电路，当滑片向 左移动时，小灯泡变亮，请你将图中的电路补充完整。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 专题训练(二)　电路的连接、分析与判断 4. 电动自行车的调速把手是一个滑动变阻器，它的作用是调节自行车电 动机的转速，以实现对电动自行车车速的控制。如图所示的是电动自行 车电源、开关、电动机、调速把手的结构示意图。调速把手的结构示意 图中a、b、c是固定的铜片，d是一根弧形的电阻丝，e是一端固定在b上，另一端可在d上滑动的铜片。请将调速把手与它所控制的电动机、电源连成电路。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 专题训练(二)　电路的连接、分析与判断 5. 设计电路，要求：用滑动变阻器R2改变通过R1的电流，用电压表测量 定值电阻R1两端的电压，用电流表测量通过R1的电流。 (1)在方框中画出电路图。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 专题训练(二)　电路的连接、分析与判断 (2)如图所示是小明连接的实物电路图，其中有一根线连接错误，请在 这根线上打“✕”，并在图中改正。 　　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 专题训练(二)　电路的连接、分析与判断 6. 如图所示电路，下列分析正确的是(　C　) A. 只闭合S1时，L2发光，L1不发光，A2测通过L2的电流 B. 只闭合S2时，L1发光，L2不发光，A1测通过L1的电流 C. 闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测通过L2的电流 D. 闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 专题训练(二)　电路的连接、分析与判断 7. 如图所示电路，电源电压保持不变，R为定值电阻。闭合开关S、S1， 灯泡L正常发光。断开开关S1，关于电压表和电流表示数的变化情况， 下列说法正确的是(　B　) A. 电压表和电流表示数均变大 B. 电压表和电流表示数均变小 C. 电压表示数变小，电流表示数变大 D. 电压表示数变大，电流表示数变小 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 专题训练(二)　电路的连接、分析与判断 8. 如图所示的两个电路中，电源电压恒定且相等，两个灯泡的规格相 同。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P都从中点向左滑动的过程中， 关于灯泡L1和L2的亮度情况，下列判断正确的是(　C　) A. L1和L2都变亮 B. L1和L2都变暗 C. L2始终比L1亮 D. L1始终比L2亮 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 专题训练(二)　电路的连接、分析与判断 9. 如图所示的电路中，当开关S1、S2、S3断开或闭合时，下列关于三个 电阻连接的情况中，正确的是(　C　) A. 只闭合开关S1时，电阻R2、R3并联 B. 只闭合开关S1、S2时，电阻R1、R2、R3并联 C. 三个开关都闭合时，电阻R1、R2并联 D. 闭合开关S1、S2时，电阻R2、R3串联 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 专题训练(二)　电路的连接、分析与判断 10. (多选)如图甲所示的电路，已知电流表A1、A3示数分别为0.5 A、 0.36 A，电流表A2示数如图乙所示，则下列选项正确的是(　BD　) A. 灯L1、L3电流分别为0.36 A、0.3 A B. 灯L1、L2电流分别为0.2 A、0.16 A C. 此电路为混联，A2表测灯L2与L3电流之和，L3电流为0.5 A D. 此电路为并联，A3表测灯L1与L2电流之和，L3电流为0.14 A BD 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 专题训练(二)　电路的连接、分析与判断 11. 如图所示，开关S1始终闭合，下列关于电流表的作用及电路连接情 况的叙述错误的是(　C　) A. 当S2闭合，S3断开，电流表测的是L3的电流 B. 当S3闭合，S2断开，电流表测的是L1的电流 C. 当S2、S3闭合时，三灯均被短路 D. 当S2、S3闭合时，三灯并联 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 专题训练(二)　电路的连接、分析与判断 12. 如图所示的电路，电源电压不变，R1的阻值与滑动变阻器R2的最大阻值均为R0，a、b、c分别为定值电阻(阻值为R0)、电压表、电流表其中 之一，且不相同。任意闭合开关，电路都是安全的，只闭合S1，移动滑 片P，两电表示数都有明显改变。则a为 ，b为 ，c为 ⁠。 定值电阻　 电压表 电流表　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 专题训练(二)　电路的连接、分析与判断 13. 如图所示的电路中，甲、乙、丙是三个电表，下列说法正确的是 (　C　) A. 闭合开关S，若L1、L2串联，则甲、丙为电流表，乙 为电压表 B. 闭合开关S，若L1、L2并联，则乙、丙为电压表，甲 为电流表 C. 闭合开关S，若乙、丙为电压表，甲为电流表，则丙 的示数大于乙的示数 D. 闭合开关S，若乙、丙为电流表，甲为电压表，则乙 的示数等于丙的示数 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 专题训练(二)　电路的连接、分析与判断 14. (2023·四川达州)如图所示，电源电压不变，闭合开关S，灯泡L1、L2 都发光。一段时间后，由于某个灯泡发生故障，使两灯都熄灭，且电流 表示数为零，电压表示数变大，则下列说法正确的是(　C　) A. 灯泡L1和L2发光时，两灯并联 B. 灯泡熄灭是由于灯L2断路造成的 C. 灯泡熄灭是由于灯L1断路造成的 D. 灯泡熄灭是由于灯L2短路造成的 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 专题训练(二)　电路的连接、分析与判断 15. (2023·山东泰安)如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关后，只有两个电表的指针发生偏转。已知灯泡L1、L2中只有一个出现了故障，其他元件均完好。下列说法正确的是(　B　) A. 可能是灯泡L1短路 B. 可能是灯泡L2短路 C. 可能是灯泡L1断路 D. 一定是灯泡L2断路 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 专题训练(二)　电路的连接、分析与判断 16. 如图所示，当开关S闭合时，小灯泡L不亮，小明同学利用电压表进 行电路故障检测，检测结果如表所示。则电路中的故障是(　C　) 测试点 a、b b、c c、d 电压表示数 有示数 无示数 有示数 C A. 开关S断路 B. 小灯泡L断路 C. 滑动变阻器R断路 D. 滑动变阻器R短路 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 专题训练(二)　电路的连接、分析与判断 17. 如图所示，闭合开关，两灯均不亮，电流表和电压表无示数，小明 借助另一导线很快找出了故障原因。用导线接在电流表两端时，小灯泡 及其他元件能工作。则电路故障为(　C　) A. 灯L1短路 B. 灯L2断路 C. 电流表断路 D. 电压表短路 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 专题训练(二)　电路的连接、分析与判断 18. 如图所示的电路，闭合开关后电流表、电压表示数均为零，现将一 灯泡接在R2两端，再次闭合开关，灯泡不亮，电流表示数仍为零，电压 表指针明显偏转。根据以上信息判断该电路故障可能为(　A　) A. R1断路　R2断路 B. R1断路　R2通路 C. R1通路　R2断路 D. R1短路　R2断路 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 专题训练(二)　电路的连接、分析与判断 $$