精品解析：海南省琼海市2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

海南省琼海市2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 （时间：60分钟；满分：100分） 欢迎你参加这次测试，祝你取得好成绩！ 一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出该答案的字母代号填入答题卷中。每小题3分，共48分） 1. 小强进入七年级后各方面变化很大。下列表现属于他青春期生理变化的是（ ） A. 个子长得很快，长出了喉结，脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘 B. 觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定，常为一点小事冲动 C. 开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们很落后 D. 开始关注和了解异性，对某个女同学很有好感，愿意与她接近 2. 学校团支部就“异性同学交往”等问题对全校学生进行了调查，结果如下： 调查问题 渴望与异性同学交往 认为异性同学交往是必要的 能够主动大方的和异性同学交往 调查结果 99.6% 97.7% 18.9% 调查结果说明（ ） A. 中学生非常渴望与异性交往，不利于健康成长 B. 中学生能够认识到与异性交往的必要性 C. 异性交往不需要主动大方地交往的方式 D. 与异性交往是对我们的考验，不能萌生朦胧情感 3. 在议题学习中，老师设计了三个子议题： 结合老师设计的三个子议题，请你判断老师的总议题是（ ） 子议题1:知耻之心——他人的“笔记”该不该拿? 子议题2:底线意识——高铁抽烟引发的“严重后果” 子议题3:增强自控——面对“网络游戏”的艰难抉择 A. 行己有耻 B. 止于至善 C. 自信自强 D. 独立思考 4. 下列对青春时光中的“微行为”点评正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小晓认为男女有别，从不与男同学交往 严守男女同学正常交往的原则 ② 小丽周末坚持为行动不便的邻居送早餐 从点滴小事做起，积善成德 ③ 小兵看到自己长胡子、长出了喉结，心里很害怕 没有正确认识青春期生理变化 ④ 小军不人云亦云，有自己独到的见解 有批判性思维的表现 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 国家主席习近平发表二〇二四年新年贺词：2023年，我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸收获。大家记住了一年的不易，也对未来充满信心。这启示我们（ ） ①自信是成功的唯一条件 ②自信可以激发潜能与活力 ③有了自信，才能有坚定的信心和希望 ④唱响自信之歌，做一个自信的人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 当年轻人产生负面情绪时，经常使用“emo”一词。拒绝“emo”,我们应（ ） （注：“emo”为网络流行语。本义为一种情绪化音乐风格，在互联网世界里，衍生出“忧郁”“伤感”“心情低落”等多重含义） ①改变认知，适当分析 ②主动沟通，寻求帮助 ③合理调节，转移注意 ④把握节奏，大肆宣泄 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 随着青春期的身心发育和生活经验的不断扩展，我们的情绪发生着微妙变化，情感体验也愈加丰富。我们要正确对待青春的情绪，学会创造正面的情感体验，做情绪情感的主人。下列句子体现“情感”的有（ ） ①人非草木，孰能无情 ②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ③喜怒哀乐，人之常情 ④两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 8. 近日，山东烟台一男生卢同学用模型还原了爷爷奶奶的家。卢同学说，他特别怀念小时候的时光，也希望给爷爷奶奶一个惊喜。爷爷奶奶看到模型后很开心。卢同学说，这样的小院子承载的不仅是自己的思念，也是很多游子对家乡的思念。下列说法正确的是（ ） ①情感驱使我们满足亲人的一切愿望 ②情感反映着我们对人和事的态度 ③情感与我们的想象力、创造力相关 ④爱的情感是人最基本的精神需求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 2024年4月30日，汤洪波、唐胜杰、江新林三位航天员在东风着陆场安全着陆，神舟十七号载人航天任务取得圆满成功。中国载人航天的每一次重大突破，都是一场“大兵团作战”，几代中国航天人用了整整三十年，完成了“三步走”战略任务，建成了自主建造、独立运行的“天宫”空间站。由此可见（ ） A. 集体的力量取决于成员的数量 B. 集体的成功需要凝聚共同愿景，团结协作 C. 集体充满关怀，助力个人成长 D. 集体需要制定共同的规则，建立竞争机制 10. 下面是小刚同学在学习生活中遇到的烦恼。你给他最贴切的建议是（ ） 我是校篮球队的主力，在一次比赛前，老师却安排打球水平不如我，但组织能力更突出的小磊担任队长。为此我很气愤，在比赛时消极懈怠，最终篮球队输掉了比赛。我很苦恼，不知道怎么办？ A. 在集体中应该服从老师的安排 B. 坚持集体主义，识大体、顾大局 C. 维护集体利益要放弃个人利益 D. 要努力消除集体中的不合理因素 11. 如示意图说明（ ） A. 我们的生活与法律息息相关 B. 法律是处理矛盾和纠纷的标尺 C. 法律是由国家制定或认可的 D. 法律是统治阶级共同意志的体现 12. 《中华人民共和国爱国主义教育法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议于2023年10月24日通过，现予公布，自2024年1月1日起施行。（ ） A. 法律是由国家制定或认可 B. 法律与道德共同约束人们的行为 C. 法律是由国家强制力保证实施的 D. 法律对全体社会成员具有普遍约束力 13. 教育部颁布的《校外培训行政处罚暂行办法》自2023年10月15日起施行。教育部整治校外“隐形变异培训”“黑竞赛”乱象，这体现了对未成年人的（ ） A. 家庭保护 B. 社会保护 C. 政府保护 D. 学校保护 14. 下列行为直接体现出“法律对生活加以规范和调整”的有（ ） ①经营网店的父母主动申报纳税 ②一初中生想进网吧被婉言拒绝 ③父母为刚出生的孩子申报户口 ④我积极参加“学雷锋”志愿服务活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 树立法治观念，养成守法习惯，学会运用法律，对于青少年来说十分重要。为此，我们青少年要（ ） A. 做到大错不犯，小错不断 B. 加快立法，完善相关的法律法规 C. 明白我们年龄小，实施犯罪行也没关系 D. 成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者 16. 2023年3月15日，在央视“3•15晚会”中曝光了“香米”乱象，不法商家在普通大米中添加香精，产品以次充好。这给我们消费者的启示有（ ） ①学习相关法律，杜绝侵权行为发生 ②增强法治观念，依法维护自己的合法权益 ③加强市场监管，加大执法力度 ④树立法治意识，通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、简答题（10分） 17. 【青春情绪】 伴随着青春的变化，我们的情绪也发生着微妙变化，为了了解和体验自己的情绪。丽丽记录了自己一天情绪的变化曲线。（如图） （1）青春期的情绪特点体现了青春的活力，请结合所学知识与生活实际，举例说明我们应该如何正确对待青春期的情绪？ 所学知识 举例说明 ① ② ③ ④ （2）学会合理调节情绪，对我们做情绪的主人有什么意义？ 三、辨析题（12分） 18. 近年来，未成年人犯罪事件时有发生，并呈现低龄化趋势。2024年3月1日，最高检通报指出，从全国总体情况看，未成年人犯罪仍呈上升趋势。最高检表示，要加强未成年人检察工作，高度重视未成年人犯罪预防和治理，对未成年人实施的严重犯罪，符合核准追诉条件的，要依法追究刑事责任。对此，小治认为：加强对未成年人犯罪的追诉等举措，表明了我们未成年人将不再受特殊关爱和保护。 请你运用有关知识，结合材料，对小治的观点进行辨别与分析。 四、材料分析题（15分） 19. 【喜报：某校七年级（2）班被评选为学校优秀班集体】 班主任到教室里宣布了这个好消息，同学们欢呼雀跃。不久，学校校报的小记者就到教室里来采访了。 小记者问了同学们两个问题：你们是怎样建成优秀班集体的？你们在这样的班集体感觉怎样？同学们争先恐后地回答小记者的提问。 李丽娜同学说：“班主任和我们在七年级刚开学的时候就制定了班级奋斗目标：我们要成为学校里最团结、最有礼貌、最爱学习的班集体。” 康芳同学说：“我是小组长，我不讲哥们儿义气，不包庇同学，哪怕是我的好朋友，这样班集体才可以风清气正。” 石杨同学说：“有一次我生病了，班主任立即把我送到医务室，之后又派同学来照顾我，我感觉非常温暖。” 马航同学说：“我们班的同学学习非常努力，竞争非常激烈，但是我们依然相互帮助、相互鼓励，共同进步。” 李海峰同学说：“我们每个月都要召开班干部例会，解决问题，制定班级规则，提出班级建设方案。” （1）请结合同学们的发言，说一说为什么这样的班集体能配得上“优秀班集体”荣誉称号？ （2）为了建设美好班集体，你准备如何在共建中尽责？ 五、实践探究题（15分） 20. 【筑牢未成年人保护坚实屏障】 材料一 一段海南“13岁女孩遭遇校园霸凌，被多名女孩殴打致伤”的视频引发社会广泛关注。公安机关通报称依据治安管理处罚法相关规定，对其中已满14周岁的违法未成年人依法给予行政处罚，并责令其监护人严加管教。 材料二 青少年欺凌防治是一项长期而艰巨的任务，需要坚持不懈、抓常抓新。2023年上半年，海南省教育厅印发《关于建立健全中小学学生欺凌综合治理工作长效机制的通知》，明确要从健全工作机制、加强教育引导、开展隐患排查、依法依规处置等方面开展学生欺凌综合治理工作。同时，还组织法治副校长集中开展法治宣讲进校园活动，通过典型案例剖析、普及学生欺凌应对和处置方法，增强青少年自我保护能力。 （1）针对以上校园欺凌现象，校团委准备举行一场讲座，请你设计一个宣传标题。 （2）结合材料，请你分析海南省教育厅印发综合治理青少年欺凌相关通知有何现实意义？ （3）敬光成炬必将照亮每个角落，请为拒绝校园欺凌，保护少年的“你”出谋划策。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 海南省琼海市2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 （时间：60分钟；满分：100分） 欢迎你参加这次测试，祝你取得好成绩！ 一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出该答案的字母代号填入答题卷中。每小题3分，共48分） 1. 小强进入七年级后各方面变化很大。下列表现属于他青春期生理变化的是（ ） A. 个子长得很快，长出了喉结，脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘 B. 觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定，常为一点小事冲动 C. 开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们很落后 D. 开始关注和了解异性，对某个女同学很有好感，愿意与她接近 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春期的生理变化。 A：依据教材知识可知，青春期我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟；个子长得很快，长出了喉结，脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘，属于生理变化，故A说法正确； BC：属于青春期的心理变化，故BC不符合题意； D：属于青春萌动的表现，故D不符合题意； 故本题选A。 2. 学校团支部就“异性同学交往”等问题对全校学生进行了调查，结果如下： 调查问题 渴望与异性同学交往 认为异性同学交往是必要的 能够主动大方的和异性同学交往 调查结果 99.6% 97.7% 18.9% 调查结果说明（ ） A. 中学生非常渴望与异性交往，不利于健康成长 B. 中学生能够认识到与异性交往的必要性 C. 异性交往不需要主动大方地交往的方式 D. 与异性交往是对我们的考验，不能萌生朦胧情感 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查与异性交往。 AB：与异性同学正常交往有利于促进男女同学的身心健康，“99.6%渴望与异性同学交往、97.7%认为异性同学交往是必要的”说明中学生能够认识到与异性交往的必要性，故A说法错误，B符合题意； C：异性交往需要主动大方地交往的方式，故C错误； D：进入青春期，对异性产生朦胧情感是正常的心理现象，故D错误； 故本题选B。 3. 在议题学习中，老师设计了三个子议题： 结合老师设计的三个子议题，请你判断老师的总议题是（ ） 子议题1:知耻之心——他人的“笔记”该不该拿? 子议题2:底线意识——高铁抽烟引发的“严重后果” 子议题3:增强自控——面对“网络游戏”的艰难抉择 A. 行己有耻 B. 止于至善 C. 自信自强 D. 独立思考 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查行己有耻。 A：题文中子议题1：知耻之心，子议题2：底线意识，子议题3：增强自控，均体现了行己有耻，故A符合题意； BCD：题文中并未涉及止于至善、自信自强、独立思考，故BCD不符合题意； 故本题选A。 4. 下列对青春时光中的“微行为”点评正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小晓认为男女有别，从不与男同学交往 严守男女同学正常交往的原则 ② 小丽周末坚持为行动不便的邻居送早餐 从点滴小事做起，积善成德 ③ 小兵看到自己长胡子、长出了喉结，心里很害怕 没有正确认识青春期生理变化 ④ 小军不人云亦云，有自己独到的见解 有批判性思维的表现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查异性交往、止于至善、青春期生理变化、独立思考。 ①：小晓认为男女有别，从不与男同学交往，这是没有认识到异性交往的积极意义；故①错误； ②：小丽周末坚持为行动不便的邻居送早餐，这体现了从点滴小事做起，积善成德；故②正确； ③：小兵看到自己长胡子、长出了喉结，心里很害怕，这是没有正确认识青春期生理变化；故③正确； ④：小军不人云亦云，有自己独到的见解，这是具有独立思考的表现；故④错误； 故本题选C。 5. 国家主席习近平发表二〇二四年新年贺词：2023年，我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获。大家记住了一年的不易，也对未来充满信心。这启示我们（ ） ①自信是成功的唯一条件 ②自信可以激发潜能与活力 ③有了自信，才能有坚定的信心和希望 ④唱响自信之歌，做一个自信的人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自信相关知识。 ②③④：题干中，对未来充满信心，启示我们自信可以激发潜能与活力；有了自信，才能有坚定的信心和希望；唱响自信之歌，做一个自信的人，故②③④符合题意； ①：唯一，说法绝对，故①说法错误； 故本题选D。 6. 当年轻人产生负面情绪时，经常使用“emo”一词。拒绝“emo”,我们应（ ） （注：“emo”为网络流行语。本义为一种情绪化的音乐风格，在互联网世界里，衍生出“忧郁”“伤感”“心情低落”等多重含义） ①改变认知，适当分析 ②主动沟通，寻求帮助 ③合理调节，转移注意 ④把握节奏，大肆宣泄 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查调控情绪。 ①②③：面对产生的负面情绪，我们应主动调控，改变认知，适当分析， 主动沟通，寻求帮助，合理调节，转移注意，做情绪的主人，故①②③说法正确； ④：要通过合理的方式发泄情绪，④错误； 故本题选A。 7. 随着青春期的身心发育和生活经验的不断扩展，我们的情绪发生着微妙变化，情感体验也愈加丰富。我们要正确对待青春的情绪，学会创造正面的情感体验，做情绪情感的主人。下列句子体现“情感”的有（ ） ①人非草木，孰能无情 ②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ③喜怒哀乐，人之常情 ④两情若久长时，又岂在朝朝暮暮 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情感的相关知识。 ①：人非草木，孰能无情，意思是人是有感情、有思想的，容易被外界事物所打动，这与无生命、无知觉、无感情的青草树木不同，体现的是情感，故①符合题意； ②：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情，意思是看那桃花潭水，纵然深有千尺，怎能及汪伦送我之情，体现的是友情，故②符合题意； ③：喜怒哀乐，人之常情，这是情绪的表现，故③不符合题意； ④：两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮，意思是只要两情至死不渝，又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐呢，体现是爱情，故④符合题意； 故本题选B。 8. 近日，山东烟台一男生卢同学用模型还原了爷爷奶奶的家。卢同学说，他特别怀念小时候的时光，也希望给爷爷奶奶一个惊喜。爷爷奶奶看到模型后很开心。卢同学说，这样的小院子承载的不仅是自己的思念，也是很多游子对家乡的思念。下列说法正确的是（ ） ①情感驱使我们满足亲人的一切愿望 ②情感反映着我们对人和事的态度 ③情感与我们的想象力、创造力相关 ④爱的情感是人最基本的精神需求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情感的作用。 ①：情感并不能驱使我们满足亲人的一切愿望，这种说法太绝对，①说法错误； ②③：卢同学因为怀念小时候的时光，用模型还原了爷爷奶奶的家，说明情感反映着我们对人和事的态度，影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动，也说明情感与我们的想象力、创造力相关，丰富而深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，②③说法正确； ④：情感是人最基本的精神需求，④说法错误； 故本题选C。 9. 2024年4月30日，汤洪波、唐胜杰、江新林三位航天员在东风着陆场安全着陆，神舟十七号载人航天任务取得圆满成功。中国载人航天的每一次重大突破，都是一场“大兵团作战”，几代中国航天人用了整整三十年，完成了“三步走”战略任务，建成了自主建造、独立运行的“天宫”空间站。由此可见（ ） A. 集体的力量取决于成员的数量 B. 集体的成功需要凝聚共同愿景，团结协作 C. 集体充满关怀，助力个人成长 D. 集体需要制定共同的规则，建立竞争机制 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查美好集体。 B：题干中，中国载人航天的每一次重大突破，都是一场“大兵团作战”，这说明集体的成功需要凝聚共同愿景，团结协作，故B符合题意； A：集体的力量来源于成员的共同协作，不是取决于成员的数量，故A说法错误； CD：选项说法正确，但是与题干无关，故CD不符合题意； 故本题选B。 10. 下面是小刚同学在学习生活中遇到的烦恼。你给他最贴切的建议是（ ） 我是校篮球队的主力，在一次比赛前，老师却安排打球水平不如我，但组织能力更突出的小磊担任队长。为此我很气愤，在比赛时消极懈怠，最终篮球队输掉了比赛。我很苦恼，不知道怎么办？ A. 在集体中应该服从老师的安排 B. 坚持集体主义，识大体、顾大局 C. 维护集体利益要放弃个人利益 D. 要努力消除集体中的不合理因素 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对集体利益和个人利益的认识。 B：根据题干描述可知，小刚为了个人利益而损害了集体利益，他应该坚持集体主义，识大体、顾大局，故B说法正确； A：在集体中应该坚持集体主义，故A说法错误； C：当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义，维护集体利益不一定要放弃个人利益，故C说法错误； D：“消除”说法过于绝对，故D说法错误； 故本题选B。 11. 如示意图说明（ ） A. 我们的生活与法律息息相关 B. 法律是处理矛盾和纠纷的标尺 C. 法律是由国家制定或认可的 D. 法律是统治阶级共同意志的体现 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我们的生活离不开法律。 A：题文内容说明法律与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开法律的保护，故A符合题意； BCD：这三个选项表述的内容在题文中未涉及，故BCD不符合题意； 故本题选A。 12. 《中华人民共和国爱国主义教育法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议于2023年10月24日通过，现予公布，自2024年1月1日起施行。（ ） A. 法律是由国家制定或认可 B. 法律与道德共同约束人们的行为 C. 法律是由国家强制力保证实施的 D. 法律对全体社会成员具有普遍约束力 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律的特征。 A：根据教材知识，爱国主义教育法在十四届全国人大常委会上通过，表明法律由国家制定或认可，故A说法正确； BCD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故BCD不符合题意； 故本题选A。 13. 教育部颁布的《校外培训行政处罚暂行办法》自2023年10月15日起施行。教育部整治校外“隐形变异培训”“黑竞赛”乱象，这体现了对未成年人的（ ） A. 家庭保护 B. 社会保护 C. 政府保护 D. 学校保护 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线。 C：政府保护是指各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护。教育部作为政府的教育主管部门，其颁布的《校外培训行政处罚暂行办法》并实施的整治行动，正是政府为保护未成年人免受不良校外培训影响而采取的积极措施。故C符合题意； A：家庭保护是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护。题干中描述的是教育部对校外培训乱象的整治，并未直接涉及家庭或监护人的具体行为，因此与家庭保护无直接关联。故A不符合题意； B：社会保护是指社会各方面为未成年人提供的保护措施。教育部的整治行动是政府层面的监管和执法，而非社会保护。故B不符合题意； D：学校保护是指学校等教育机构对未成年人进行的保护。题干中并未提及学校或教育机构在整治校外培训乱象中的具体作用，因此与学校保护无直接联系。故D不符合题意； 故本题选C。 14. 下列行为直接体现出“法律对生活加以规范和调整”的有（ ） ①经营网店的父母主动申报纳税 ②一初中生想进网吧被婉言拒绝 ③父母为刚出生孩子申报户口 ④我积极参加“学雷锋”志愿服务活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 ①：父母主动申报纳税，履行了依法纳税的义务，故①符合题意； ②：初中生进网吧被婉拒，网吧老板遵守了未成年人保护法中社会保护的相关规定，故②符合题意； ③：父母为刚出生的孩子申报户口，表明法律与我们生活息息相关，对生活加以调整和规范，故③符合题意； ④：参加志愿服务活动，属于道德义务，与法律作用无关，故④不符合题意； 故本题选A。 15. 树立法治观念，养成守法习惯，学会运用法律，对于青少年来说十分重要。为此，我们青少年要（ ） A. 做到大错不犯，小错不断 B. 加快立法，完善相关的法律法规 C. 明白我们年龄小，实施犯罪行为也没关系 D. 成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查树立法治观念。 D：依据教材知识，树立法治观念，要求青少年弘扬社会主义法治精神，以守法为荣、以违法为耻，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者，故D正确； A：这有可能滑向违法犯罪的深渊，故A说法错误； B：不是青少年角度，故排除B； C：青少年实施犯罪行为也要承担法律责任，故C说法错误； 故本题选D。 16. 2023年3月15日，在央视“3•15晚会”中曝光了“香米”乱象，不法商家在普通大米中添加香精，产品以次充好。这给我们消费者启示有（ ） ①学习相关法律，杜绝侵权行为发生 ②增强法治观念，依法维护自己的合法权益 ③加强市场监管，加大执法力度 ④树立法治意识，通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查树立法治意识。 ②④：不法商家在普通大米中添加香精，产品以次充好，启示我们要增强法治观念，依法维护自己的合法权益，树立法治意识，通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望，故②④说法正确； ①：“杜绝”一词太绝对，故①说法错误； ③：说法正确但不是消费者可以做的，故③不符合题意； 故本题选D。 二、简答题（10分） 17. 【青春情绪】 伴随着青春的变化，我们的情绪也发生着微妙变化，为了了解和体验自己的情绪。丽丽记录了自己一天情绪的变化曲线。（如图） （1）青春期的情绪特点体现了青春的活力，请结合所学知识与生活实际，举例说明我们应该如何正确对待青春期的情绪？ 所学知识 举例说明 ① ② ③ ④ （2）学会合理调节情绪，对我们做情绪的主人有什么意义？ 【答案】（1）①善于激发正面的情绪感受，让生活更加绚烂多彩 ②比赛时保持轻松愉快的心情，超常发挥取得胜利 ③学习积极面对烦恼和担忧等负面情绪 ④考试考砸了，努力学习，化悲愤为力量 （2）①保持积极的心态，享受喜悦和快乐，可以让青春生活更加美好。 ②适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康；（有利于减小负面情绪的影响，促进身心健康） ③学会合理地调节情绪，有助于我们更好地适应环境。 ④可以帮助同学、家人改善情绪，保持积极乐观的心境。 【解析】 【小问1详解】 本题考查正确对待青春期的情绪及例子，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查合理调节情绪的意义，可结合教材知识作答。 三、辨析题（12分） 18. 近年来，未成年人犯罪事件时有发生，并呈现低龄化趋势。2024年3月1日，最高检通报指出，从全国总体情况看，未成年人犯罪仍呈上升趋势。最高检表示，要加强未成年人检察工作，高度重视未成年人犯罪预防和治理，对未成年人实施的严重犯罪，符合核准追诉条件的，要依法追究刑事责任。对此，小治认为：加强对未成年人犯罪的追诉等举措，表明了我们未成年人将不再受特殊关爱和保护。 请你运用有关知识，结合材料，对小治的观点进行辨别与分析。 【答案】错误。①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。未成年人的生存和发展事关人类的未来，对他们给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。②加强对未成年人犯罪的追诉等举措，体现了对未成年人的司法保护，这是维护未成年人合法权益的重要保障。 【解析】 【分析】考点考查：对未成年人的特殊保护 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：加强对未成年人犯罪的追诉等举措，表明了我们未成年人将不再受特殊关爱和保护。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：对未成年人进行特殊保护的原因。 论据②：加强对未成年人犯罪的追诉等举措，体现了对未成年人的司法保护，这是维护未成年人合法权益的重要保障。 第三步：整合信息，组织答案。 四、材料分析题（15分） 19. 【喜报：某校七年级（2）班被评选为学校优秀班集体】 班主任到教室里宣布了这个好消息，同学们欢呼雀跃。不久，学校校报的小记者就到教室里来采访了。 小记者问了同学们两个问题：你们是怎样建成优秀班集体的？你们在这样的班集体感觉怎样？同学们争先恐后地回答小记者的提问。 李丽娜同学说：“班主任和我们在七年级刚开学的时候就制定了班级奋斗目标：我们要成为学校里最团结、最有礼貌、最爱学习的班集体。” 康芳同学说：“我是小组长，我不讲哥们儿义气，不包庇同学，哪怕是我的好朋友，这样班集体才可以风清气正。” 石杨同学说：“有一次我生病了，班主任立即把我送到医务室，之后又派同学来照顾我，我感觉非常温暖。” 马航同学说：“我们班的同学学习非常努力，竞争非常激烈，但是我们依然相互帮助、相互鼓励，共同进步。” 李海峰同学说：“我们每个月都要召开班干部例会，解决问题，制定班级规则，提出班级建设方案。” （1）请结合同学们的发言，说一说为什么这样的班集体能配得上“优秀班集体”荣誉称号？ （2）为了建设美好班集体，你准备如何在共建中尽责？ 【答案】（1）①“制定了班级奋斗目标”，说明了这个班集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求。②“我不讲哥们儿义气，不包庇同学，哪怕是我的好朋友”，说明这个班集体的同学每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外。③石杨同学生病得到班主任和同学的照顾，说明了这个班集体是充满关怀和友爱的。④“我们依然相互帮助、相互鼓励，共同进步”，说明这个班集体是充满活力的，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。⑤“每个月都要召开班干部例会”，说明这个班集体是民主的、公正的。 （2）①美好班集体建设依赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。②在集体共同经历中，确定共同愿景和目标。③与成员共同商定集体的规则与制度内容。④集体成员应该发扬自治精神，主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。⑤共同创造良好的集体氛围。 【解析】 【分析】考点考查：集体愿景的作用、集体规则、美好集体的特征、共建美好班集体 能力考查：提炼观点和识记运用能力 核心素养：责任意识、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用集体愿景、集体规则和美好集体的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：班主任和我们在七年级刚开学的时候就制定了班级奋斗目标→联系班集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求。 关键词②：我不讲哥们儿义气，不包庇同学，哪怕是我的好朋友→联系班集体的同学每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外。 关键词③：石杨同学生病得到班主任和同学的照顾→联系班集体是充满关怀和友爱的。 关键词④：我们依然相互帮助、相互鼓励，共同进步→联系班集体是充满活力的，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。 关键词⑤：每个月都要召开班干部例会→联系班集体是民主的、公正的。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查怎样在建设美好集体中尽责，可以根据教材知识进行回答。 五、实践探究题（15分） 20. 【筑牢未成年人保护坚实屏障】 材料一 一段海南“13岁女孩遭遇校园霸凌，被多名女孩殴打致伤”的视频引发社会广泛关注。公安机关通报称依据治安管理处罚法相关规定，对其中已满14周岁的违法未成年人依法给予行政处罚，并责令其监护人严加管教。 材料二 青少年欺凌防治是一项长期而艰巨的任务，需要坚持不懈、抓常抓新。2023年上半年，海南省教育厅印发《关于建立健全中小学学生欺凌综合治理工作长效机制的通知》，明确要从健全工作机制、加强教育引导、开展隐患排查、依法依规处置等方面开展学生欺凌综合治理工作。同时，还组织法治副校长集中开展法治宣讲进校园活动，通过典型案例剖析、普及学生欺凌应对和处置方法，增强青少年自我保护能力。 （1）针对以上校园欺凌现象，校团委准备举行一场讲座，请你设计一个宣传标题。 （2）结合材料，请你分析海南省教育厅印发综合治理青少年欺凌的相关通知有何现实意义？ （3）敬光成炬必将照亮每个角落，请为拒绝校园欺凌，保护少年的“你”出谋划策。 【答案】（1）遏制校园欺凌，共建和谐校园；拒绝校园欺凌，从我做起。 （2）①有利于依法依规、全面完善开展学生欺凌综合治理工作；②有利于保障未成年人合法权益；③有利于未成年人学习更多安全防范知识，增强自我保护意识和能力。 （3）①未成年人要增强法治意识和自我保护意识，遇到欺凌要告诉家长和老师，不做欺凌者，不做受害者，不做旁观者；②学校要加强宣传教育，采取法治教育等多种措施加强校园欺凌的防范和识别，积极开设心理课程，举办心理健康讲座等；③父母要和孩子保持良好的沟通，建立信任，要多留意孩子的举动，多关心孩子；④社会层面增进协同共治，贡献各自力量，营造良好的社会风气。 【解析】 【分析】考点考查：保护未成年人健康成长。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 本题考查设计一个宣传标题，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用保护未成年人的有关知识，从意义类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：海南省教育厅印发综合治理青少年欺凌的相关通知→联系依法开展治理校园欺凌工作、保护未成年人合法权益、增强未成年人的安全意识和自我保护意识等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查怎样拒绝校园欺凌，保护未成年人健康成长，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$