内容正文:
八年级上册
物理 教科版
2024
第5章 物态变化
第4节 升华和凝华
1.知道升华和凝华现象。
2.知道升华需要吸热和凝华需要放热。
3.能用物理语言简单解释常见的升华和凝华现象。
学习目标
放热
放热
吸热
吸热
固态
液态
气态
液化
汽化
凝固
?
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物质能在固态和气态之间直接变化吗?
导入新课
4
新课教学
一般在任意温度下,任何固体表面都会发生升华现象;如香皂发出的气味,樟脑丸变小。
新课教学
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新课教学
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利用干冰升华吸热降温的作用,防止食品腐烂变质。
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北方严寒的冬天,一直冰冻的衣服也晾干了。
新课教学
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霜
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雾凇
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窗户上的冰花
新课教学
为什么灯泡用时间长了会发黑,而且怎么擦也擦不干净?
新课教学
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人工降雨
用高射炮或飞机在天空中撒下干冰,干冰会升华吸热,使云层中的温度急剧下降,从而使云层中的水蒸气遇冷液化成小水滴,或者直接凝华成小冰晶,落到地上便形成雨。
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干冰(固态二氧化碳)
二氧化碳气体
升华
吸热
空气中的水蒸气
凝华
液化
冰晶
小水珠
雨
遇到暖空气后,冰晶熔化
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例 黄山景色闻名天下,严冬经常会出现“雨凇”现象,如图甲所示,这种现象一般是由在朔风里飘扬的雨滴附在树枝、草等物体上形成的冰晶;而松花江畔,严冬却经常出现“雾凇”现象,如图乙所示,它是由水蒸气遇冷凝结并附在树枝上形成的冰晶。“雨凇”和“雾凇”的形成过程中发生的物态变化分别是 、 。
凝固
凝华
课堂例题
升华和凝华
凝华
升华
物质从固态直接变成气态的过程
生活现象
升华吸热
应用
物质从气态直接变成固态的过程
生活现象
凝华放热
应用
课堂小结
完成课堂8分钟。
当堂训练
1.《七彩作业》第5章 第4节。
2.自我评价第1~4题。
课后作业
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