第一单元 少年有梦【单元测试·基础卷】-2024-2025学年七年级道德与法治上册单元速记·巧练(统编版2024)(湖北专用)

2024-08-15
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第一单元 少年有梦
类型 作业-单元卷
知识点 少年有梦
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 233 KB
发布时间 2024-08-15
更新时间 2024-08-15
作者 鹿秋谨
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-08-15
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 少年有梦 (考试时间:60分钟 试卷满分:60分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:第二单元。 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题(本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的) 1.中学时代是一个人身心发育、智力提高、世界观形成的重要时期。对此,下列说法中不正确的有(     ) ①中学时代直接决定了一个人成功与否 ②中学阶段并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础 ③中学时代我们不再需要接受父母管教 ④中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.金秋九月,带着几分新奇、几分梦想,我们进入了初中校园,进入新的班级……中学的序幕已经拉开,面对新环境,我们正确的做法是(     ) A.珍视当下,把握机遇,从点滴做起 B.把学习当做唯一任务 C.只学好语数英三大科 D.只跟老师和熟识的同学交往 3.我们满怀希望跨进中学校园。中学生活把我们带进一个别样的天地,我们站在了一个新的起点。面对全新的起点,我们要(     ) ①向上向善,积极进取 ②标新立异,自我欣赏 ③自立自强,自尊自爱 ④特立独行,拒绝帮助 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 4.有人说:“人最大的优点就在于能够适应环境,并且能够利用环境。如果你觉得应该改变自己去适应环境,可以试试,反正环境是不会去适应你的。”走进中学,我们的生活发生了很大变化,面对这些变化,我们要从自身做出改变,以下有助于我们很好地适应这种变化的想法有(     ) ①激发潜能,实现自我超越 ②走自己的路,开心就好 ③确立新目标,使自己有奋斗的方向和动力 ④积极进取,把全部时间都用在学习上 A.①② B.②③ C.①③ D.①④ 5.下面是小刚的综合素质评价表的部分内容。对此理解正确的是(     ) 父母心中的我 同学心中的我 老师心中的我 乖巧、懂事、马虎、机灵 活泼开朗、团结同学、不讲卫生 学习踏实认真、积极参与班级活动、动手能力强 A.小刚是从生理、心理、社会等方面来认识自己 B.我们要学会接纳自己的不完美,欣赏自己的缺点 C.把自己与他人进行比较才能克服自我评价的片面性 D.他人评价有助于我们形成对自己更为客观全面的认识 6.2023年7月19日,陈芋汐和全红婵分别夺得福冈游泳世锦赛女子10米跳台冠亚军。中国队领队周继红点评了“两小只”:“陈芋汐无可挑剔,全红婵第二名也很完美。”对于周继红的点评,两位小将应(     ) ①沾沾自喜,自以为是 ②骄傲自大,目中无人 ③客观冷静地分析,再接再厉 ④用理性的心态面对他人的评价 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 7.经过反复观看优秀演讲选手的视频,再加上对自己的分析和观察,婷婷找到了自己在演讲中的不足(     ) A.客观冷静的分析了他人的评价 B.通过恰当的自我评价认识自己 C.从在社会群体的关系认识自己 D.对自我的认识是客观和完整的 8.漫画告诉我们,正确认识自己就要(     ) A.挖掘自己的潜能,保持乐观积极心态 B.欣赏自己的优点,最大限度展现才华 C.看到自己的不足,对自我有正确评价 D.增强对自我的信心,发展自己的能力 9.每个人都有属于自己独特的人生。无须仰望他人,自己亦是风景。下列选项与材料主旨一致的是(     ) A.自信自强是通向成功的阶梯 B.善于接纳与欣赏自己的独特 C.重视他人对自己的态度与评价 D.向他人学习能成就更好的自己 10.2024年春节档电影《热辣滚烫》是一部充满活力和激情的电影,它向观众展示了如何找回自信,做出改变,开启一段充满活力的人生。在这最好的时代,我们青少年要做最好的自己,下列做法可取的有(     ) ①不必发掘生命的力量 ②拒绝改正自身的缺点 ③培养开拓进取的优良品质 ④养成自信自强的生活态度 A.①③ B.②④ C.③④ D.①④ 11.“在这个世界上再没有第二个我。我和某些人可能会有些相似之处,但没有一个人能和我完全相同。我拥有我自己的想象,自己的梦想,自己的希望,自己的恐惧。我就是我,自得其乐。”从这段话中可以受到的启迪有(     ) ①主动接纳自己的全部 ②学会欣赏自己的独特 ③必须追求人生的完美 ④不必采纳他人的建议 A.①② B.②③ C.①③ D.①④ 12.下文是七年级小雪写给校园心理角知心姐姐的一封信 知心姐姐: 你好!我最近感到很苦恼。进入中学以来,老师经常夸我学习认真、勤奋刻苦。但我觉得自己只会学习,没有一点才艺。最近学校要举办文艺汇演,我真羡慕那些能歌善舞的同学啊! 请从知心姐姐的角度给小雪提几点建议(     ) ①学会多发现他人的不足之处 ②学会欣赏自己的独特和优点 ③用乐观的心态悦纳自己 ④把学习才艺作为初中阶段主要任务 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 13.习近平总书记指出,“青年有着大好机遇,关键是要迈稳步子、夯实根基、久久为功。心浮气躁,朝三暮四,学一门丢一门,干一行弃一行,无论为学还是创业,都是最忌讳的。”这告诉我们青年(     ) A.要抓住机遇尽情享受美好青春 B.只有在艰苦环境中磨炼才能成功 C.坚守专业就能成为国家之栋梁 D.梦想的实现需要坚持不懈的努力 14.一只蜗牛,想成就一番事业。开始想东游泰山,一直爬到山顶,可一算,需要千年时间,于是放弃。后来它又想南下爬到长江边上,看看奔腾的长江水,可一算,也需要千年。蜗牛感到生命短暂,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最终死在草丛中。这则寓言主要启示我们(     ) A.人生需要早立志、立大志 B.走自己的路,让别人去说吧 C.兼听则明,偏信则暗 D.千里之行,始于足下 第Ⅱ卷 二、非选择题(本题共3小题,共32分) 15.(10分)阅读材料,回答问题。 2023年12月31日,新年前夕,国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网,发表了二○二四年新年贺词——在奋进中拥抱梦想,成就未来。我们走过不平凡的2023年,迎来充满希望的2024年。习近平主席的新年贺词温暖人心、催人奋进,激励亿万人民把光荣和梦想书写在强国建设、民族复兴伟业的新征程上。大家表示,在新的一年里要坚定信心,勇毅前行,把中国式现代化宏伟蓝图一步步变成美好现实。 今天的中国,正以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业。沿着总书记指引的方向,各行各业的人们为了共同的梦想,向着更加美好的明天勇毅前行!大家表示,要在新的一年里乘势而上、砥砺奋进,展现新风采,续写新辉煌。 (1)认真阅读习近平总书记二O二四年新年贺词,请你谈谈梦想的重要性?(4分) (2)梦想需要我们坚定信心,勇毅前行。你准备怎样实现自己的梦想?(6分) 16.【正确认识自己,才能真正爱自己】(10分) 北京冬奥会单板滑雪男子大跳台冠军获得者苏翊鸣,身材瘦小的他,对自己有着清醒的认识:在人生规划上,他喜爱滑雪,于是他选择了滑雪运动作为自己的职业生涯;在训练遇到困难时,他总是拼尽全力,一周要滑断好几块雪板;在参加比赛时,他的动作潇洒经典,成为赛场上的一道风景。 苏翊鸣在赛场上的惊艳表现引起了同学们的热烈讨论,某校道德与法治老师准备组织学生召开一次“你就是一道风景”主题班会,请你参与其中: (1)向苏翊鸣学习,做更好的自己,让自己成为一道风景,你会怎么做?(6分) (2)年轻一代,未来可期。主题班会结束时,请你用两句话激励自己。(4分) 17.(12分) 阅读材料,完成下列要求。 材料一   骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以就短,智者难为谋。 材料二   卡耐基说:“发现你自己,你就是你。记住,地球上没有和你一样的人。在这个世界上,你是一种独特的存在。你只能以自己的方式唱歌,你只能以自己的方式绘画……不论好与坏,你只能在生命的乐章里奏出自己的音符。” (1)从“自我认知”角度谈谈上述两则材料给我们的启示。(6分) (2)结合生活实际,简要说说我们怎样才能正确认识自己的独特性?(6分) ( 4 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第一单元 少年有梦 (考试时间:60分钟 试卷满分:60分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:第一单元。 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题(本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的) 1.中学时代是一个人身心发育、智力提高、世界观形成的重要时期。对此,下列说法中不正确的有(     ) ①中学时代直接决定了一个人成功与否 ②中学阶段并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础 ③中学时代我们不再需要接受父母管教 ④中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【详解】本题考查中学时代的重要性。 ①:“决定”说法绝对化,说法错误,故说法错误; ③:中学时代不需要父母的管教说法错误,故③说法错误; ②④:中学时代是一个人的重要时期,可以为我们的一生奠定重要基础,见证着我们从少年到青年的生命进阶,故②④说法正确; 本题为逆向选择题,故本题选B。 2.金秋九月,带着几分新奇、几分梦想,我们进入了初中校园,进入新的班级……中学的序幕已经拉开,面对新环境,我们正确的做法是(     ) A.珍视当下,把握机遇,从点滴做起 B.把学习当做唯一任务 C.只学好语数英三大科 D.只跟老师和熟识的同学交往 【答案】A 【详解】本题考查适应中学新生活。 A:进入到中学时代,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,故A说法正确;B:我们要全面发展,而不能把学习当做唯一任务,故B说法错误;C:我们不能只学好语数英三大科,要全面发展,故C说法错误; D:我们要善于结交新朋友,故D说法错误; 故本题选A。 3.我们满怀希望跨进中学校园。中学生活把我们带进一个别样的天地,我们站在了一个新的起点。面对全新的起点,我们要(     ) ①向上向善,积极进取 ②标新立异,自我欣赏 ③自立自强,自尊自爱 ④特立独行,拒绝帮助 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 【答案】B 【详解】本题考查新起点。①③:面对全新的起点,我们要向上向善,积极进取;自立自强,自尊自爱,故③符合题意;②:生活中我们要学会接纳和欣赏自己,不是标新立异,也不是沉浸于自我欣赏,故②说法错误:④:我们不能特立独行,要接受相应的帮助,故④说法错误;故本题选B。 4.有人说:“人最大的优点就在于能够适应环境,并且能够利用环境。如果你觉得应该改变自己去适应环境,可以试试,反正环境是不会去适应你的。”走进中学,我们的生活发生了很大变化,面对这些变化,我们要从自身做出改变,以下有助于我们很好地适应这种变化的想法有(     ) ①激发潜能,实现自我超越 ②走自己的路,开心就好 ③确立新目标,使自己有奋斗的方向和动力 ④积极进取,把全部时间都用在学习上 A.①② B.②③ C.①③ D.①④ 【答案】C 【详解】本题考查新起点。 ①③:依据题文的表述,面对中学新变化,我们要从自身做出改变,确立新目标,使自己有奋斗的方向和动力;积极调整自 己,不断激发潜能,实现自我超越,①③正确; ②:青春需要奋斗,不能开心就好,②错误; ④:我们要全面发展自己,不仅努力学习,还要学会交往,④错误; 故本题选C。 5.下面是小刚的综合素质评价表的部分内容。对此理解正确的是(     ) 父母心中的我 同学心中的我 老师心中的我 乖巧、懂事、马虎、机灵 活泼开朗、团结同学、不讲卫生 学习踏实认真、积极参与班级活动、动手能力强 A.小刚是从生理、心理、社会等方面来认识自己 B.我们要学会接纳自己的不完美,欣赏自己的缺点 C.把自己与他人进行比较才能克服自我评价的片面性 D.他人评价有助于我们形成对自己更为客观全面的认识 【答案】D 【详解】本题考查他人评价。 D:父母、同学、老师对小刚的评价属于他人评价,他人评价有助于我们形成对自己更为客观全面的认识,故D说法正确;A:生理方面来认识自己在题干中没有体现,故A与题意不符; B:说法在题干中没有体现,故B与题意不符; C:“才能”说法太绝对,故C错误; 故本题选D。 6.2023年7月19日,陈芋汐和全红婵分别夺得福冈游泳世锦赛女子10米跳台冠亚军。中国队领队周继红点评了“两小只”:“陈芋汐无可挑剔,全红婵第二名也很完美。”对于周继红的点评,两位小将应(     ) ①沾沾自喜,自以为是 ②骄傲自大,目中无人 ③客观冷静地分析,再接再厉 ④用理性的心态面对他人的评价 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【答案】C 【详解】本题考查正确对待他人评价。 ③④:面对中国队领队周继红的点评,陈芋汐和全红婵要正确对待他人评价,客观冷静地分析,再接再厉,用理性的心态面对他人的评价,故③④符合题意; ①②:均是不能正确对待他人评价的做法,故②错误;故本题选C。 7.经过反复观看优秀演讲选手的视频,再加上对自己的分析和观察,婷婷找到了自己在演讲中的不足(     ) A.客观冷静的分析了他人的评价 B.通过恰当的自我评价认识自己 C.从在社会群体的关系认识自己 D.对自我的认识是客观和完整的 【答案】B 【详解】本题考查认识自己。 B:题干中婷婷通过观看他人视频及对自己的分析和观察认识到自己的不足,这是通过恰当的自我评价认识自己,故B符合题 意; AC:选项在题干中没有体现,故AC不符合题意; D:对自我的认识不一定是客观和完整,故D的说法错误; 故本题选B。 8.漫画告诉我们,正确认识自己就要(     ) A.挖掘自己的潜能,保持乐观积极心态 B.欣赏自己的优点,最大限度展现才华 C.看到自己的不足,对自我有正确评价 D.增强对自我的信心,发展自己的能力 【答案】C 【详解】本题考查正确认识自己。 C:漫画中“自满的人都不满,自大的人都不大”这句话说明了生活中凡是自满、自大的人,其实都是毫无根据地自以为是和盲目乐观,启示我们要看到自身的不足,对自我有正确评价,故C说法正确;ABD:观点正确,但与题干主旨不符,故ABD不符合题意;故本题选C。 9.每个人都有属于自己独特的人生。无须仰望他人,自己亦是风景。下列选项与材料主旨一致的是(     ) A.自信自强是通向成功的阶梯 B.善于接纳与欣赏自己的独特 C.重视他人对自己的态度与评价 D.向他人学习能成就更好的自己 【答案】B 【详解】本题考查接纳和欣赏自己。 B:题干中,每个人都有属于自己独特的人生,这启我们要善于接纳与欣赏自己的独特,故B符合题意;ACD:题干未涉及自信自强、他人的评价、向他人学习等,故ACD不符合题意;故本题选B。 10.2024年春节档电影《热辣滚烫》是一部充满活力和激情的电影,它向观众展示了如何找回自信,做出改变,开启一段充满活力的人生。在这最好的时代,我们青少年要做最好的自己,下列做法可取的有(     ) ①不必发掘生命的力量 ②拒绝改正自身的缺点 ③培养开拓进取的优良品质 ④养成自信自强的生活态度 A.①③ B.②④ C.③④ D.①④ 【答案】C 【详解】本题考查做更好的自己。 ③④:《热辣滚烫》的电影向观众展示了如何找回自信,不断改正缺点,做更好的自己,启示我们在日常生活中要做更好的自己,分析四个选项,培养自信自强的生活态度和开拓进取的优良品质可以让我们做更好的自己,故③符合题意;①:我们要发掘生命的力量,战胜挫折,故说法错误; ②:我们要积极改正缺点,扬长避短,做更好的自己,故②说法错误;故本题选C。 11.“在这个世界上再没有第二个我。我和某些人可能会有些相似之处,但没有一个人能和我完全相同。我拥有我自己的想象,自己的梦想,自己的希望,自己的恐惧。我就是我,自得其乐。”从这段话中可以受到的启迪有(     ) ①主动接纳自己的全部 ②学会欣赏自己的独特 ③必须追求人生的完美 ④不必采纳他人的建议 A.①② B.②③ C.①③ D.①④ 【答案】A 【详解】本题考查学会欣赏接纳自己。①②:“在这个世界上再没有第二个我。我和某些人可能会有些相似之处,但没有一个人能和我完全相同”,这告诉我们,要学会主动接纳自己;要学会欣赏自己的独特,故②符合题意; ③:““完美”的说法过于绝对化,故③说法错误; ④:他人合理、正确的建议应该采纳,故④说法错误; 故本题选A。 12.下文是七年级小雪写给校园心理角知心姐姐的一封信 知心姐姐: 你好!我最近感到很苦恼。进入中学以来,老师经常夸我学习认真、勤奋刻苦。但我觉得自己只会学习,没有一点才艺。最近学校要举办文艺汇演,我真羡慕那些能歌善舞的同学啊! 请从知心姐姐的角度给小雪提几点建议(     ) ①学会多发现他人的不足之处 ②学会欣赏自己的独特和优点 ③用乐观的心态悦纳自己 ④把学习才艺作为初中阶段主要任务 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【答案】B 【详解】本题考查接纳和欣赏自己。 ②③:从小雪的信中可以看出她比较自卑,没有看到自己的优点,她应该用乐观的心态悦纳自己,学会欣赏自己的独特和优点,故②③说法正确; ①:要正确认识自己的优点和缺点,不是发现他人的不足,故错误; ④:初中阶段主要任务是学习科学文化知识,故④错误; 故本题选B。 13.习近平总书记指出,“青年有着大好机遇,关键是要迈稳步子、夯实根基、久久为功。心浮气躁,朝三暮四,学一门丢一门,干一行弃一行,无论为学还是创业,都是最忌讳的。”这告诉我们青年(     ) A.要抓住机遇尽情享受美好青春 B.只有在艰苦环境中磨炼才能成功 C.坚守专业就能成为国家之栋梁 D.梦想的实现需要坚持不懈的努力 【答案】D 【详解】本题考查努力的相关知识。 D:题干中,青年有着大好机遇,关键是要迈稳步子、夯实根基、久久为功,这体现了梦想的实现需要坚持不懈的努力,故D符合题意; A:青春需要奋斗,不是享受,故A说法错误; B:只有,才,说法绝对,故B说法错误; C:就能,说法绝对,故C说法错误; 故本题选D。 14.一只蜗牛,想成就一番事业。开始想东游泰山,一直爬到山顶,可一算,需要千年时间,于是放弃。后来它又想南下爬到长江边上,看看奔腾的长江水,可一算,也需要千年。蜗牛感到生命短暂,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最终死在草丛中。这则寓言主要启示我们(     ) A.人生需要早立志、立大志 B.走自己的路,让别人去说吧 C.兼听则明,偏信则暗 D.千里之行,始于足下 【答案】D 【详解】本题考查努力的基本要求。 D:分析题意,通过一只蜗牛的事迹,告诉我们想要做成一件事,需要我们不仅树立理想和努力,同时需要持之以恒,脚踏实地,走好每一步;选项中“千里之行,始于足下"意思是走一千里远的路程,是从脚下迈出第一步开始的。它比喻做任何事情都需要从基础做起,逐步积累,最终才能达成宏伟的目标,故D符合题意; A:说法正确,但与题干主旨不符合,故A不符合题意; B:体现的是独立性,坚定地走自己的路,故B不符合题意; C:形容的是善于听取别人的意见,故C不符合题意; 故本题选D。 第Ⅱ卷 二、非选择题(本题共3小题,共32分) 15.(10分)阅读材料,回答问题。 2023年12月31日,新年前夕,国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网,发表了二○二四年新年贺词——在奋进中拥抱梦想,成就未来。我们走过不平凡的2023年,迎来充满希望的2024年。习近平主席的新年贺词温暖人心、催人奋进,激励亿万人民把光荣和梦想书写在强国建设、民族复兴伟业的新征程上。大家表示,在新的一年里要坚定信心,勇毅前行,把中国式现代化宏伟蓝图一步步变成美好现实。 今天的中国,正以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业。沿着总书记指引的方向,各行各业的人们为了共同的梦想,向着更加美好的明天勇毅前行!大家表示,要在新的一年里乘势而上、砥砺奋进,展现新风采,续写新辉煌。 (1)认真阅读习近平总书记二O二四年新年贺词,请你谈谈梦想的重要性?(4分) (2)梦想需要我们坚定信心,勇毅前行。你准备怎样实现自己的梦想?(6分) 【答案】(1)①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。②梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气让生活更有色彩。③有梦想,就有希望。④有了梦想,才能不断地进步和发展。(2)①少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。②努力,需要立志。③努力,需要坚持④努力,也有方法。 【详解】(1)本题考查梦想的重要性,可结合教材知识作答。 (2)本题考查如何实现梦想,可结合教材知识作答。 16.【正确认识自己,才能真正爱自己】(10分) 北京冬奥会单板滑雪男子大跳台冠军获得者苏翊鸣,身材瘦小的他,对自己有着清醒的认识:在人生规划上,他喜爱滑雪,于是他选择了滑雪运动作为自己的职业生涯;在训练遇到困难时,他总是拼尽全力,一周要滑断好几块雪板;在参加比赛时,他的动作潇洒经典,成为赛场上的一道风景。 苏翊鸣在赛场上的惊艳表现引起了同学们的热烈讨论,某校道德与法治老师准备组织学生召开一次“你就是一道风景”主题班会,请你参与其中: (1)向苏翊鸣学习,做更好的自己,让自己成为一道风景,你会怎么做?(6分) (2)年轻一代,未来可期。主题班会结束时,请你用两句话激励自己。(4分) 【答案】(1)做更好的自己要扬长避短;做更好的自己需要主动改正缺点;做更好的自己需要不断激发自己的潜能;更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的,(2)天生我材必有用;吃得苦中苦,方为人上人;认真的人改变了自己,执着的人改变了命运。 【分析】考点考查:做更好的自己的要求 能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养:健全人格 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用做更好的自己的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:他喜爱滑雪,于是他选择了滑雪运动作为自己的职业生涯一可链接做更好的自己要扬长避短;关键词②:在训练遇到困难时,他总是拼尽全力一可链接做更好的自己需要主动改正缺点;做更好的自己需要不断激发自己的潜能; 关键词③:北京冬奥会苏翊鸣获得单板滑雪男子大跳台冠军一可链接更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)本题考查激励自己的话语,为开放性试题,符合题意即可。 17.(12分) 阅读材料,完成下列要求。 材料一   骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以就短,智者难为谋。 材料二   卡耐基说:“发现你自己,你就是你。记住,地球上没有和你一样的人。在这个世界上,你是一种独特的存在。你只能以自己的方式唱歌,你只能以自己的方式绘画……不论好与坏,你只能在生命的乐章里奏出自己的音符。” (1)从“自我认知”角度谈谈上述两则材料给我们的启示。(6分) (2)结合生活实际,简要说说我们怎样才能正确认识自己的独特性?(6分) 【答案】(1)每个人都有自己的特点,要学会正确认识自己、欣赏自己、接纳自己。 (2)①通过恰当的自我评价认识自己的独特性;②通过他人评价形成对自己独特性更为客观、完整、清晰的认识。 【详解】本题考査正确认识自己知识的理解与运用,需要学生有一定的基础知识识记能力,在此基础上,结合材料分析作答。(1)本题考查材料的分析。联系教材知识,结合材料分析,从每个人都有自己的特点,要学会正确认识自己、欣赏自己、接纳自己等方面作答即可。 (2)本题考查如何正确认识自己。联系教材知识,从通过恰当的自我评价认识自己的独特性;通过他人评价形成对自己独特性更为客观、完整、清晰的认识等方面作答即可。 ( 4 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 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