2024年中考化学专题复习---元素或物质推断题

2024年中考化学专题复习---元素或物质推断题 1．（2024·广东·三模）为了培养学生的化学实验探究能力，陈老师将一包白色固体粉末提供给化学兴趣小组的同学，已知该粉末由硫酸铜、碳酸钙、硫酸钾、碳酸氢铵、氯化钾、硝酸钡六种物质中的两种或两种以上物质混合而成。同学们在老师的指导下，设计并开展如下探究实验，最终确定白色固体粉末成分。 【初探白色粉末】 (1)通过步骤Ⅰ的操作和现象可知，该白色固体粉末不含有 （填名称）。 (2)操作Ⅰ是 ，该操作中使用玻璃棒的作用是 。 (3)通过步骤Ⅱ和Ⅲ的操作和现象可知，该白色固体不含有 （填化学式）。步骤Ⅱ中产生白色固体的化学方程式为 。 【再探白色粉末】 (4)适合在步骤Ⅵ中加入的过量酸溶液是 （填字母序号）。 a.盐酸溶液        b.硫酸溶液        c.硝酸溶液 (5)无色滤液A中的溶质成分有 （填化学式），它们在农业上均可用作 （填“氮”“磷”或“钾”）肥，能增强植物的抗病虫害和抗倒伏能力等功能。 2．（2024·广东江门·一模）物质王国举行一场趣味篮球赛。某队由Zn、HCl、KOH、CuSO4和CaCO3五名“队负”组成，比赛中，由Zn“队员”发球，“队员”间传接球，最后由丁位置“队员”投篮进球完成一次有效进攻。场上“队员”位置及传球路线如图所示，图中连线物质间能发生反应。回答下列问题： (1)已知甲与乙两“队员”反应产生蓝色沉淀，发生反应的化学方程式： 属于 反应（填基本反应类型）。 (2)丁位置的“队员”所代表的物质的一种用途有 。 (3)请写出乙、丙两“队员”反应的化学方程式： ，从微观角度分析，二者反应的实质是 。 (4)若把纯净物按单质、氧化物、酸、碱和盐进行分类，某纯净物x的类别不同于上述五种物质，如果用X替换丁，它也能与丙反应生成一种生活中常用的溶剂，X是 （写一种即可），写出其与丙反应的化学方程式 。 3．（23-24九年级上·广东东莞·阶段练习）将暗紫色的固体A加热，产生一种无色无味的气体B；把黑色的固体C放入盛有B的集气瓶中，C发白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的D，试回答： (1)写出上述物质的化学符号： A    D (2)写出上述有关的反应的文字表达式，在后面的括号内注明反应的基本反应类型： ① ，( )； ② ，( )； (3)你能说出B的至少两点用途吗？① ；② 。 4．（23-24九年级上·广东珠海·阶段练习）有 A、B、C、D 四种物质，A 是无色无味的气体；B 在 A 中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色无味的有刺激性气味的气体 C；D 是一种无色气体，把 D 通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。试判断 A、B、C、D 个是什么物质。 (1)请把化学符号填在空格内。A 是 ；B 是 ；C 是 ；D 是 。 (2)写出 B 在 A 中燃烧的符号表达式 。 5．（23-24九年级上·广东惠州·阶段练习）已知A、B、C、D、E、F是初中化学常见的几种物质，它们间有如下的转变关系（反应条件未标出）。通常情况下A是黑色固体，B的用途供给呼吸，C在医疗上常来杀菌消毒，E能使澄清石灰水变浑浊，F是生活中没电时常用来照明。    (1)请写出有关物质的名称：A ；B ；C ；D ；E ；F 。 (2)完成下列文字表达式并注明反应基本反应类型：反应① 反应类型 。 (3)B、E两种气体中，工业上常用分离空气的方法制取的是 。 6．（23-24九年级上·广东肇庆·阶段练习）A、B、C、D分别是纯氧气、镁条、木炭、硫中的一种，其中A与D反应生成一种无色无味的气体，A与B反应生成固体，其反应关系如图所示，短线“——”相连的两种物质在一定条件下能发生反应，请回答下列问题： (1)A与C反应的现象是 。 (2)A与D反应生成一种无色无味的气体，则A与B反应的文字符号表达式： ；该反应所属的基本反应类型为： 。 7．（21-22九年级上·广东茂名·期中）有A、B、C、D四种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧火星四射，剧烈燃烧，同时生成一种黑色固体C；D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。试判断： (1)B、C、D各是什么物质？请将答案填在横线上：B是 ；C是 ；D是 。 (2)写出B在A中燃烧反应文字表达式是 ，其基本反应类型为 。 8．（21-22九年级上·广东茂名·期末）A、B…H八种物质，有如图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，D能使带火星的木条复燃，E是一种无色液体，G在D中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体H，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。试推断：    (1)写出下列物质的化学式：A 、B 、D 、E 。 (2)B在反应②中起 作用。 (3)写出反应①的化学方程式 。 (4)写出反应③的化学方程式 ，在此反应的实验中，集气瓶的底部应预先放少量的水，作用是 。 9．（22-23九年级上·广东阳江·阶段练习）A～H都是初三化学前三个单元中的常见物质，B为黑色粉末，C、D在常温时均呈液态，B和C混合立即产生大量的无色气体H，H能使带火星的木条复燃，加热E和B的混合物也有H气体生成，它们之间有如下的转化关系，且B在反应①和③前后质量和化学性质均不变，G物质为氢气。试回答下列问题：    查阅资料：水通电能生成氧气和氢气。 (1)写出下列物质的名称： B ； C ； D ； H 。 (2)写出E和B反应的文字表达式 。 (3)写出H和A反应的文字表达式 。 10．（22-23九年级上·广东佛山·阶段练习） A-Q都是学过的物质，他们的转化关系如图所示(方框之间的连线表示物质相互反应，箭头表示转化，图中反应条件省略)，已知A为暗紫色固体，E、F常温下为液体，Q是有刺激性气味的气体，请回答： (1)写出下列各物质的名称：A 。 (2)写出物质B的一种用途 。 (3)写出反应①和②的符号表达式：① ；② 。 (4)写出反应⑥的现象 ，该反应的符号表达式 ，反应的基本类型是 。 11．（22-23九年级上·广东深圳·阶段练习）将暗紫色(或紫红色)的固体A加热，生成一种无色无味的气体B；取淡黄色粉末C点燃放入B中，产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体D，试回答： (1)写出上述物质的名称：A ，B ，D 。 (2)请描述淡黄色粉末C在空气中燃烧的实验现象： ，写出反应的文字表达式，在后面的括号写出其反应类型： ( ) (3)在元素周期表中，氧元素的信息如图所示，由图可知：x= ，在化学反应中氧原子容易 (填“失去”或“得到”)电子而变成带 电荷的氧离子。    12．（2023·广东广州·一模）有一包固体物质，可能含有硫酸钠、碳酸钾、氯化钡、氯化钾、氢氧化钾中的一种或几种。为探究其组成，进行如图实验： 步骤Ⅰ：取少量固体按图甲实验； 步骤Ⅱ：取白色沉淀B于烧杯中并逐滴加入稀硝酸，烧杯中的沉淀质量随滴加稀硝酸质量的变化如图乙所示。 步骤Ⅲ：取无色溶液C向其中通入二氧化碳气体，产生白色沉淀X。 (1)①写出生成白色沉淀B的化学方程式 。 ②无色溶液C中一定含有的离子是 （填离子符号）， ③根据上述实验可推知，原固体物质中可能含有 （填化学式）。若要进步确定样品的组成，还需进行的实验操作是 。 (2)某硫酸工厂的废水中含有硫酸铜和硫酸，为测定其含量，取 8%的氢氧化钠溶液溶液进行实验，生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。 ①结合图示，往一定量的废水中逐滴加入氢氧化钠溶液至过量可观察到的实验现象是 。 ②OA 段发生的化学方程式为 。 ③计算废水中含硫酸的质量是 g。 13．（2023·广东清远·一模）同学们对暗紫色消毒粉A 进行了实验，实验过程如下图，请回答下列问题： (1)操作Ⅰ的名称是 ； (2)暗紫色粉末A的化学式为 ； (3)气体 B 的用途有 （任意写一条）。 14．（22-23九年级上·广东汕头·期末）以化合价为纵坐标，物质类别为横坐标所绘制的图象叫价类图，如图为碳的价类图，例如C点可以表示+2价的碳的氧化物，请回答： (1)A点所表示的物质是天然气的主要成分，其化学式为 。 (2)B点对应的物质类别是 。 (3)B和D在高温条件下反应能生成C，化学方程式为 。 (4)若F点表示的物质为含有4种元素的钠盐，该盐的用途有 （任写一种）。 (5)近期化学家首次制造出纯碳环。科学家在高真空的环境内，操作“氧一碳”分子()，逐步除去其多余的含氧部分，最终得到环碳分子。 （制备环碳的步骤） ①制备环碳的各步骤中，每次去除的物质X为 （填化学式）。 ②一个环碳分子是由 个碳原子构成。 15．（22-23九年级上·广东东莞·期末）小组同学用二氧化碳、一氧化碳、氧气、氢气、水、铁这六种物质，以CO2为起点进行了击鼓传花游戏，条件是“相互之间能实现一步转化”时花束就可以进行传递，使花束能从起点CO2传到E。已知位置A的物质具有毒性，请把上述除CO2以外的其余物质分别安排在A~E的位置上，并回答下列问题： (1)写出位置B和D的化学式：B ，D 。 (2)A物质不但有毒性，工业上还可以利用它的 性与赤铁矿（主要成分是Fe2O3）反应炼铁，写出该反应的化学方程式 。 (3)请写出C一D的化学方程式 ，利用C作能源的优点是 。 (4)如果花束传到E之后再倒过来传， （填“能”或“不能”）再传回二氧化碳。 16．（22-23九年级上·广东汕头·期末）A、B、C、D、E是初中化学中常见的5种无色气体，其中2种单质，3种是化合物。它们之间的转化关系如下图所示。请回答下列问题： (1)写出A、B、C、D、E的化学式：A、 。B、 。C、 。D、 。E、 。 (2)写出A与E，CuO与C反应的化学方程式。A与E： 。CuO与C： 。 17．（22-23九年级上·广东汕头·周测）现有A、B、C、D、E、F、G、H、I九种初中化学常见的物质，常温下，A、B都是无色液体且组成元素相同，C、D为气体单质，E为黑色固体，F、I是常见的无色气体且具有相同组成元素，G为大理石的主要成分，H是一种不稳定的酸性物质，它们之间转化关系如图所示。回答下列问题： (1)写出化学式：A ，B ，C ，D ，G 。 (2)写出化学方程式：反应① ，② 。 (3)反应⑤在工业上的用途 。 18．（22-23九年级上·广东揭阳·阶段练习）已知A、B为两种黑色粉末，A为氧化物，D为红色单质。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如下图所示（部分生成物省去）。 请回答： (1)C的化学式为 ；D的化学式为 ； (2)A中金属元素的化合价是 。 (3)反应①的化学方程式为 ；反应①实验现象： 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．(1)碳酸氢铵 (2) 过滤 引流 (3) CaCO3 (4)c (5) KCl、K2SO4、KNO3 钾 2．(1) 复分解 (2)补钙剂（合理即可） (3) 氢离子结合氢氧根离子生成水分子 (4) 氧化铁（合理即可） （合理即可） 3．(1) CO2 (2) 分解反应 化合反应 (3) 供给呼吸 支持燃烧 4．(1) O2 S SO2 CO2 (2) 5．(1) 碳/木炭 氧气 过氧化氢 水 二氧化碳 蜡烛/石蜡 (2) 化合反应 (3)氧气 6．(1)发出明亮的蓝紫色火焰，放出大量的热，生成无色有刺激性气味的气体 (2) 化合 7．(1) 铁/Fe 四氧化三铁/Fe3O4 二氧化碳/CO2 (2) 铁+氧气四氧化三铁 化合反应 8．(1) KMnO4 MnO2 O2 H2O2 (2)催化 (3) (4) 防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶（防止集气瓶炸裂） 9．(1) 二氧化锰 过氧化氢 水 氧气 (2)氯酸钾氯化钾+氧气 (3)铁+氧气四氧化三铁 10．(1)高锰酸钾 (2)医疗急救（合理即可） (3) KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 S+O2SO2 (4) 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。 Fe+O2Fe3O4 化合反应 11．(1) 高锰酸钾 氧气 二氧化硫 (2) 发出微弱的淡蓝色火焰，放热，并生成无色有刺激性气味的气体 硫+氧气二氧化硫 化合反应 (3) 8 得到 负 12．(1) K+、Ba2+、、OH- 取少许无色溶液C于试管中，先滴加足量稀硝酸，然后再滴加硝酸银溶液 (2) 先无明显现象，后有蓝色沉淀生成 0.98 13．(1)过滤 (2)KMnO4 (3)供给呼吸，急救病人 14．(1)CH4 (2)单质 (3)C+CO22CO (4)治疗胃酸过多（或用作发酵粉，答案合理即可） (5) CO 18 15．(1) Fe H2O (2) 还原 (3) 燃烧产物为水不污染环境、燃烧时放热多等（合理即可） (4)不能 16．(1) O2 CO2 CO H2 CH4 (2) 17．(1) H2O2 H2O O2 H2 CaCO3 (2) (3)制碳酸饮料 18．(1) CO2 Cu (2)+2价 (3) 黑色粉末逐渐变成红色 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$