高中生物微专题-必修一知识填空第6章 第2节 细胞的分化

高中生物必修一知识填空第6章细胞的生命历程第2节细胞的分化 1．细胞分化 (1)概念：在 中，由 细胞增殖产生的后代，在 、 和 上发生 的过程叫做细胞分化。 (2)特点 ① ：细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象。 ② ：发生于整个 ，在 期达到最大限度。 ③ ：一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。 ④遗传物质 ：就一个个体来说，各种细胞的遗传信息 （相同/不相同）。 (3)意义：是多细胞生物 的基础，使多细胞生物体中的细胞趋向 ，有利于提高各种生理功能的效率。 (4)原因：在个体发育过程中，不同细胞中 不同。实质： 。 (5)结果：细胞层面：形成 分子层面：合成了某种细胞的 ，如胰岛素、血红蛋白等 (6)细胞分裂与细胞分化的关系：细胞 是细胞 的基础，细胞分裂使细胞 增多，细胞分化使细胞 增多。细胞分裂和细胞分化 （会/不会）使细胞中遗传物质发生改变。 2．细胞的全能性 (1)概念：指 的细胞，仍然具有发育成 的潜能。 (2)原因： 。 (3)实例 ①植物组织培养：说明已分化的植物细胞具有 ，如胡萝卜韧皮部细胞经组织培养能产生完整植株。 ②克隆（核移植）：说明已分化的动物体细胞的 具有全能性，如克隆羊多莉的诞生。 (4)全能性高低比较（填＞ ＜） ①受精卵（最高） 生殖细胞 体细胞 ②已分化植物细胞 已分化动物细胞 ③分化程度高的细胞 分化程度低的细胞 ④分裂能力强的细胞 分裂能力弱的细胞 (5)干细胞：动物和人体内仍保留着少数具有 能力的细胞，这些细胞叫做干细胞。如人骨髓中的造血干细胞，能通过 和 ，不断产生红细胞、白细胞和血小板等。 3．分析下图，回答有关问题： (1)图中具有较旺盛的细胞分裂能力的细胞有 。 (2)①→③表示 ；③→⑤表示 。 (3)①→②和①→④表示 。 (4)图中⑥⑦⑧表示从图中②取出的一个细胞经过植物组织培养，获得了完整的植株，体现了 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．(1) 个体发育 一个或一种 形态 结构 生理功能 稳定性差异 (2) 普遍性 持久性 生命进程 胚胎 稳定性和不可逆性 不变性 相同 (3) 个体发育 专门化 (4) 遗传信息的执行情况 基因的选择性表达 (5) 形态、结构和功能不同的细胞 特有蛋白质 (6) 分裂 分化 数目 种类 不会 【解析】略 2．(1) 已经分化 完整个体 (2)细胞中含有本物种的全套遗传物质 (3) 全能性 细胞核 (4) ＞ ＞ ＞ ＜ ＞ (5) 分裂和分化 增殖 分化 【解析】略 3．(1)①③⑤ (2) 细胞分裂 细胞生长 (3)细胞分化 (4)植物细胞的全能性 【解析】略 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$