3 专题21提高创新思维能力

（2024·河北邯郸·三模） 1．2023年11月，国务院印发《城市社区嵌入式服务设施建设工程实施方案》。方案指出，综合考虑人口分布、工作基础、财力水平等因素，选择50个左右城市开展社区嵌入式服务设施建设先行试点。到2027年，在总结试点成功经验的基础上，向其他各类城市社区稳妥有序推开，逐步实现居民能就近享有优质普惠公共服务。这一举措体现出国务院（    ） ①坚持适度原则，实现社区公共服务设施建设的新突破 ②坚持辩证思维，从不同角度客观分析试点城市的实际情况 ③运用形象思维，综合考虑社区服务设施建设各种因素 ④运用创新思维，寻求解决社区公共服务设施建设的新思路 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ （2024·江苏·一模） 2．玉米等禾本科植物的叶子往往卷成一个长圆筒，比普通的叶子结实，不易受损。于是，人们设计了一种管状叶桥，它真的像一片卷曲的长玉米叶，跨度很大，连接着宽阔的河流两岸或航道两岸。桥面中部两侧卷起形成圆柱状，汽车和行人通过“筒”的中心穿行。人们的这种设计（   ） A．凭借思维的能动性，运用了求同求异法获得一般性结论 B．遵循逻辑思维的规则，抓住了两类事物结构之间的相似 C．着眼于事物的整体，坚持辩证思维的分析与综合的方法 D．大胆进行了发散，运用迁移这一联想思维的“联结”方式 （2024·山东济宁·一模） 3．2024年央视“春晚”，创意年俗秀《别开生面》运用多媒体实时交互技术，实现了舞蹈演员地面表演与投影仪上的“面点”相结合。舞蹈演员通过各种各样的身体创意形状将山西的刀削面、陕西的油泼面、上海的阳春面等传统面点技艺呈现给观众，让观众在欣赏表演的同时，也能感受到传统年俗文化的深厚底蕴。该节目（   ） ①通过投影实现了形象思维与抽象思维的完美结合 ②运用联想思维将身体创意形状与传统面点相联结 ③发挥传媒的文化创造功能，实现了传统文化的创新性发展 ④展现地域文化特色，在文化传播中彰显出中华文化的魅力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ （2024·河南开封·二模） 4．祥符年间，宫中失火。丁谓受命主持重建皇宫。工期短、任务重，既要清理废墟，又要挖土烧砖，还要运进大量建材。丁谓命令从宫前大街取土烧砖，大街成了大沟；将汴河水引入沟中，用船将建材运至宫门口；皇宫修好后，将废弃瓦砾回填沟中，水沟又变成街道。一举三得，省下费用以亿万计。在此工程中，丁谓（   ） ①研究思维具体，发现了思维抽象 ②坚持问题导向，运用了联想思维 ③采取折中主义改变事物存在状态     ④运用了分析和综合相结合的方法 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ （2024·山东临沂·一模） 5．某科研团队借鉴北极熊毛的“核-壳”结构，通过封装大量空气抑制热传导和热对抗减少热量流失，制备出封装气凝胶的超保暖人造纤维EAF。研究人员在-20℃的恒温冷库中，试穿验证初始温度相同的EAF材质衣、羽绒衣、羊毛衣和棉毛衣的保暖效果，下图为测试数分钟后各自的升温情况(升温越少说明该材质保暖效果越好)。 据此，下列说法正确的是(    ) ①该研究根据事物的相似属性，运用了类比推理 ②研究人员的试穿验证系运用共变法探求因果联系 ③上述研究经历是从感性具体到思维抽象的过程 ④该团队的研究表明联想思维具有跨越的联结性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ （2024·湖南衡阳·二模） 6．导线通上电流，导线附近的磁针立即会发生偏转，法拉第深深地被这种奇异现象所吸引。他想既然电能产生磁场，那么磁场也能产生电。为了使这种设想能够实现，他从1821年开始做磁产生电的实验，无数次实验都失败了。十年后，法拉第设计了一种新的实验，他把一块条形磁铁插入一只缠着导线的空心圆筒里，结果导线两端连接的电流计上的指针发生了微弱的转动，电流产生了！这启示我们（   ） ①逆向思维总比正向思维的效果好，要学会并善于运用逆向思维 ②敢于“反其道而思之”，让思维向对立面的方向发展，进行探索 ③如果不顾客观规律，盲目地“反向”，可能会付出惨重的代价 ④只有掌握了正向思维的“正”，才能合理地进行逆向思维的“逆” A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ （2024·辽宁抚顺·模拟预测） 7．哈尔滨冰雪游火了，老牌工业城市插上了旅游翅膀。以下是网友们对此事件的看法： 甲网友说：“应该积极推动‘冰雪+温泉、冰雪+音乐节、冰雪+赛事活动’等新业态、新模式的发展。” 乙网友说：“资源禀赋、真诚态度、充分准备和优质服务是哈尔滨旅游火出圈的真正原因。” 丙网友说：“难道东北振兴要靠旅游消费实现吗？” 丁网友说：“此前，沈阳的澡堂、吉林的雾凇也火过一波，很快就过去了，哈尔滨也一样。” 对网友们的说法理解正确的是（   ） ①甲网友的建议运用了发散思维         ②乙网友的观点体现了思维的概括性 ③丙网友的话没有作判断                 ④丁网友运用了归纳推理，得出了必然结论 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ （2024·浙江温州·二模） 8．在2024年央视春晚魔术表演中，主持人小小的失误反而使得节目效果更具戏剧化。春晚节目组没有刻意回避这次演出事故，而是将其作为节目亮点在网上大力宣传，为人们的年味增添了一丝喜悦。由此可见，春晚节目组的处理方式体现了（   ） ①辩证否定，在否定中包含对事物的肯定 ②辩证分合，通过分析来把握事物的整体 ③发散思维，发挥非逻辑制约的畅想功能 ④逆向思维，反向思考已有事物的功能 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ （2024·安徽淮北·一模） 9．中国好人安徽多，安徽好人淮北多。我市某校准备举办一次“走近身边好人，绘制心中祥云”图案设计大赛，同学们打破常规，以青山为背景，以浪花为形状，绘制出了充分体现淮北“一带双城三青山”特色的好人祥云图，这体现了（   ） ①运用逆向思维，反向求索，以发现已有事物的新功用 ②运用聚合思维，聚焦目标，以求解决问题的最优方案 ③运用发散思维，延迟评判，以找到有效的多样性答案 ④运用超前思维，迁移畅想，以寻找解决问题的新思路 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ （2024·甘肃·一模） 10．解聚是一种解决塑料垃圾很有前途的策略，可以将废塑料回收成用于后续再聚合的组成单体。当前，许多商品塑料不能使用传统的热化学方法选择性地解聚，有研究者通过非平衡的热化学解聚加热方法，破解了这一应用难题。这一难题的破解带给我们的启示是（   ） ①运用分析和综合的思维方法，可以发现事物未被我们认识的新功能 ②创新思维的思路具有多向性，要善于从不同的方向思考和解决问题 ③事物都处在因果关系的链条中，由果溯因比由因到果更能实现创新目标 ④科学思维总是从实际出发，能够以实事求是的态度接受实践的严格检验 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ （2024·广东汕头·一模） 11．2024年1月1日，首艘国产大型邮轮“爱达·魔都号”开启商业首航。在邮轮的船身中部，设计师安装了一对“鱼鳍”——减摇鳍。当水流经过的时候，通过调整减摇鳍的角度，可以过滤掉88%的摇晃，邮轮能够平稳前进。邮轮安装减摇鳍（   ） ①运用归纳推理，研究和模仿生物的构造与功能 ②运用联想思维，将鱼鳍功能运用到游轮设计上 ③运用分析思维，具体分析减摇鳍对邮轮的影响 ④运用聚合思维，借助头脑风暴法产生设计思路 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ （2024·广东深圳·一模） 12．舞中带武，武中有舞。舞剧《咏春》创新性融合了国家级非遗与岭南民俗文化，以国家级非物质文化遗产咏春拳、香云纱为题材，将东方身体语言的独特魅力与当代舞剧艺术中的人体表现力完美结合，为中国舞剧舞台提供了新鲜的审美经验。《咏春》的创作过程（   ） ①把握逆向思维，传承和保护优秀传统文化 ②运用发散思维，实现不同艺术形式的呈现 ③培育超前思维，推动艺术风格之间的迁移 ④坚持辩证思维，科学地处理舞和武的关系 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ （2024·广东江门·一模） 13．神舟十七号飞行任务标识的设计者打破传统非对称的习惯，使用居中均衡的构图方式。他们通过深入研究国内外相关航天任务标识，明确设计方向，最终以星空、地球、空间站构型以及飞船尾焰为主要元素，搭配代表“太空”的深蓝色和代表“中国”的红色，令整个画面展现出向上勃发的视觉冲击力，寓意我国载人航天事业蓬勃发展。这一创作过程运用了（    ） ①逆向思维，改传统非对称习惯为对称的构图方式    ②发散思维，围绕目标，分析国内外各种航天标识 ③聚合思维，将航天元素与中国色彩意蕴融为一体    ④超前思维，把头脑中预设的标记形象转变为现实 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ （2024·天津红桥·一模） 14．我国自主设计建造的航空母舰，是一条从无到有、从借鉴到自主生产的独特航母发展之路。我国的航母发展之路说明（   ） ①超前思维使人们通过前瞻性思考，实现认识世界的目的 ②为保持事物特定的质，就要坚持“得中”而处之的思维 ③要推动事物的发展，需正确把握渐进性与飞跃性的关系 ④在借鉴他人已有成果中不断自我突破，有利于实现创新 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ （2024·天津·一模） 15．火树银花合，星桥铁锁开。唐朝上元节的长安发生了什么故事？如果你身处其中，又会与谁相遇呢？每天上午10点，一通鼓毕，随着一声吆喝“开市”，游客踏入陕西省西安市长安十二时辰主题街区，仿佛穿越回到唐朝的长安。上述文旅场景（   ） A．通过想象打开联想思维的“畅想”方式 B．发挥逆向思维的作用，产生创新性成果 C．运用推理和迁移，发挥超前思维的作用 D．利用信息交合法，发挥发散思维的作用 （2024·福建龙岩·一模） 16．在杭州亚运会上，从赛会管理到赛场运营，从火炬传递到数字人点火，从机器狗担负起器材运输任务到超亿人数字化参与其中的云端服务……“智能亚运”呈现的数字融合科技生活，已经展现出庞大的应用场景。从辩证思维角度看，“智能亚运”的打造（    ） ①运用了超前思维，探索数字融合科技生活的新潮流、新趋势 ②运用了分析与综合的方法，实现数字、科技和亚运的有机统一 ③坚持了联系、发展、全面的观点，寻找“智能亚运”的多样性答案 ④遵循了辩证思维的特征，在整体性和动态性的对立统一中解决矛盾 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ （2024·江苏泰州·一模） 17．科学家从人脑中汲取灵感，开发出一种能够进行更高层次思维的新型突触晶体管，可像人脑一样同时处理和存储信息。在新的实验中，科学家证明晶体管对数据进行分类的能力，超越了简单的机器学习任务，并且能够执行联想学习。材料表明（   ） A．迁移能为创新思维搭建由此及彼的桥梁 B．掌握类比推理的知识是发明创造的基础 C．超前思维能够帮助人们能动地改造世界 D．使用逆向思维可发现已有事物新的功能 （2024·福建泉州·三模） 18．哈尔滨加强顶层设计，出台若干方案对冰雪项目进行周密擘画，创新不断，依托“吃住行游购娱”全产业链，从冻梨摆盘、冻梨咖啡到人造月亮、飞马踏冰，冰雪经济正在释放着日益强劲的新动能。哈尔滨的成功出圈运用了（   ） ①发散思维，打造集多项目于一体的冰雪经济发展路线 ②联想思维，对与冰雪经济相关项目进行跨越性的联结 ③超前思维，围绕冰雪经济探索出新颖的项目吸引游客 ④逆向思维，对冰雪经济已有产业发展规划作反向思考 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ （2024·湖北·二模） 19．人类一直在向大自然学习，很多科学技术都源于大自然。生物学家通过对蛛丝的研究制造出高级丝线、抗撕断裂降落伞与临时吊桥用的高强度缆索；科学家根据蛇的“热眼”功能和其舌上排列着一种似照相机装置的天然红外线感知能力的原理，研制开发出响尾蛇导弹。这说明（   ） ①迁移是联想思维的“畅想”方式 ②人类能够正确认识和利用大自然 ③类比推理在科学技术上具有先锋作用 ④运用逆向思维展开联想推动认识深化 A．①④ B．②③ C．③④ D．①② （2024·山东聊城·高三期末） 20．第19届杭州亚运会的会徽起名为“潮涌”。“潮涌”以扇面反映江南人文，赛道代表体育，互联网符号契合杭州城市特色，太阳象征亚奥理事会，钱塘江和钱江潮头展示杭州山水城市的自然特质，浙江儿女勇立潮头的精神气质。关于“潮涌”的设计，下列表述错误的是（   ） A．运用联想思维，建立事物间新的关联 B．发挥主观能动性，把握事物固有联系 C．遵循质量互变规律，使设计效果最佳 D．进行创造性劳动，丰富社会物质财富 （2024·河北衡水·高三专练） 21．阅读材料，完成下列要求。 2023 年12月11日至12日，中央经济工作会议在北京举行，习近平总书记发表重要讲话。“明年要坚持稳中求进、以进促稳、先立后破”，会议作出的这一深刻论断，彰显了党中央对时与势的准确把握，蕴含着“稳”与“进”、“立”与“破”、“谋”与“干”的辩证关系，为做好明年经济工作提供了科学方法论。 长期以来，人们的惯性思维总是“不破不立”“先破后立”，似乎不打破原有的惯例，挣脱固有的框架，就难以打开新局面、取得新成绩。 实则不然，“先立后破”也是一种重要工作方法，它体现着在面对新形势新任务下守正创新的政治智慧，也蕴含着以人为本、脚踏实地、求真务实的人民情怀，不仅适用于经济领域，对其他工作也同样具有借鉴意义。我们应当准确把握其内在哲理，活学活用，付诸实践，在把握好“立”与“破”的辩证关系中，推动各项工作立得住，行得稳，走得远。 (1)结合材料，运用“矛盾的基本属性”知识，分析经济工作中“破”与“立”的关系。 (2)结合材料，说明“先立后破”的工作方法体现了创新思维哪些特征。 （2024·湖南·模拟预测） 22．阅读材料，完成下列要求。 材料一  优美素雅的贵州民间蜡染是中国西南山区极富特色的一束民间艺术之花。被文化部授予“中国十大民间艺术家”的洪福远从事蜡染艺术设计创作多年，积累了丰富的制作经验。他敢于打破传统的描蜡技法，另辟蹊径，促使其作品语言优美质朴，造型圆润丰满，色彩和谐鲜丽，充满孩童般稚气、天真，含有无穷魅力；其蜡染图案组合的节奏感、韵律感和常常出奇制胜的移花接木、张冠李戴、偷梁换柱等手法十分惹人喜爱，作品中随处可见鱼的身子、蝴蝶的翅膀、鸟的头脑。为了满足多层次、多风格的欣赏需要，洪先生在贵州民间纹样的基础上把中华传统优秀图案与新时代新风格结合起来，通过多种表现形式，赋予神秘的青铜艺术、雄浑的汉画车马、瑰丽的敦煌宝窟、丰富的民间技艺以新的艺术生命。 (1)结合材料一，运用逻辑与思维知识，说明洪福远的蜡染艺术设计是如何体现创新思维的？ 材料二  贵州民间蜡染艺术家洪福远2003年创作完成作品《和谐共生十二》，并发表在2009年8月贵州人民出版社出版的《福远蜡染艺术》一书中。洪福远曾将该作品的使用权（蜡染上使用除外）转让给邓某。后来，邓某发现某食品公司以促销为目的，擅自在其销售的商品上裁切性地使用了洪福远的上述画作，便与公司进行交涉，未果，遂诉至法院，请求法院判令：被告就侵犯著作财产权赔偿原告经济损失；被告停止使用涉案图案，销毁涉案包装盒及产品册页。 (2)结合材料二，运用法律与生活知识，分析法院是否会支持原告的诉讼请求并说明理由。 （2024·河南·一模） 23．阅读材料，完成下列要求。 材料一  2024年中央一号文件《中共中央国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见》于2月3日发布,提出有力有效推进乡村全面振兴“路线图”，包括确保国家粮食安全、确保不发生规模性返贫、提升乡村产业发展水平提升乡村建设水平、提升乡村治理水平、加强党对“三农”工作的全面领导六个部分。 推进乡村全面振兴，要坚持和加强党对“三农”工作的全面领导，学习运用“千万工程”蕴含的发展理念、工作方法和推进机制，把推进乡村全面振兴作为新时代新征程“三农”工作的总抓手，以提升乡村产业发展水平、提升乡村建设水平、提升乡村治理水平为重点，完整、准确、全面贯彻新发展理念，因地制宜、分类施策，循序渐进、久久为功，以加快农业农村现代化更好推进中国式现代化建设。 材料二  面对粮食产销区发展不平衡状况，文件明确提出“探索建立粮食产销区省际横向利益补偿机制”。各地粮食产销协作已在部分省市进行了一定的实践探索。比如，浙江省政府核拨2.5亿元补助用于扩股重组黑龙江绿农集团，并依托该集团在东北建成300万亩、30亿斤的粮源基地；福建与粮食主产区共建粮食生产基地、仓储设施、加工园区、营销网络，助推主产区从“卖原粮”向“卖产品”“卖服务”转型；北京与黑龙江、吉林、河南、河北、山东等7个粮食主产区已建立了良好的粮食产销合作关系……探索的过程中需要不断总结经验，找到破解的办法，为构建粮食产销区省际横向补偿机制蹚出一条新路。 (1)结合材料一，运用矛盾分析法的相关知识，分析如何有效推进乡村全面振兴“路线图”。 (2)结合材料二，运用《逻辑与思维》的知识，分析应如何运用创新思维探索省际横向补偿机制。 （2024·甘肃·一模） 24．阅读材料，完成下列要求。 材料一  有关数据显示，2023年我国粮食总产量连续9年稳定在1.3万亿斤以上，我国粮食安全保障当前处于历史最好阶段。但近年来，疫情、自然灾害等突发重大应急事件频繁发生，粮食波动风险加剧。作为人口大国，一旦出现粮食危机，直接影响温饱问题，造成经济动荡、社会不稳定。为防患未然，更好地保障国家粮食安全，近年来我国不断推动完善国家、省、市、县四级粮食应急预案体系，各地以深入基层为路径，强化调研，结合粮食系统实际，扎实推进《国家粮食应急预案》修订工作，不断加强粮食应急预案演练，提升粮食应急预案在实战中的实用性、可操作性。 材料二  S公司获得品种权人许可，可以实施“扬麦25”小麦植物新品种权，并以自己名义进行维权。李某某通过某软件发布视频面向种植户宣传“杨麦25”，称其销量大并保证出芽率。S公司经公证向李某某购得被诉侵权种子，经检测“杨麦25”与“扬麦25”为同一品种。S公司起诉请求判令李某某停止侵害、赔偿损失，并支付维权合理开支。李某某未能举证证明“杨麦25”与“扬麦25”为不同品种。 (1)结合材料一，运用“超前思维的方法”知识，说明我国是如何指导粮食应急保供工作的。 (2)结合材料二，运用法律与生活知识，说明S公司的诉求能否得到法院支持并说明理由。 （2024·北京·二模） 25．便利贴的发明是一个事与愿违却又意外成功的故事。原本，科学家想要研发一种黏性很强的胶,结果却造成一种只能勉强粘牢两张纸的弱胶，这一发明便被废弃不用。而美国3M公司的亚瑟·富莱却发现了它的其它价值，将它制成能够重复粘贴的便利贴。便利贴上市后，受到人们的广泛欢迎。 富莱把失败的发明加以利用，发明了给人们生活带来很多方便的便利贴。生活中很多看似没用甚至被当做废品的东西，若善于加以利用，就能变废为宝。 请运用《思维与逻辑》“创新思维”的相关知识，写一篇政治小短文对这一观点加以论证。 要求：自拟标题、提出论点、论证充分、逻辑清晰、术语规范，总字数在200字以内。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【详解】②④：国务院在《城市社区嵌入式服务设施建设工程实施方案》中提出的综合考虑各种因素选择50个左右城市先试点、后推广的举措，坚持辩证思维，客观分析不同城市的实际情况；运用创新思维，寻求解决社区公共服务设施建设的新思路，②④符合题意。 ①：实现社区公共服务设施建设的新突破，与适度原则不相符，①不选。 ③：综合考虑社区服务设施建设的各种因素，运用的是抽象思维，③错误。 故本题选B。 2．B 【详解】B：人们设计了一种管状叶桥，它真的像一片卷曲的长玉米叶，跨度很大，连接着宽阔的河流两岸或航道两岸，桥面中部两侧卷起形成圆柱状，汽车和行人通过“筒”的中心穿行。人们的这种设计遵循逻辑思维的规则，抓住了两类事物结构之间的相似，B符合题意。 A：材料中人们的设计凭借思维的能动性，运用了联想思维的方法，而不是求同求异法，A错误。 C：材料中人们的设计着眼于事物的整体，坚持辩证思维的整体性，不涉及分析各部分，C错误。 D：材料中人们的设计大胆进行了发散运用想象这一联想思维的“畅想”方式，而不是迁移这一联想思维的 “联结”方式，D错误。 故本题选B。 3．D 【详解】①：通过投影只是体现了形象思维，没有体现抽象思维，①排除。 ②④：舞蹈演员通过各种各样的身体创意形状将山西的刀削面、陕西的油泼面、上海的阳春面等传统面点技艺呈现给观众，运用联想思维将身体创意形状与传统面点相联结，也展现了地域文化特色，在文化传播中彰显出中华文化博大精深的魅力，②④符合题意。 ③：传媒没有文化创造功能，况且要实现的是优秀传统文化的创新性发展，④排除。 故本题选D。 4．D 【详解】①：认识发展的历程为感性具体到思维抽象，再到思维具体，因此，材料应该是研究感性具体，发现了思维抽象，①说法错误。 ②：工期短、任务重，既要清理废墟，又要挖土烧砖，还要运进大量建材。针对这些问题，丁谓采取的措施，说明坚持问题导向，运用了联想思维，②符合题意。 ③：适度思维是“得中”而处之的思维，但“得中”不是凡事都采取折中主义的思维方式，③错误。 ④：丁谓命令从宫前大街取土烧砖，大街成了大沟；将汴河水引入沟中，用船将建材运至宫门口，说明对各部分进行了分析的方法，皇宫修好后，将废弃瓦砾回填沟中，水沟又变成街道，说明运用了综合的思维方法，④正确。 故本题选D。 5．B 【详解】①：通过对北极熊毛的结构、功能、要素等相似属性的研究，制备出新型纤维EAF，属于类比推理，①符合题意。 ②：共变法是指被考察得现象a在发生某种程度变化的各个场合中，只有一个因素A有量的变化，而其他因素都不变，那么因素A与现象a之间有因果联系。该项实验是在相同的温度条件下进行，初始温度相同，只有材质不同，属于“同中求异”的求异法，非强调量变的共变法，②不符合题意。 ③：对北极熊毛的研究认识经历了从感性具体-思维抽象-思维具体的过程，③说法错误。 ④：由北极熊毛的保暖特性联想到衣服纤维的研究制备，其联结方式具有非连续的跨越性，④符合题意。 故本题选B。 6．D 【详解】①：逆向思维并非总比正向思维的效果好，究竟哪种思维的效果好，取决于具体情况，①错误。 ②：导线通上电流，导线附近的磁针立即会发生偏转，法拉第深深地被这种奇异现象所吸引。他想既然电能产生磁场，那么磁场也能产生电。这启示我们敢于“反其道而思之”，让思维向对立面的方向发展，进行探索，以实现创新的目的，②正确。 ③：如果不顾客观规律，盲目地“反向”，可能会付出惨重的代价在材料中没有体现，材料中的逆向思维的反向是有合理性的思维反向，③不符合题意。 ④：导线通上电流，导线附近的磁针立即会发生偏转，法拉第深深地被这种奇异现象所吸引。他想既然电能产生磁场，那么磁场也能产生电。十年后，法拉第设计了一种新的实验，他把一块条形磁铁插入一只缠着导线的空心圆筒里，结果导线两端连接的电流计上的指针发生了微弱的转动，电流产生了！这启示我们只有掌握了正向思维的“正”，即人们已有的对事物常规认识的成果，才能合理地进行逆向思维的“逆”，即对已有的常规认识做反向思考，④正确。 故本题选D。 7．A 【详解】①：甲网友多角度、多方向提出了哈尔滨应如何发展的建议，运用了发散思维，①正确。 ②：乙网友归纳了哈尔滨旅游火出圈的真正原因，体现了思维的概括性，②正确。 ③：丙网友指出“难道东北振兴要靠旅游消费实现吗？”，属于判断，③错误。 ④：丁网友的话属于不完全归纳，得出的是或然的结论，④错误。 故本题选A。 8．B 【详解】①④：春晚节目组没有刻意回避这次演出事故，而是将其作为节目亮点在网上大力宣传，为人们的年味增添了一丝喜悦。这体现了辩证否定，在否定中包含对事物的肯定，运用逆向思维，反向思考已有事物的功能，①④符合题意。 ②：分析方法将注意力集中在问题的“点”上，要形成对事物整体性的认识，需要运用综合的方法，②说法错误。 ③：联想思维具有非逻辑制约的畅想性，③说法错误。 故本题选B。 9．A 【详解】①②：“走近身边好人，绘制心中祥云”图案设计大赛中，同学们打破常规，以青山为背景，以浪花为形状，绘制出了充分体现淮北“一带双城三青山”特色的好人祥云图体 现了运用聚合思维，聚焦“好人祥云图”这一目标，求得了解决问题的最优方案；也体现了运用逆向思维，反向求索，以发现已有事物的新功用，①②符合题意。 ③：运用发散思维，延迟评判，指的是头脑风暴法，材料没涉及，③不符合题意。 ④：运用联想思维，迁移畅想，以寻找解决问题的新思路，④错误。 故本题选A。 10．C 【详解】①：材料不涉及分析与综合的方法，而且对事物结构顺序的已有认识进行反向思考，可以发现事物未被我们认识的新功能，①排除。 ②：为处理塑料垃圾，研究者充分发挥创新思维的作用，运用解聚的方法处理塑 料垃圾，体现了创新思维的思路具有多向性，要善于从不同的方向思考和解决问题，②正确。 ③：题干未涉及因果关系，而且人们对事物因果关系的认识，可以由果溯因，也可以由因到果，二者没有优劣之分，因此“由果溯因比由因到果更能实现创新目标”表述错误，③排除。 ④：当前，许多商品塑料不能使用传统的热化学方法选择性地解聚，有研究者通过非平衡的热化学解聚加热方法，破解了这一应用难题。这一难题的破解带给我们的启示是科学思维总是从实际出发，能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，④正确。 故本题选C。 11．C 【详解】①：材料不涉及归纳推理，且研究和模仿生物的构造与功能是类比推理的表现，①排除。 ②③：设计师安装了一对“鱼鳍”运用联想思维中的迁移方法，将鱼鳍功能运用到游轮设计上；当水流经过的时候，通过调整减摇鳍的角度，可以过滤掉88%的摇晃，邮轮能够平稳前进，运用分析思维，具体分析减摇鳍对邮轮的影响，②③符合题意。 ④：借助头脑风暴法产生设计思路，是发散思维的方法，材料也没体现这一点，④排除。 故本题选C。 12．D 【详解】①：逆向思维是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面等，去思考、去求索，以实现创新的目的，材料不涉及逆向思维，排除①。 ③：超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。材料不涉及超前思维，③不符合题意； ②④：舞剧《咏春》的这一创作过程，从咏春拳、香云纱、东方身体语言、当代舞剧艺术中的人体表现等多个方面考虑问题，这是运用了发散思维，实现不同艺术形式的呈现，同时也坚持了辩证思维，科学地处理舞和武的关系，故②④符合题意； 故本题选D。 13．A 【详解】①：神舟十七号飞行任务标识的设计者运用打破传统非对称的习惯，使用居中均衡的构图方式，这是运用逆向思维的体现，①符合题意。 ②：他们围绕目标，分析国内外各种航天标识，这里运用了发散思维，②正确。 ③：聚合思维是一种从众多已知信息中产生逻辑结论，从现成资料中寻求正确答案的一种有方向、有条理的思维方式，将航天元素与中国色彩意蕴融为一体并不是强调从多到一，没有体现聚合思维，③与题意不符。 ④：超前思维是对将要到来的认识对象早作预计或即提前反应的一种思维方法，把头脑中预设的标记形象转变为现实是从理论到实践的过程，不是超前思维的体现，④与题意不符。 故本题选A。 14．D 【详解】①：超前思维使人们通过前瞻性思考，把握事物发展的状态，而认识世界的最终目的是实践，①错误。 ②：坚持“得中”而处之的思维属于适度原则的要求，而材料并未涉及，②不符合题意。 ③：我国自主设计建造的航空母舰，走出了一条从无到有、从借鉴到自主生产的独特航母发展之路，说明要推动事物的发展，需正确把握渐进性与飞跃性的关系，③正确。 ④：我国走出了一条从无到有、从借鉴到自主生产的独特航母发展之路，说明在借鉴他人已有成果中不断自我突破，有利于实现创新，④正确。 故本题选D。 15．A 【详解】A：材料中“唐朝上元节的长安发生了什么故事？如果你身处其中，又会与谁相遇呢？”这是通过想象打开联想思维的“畅想”方式，A符合题意。 BD：发散思维是根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。信息交合法是利用已有的或引进的事物信息，通过列举的方法，将不同信息有目的地进行组合，以产生新的思路。逆向思维就是反向求索，或者称为反向法。材料中没有涉及逆向思维和发散思维，BD不符合题意。 C：迁移是联想思维的联结方式，不属于超前思维，C错误。 故本题选A。 16．C 【详解】①：超前思维属于创新思维角度，不符合题意，①排除。 ②：从赛会管理到赛场运营，从火炬传递到数字人点火，从机器狗担负起器材运输任务到超亿人数字化参与其中的云端服务，运用了分析与综合的方法，实现数字、科技和亚运的有机统一，②正确。 ③：“智能亚运”呈现的数字融合科技生活，已经展现出庞大的应用场景，从赛会管理到赛场运营，从火炬传递到数字人点火，从机器狗担负起器材运输任务到超亿人数字化参与其中的云端服务，坚持了联系、发展、全面的观点，寻找“智能亚运”的多样性答案，③正确。 ④：辩证思维坚持在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物，④错误。 故本题选C。 17．A 【详解】A：科学家从人脑中汲取灵感，开发出一种能够进行更高层次思维的新型突触晶体管，可像人脑一样同时处理和存储信息，这表明迁移能为创新思维搭建由此及彼的桥梁，A符合题意。 B：类比思维可以推动发明创造，但掌握类比推理的知识不是发明创造的基础，联想是创新思维的基础，B表述错误。 C：迁移是联想思维的“联结”方式，材料体现的是联想思维，不涉及超前思维帮助人们能动地改造世界，C不符合题意。 D：材料体现的是联想思维，不涉及使用逆向思维发现已有事物新的功能，D不符合题意。 故本题选A。 18．C 【详解】①：发散思维是从一个出发点向四面八方，向新奇、独特之处想，是扩散、辐射。聚合思维是从四面八方向一个目标点想，向联系、共同之处向，是收敛、集中。材料打造集多项目于一体的冰雪经济发展路线属于聚合思维，不是发散思维，①说法错误。 ②：联系思维是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动，哈尔滨的成功出圈运用了联想思维，对与冰雪经济相关项目进行跨越性的联结，②符合题意。 ③：超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态，材料哈尔滨加强顶层设计，出台若干方案对冰雪项目进行周密擘画，创新不断，体现了哈尔滨的成功出圈运用了超前思维，围绕冰雪经济探索出新颖的项目吸引游客，③符合题意。 ④：逆向思维是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面等，去思考、去求索，以实现创新的目的，材料没有体现逆向思维，④不符合题意。 故本题选C。 19．B 【详解】②③：生物学家通过对蛛丝的研究制造出高级丝线、抗撕断裂降落伞与临时吊桥用的高强度缆索；科学家根据蛇的“热眼”功能和其舌上排列着一种似照相机装置的天然红外线感知能力的原理，研制开发出响尾蛇导弹，这都属于类比推理，说明类比推理在科学技术上具有先锋作用，也反映了人类能够正确认识和利用大自然，②③正确。 ①：迁移是联想思维的“联结”方式，想象是联想思维的“畅想”方式，①错误。 ④：材料中的仿生科技没有体现逆向思维，④排除。 故本题选B。 20．D 【详解】本题为逆向选择题。 AB：“潮涌”的设计把扇面、赛道、互联网符号、太阳、钱塘江和钱塘潮头结合起来，运用了联想思维，建立事物间新的关联，发挥了主观能动性，把握了事物固有联系，AB说法正确，不符合题意。 C：“扇面反映江南人文，赛道代表体育，互联网符号契合杭州城市特色，太阳象征亚奥理事会，钱塘江和钱江潮头展示杭州山水城市的自然特质”通过创新各部分的设计内涵赋予“潮涌”时代意义，体现了遵循质量互变规律，使设计效果最佳，C正确，不合题意。 D：材料中“潮涌”的设计，进行创造性劳动，丰富了社会精神财富，而不是物质财富，D说法错误，符合题意。 故本题选D。 21．(1)①同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性，“破“和“立”既对立又统一。“破”和“立”具有斗争性片面强调“破”，会影响目前经济稳定的大局；片面强调“立”，又会影响经济发展的进程。②“破”和“立”又有同一性，“立”可以为“破”创造条件,“破”可以实现更好的“立”，促进经济健康发展。矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展。正确把握“破”与“立”的关系，坚持“先立后破”有利于有序推进经济健康发展，平衡好经济稳定发展的关系。 (2)创新思维的思路具有多向性。“先立后破”的工作方法打破惯例，从不同角度思考问题。创新思维的步骤具有跨越性。“先立后破”的工作方法是结合我国目前经济发展情况，提出的发展经济的新思路。创新思维的结果具有独特性。“先立后破”的工作方法,可以推动各项工作立得住行得稳、走得远,促进我国经济健康发展。 【分析】背景素材：中央经济工作会议 考点考查：矛盾的基本属性、创新思维的相关知识 能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于说明类主观题，需要调用矛盾的基本属性的有关知识分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：党中央对时与势的准确把握，蕴含着“稳”与“进”、“立”与“破”、“谋”与“干”的辩证关系→可联系同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。 关键词②：“不破不立”“先破后立”，似乎不打破原有的惯例，挣脱固有的框架，就难以打开新局面、取得新成绩→可联系矛盾具有斗争性。 关键词③：把握好“立”与“破”的辩证关系中，推动各项工作立得住，行得稳，走得远→可联系矛盾具有同一性。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于说明类主观题，需要调用创新思维的有关知识分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“先立后破”也是一种重要工作方法，它体现着在面对新形势新任务下守正创新的政治智慧，也蕴含着以人为本、脚踏实地、求真务实的人民情怀→可联系创新思维的思路具有多向性。 关键词②：“先立后破”的工作方法是结合我国目前经济发展情况，提出的发展经济的新思路→可联系创新思维的步骤具有跨越性。 关键词③：我们应当准确把握其内在哲理，活学活用，付诸实践，动各项工作立得住，行得稳，走得远→可联系创新思维的结果具有独特性。 第三步：整合信息，组织答案。 22．(1)①创新思维要以实践为基础，继承前人已有成果。洪福远以贵州民间纹样为基础，立足艺术创作实践，推进艺术创新。②运用逆向思维方法，打破传统描蜡技法，另辟蹊径，实现创新目的。③出奇制胜的移花接木、偷梁换柱，探索不同事物之间的联结途径，运用联想思维创作出惹人喜爱的作品。④运用发散思维，通过多种表现形式，赋予中华优秀传统文化以新的艺术生命，满足不同层次、不同风格的欣赏需要。 (2)①法律规定，著作权人对其作品享有广泛的权利，他人未经许可使用著作权人作品，构成侵权。②本案中，洪福远已经将其作品的使用权转让给邓某，食品公司以营利为目的，未经邓某许可在其销售的商品上擅自使用该图案，应承担相应的侵权责任。因此，法院应支持原告的诉讼请求。③该判决有利于保护著作权人的合法权益，保护著作权人的智力成果，激发创新活力。 【分析】背景素材：贵州民间蜡染 考点考查：创新思维、著作权 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：科学精神、法治意识 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为洪福远的蜡染艺术设计是如何体现创新思维的，注意作答主体为考生，需要调用创新思维的有关知识，从措施角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：被文化部授予“中国十大民间艺术家”的洪福远从事蜡染艺术设计创作多年，积累了丰富的制作经验→可联系教材知识创新思维要以实践为基础； 关键词②：他敢于打破传统的描蜡技法，另辟蹊径，促使其作品语言优美质朴，造型圆润丰满，色彩和谐鲜丽，充满孩童般稚气、天真，含有无穷魅力→可联系教材知识逆向思维； 关键词③：其蜡染图案组合的节奏感、韵律感和常常出奇制胜的移花接木、张冠李戴、偷梁换柱等手法十分惹人喜爱，作品中随处可见鱼的身子、蝴蝶的翅膀、鸟的头脑→可联系教材知识联想思维； 关键词③：为了满足多层次、多风格的欣赏需要，洪先生在贵州民间纹样的基础上把中华传统优秀图案与新时代新风格结合起来，通过多种表现形式，赋予神秘的青铜艺术、雄浑的汉画车马、瑰丽的敦煌宝窟、丰富的民间技艺以新的艺术生命→可联系教材知识发散思维； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为法院是否会支持原告的诉讼请求并说明理由，注意作答主体为考生，需要调用著作权的有关知识，从原因角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：洪福远曾将该作品的使用权（蜡染上使用除外）转让给邓某→可联系教材知识法律规定，著作权人对其作品享有广泛的权利，他人未经许可使用著作权人作品，构成侵权； 关键词②：后来，邓某发现某食品公司以促销为目的，擅自在其销售的商品上裁切性地使用了洪福远的上述画作，便与公司进行交涉，未果，遂诉至法院，请求法院判令：被告就侵犯著作财产权赔偿原告经济损失；被告停止使用涉案图案，销毁涉案包装盒及产品册页→可联系教材知识法院应支持原告的诉讼请求。有利于保护著作权人的合法权益，保护著作权人的智力成果，激发创新活力； 第三步：整合信息，组织答案。 23．(1)①矛盾普遍性与特殊性辩证统一原理要求坚持矛盾普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。“千村示范、万村整治”工程，由点及面，为推进乡村全面振兴作出了先行探索和示范引路，各地都可学可鉴。②矛盾特殊性原理要求坚持具体问题具体分析。各地农村情况千差万别，要因地制宜、分类施策。③主次矛盾辩证关系原理要求坚持两点论和重点论相统一，把提升乡村产业发展水平、建设水平、治理水平作为乡村全面振兴的重点，同时兼顾粮食安全等其它方面。 (2)①创新思维要以实践为基础。探索省际横向补偿机制应在实践中总结经验、汲取教训。②联想思维是创新思维的基础，运用迁移、想象等方法，汲取已有经验和认识，探索省级补偿新机制。③发散思维和聚合思维是创新思维的两翼，应根据已有经验，多层面、多角度思考，探索省际横向补偿的多样性举措，也要综合运用分析、归纳等逻辑思维方法，寻求省际横向补偿的合理方案。④利用超前思维，通过矛盾分析、推理和想象、调查研究等方法，根据产销区实际发展状况，探索产销协作新模式。 【分析】背景素材：中央一号文件、探索建立粮食产销区省际横向利益补偿机制 考点考查：矛盾分析法、提高创新思维能力 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，需调用矛盾分析法的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：学习运用“千万工程”蕴含的发展理念、工作方法和推进机制。→可联系教材矛盾普遍性与特殊性辩证统一原理要求坚持矛盾普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。 关键词②：因地制宜、分类施策，循序渐进、久久为功，以加快农业农村现代化更好推进中国式现代化建设。→可联系教材矛盾特殊性原理要求坚持具体问题具体分析。 关键词③：把推进乡村全面振兴作为新时代新征程“三农”工作的总抓手，以提升乡村产业发展水平、提升乡村建设水平、提升乡村治理水平为重点。→可联系教材主次矛盾辩证关系原理要求坚持两点论和重点论相统一。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，需调用提高创新思维能力的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：面对粮食产销区发展不平衡状况，文件明确提出“探索建立粮食产销区省际横向利益补偿机制”。各地粮食产销协作已在部分省市进行了一定的实践探索。→可联系教材创新思维要以实践为基础。 关键词②：探索的过程中需要不断总结经验，找到破解的办法，为构建粮食产销区省际横向补偿机制蹚出一条新路。→可联系教材联想思维是创新思维的基础，运用迁移、想象等方法；发散思维和聚合思维是创新思维的两翼，应根据已有经验，多层面、多角度思考；利用超前思维，通过矛盾分析、推理和想象、调查研究等方法。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 24．(1) ①运用矛盾分析法。我国结合国际形势从正反两个角度分析我国粮食的供应现状，明确粮食应急保供工作的必要性。 ②运用推理和想象的方法。我国以事物发展的状况为根据，科学预测粮食短缺对中国造成的影响，提高粮食风险防范和应对能力。 ③注重调查研究。我国各地深入基层调研，结合粮食系统实际，加强粮食应急预案演练，提升粮食应急预案的科学性。 (2) S公司的诉求能够得到法院支持。 理由如下：①“杨麦25”在名称上与“扬麦25”相似，容易使消费者发生误认，属于典型的“搭便车”行为，既损害“扬麦25”品种权人的商业信誉，又可能对消费者构成欺诈，属于不正当竞争，构成商标侵权。 ②民事诉讼审判坚持以事实为依据，以法律为准绳，没有证据或证据不足的，由负有举证责任的当事人承担不利后果。本案中，被告享有抗辩的权利，李某某要维护自身权益，负有对“杨麦25”与“扬麦25”不具备同一性的举证责任，但李某某未能举证证明，所以，应承担不利后果。综上，李某某应停止侵害、赔偿损失，并支付维权合理开支。 【分析】背景素材：保障粮食安全 考点考查：尊重知识产权、权利保障于法有据、自主创业公平竞争、依法收集运用证据、超前思维的方法的有关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求回答我国是如何指导粮食应急保供工作的，需要调用超前思维的方法的有关知识，知识限定具体明确，可以知识为线索，检索材料有效信息分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国粮食安全保障当前处于历史最好阶段；但近年来粮食波动风险加剧→可联系运用矛盾分析法。 关键词②：防患未然，更好地保障国家粮食安全，提升粮食应急预案的实用性、可操作性→可联系运用推理和想象的方法。 关键词③：各地以深入基层为路径，强化调研→可联系注重调查研究。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求回答S公司的诉求能否得到法院支持并说明理由，需要调用尊重知识产权、权利保障于法有据、自主创业公平竞争、依法收集运用证据的有关知识分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：经检测“杨麦25”与“扬麦25”为同一品种→可联系属于典型的“搭便车”行为；属于不正当竞争，构成商标侵权。 关键词②：李某某未能举证证明“杨麦25”与“扬麦25”为不同品种→可联系民事诉讼由负有举证责任的当事人承担不利后果。 关键词③：结论→可联系S公司的诉求能够得到法院支持，李某某应停止侵害、赔偿损失，并支付维权合理开支。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 25．示例标题：惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜 示例论点一：创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。面对新情况，解决新问题，我们需要以实践为基础，借鉴他人的成功经验，吸取他人的失败教训，灵活运用科学思维方法，积极开动脑筋，善于开拓创新。 示例论点二：创新思维是综合应用逻辑思维与非逻辑思维等多种思维方法，破除迷信、超越陈规、知难而进、开拓创新的思维。我们要积极训练联想思维，善于联想、学会迁移、发挥想象，灵活运用发散思维与聚合思维，辩证使用正向思维与逆向思维，提高创新思维的水平。 【详解】本题是开放性试题，知识定位：创新思维。结合材料中“便利贴上市后，受到人们的广泛欢迎，变废为宝”，可以联系创新的作用进行分析；结合材料中“科学家想要研发一种黏性很强的胶,结果却造成一种只能勉强粘牢两张纸的弱胶，这一发明便被废弃不用”，可以联系面对新情况，解决新问题，我们需要以实践为基础，借鉴他人的成功经验，吸取他人的失败教训，灵活运用科学思维方法，积极开动脑筋，善于开拓创新；结合材料中“生活中很多看似没用甚至被当做废品的东西，若善于加以利用，就能变废为宝”可以联系联想思维、发散思维、聚合思维、正向思维、逆向思维等知识。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$