2.3 物体运动的速度 正文-【七彩作业】2024-2025学年八年级物理上册同步习题课件(教科版)河北专版

2024-08-16
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版八年级上册
年级 八年级
章节 3 物体运动的速度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.56 MB
发布时间 2024-08-16
更新时间 2024-08-16
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩作业·初中同步系列
审核时间 2024-08-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46842602.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024 教科版 八年级上册 物理 2 第2章 运动与能量 3 物体运动的速度 1. 下列几种物体的运动,属于匀速直线运动的是( C ) A. 运动员100 m赛跑 B. 汽车开出后行驶的一段路程 C. 苹果以3 m/s的恒定速度竖直下落 D. 飞出炮口后在空中飞行的炮弹 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3 物体运动的速度 素养达标 能力突破 基础通关 2. (2023·秦皇岛卢龙县期中)一个做匀速直线运动的物体,在8 s内通过的路程为40 m,则此物体在这8 s内运动的速度为 m/s,它在前一半路程内的速度为 m/s,它通过中间30 m的路程所用的时间为 s。 5  5  6  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3 物体运动的速度 素养达标 能力突破 基础通关 3. 一辆小汽车在平直的水平公路上行驶,在这条公路上任意取如图甲 所示的5段路程,并将小汽车通过的各段路程及对应的时间记录下来。 据此可判断:小汽车在这5段路程中做 。如图乙所示 的是小球运动的频闪照片(在一个画面上记录同一物体相同时间间隔内 的连续运动过程),小球做 。(均选填“匀速直线运 动”或“变速直线运动”) 匀速直线运动  变速直线运动  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3 物体运动的速度 素养达标 能力突破 基础通关 4. 关于平均速度的叙述不正确的是( A ) A. 平均速度就是物体在各处运动速度的平均值 B. 运动相同路程,物体所用的时间越少则平均速度越大 C. 做变速直线运动的物体,在不同时间内,平均速度一般不相同 D. 做变速直线运动的物体,在不同路程内,平均速度有可能相同 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3 物体运动的速度 素养达标 能力突破 基础通关 5. 小红参加了学校组织的远足活动,全程6 km。她行走前一半 路程的平均速度是 6 km/h,行走后一半路程的平均速度是4 km/h,则 小红通过全程的平均速度是( B ) A. 4 km/h B. 4.8 km/h C. 5 km/h D. 6 km/h B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3 物体运动的速度 素养达标 能力突破 基础通关 6. 如图记录了甲、乙两车在同一平直公路上行驶时,在相同的时间内 通过的路程。以下分析正确的是( D ) A. 甲车做变速直线运动,乙车做匀速直线运动 B. 在每段相同的时间内,甲车的平均速度都比乙车的大 C. 在20~30 s的时间内,甲车的平均速度比乙车的大 D. 在0~40 s的时间内,甲、乙两车的平均速度大小相等 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3 物体运动的速度 素养达标 能力突破 基础通关 7. 如图所示的是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车 从斜面的A点由静止滑下,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可求出不同路段的平均速度。 (1)实验原理是 ⁠。 =  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3 物体运动的速度 素养达标 能力突破 基础通关 (2)实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,便于测量时间, 应 (选填“增大”或“减小”)斜面的倾斜角度。 (3)小车从A点运动到B点所用时间tAB= s;小车从A点到C点的路程sAC= cm;小车在AC段的平均速度vAC= m/s。 减小  3  80.0  0.16  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3 物体运动的速度 素养达标 能力突破 基础通关 8. 如图所示的图像中,都是描述匀速直线运动的是( B ) A. 甲、乙 B. 乙、丙 C. 丙、丁 D. 甲、丁 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3 物体运动的速度 素养达标 能力突破 基础通关 9. 小红参加百米赛跑,她起跑的速度是7 m/s,中途的速度是 9 m/s,最后冲刺的速度是10 m/s,若她的成绩为12.5 s,则她跑完全程 的平均速度是( C ) A. 10 m/s B. 8.67 m/s C. 8 m/s D. 12 m/s C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3 物体运动的速度 素养达标 能力突破 基础通关 10. 如图所示的是甲、乙两物体做直线运动的s-t图像,分析图像,下 列说法正确的是( C ) A. 甲物体做加速运动,乙物体做减速运动 B. 甲、乙两物体往同一方向行驶 C. 乙物体的运动速度是5 m/s D. t=10 s时,甲、乙两物体的速度相同 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3 物体运动的速度 素养达标 能力突破 基础通关 11. (2023·石家庄赵县期中)a、b两辆小车同时从同一地点出发沿直线向 南运动,图甲是a车运动的s-t图像,图乙是b车运动的v-t图像。下列 说法正确的是( D ) A. 0~2 s内,a车和b车都静止 B. 0~6 s内,a车的平均速度是15 m/s C. 2~4 s内,a车和b车都在做匀速直线运动 D. 4~6 s内,以a车为参照物,b车向北运动 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3 物体运动的速度 素养达标 能力突破 基础通关 12. 高铁某次列车从西安北始发,途经郑州东等 地到达终点站北京西,具体行程见列车时刻表。求: 站名 西安北 郑州东 石家庄 北京西 G652 到站时间 — 09:58 11:59 13:50 发车时间 07:50 10:01 12:01 — 里程(km) — 523 935 1 200 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3 物体运动的速度 素养达标 能力突破 基础通关 (1)列车从石家庄到北京西所用的时间。 解:(1)列车从石家庄到北京西所用的时间t=13:50-12:01=1 h49 min。 (2)列车全程的平均速度。 解:(2)由列车时刻表知,西安北站到北京西站的路程s1=1 200 km,所用的时间t1=13:50-07:50=6 h,则列车全程的平均速度v1===200 km/h。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3 物体运动的速度 素养达标 能力突破 基础通关 (3)途中列车以108 km/h的速度匀速穿过一条长度为1 000 m的隧道,已 知列车完全穿过隧道用时40 s,列车的长度是多少。 解:(3)列车穿过隧道的速度v2=108 km/h=30 m/s,所用时间t2=40 s, 列车完全穿过隧道的路程s2=v2t2=30 m/s×40 s=1 200 m,因为列车完 全穿过隧道的路程等于隧道的长度s隧道和列车的长度s车之和,所以列车 的长度s车=s2-s隧道=1 200 m-1 000 m=200 m。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3 物体运动的速度 素养达标 能力突破 基础通关 $$

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