第一单元预习单-2024-2025学年语文五年级上册统编版

五年级上册第一单元预习单 1 白 鹭 汉字 会认字 白鹭(lù) 黛色(dài) 嗜好(shì) 会写字 宜yí(适宜) 鹤hè(白鹤) 框kuàng(画框)匣xiá(镜匣) 嫌xián(嫌弃) 哨shào(望哨) 朱zhū(朱红) 恩ēn(恩惠) 嵌qiàn(镶嵌) 韵yùn(韵味) 词 语 近义词 精巧——精致 寻常——平常 嗜好——爱好 悠闲——悠然 反义词 寻常——独特 雪白——乌黑 孤独——热闹 优美——粗鄙 词语解释 镜匣：盛梳妆用品的匣子，其中装有可以支起来的镜子。 嗜好：特殊的爱好(多指不良的)。 望哨：为进行秘密活动的人守望、观察动静，打探消息的意思。 清澄：清澈，明亮。 铿锵：形容声音响亮而有节奏。 课文主题 这篇文质兼美的散文，生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行的韵味，表达了 作者对白鹭的喜爱之情。 学科网（北京）股份有限公司 一、用“ √ ”画出加点字的正确读音。 白 鹭(lù lǜ) 黛 色(dài hēi) 白 鹤(hè gè) 清澄(chéng dēng) 二、看拼音，写词语。 嗜 好(sì shì) 铿锵(jiāng qiāng) shì yí zhū hóng xián qì kǒu shào xiāng qiàn gǎn ēn jìng xiá yùn wèi 三、照样子，写词语。 粉红(表示颜色) 铿锵(偏旁相同) 美中不足(含“不”字) 四、选词填空。 精巧 精彩 1.故宫钟表馆里有许多设计( )、造型美观的钟表。 清闲 悠然 2.老渔翁叼着烟袋，( )自得地坐在船头，望着远处的水鸟。 五、按要求写句子。 1.这是别的鸟很难表现的一种嗜好。(缩句) 2.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句) 3.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。(仿写句子) 实在是一幅画，一幅 六、课内阅读。 在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。 田 的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这 是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗? 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具 有生命了。 或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗? ——不，歌未免太铿锵了。 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。 1.第一自然段画“ ”的句子运用了 的修辞手法，把 想象成了 0 2.“人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?”人们猜测白鹭“是在望哨”,作者同意这样的猜 测吗?为什么? ( ( ) )3.对最后三个自然段理解正确的一项是 A. 白鹭并不像歌那样铿锵，它更像是一首散文诗。 B. 白鹭虽然不会唱歌，但它本身就是一首铿锵的歌。 C. 白鹭会唱歌，但人们认为它不会唱歌，这是因为人们没有听过它唱歌。 2 落花生 汉字 会认字 石榴(liú) 会写字 亩mǔ(半亩) 亭tíng(亭子) 播bō(广播) 榨zhà(榨油) 浇jiāo(浇水) 羡mù(羡慕) 吩fēn(吩咐) 矮ǎi(矮小) 咐fù(吩咐) 多音字 biàn(方便) 便 pián(便宜) 词 语 近义词 开辟———开拓 爱慕——喜爱 分辨——辨别 可贵——宝贵 反义词 便宜——昂贵 爱慕——嫌弃 希望——失望 体面———寒酸 词语解释 开辟：开拓，扩展。课文中指把原来荒着的地开垦出来。 吩咐：口头指派或命令。 爱慕：由于喜欢或敬重而愿意接近。 体面：(相貌或样子)好看；美丽。 课文主题 课文主要写“我们”全家一起过花生收获节谈论花生的好处，揭示了花生不图虚名、默默奉献的 品格，说明人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 一、用“ √”给加点字选择正确的答案。 1.得知要去首都(dū dōu)北京参加夏令营，我们都(dū dōu)开心地跳了起来。 2.这个便(biàn pián)利店的东西很便(biàn pián)宜。 二、看拼音，写词语。 ( liáng tíng ) ( guǎng bō )bàn mǔ ( zhà cài ) ( fēn fù )xiàn mù 三、给加点的词语选择正确的解释。 体面：①体统，身份；②光荣，光彩；③(相貌或样子)好看，美丽。 1.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 2.偷鸡摸狗是不体面的事。 jiāo huā ǎi xiǎo ( ) ( ) 3.像你这样有知识的人，居然做出这种事来，真是有失体面。 ( ) 四、写出下列加点词语的近义词。 1.让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。 ( ) 2.花生的好处很多，有一样最可贵。 ( ) 3.花生不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之 心 。 ( ) 4.母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。 ( ) 五、按要求写句子。 1.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。(仿写句子) 人要做 的人，不要做 的人。 2.花生的外表不好看。 花生的用处很多。(用关联词语连成一句话) 3.根据词语的不同含义造句。 成熟：①植物的果实等完全长成；②发展到完善的程度。 (1)含义①: (2)含义②: 六、课内阅读。 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那 样.把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上. 等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么,人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 1.第一自然段写出了 ( ) A. 花生的好处。 B. 花生的果实的特点。 C. 花生的可贵之处。 2.对片段中画横线的句子理解正确的一项是 ( ) A.要对国家做出贡献，对人民有利，才有意义，才有价值。 B.赞扬如花生一样默默奉献、从不张扬的美好品质。 3.作者从花生上领悟到了做人的什么道理? 4.现代社会需要敢于展示自己才华的人。难道桃子、石榴、苹果的做法错了吗?说说你的 看法。 3 桂花雨 汉字 会认字 杭州(háng) 会写字 懂dǒng(懂得) 糕gāo(蛋糕) 茶chá(茶叶) 兰lán(木兰) 饼bǐng(煎饼) 捡jiǎn(捡起) 箩luó(箩筐) 浸jìn(沉浸) 婆pó(外婆) 缠chán(纠缠) 词 语 近义词 姿态——姿势 迷人——诱人 新鲜——鲜嫩 使劲——用力 反义词 仔细——马虎 完整———残缺 新鲜———腐烂 担心———放心 词语解释 指指点点：指在别人背后议论人或者挑别人的毛病，说坏话。课文中指父亲指着那些花让 “我”认识。 香飘十里：形容香气浓郁，传得非常远。“十里”在这里是虚指。 课文主题 课文先写了“我”最喜欢桂花，喜欢它迷人的香气；接着写了摇挂花的事；最后写了杭州赏桂花， 给母亲带桂花，却时常想起故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”,表达了作者对家乡的思念和对童 年生活的怀念。 ( wài pó )一、看拼音，写词语。 的手儿巧，做出来的gāo bǐng 香。到了节假日，我就chán zhe 她给我做。吃完之后，我整个人都chén jìn 在清香之中。 二、根据拼音写汉字，组成词。 lán ( ) 色 摇( ) 阻( ) ( ) 杆 玉( ) 花 chá ( ) 叶 观 ( ) 检( ) 找( ) 山( ) 花 三、在括号里填上合适的词语。 ( )的桂花 ( )的香气 ( )的台风 ( )地成熟 ( )地摇落 ( )地寻找 四、选词填空。 姿态 姿势 1.我们平时要注意保持正确的写字( )。 2.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有( )。 无论……都…… 只要……就…… 3. ( )不来台风，我( )可以收几大箩。 4.长大以后，我( )走到哪里，( )不会忘记我的故乡。 五、下列句子运用了什么修辞手法?(填序号) A.夸张 B. 比喻 C. 拟 人 1.山上的桂花树开花时，那才是香飘十里。 ( ) 2.我一摇，桂花纷纷落下，真像下了一阵桂花雨。 ( ) 3.一朵朵桂花跳着舞从树上落下来。 ( ) 六、按要求写句子。 1.杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。(仿写夸张句) 2.我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。(缩句) 3.我们把桂花中的小枝小叶挑去。(改为“被”字句) 七、课内阅读。 摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢?”母亲说：“还早 呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫 大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来， 我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊!真像下雨，好香的雨呀!” 桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年 时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。 1.选文第一自然段写的是“我”童年时 的情景。 2.联系上下文，对“全年，整个村子都浸在桂花的香气里”理解正确的一项是 ( ) A.因为桂花的香气浓郁，持久飘浮在空中，让大家长时间浸在香气里，这里的全年指的是时 间长。 B.因为桂花的香气让人沉醉，让人难忘，全年都在回味着。 C. 因为乡亲们全年都在品味着桂花，桂花的香已挣脱了季节的束缚，香甜了四季，也香甜了 人们的生活。 3.选文最后一个自然段的作用是 ,表达了作者 的思想感情。 4* 珍珠鸟 汉字 会认字 垂蔓(màn) 享受(xiǎng) 深幽(yōu) 陪伴(péi) 熟悉(xī) 趴着(pā) 雏儿(chú) 眼睑(jiǎn) 哟(yō) 柜子(guì) 眸子(móu) 多音字 dāi(待会儿) 待 dài(等待) 词 语 近义词 舒适———舒服 索性———干脆 信赖——信任 创造———制造 反义词 亲近——疏远 细腻——粗糙 信赖——怀疑 放心———担心 词语解释 不动声色：内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。 索性：表示直截了当；干脆。 词语搭配 (深幽)的丛林 (美好)的境界 (神气十足)地站 (蓬松)的球儿 (舒适又温暖)的巢 (不动声色)地写 (细腻)的绒毛 (尖细又娇嫩)的鸣叫 课文主题 课文主要写了珍珠鸟在“我”的细心照料、精心呵护下，由害怕人到亲近人的变化过程，告诉我 们：信赖，往往创造出美好的境界。 一、用“ √”给加点字选择正确的读音。 1.我待(dāi dài)在家里，期待(dāi dài)妈妈早点儿回来。 2.珍珠鸟那银灰色的眼睑(jiǎn liǎn)盖住眸(móu mōu)子睡着了，还咂咂嘴，它多会享 (xiǎng xiáng)受生活啊! 二、查字典，填空。 “细腻”的“腻”用音序查字法先查音序 ,再查音节 。“腻”在字典里的 解释有：①食物油脂过多；②积污，污垢；③光滑，细致；④腻烦。在“细腻”一词中，应选择第 ( )种解释。 三、给下面句子中的加点词语换一个意思相近的词语。 1.那是小鸟舒适又温暖的巢。 ( ) 2.它小，就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。 ( ) 3.它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。 ( ) 四、读一读，连一连。 长长的 美好的 深幽的 好奇的 境界 绒毛 眼睛 丛林 简易的 繁茂的 蓬松的 颤动的 五、依次填入下列句子横线处最恰当的一组词语是 垂蔓 球儿 笔尖 笼子 ( ) 1.从中 的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。 2.过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间 出来。 3.我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕， 友好地啄两下我的手指。 4.天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子， 那些绿叶钻 进去。 A.飘 来 伸 并 且 掀 开 B. 传 出 探 反 而 挤 开 C. 飞 出 钻 而 且 分 开 D. 流 出 爬 但 是 拨 开 六、按要求写句子。 1.信赖，往往创造出美好的境界。(改为反问句) 2.把下面的句子写具体。 三个月后，那一团( )的绿蔓里边，发出一种( )的鸣叫。 3.珍珠鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。( 仿写比喻句) 七、课内阅读。 渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点 近，然后 到我的杯子上， 下头来喝茶，再 过脸 我的反应。我只是微微一 笑，依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上， 着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸 上发出嚓嚓的响声。 1.请在语段横线上填入恰当的动词。这一连串的 ,鲜活地刻画出了一个孩子般的形 象，让人感受到作者心中那温柔的 。 2.为什么珍珠鸟敢跑到作者正在写作的稿纸上，还绕着作者的笔尖蹦来蹦去? ( ) A.珍珠鸟是一种不怕人的鸟。 B.作者用自己的真心打动了珍珠鸟，使鸟除去了戒备之心。这种人鸟相亲的情境，正是信 赖创造出的美好境界。 3.这段文字主要运用了 的修辞手法，作者把人的灵性赋予珍珠鸟，使鸟儿似乎有了人 的神情和心理。 参考答案 1白鹭 一、lù dài shì hè chéng qiāng 二、适宜嫌弃镶嵌镜匣朱红口哨感恩韵味三、示例：灰白碧绿乌黑海洋叮咛眼睛情不自禁不屑一顾不由自主 四、1.精巧2.悠然 五、1.这是嗜好。 2.但是白鹭本身就是一首很优美的歌。 3.示例：春天充满生机与活力的山水画 六、1.比喻水田嵌在玻璃框里的画 2.不同意。从“可它真是在望哨吗”的疑问中可看出作者并不认同人们的猜测，作者欣赏的就是白鹭这种没有任何目的、悠然自得的美。 3.A 2落花生 一、1.dū dōu 2.biàn pián 二、半亩凉亭广播浇花吩咐榨菜羡慕矮小 三、1.③2.②3.① 四、1.惋惜2.珍贵3.喜爱4.嘱咐 五、1.示例：遵纪守法触犯法律 2.虽然花生的外表不好看，但是花生的用处很多。 3.示例：(1)秋天到了，庄稼成熟了。 (2)他的思想渐渐成熟起来。 六、1.C 2.B 3.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 4.示例：现代社会的确需要敢于展示自己才华的人。桃子、石榴、苹果高高地挂在枝上，敢于展示自己，才能获得人们的青睐。因此它们的做法没有错。 3桂花雨 一、外婆糕饼缠着沉浸 二、蓝篮拦栏兰 茶察查茬茶 三、示例：香香迷人猛烈渐渐使劲仔细 四、1.姿势2.姿态 3.只要……就…… 4.无论……都….. 五、1.A 2.B 3.C 六、1.示例：太阳刚出来，地上就像着了火。 2.我想起了“摇花乐”,还有桂花雨。 3.桂花中的小枝小叶被我们挑去。 七、1.摇桂花 2.C 3.深化中心对故乡桂花及童年生活的深深怀念 4*珍珠鸟 一、dāi dài 2.jiǎn móu xiǎng 二、N ni ③ 三、1.舒服2.轻松3.干脆 四、长长的绒毛美好的境界深幽的丛林好奇的眼睛简易的笼子繁茂的垂蔓蓬松的球儿颤动的笔尖 五、B 六、1.信赖，难道不能创造出美好的境界吗? 2.越发繁茂尖细又娇嫩 3.示例：小姑娘的脸红彤彤的，好像一个熟透的苹果。 七、1.挨蹦俯偏瞧瞧绕动作爱意 2.B 3.拟人 $$