第四章 物质的形态及其变化 整合提升 课件- 2024-2025学年沪粤版物理八年级上册

本章整合提升 第四章　物质的形态及其变化 考点一　温度　温度计 1. （2022·大连）下列温度最接近4℃的是（　B　） A. 冰箱冷冻室的温度 B. 冰箱冷藏室的温度 C. 刚煮熟的鸡蛋的温度 D. 刚温好的牛奶的温度 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 2. 用体温计测量病人甲的体温，示数是38℃，若该体温计未经甩过就用 来测量病人乙的体温，示数也是38℃，则下列判断正确的是（　C　） A. 病人乙的体温一定等于病人甲的体温 B. 病人乙的体温不可能等于病人甲的体温 C. 病人乙的体温不可能高于病人甲的体温 D. 病人乙的体温一定低于病人甲的体温 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 3. 如图甲为小明测量水温时的情形，请写出其操作中存在的错误： 　温 度计的玻璃泡没有与水充分接触　、 　视线没有与温度计内液面齐 平　；如图乙所示的温度计的示数是 　－4　℃。 　　　 第3题 温 度计的玻璃泡没有与水充分接触　 视线没有与温度计内液面齐 平　 －4　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 考点二　汽化和液化 4. （2023·苏州）火箭点火升空刹那间，可看到发射平台升腾起大量白 雾，这是喷水系统同步将大量的水喷洒到平台上所致。该过程涉及的物 态变化是（　D　） A. 仅液化 B. 仅汽化 C. 先液化后汽化 D. 先汽化后液化 第4题 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 5. 随着气温越来越高，小敏发现部分同学会随身携带小风扇降温，吹风 是通过 　加快汗液表面空气流动速度　的方法来加快汗液蒸发的，从而 达到降温的效果。部分小风扇还有喷雾降温的功能，喷雾是通过 　汽 化　（填物态变化名称）的方法来降温的。 加快汗液表面空气流动速度　 汽 化　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 6. 如图，常温下甲、乙两个烧杯中分别盛有冰块和热水，上方分别盖有 一块相同的玻璃片a、b，过一会儿可明显看到，玻璃片a 　外　（选填 “内”或“外”）侧出现小水珠，玻璃片b 　内　（选填“内”或 “外”）侧出现小水珠。医生在给病人检查口腔时，常将一把带柄的金 属小镜子放在酒精灯上烤一烤，然后放入口腔，这样做的主要目的是防 止口腔中的水蒸气在镜面 　液化　（填物态变化名称）。 第6题 外　 内　 液化　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 7. 一次性打火机，其燃料丁烷通常情况下呈气态，利用了 　压缩体积　 的方法液化后储存在打火机里。如果不小心摔坏，里面的液体消失时， 立刻捡起残骸，会感觉残骸较冷，这是因为里面的液体汽化时要 　吸 热　（选填“吸热”或“放热”）。 压缩体积　 吸 热　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 8. 在“观察水的沸腾”实验中： （1） 实验室提供了一块比烧杯口稍大的圆形硬纸板，甲、乙两名同学 分别在硬纸板上剪出小孔，以便将温度计通过小孔插入烧杯内的水中。 如图（a）所示，剪裁合适的是 　甲　，理由是 　乙同学剪裁的孔会让 温度计的玻璃泡接触烧杯壁　。 第8题 甲　 乙同学剪裁的孔会让 温度计的玻璃泡接触烧杯壁　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 （2） 在烧杯中倒入约80℃的水，提高了水的初温，从而 　缩短水加热 至沸腾的时间　。水沸腾后持续加热几分钟并继续测温，会发现 　温度 保持不变　。 第8题 缩短水加热 至沸腾的时间　 温度 保持不变　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 （3） 如图（b）所示，水沸腾后，甲同学移走酒精灯，继续观察；乙 同学继续加热，观察烧杯中的水和试管中的水。他们的目的都是探 究 　水沸腾时是否需要持续吸热　。 　　　 第8题 水沸腾时是否需要持续吸热　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 考点三　熔化和凝固 9. “糖画”是非物质文化遗产。制作“糖画”时先将白糖 　熔化　（填 物态变化名称）成糖浆，用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制成花、 动物等图案，等石板上的糖浆 　放出　（选填“吸收”或“放出”）热 量后就 　凝固　（填物态变化名称）成了栩栩如生的“糖画”。 熔化　 放出　 凝固　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 10. （2023·遂宁射洪期末）1个标准大气压下物质M的熔化图像如图甲 所示；装有冰水混合物的试管浸在正在熔化的物质M中，如图乙所示 （不考虑它们与空气的热传递）。根据图甲信息可知，物质M是 　晶 体　（选填“晶体”或“非晶体”），图乙中，试管内的 　冰　（选填 “水”或“冰”）逐渐增加。 　 第10题 晶 体　 冰　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 11. 如图甲所示为“探究海波熔化时温度变化规律”的装置。 （1） 按自下而上的顺序安装装置，便于调整石棉网的高度，确保能 用 　酒精灯外焰　进行加热，提高效率。 酒精灯外焰　 （2） 取适量的海波装进试管中，将试管放在盛水的烧杯内加热，其好 处是使海波 　受热均匀　。 第11题 受热均匀　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 （3） 每隔1min记录海波的温度，并将数据在坐标图中进行描点，如图 乙所示。请根据描点作出海波熔化时温度随时间变化的图像。 　 第11题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 （4） 分析图像可得海波熔化时的温度特点： 　温度保持不变　。 　 　 第11题 温度保持不变　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 考点四　升华和凝华 12. 在试管中放少量碘，塞紧塞子放入热水中，当固态碘变为紫色的碘 蒸气并充满试管后，将试管从热水中取出，放入凉水中，碘蒸气又会变 为固态碘附在试管内壁上。关于碘的物态变化过程，下列说法正确的是 （　A　） A. 先升华后凝华 B. 先汽化后凝固 C. 先升华后凝固 D. 先汽化后凝华 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 考点五　水循环 13. 水是生命之源，其存在的方式与状态随环境和气候经常发生变化，且循环 往复。如图所示，下列关于水的物态变化及吸、放热的解释，正确的是（　B　） B 第13题 A. 阳光普照海洋，海水吸热升华成水蒸气 B. 水蒸气上升到高空，与冷空气接触，液化成小水滴悬浮在高空形成云 C. 小水滴遇到更寒冷的气流，凝华成小冰珠，最后可能形成冰雹降落地面 D. 冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶，以雪花的形式落回 地面 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 14. （2022·枣庄）下列关于体温计的说法正确的是（　C　） A. 体温计的量程是35～45℃ B. 体温计的分度值是1℃ C. 某同学的体温是36.6℃，该同学体温正常 D. 利用体温计也可以测量液体的温度 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 15. 小园同学测量烧杯中热水的温度时，将很少的热水倒入另一烧杯 中，然后按如图所示的方式去测量和读数，他的做法被小芳同学找出了 一些错误，但有一条有点问题。下列说法有问题的是（　D　） A. 不应倒入另一烧杯，这会使温度降低 B. 水倒得太少，温度计的玻璃泡不能浸没在水中 C. 读数时，视线应该与温度计内液面相平，而不应斜视 D. 应该将温度计取出读数，而不应该放在热水中读数 第15题 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 16. （2024·济南一模）在物理探究活动中，某同学在手上涂抹酒精， 过了一会儿，酒精消失，手感到凉凉的。对于以上证据，下列四个结论 中能得出的是（　C　） ① 酒精发生了蒸发现象。 ② 酒精蒸发会吸热。 ③ 酒精温度越高，蒸发越快。 ④ 酒精表面空气流动越快，蒸发越快。 A. ① B. ② C. ①② D. ①②③④ C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 17. （2022·常德）将某物质加热，其温度随时间变化的关系如图所 示。关于该物质，下列说法中正确的是（　B　） A. 从c到d的过程中，物质没有吸收热量 B. 50℃时该物质可能处于液态 C. 该物质是晶体，熔点为80℃ D. 用该物质制成的液体温度计能测量沸水的温度 第17题 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 18. 下列关于生活中现象的描述，正确的是（　D　） A. 春天，“白露”晶莹是熔化形成的 B. 夏初，“白雾”茫茫是汽化形成的 C. 秋末，“白霜”凝重是凝固形成的 D. 冬天，“白雪”皑皑是凝华形成的 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 19. （2023·南通）下列日常生活中的做法与物理知识对应正确的是 （　C　） A. 洒水降温——熔化吸热 B. 冰袋冷敷——升华吸热 C. 蒸汽熨烫——液化放热 D. 干冰保鲜——凝华放热 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 20. 如图所示，下列描述“变多”“变少”的过程，吸热的是（　D　） 　 　 　 第20题 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 21. 江、河、湖、海及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气，升入高空 的水蒸气温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶悬浮在空中，这就是云。两 个“凝成”所指的物态变化分别是（　B　） A. 汽化　升华 B. 液化　凝华 C. 凝固　凝华 D. 升华　熔化 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 22. 水是人类生存环境的重要组成部分，而我国是严重缺水的国家，因 此我们每个人都需要提高节水意识、养成良好的用水习惯，保护好水资 源。下列做法符合要求的是（　C　） A. 不关水龙头 B. 垃圾倒入河中 C. 喷灌农作物 D. 边洗漱边放水 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 23. 如图的知识网络结构为某物质通过放热、吸热呈现的甲、乙、丙三 种物态间的变化。根据知识网络结构所提供的信息，以下论述正确的是 （　C　） A. 由乙状态到丙状态变化时，有压缩体积和降低温度两种方式 B. 示例中雾凇的形成过程中需要吸热，是凝华现象 C. 分析题中所给信息，可知该物质在甲状态时是晶体 D. 晨露的形成过程与该物质由甲状态到乙状态的变化过程相同 第23题 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 24. （2023·惠州期末）小明用了带玻璃管的橡皮塞与烧瓶自制了一个 气体温度计，如图所示，玻璃管内有一小截液体，此温度计是根据 　气 体　（选填“液体”或“气体”）热胀冷缩的性质制成的。若将烧瓶放 到1个标准大气压下的冰水混合物中，液柱在O处，则O处所表示的温度 是 　0　℃；当液柱运动到A处时，A处所表示的温度比O处 　高　（选 填“高”或“低”）。 第24题 气 体　 0　 高　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 返回目录 25. 小明同学在两块相同的玻璃片上分别滴一滴质量相同的水，如图所 示。观察图中情景可知，他主要研究蒸发快慢是否与 　液体的表面积　 有关，这种研究问题的方法称为 　控制变量　法。 第25题 液体的表面积　 控制变量　 25 26 27 28 返回目录 26. 如图所示为一种水开后能鸣笛的电水壶，烧水的过程中，水的温度 升高，壶嘴冒出的“白气” 　不是　（选填“是”或“不是”）水蒸 气，仔细观察发现出现“白气”的位置总是在 　远离　（选填“靠近” 或“远离”）壶嘴的位置。 第26题 不是　 远离　 25 26 27 28 返回目录 27. （2022·张家界）北京冬奥会赛道上的雪是利用造雪机将液态的水 粉碎成雾状的小水滴，当小水滴遇到寒冷的外部空气时 　凝固　成小冰 晶。自然降雪是水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而 　凝华　成微小的 冰晶，这些冰晶聚集起来变成雪花飘落大地。（填物态变化名称） 凝固　 凝华　 25 26 27 28 返回目录 （1） 用温度计测量出烧杯中水的初始温度（如图乙所示）为 　93　℃。 第28题 93　 28. 小科设计关于“气体液化”的延伸实验（如图甲），具体操作如下： （2） 将通有导气管的干燥试管放入烧杯中，向试管中导入水蒸气，一 段时间后小科观察到 　试管中有水出现，温度计示数上升　的现象，说 明气体液化放热。 试管中有水出现，温度计示数上升　 25 26 27 28 返回目录 $$