第一单元走进化学世界素能测评课件---2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

第一单元 走进化学世界素能测评 一、 选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共45分) 1. 下列属于化学研究范畴的是( C ) A. 用“中国天眼”探索太空奥秘 B. 研究杂交水稻,获取高产稻种 C. 探测月球表面物质的成分及物质种类 D. 规划城市布局,缓解交通拥堵 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 2. 劳动教育贯穿义务教育阶段,小明的以下家务劳动中,发生了化学变 化的是( D ) A. 扫地清尘 B. 择菜洗菜 C. 淘米下锅 D. 烧火做饭 3. 碘酸钾是一种白色晶体,加热到560 后能分解生成碘化钾并放出氧 气,在医药上作防治甲状腺肿大疾病的加碘剂或药剂。上述对碘酸钾的 描述中,没有涉及的是( A ) A. 碘酸钾的工业制法 B. 碘酸钾的用途 C. 碘酸钾的物理性质 D. 碘酸钾的化学性质 D A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 4. 下列物质的用途与其化学性质有关的是( D ) A. 干冰用于人工增雨 B. 液氮用作制冷剂 C. 铁水铸成锅 D. 酒精用作燃料 5. 烧杯加热时垫陶土网的目的是( A ) A. 使烧杯受热均匀 B. 在铁圈上易托平仪器 C. 加快反应速率 D. 减慢受热速率 D A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 6. 生活中难免会遇到一些突发事件,我们要善于利用学过的知识,采取 科学、有效的方法保护自己。如果发生了氯气泄漏(氯气是黄绿色且有 刺激性气味的气体,密度比空气大,有毒,可与水发生化学反应,但反 应慢且反应不充分),那么以下自救方法得当的是( D ) A. 若在室内,则只要放一盆水即可 B. 向地势低的地方撤离 C. 观察风向,顺风撤离 D. 用湿毛巾捂住口鼻有序撤离 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 7. 小明同学在化学课堂上看到老师向氢氧化钠溶液中滴入无色酚酞溶液 后出现了颜色的变化,他对这一现象很感兴趣,于是在课后就急忙向老 师询问其原因。他的这一举动属于科学探究中的( D ) A. 作出假设 B. 收集证据 C. 设计实验 D. 反思交流 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 8. 下列实验操作正确的是( A ) A. 连接仪器 B. 检查气密性 C. 吸取药液 D. 溶解氯化钠 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 9. 下列叙述中,正确的是( D ) A. 有毒的化学物质是环境污染的主因,应禁止使用 B. 没有明显现象产生的变化一定是物理变化 C. 物质的性质一定要通过物质的变化才能表现出来 D. 物质的用途主要是由其性质决定的 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 10. 振荡试管的正确方法是( B ) A. 用手握住试管,上下晃动 B. 用手指拿住试管中上部,摆动手腕 C. 用手指拿住试管中上部,晃动小臂 D. 用拇指堵住试管口,上下晃动 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 11. 下列常用仪器的操作方法正确的是( C ) A. 取下受热的蒸发皿,直接放在实验台上 B. 打开试剂瓶取用试剂后没及时盖瓶塞 C. 给试管内液体加热时,不时地移动试管 D. 取用试剂后将滴管清洗后再放回原滴瓶 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 12. 用完酒精灯后,老师演示用灯帽盖灭火焰,盖灭后轻提了一下灯 帽,再重新盖好。下列有关此操作原因的叙述,不正确的是( A ) A. 减少酒精挥发,利于节约酒精 B. 挥发水分,利于下次点燃酒精灯 C. 平衡气压,方便下次取下灯帽 D. 提起灯帽,确认火焰是否彻底熄灭 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 13. 下列做法符合实验室安全准则的是( D ) A. 打翻燃着的酒精灯时,立即用水浇灭 B. 用剩的试剂装入口袋带出实验室 C. 实验结束后,用湿手关闭电源 D. 实验时,不能把鼻孔凑近容器口闻气味 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 14. 小明同学参加了辩论赛。正方:化学造福人类;反方:化学危害人 类。下列说法不能作为正方论据的是( B ) A. 化学研发氨纶、涤纶等新衣料,丰富了大家的穿着 B. 化学研发食品添加剂,其添加过多不利于人体健康 C. 化学研发新型建筑材料,改善人们的居住条件 D. 化学研发新型燃料,缓解能源危机,减少环境污染 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 15. 同学们将燃着的蜡烛粘在蒸发皿底部,向蒸发皿中加入适量澄清石 灰水,再将干而冷的玻璃杯罩在燃烧的蜡烛上方并倒扣在蒸发皿上(如 图所示)。下列有关实验现象与分析的描述,正确的是( A ) A. 实验初,玻璃杯内壁出现水雾 B. 实验中,澄清石灰水无明显变化 C. 实验结束后,玻璃杯内的水面下降 D. 蜡烛熄灭后,玻璃杯内的气体只有水蒸气 第15题 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 二、 填空与简答题(共37分) 16. (8分)2022年北京冬奥会展示的科技力量震撼了世界。 (1) “冰丝带”速滑馆首次使用二氧化碳跨临界直冷制冰技术,利用 超临界二氧化碳的蒸发吸热,使环境温度降低。该过程利用了二氧化碳 的 (填“物理”或“化学”)性质,这体现了物质的性质决定 物质的 。 物理 用途 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 (2) 冬奥火炬“飞扬”一经亮相就吸睛无数。火炬外壳由碳纤维复合 材料制成,具有“轻、固、美”的特点。火炬外壳材料的选择需要考虑 的因素是 (填字母)。 A. 密度小 B. 硬度大 C. 耐高温 D. 导电性好 (3) 火炬接力火种灯内的燃料是丙烷,在空气中充分燃烧的产物是二 氧化碳和水。写出丙烷充分燃烧的文字表达式: 。 ABC 丙烷+氧气 二氧化碳+水 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 17. (3分)阅读下列材料,回答有关问题: 通常状况下,金属铱是银白色的固体,熔点为2450 ,沸点为 4130 ,密度为22.56g/cm3。金属铱硬而脆,很难进行机械加工,但在 高温下可被压成薄片或拉成细丝。铱的化学性质不活泼,但块状金属铱 在空气中加热会形成二氧化铱薄膜。 (1) 金属铱在高温下被压成薄片或拉成细丝的过程中主要发生 (填“物理变化”或“化学变化”,下同);块状金属铱在空气 中加热形成二氧化铱薄膜的过程中主要发生 。 物理 变化 化学变化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 (2) 写出一条金属铱的物理性质: 。 (3) 写出一条金属铱的化学性质: 。 通常状况下,金属铱是银白色的 固体(或金属铱的熔点为2450 ,沸点为4130 ,密度为22.56g/cm3等 合理答案均可) 铱的化学性质不活泼(或块状金 属铱在空气中加热会形成二氧化铱薄膜等合理答案均可) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 18. (8分)认真观察、分析如图所示过程中发生的变化并回答问题。 第18题 (1) 镁是一种银白色金属,具有可燃性,取一段镁带点燃,如图①所 示,镁带燃烧发生的变化是 (填“物理变化”或“化学变 化”),理由是 。 化学变化 有新物质生成 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 (2) 图②中蜡烛燃烧前先熔化,蜡烛熔化属于 (填“物 理变化”或“化学变化”)。 (3) 分析图①、图②、图③所示的实验可知,发光、放热的变化 (填“一定”或“不一定”)是化学变化。 物理变化 不 一定 第18题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 19. (8分)下列是化学实验中常见的基本操作,据图回答下列问题: 第19题 (1) 如图A所示,将一根火柴梗横放在酒精灯的火焰中,1~2s后取 出,观察到火焰 (填“a”“b”或“c”)处对应的火柴梗部分最 先变黑。 (2) 如图B所示,倾倒液体时的错误操作是 。 a 细口瓶的标签未朝向 手心 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 (3) 如图C所示,用酒精灯加热试管中的液体时: ① 试管中的液体不应超过试管容积的 。 ② 先对试管底部进行 ,然后用酒精灯对准试 剂所在部位集中加热。 预热(或均匀加热) 第19题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 20. (10分)合适的实验仪器和正确的操作是实验成功的重要保证,根 据图 所示回答下列问题: 第20题 (1) 写出图中仪器的名称:c ,f 。 (2) 取用少量粉末状固体时用 ,吸取和滴加少量液体时 用 。(填仪器名称) 坩埚钳 漏斗 药匙 胶头滴管 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 ② 加热试管中液体时试管口朝着有人的方向: 。 液体沸腾后喷出伤人 (3) 指出下列不正确实验操作可能造成的后果。 ① 将试管竖直,从试管口加入金属颗粒: 。 试管底破裂 第20题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 (4) 某同学在进行物质的称量和液体的量取操作,如图 所示,回答 下列问题: 第20题 ① 图甲中所称取的食盐的质量为 g;若食盐与砝码的位置放颠倒 了,读数仍如图甲所示,则食盐的质量为 g。 ② 图乙中所量取的液体的体积是 mL;若该同学在量取44mL该液 体时,没有保持视线水平,而是俯视读数,则量取液体的实际体积 (填“大于”或“小于”)44mL。 7.4 2.6 42 小 于 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 三、 实验与探究题(18分) 21. 化学小组的同学受英国科学家法拉第《蜡烛的化学史》的启发,对 蜡烛的燃烧过程进行了再探究。 实验一 实验二 第21题 【查阅资料】 硫酸铜(CuSO4)是一种白色粉末,具有吸水性,吸水后 变为蓝色。 【实验一】 (1) 实验一中澄清石灰水变 ,该现象属于 (填“物 理”或“化学”)变化。 浑浊 化学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 【实验二】 (2) 如图A所示,点燃蜡烛,取一片铁纱网罩在火焰中心,观察到外 焰处的铁纱网出现红热的环,内焰及焰心处的铁纱网无明显变化,该实 验的结论为 。 外焰温度最高 (3) 如图B所示,取一支导管,将其中一端伸入焰心,待另一端导管 口有白烟出现时,再将燃着的火柴放在导管口,观察到的现象为 ,说明焰心中的可燃物质是“气态”的石蜡。 白烟 被点燃(或白烟燃烧) 实验二 第21题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 (4) 如图C所示,用一只大烧杯罩住一支点燃的小蜡烛,并在烧杯内 靠近顶部的位置放置适量的硫酸铜粉末和澄清石灰水。一段时间后,蜡 烛熄灭,并观察到硫酸铜粉末变蓝,澄清石灰水变浑浊。 ① 结论:石蜡燃烧后的产物是 和 。 ② 硫酸铜粉末的作用是 。 ③ 与实验一相比较,如图C所示实验装置具有的优点是 。 水 二氧化碳 验证水的生成 能够同时检验 是否有水和二氧化碳生成(合理答案均可) 实验二 第21题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 【拓展延伸】 (5) 婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被 熏黑,她反复实验,并观察是否有相同现象。婷婷这样做的目的是 。 避 免实验的偶然性 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 $$