第三单元课题1分子和原子-2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

第三单元　物质构成的奥秘 课题1　　分子和原子 第1课时　物质由微观粒子构成 知识点1 　　构成物质的微观粒子 1．能够说明物质是由微观粒子构成的事实是(　 　) A．小麦可以磨成粉 B．大楼是由一块一块的砖砌成的 C．糖块放入一杯水里会逐渐消失 D．石头沉入大海中看不见了 2．对如图教材图片的认识错误的是(　 　) A．只有通过现代科学仪器才能使硅原子运动 B．分子和原子是真实存在的 C．品红在水中扩散是分子运动的结果 D．这些图片均说明物质是由微观粒子构成的 知识点2 　微观粒子如分子的基本性质 3．空气中水蒸气变成雨滴的过程中，下列说法正确的是(　 　) A．分子质量变小 B．分子体积变小 C．分子停止运动 D．分子间隔变小 4．(2023锦州中考)下列现象的微观解释正确的是(　 　) A．热胀冷缩——分子间有间隔 B．水结成冰——分子停止运动 C．冰雪融化——分子体积变大 D．酒精挥发——分子本身改变 5．下列现象不能用分子的观点解释的是(　 　) A．十里飘香 B．铁丝很难被拉断 C．尘土飞扬 D．轮胎充气 6．如图所示实验不能用“分子在不停地运动”解释的是(　 　) 7．结合如下图所示的实验，回答有关问题： (1) 请从微粒角度解释：图A品红在热水中扩散速度快的原因是_________________ _____________。 (2)如图B所示，用甲、乙两支大小相同的注射器，分别吸取等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的小孔，用相同大小的力，将栓塞慢慢推入。 ①容易被压缩的注射器是_______(填“甲”或“乙”)。 ②通过对比两个实验，可以得出：在相同条件下，空气中的微粒间空隙比水的_____ _____(填“大”或“小”)。 1．在塑料袋中滴入几滴酒精，挤瘪后把口扎紧，放入热水中，塑料袋鼓起来，如图所示。鼓起的过程中，塑料袋中酒精分子的(　 　) A．间隔增大 B．质量增大 C．种类增多 D．数目增多 2．下列事例不能用分子的相关知识解释的是(　 　) A．品红溶解 B．篮球充气 C．酒精挥发 D．柳絮飞扬 3． “宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一，下列事实的微观解释不正确的是(　 　) 选项 事实 解释 A 好酒不怕巷子深 分子在不断地运动 B 一滴水中约含1.67×1021个水分子 水分子很小 C 注射器中的气体通过压缩体积会变小 加压时气体分子变小 D 水受热变为水蒸气体积变大 分子的间隔随温度的升高而增大 4.(跨学科)海浩现象是在持续－15 ℃的超低温度下，蒸发的海水与低温冷空气中的颗粒物相结合，形成冰晶后，呈现出烟雨茫茫的自然景象。这种由水蒸气形成冰晶的过程发生变化的是(　 　) A．分子的种类变多 B．每个水分子体积变大 C．分子的间隔变小 D．每个水分子质量变大 5．生活中的下列现象，用分子的相关知识解释正确的是(　 　) A．水沸腾时会掀起壶盖，是因为分子的体积变大 B．篮球久置会变瘪，是因为分子的体积变小 C．水在0 ℃时结冰不能流动，是因为分子不再运动 D．40 L的钢瓶可充入6 000 L氧气，是因为分子之间有间隔 6.为了探究分子的运动，如图所示，将滴有酚酞溶液的滤纸条放在试管里，然后将试管放在实验台上。浓氨水具有挥发性，能使酚酞溶液变红。 (1)用_________吸取浓氨水(10～15滴)，滴在管口的棉花上。 (2)实验中往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是___________________。 (3)实验中观察到的现象是_______________，这一实验说明了_________________。 (4)某学生做实验时，由于操作错误，结果观察到管口棉花变红色，而滤纸条不变色，其原因是_____________________________。 7．(科学思维)如图是氢分子和氧分子运动的示意图。 (1)在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是_____(填字母)。 (2)从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与___________有关。 (3)举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例：______________ _______________。 第2课时　分子可以分为原子 知识点1 　　分子与原子的概念、区分 1．下列有关分子、原子说法错误的是(　 　) A．很小 B．不断运动 C．有间隔 D．不可分 2．分子和原子的本质区别是(　 　) A．分子能直接构成物质，而原子不能 B．在化学反应中，分子可分，原子不可分 C．分子质量大，原子质量小 D．分子间有空隙，而原子间无空隙 3．由分子构成的物质，发生物理变化和化学变化的本质区别是(　 　) A．分子不断运动 B．原子重新结合 C．物质的状态发生了改变 D．分子间的间隔发生了改变 4．下列说法正确的是(　 　) A．原子是最小的粒子 B．由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子 C．分子可以构成物质，而原子只能构成分子 D．二氧化碳由碳原子和氧原子构成 知识点2 　　从微观角度认识物质的变化 5．下列选项能证明分子可分的是(　 　) A．水变为水蒸气 B．过氧化氢制氧气 C．酒精挥发 D．分离液态空气制氧气 6．水是由水分子构成的。若用“”表示氢原子，“”表示氧原子，如图四种变化中能体现“水蒸发”的微观本质的是(　 　) A　　　　 　 　B　　　 　 　 C　　　 　 　　D 7．如图表示氢气和氯气反应的示意图，试回答： 氢气　　氯气 　 　 　氯化氢 (1)该反应的基本类型是____________。 (2)在反应中氢分子分解成____________，氯分子分解成____________，二者相互结合形成新的分子是________________。 (3)保持氯气化学性质的最小粒子是________ 分子，化学变化中的最小粒子是________________。因此在这个反应中，发生变化的粒子是________________________。 知识点3 　　从微观角度区分纯净物和混合物 8．图中“”和“”分别表示不同的原子，下列判断正确的是(　 　) A．①是混合物 B．②可能是金属 C．③中的粒子可构成两种物质 D．④是纯净物 9．在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点。如图是某化学反应的微观过程示意图(表示氧原子，表示氢原子)： A　 　 B　　 　 　C (1)从宏观角度看，物质C属于________(填“纯净物”或“混合物”)。 (2)以上变化的基本反应类型是____________。 (3)从微观角度看，物质B是由________(填“分子”或“原子”)构成的。 1．从分子、原子角度认识物质是化学科学的重要特征。下列物质中含有多种分子的是(　 　) A．空气 B．氢气 C．冰水 D．黄金 2．下列关于分子的描述正确的是(　 　) A．“热胀冷缩”现象是由于物质的分子大小随温度变化而变化 B．同种分子在不同环境和状态下化学性质不同 C．分子都是由原子构成的 D．气体和液体的分子在不断运动，而固体的分子是静止不动的 3．(2023泰安中考)对下列事实的解释不合理的是(　 　) A．通过气味区别氮气和氨气——分子是运动的，不同分子的性质不同 B．干冰升华为二氧化碳气体——状态变化，分子大小随之变化 C．氧气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变小 D．蔗糖在热水中溶解更快——温度升高，分子的运动速率加快 4．对下图理解错误的是(　 　) A．原子可结合成分子，分子聚集成物质 B．可用表示氢原子结合成氢分子(H2)的过程 C．原子是化学变化中的最小微粒 D．氢分子聚集成氢气以后，不再做无规则运动 5．从微观的角度认识生活中的变化与现象是化学学科的特有思维方式。 (1)请将下列现象中体现出的分子性质写在下面的横线上。 A：________________________________________________； B：________________________________________________； C：________________________________________________。 (2)从微观的角度认识化学变化有助于理解反应的实质。 ①下图是氢气燃烧过程的微观模拟示意图，请将“反应中”的内容补充完整。 ②在该变化过程中，发生变化的粒子是　氢分子和氧分子　，保持不变的粒子是______________________，生成的新粒子是_________。 ③通过图中可以获取的信息是__________________________________(任写一条)。 6．(化学观念)下列微观模拟图中的和分别表示氢原子和氧原子，则下列有关说法正确的是(　 　) A．①和②均为不同分子构成的混合物 B．只有③是由一种分子构成的纯净物 C．①②④是纯净物 D．④在一定条件下可分解成②和⑤ 第三单元　物质构成的奥秘 课题1　分子和原子 第1课时　物质由微观粒子构成 课堂达标 1．C　2.A　3.D　4.A　5.C　6.C 7．(1)温度升高分子运动速度加快 (2)①甲　②大 课后提升 1．A　解析：在塑料袋中滴入几滴酒精，挤瘪后把口扎紧，放入热水中，塑料袋鼓起来，鼓起的过程中，塑料袋中酒精分子的间隔增大，分子的质量、种类、数目均不变。故选A。 2．D　解析：A.品红溶解，是因为品红分子在不断运动，能用分子观点解释，故选项错误。B.篮球充气，是因为分子之间有间隔，能用分子观点解释，故选项错误。C.酒精挥发，是因为酒精分子在不断运动，向四周扩散，能用分子观点解释，故选项错误。D.柳絮是宏观的物质，柳絮飞扬，不能用分子观点解释，故选项正确。故选D。 3．C　解析：由于分子是不断运动的，酒精分子通过运动分散到周围的空气中，故在远处也可以闻到酒的香味，故A正确；一滴水中大约含有1.67×1021个水分子，说明了分子的质量和体积很小，故B正确；注射器中的气体通过压缩体积会变小是因为气体分子间存在着间隔，压强增大时，分子间的间隔变小，故C错误；水受热变为水蒸气体积变大，说明分子的间隔随温度的升高而增大，故D正确。故选C。 4．C　解析：由水蒸气形成冰晶的过程中，没有新物质生成，属于物理变化，分子的间隔变小；分子的种类、每个水分子体积、每个水分子质量均不变。故选C。 5．D　解析：A.水沸腾时会掀起壶盖，是因为温度升高，水分子间的间隔变大，而不是分子的体积变大，选项说法错误；B.篮球久置会变瘪，是因为篮球内的气体分子在不断运动，而不是分子的体积变小，选项说法错误；C.分子总是在不断运动，选项说法错误；D.40 L的钢瓶可充入6 000 L氧气，是因为分子之间有间隔，选项说法正确。故选D。 6．(1)胶头滴管　(2)便于观察 (3)管内滤纸由管口至管底逐渐变红　分子是不断运动的 (4)浓氨水和酚酞溶液滴反了 解析：(1)可用胶头滴管吸取和滴加浓氨水。(2)白纸的作用是便于观察。(3)由于浓氨水中的氨分子不断运动，逐渐由管口向管底扩散，而氨水能使无色酚酞溶液变红，故可观察到管内滤纸由管口至管底逐渐变红。(4)管口棉花变红色，而滤纸条不变色，可能的原因是浓氨水滴在了滤纸条上，而无色酚酞溶液滴在了棉花上。 7．(1)BC (2)分子种类 (3)衣服在阳光下比阴冷的地方干得快(合理即可) 解析：(1)B、C是同种分子在不同温度下的运动速率不同，所以在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是BC。(2)由AB可知，温度相同，分子不同，运动速率不同，所以影响分子运动速率的因素除温度外，还与分子种类有关。(3)湿衣服在阳光下比阴冷的地方干得快，说明温度升高，分子运动速率加快。 第2课时　分子可以分为原子 课堂达标 1．D　2.B　3.B　4.B　5.B　6.B 7．(1)化合反应 (2)氢原子　氯原子　氯化氢分子 (3)氯　氢原子、氯原子　氢分子、氯分子 解析：(1)该反应的反应物是氢气和氯气两种物质，生成物是氯化氢，由两种物质反应生成了一种物质，是化合反应。(2)由化学反应的实质可知，在反应中氢分子分解成氢原子，氯分子分解成氯原子，二者相互结合形成新的分子——氯化氢分子。(3)氯气是由氯分子构成的，保持氯气化学性质的最小粒子是氯分子，化学变化中的最小粒子是原子，该化学变化中的最小粒子是氢原子和氯原子，因此在这个反应中，发生变化的粒子是氯分子和氢分子。 8．C 9．(1)混合物　(2)化合反应　(3)分子 课后提升 1．A　解析：空气是一种混合物，含有氮分子、氧分子、二氧化碳分子等，含有多种分子，故A正确。氢气是由氢分子构成的，只含有一种分子，故B错误。冰是固态的水，水是由水分子构成的，冰水中只含有水分子一种分子，故C错误。黄金是由金原子直接构成的，故D错误。故选A。 2．C　解析：A.“热胀冷缩”现象，是由于物质的分子间的间隔随温度变化而变化，故选项说法错误。B.由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，同种分子在不同环境和状态下化学性质相同，故选项说法错误。C.分子都是由原子构成的，故选项说法正确。D.气体和液体的分子在不断运动，而固体的分子也是在不断运动的，故选项说法错误。故选C。 3．B　解析：A.通过气味区别氮气和氨气，能闻到气味，说明氨气中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到气味；闻到的气味不同，是因为它们分子的构成不同，不同分子的化学性质不同，故选项解释正确。B.干冰升华为二氧化碳气体，是因为状态变化，分子间的间隔随之变化，故选项解释错误。C.氧气经压缩储存在钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间的间隔变小，故选项解释正确。D.蔗糖在热水中溶解更快，是因为温度升高，分子的运动速率加快，故选项解释正确。故选B。 4．D　解析：A.由图可知，分子由原子构成，原子可结合成分子，分子可聚集成物质，正确；B.每个氢分子由2个氢原子构成，故可表示氢原子结合成氢分子(H2)的过程，正确；C.在化学变化中，分子可分，原子不可分，原子是化学变化中的最小微粒，正确；D.微粒总是在不断运动，氢分子聚集成氢气以后，还是在不断运动，错误。故选D。 5．(1)A：分子的质量、体积很小 B：分子间有间隔 C：分子在不断运动 (2)①　②氢分子和氧分子　氢原子和氧原子　水分子　③化学反应前后原子的种类和数目不变(或分子在化学变化中能够再分，合理即可) 解析：(1)A说明分子的体积很小，B说明分子间有间隔，C说明分子在不断运动。(2)①化学反应的过程就是分子分成原子，原子重新组合成新物质的分子的过程，此过程中原子的个数和种类都不变，故“反应中”应包括2个氧原子和4个氢原子；②在该变化过程中，发生变化的粒子是氢分子和氧分子，保持不变的粒子是氢原子和氧原子，生成的新粒子是水分子；③通过题图中可以获取的信息有化学反应前后原子的种类和数目不变、分子在化学变化中能够再分等。 6．D　解析：本题的疑难点是不会识别微观示意图。①由两种分子构成，是混合物；②③④⑤是纯净物；④是过氧化氢，过氧化氢能分解生成水和氧气，②是水，⑤是氧气。故选D。 2 学科网（北京）股份有限公司 $$