4.2.1 蒸发与沸腾 课件- 2024-2025学年沪粤版物理八年级上册

4.2　汽化和液化 第1课时　蒸发与沸腾 第四章　物质的形态及其变化 1. 下列现象中，不属于汽化现象的是（　D　） A. 湿衣服变干 B. 洒在地面上的水变干 C. 纸锅将水烧开，水逐渐变少 D. 春天，固态冰雪变成了水 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 2. （2023·成都）学校开展的综合实践活动，项目丰富、体验感强，深 受同学们喜爱。下列实践活动中，主要是为了加快水分蒸发的是 （　D　） A. 给果树剪掉多余的枝叶 B. 为移栽的瓜苗盖上地膜 C. 给山坡上的小树苗浇水 D. 将潮湿的稻谷摊开晾晒 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 3. （2023·哈尔滨）如图所示，关于“水沸腾规律”的实验，下列描述 不正确的是（　A　） A. 水沸腾时，大量气泡在水中生成，上升过程中变小 B. 水沸腾时吸热且温度不变 C. 水的沸点可能低于100℃ D. 提高水的初温，可缩短实验时间 第3题 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 4. 如图所示，A、B两个小组用相同的装置做了“探究水沸腾前后温度 变化的特点”实验，分别绘制了水沸腾时温度变化的图线a、b，可知水 的沸点是 ℃，水沸腾前温度 （选填“升高”“降低” 或“保持不变”），图线a、b有所不同的原因是水的多少和水的 ⁠ ⁠不同。 100　 升高　 初 温　 第4题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 5. （2023·九江都昌期末）请参与以下实验探究过程： 【探究名称】 影响液体蒸发快慢的因素。 【提出问题】 液体蒸发快慢跟哪些因素有关？ 【猜想与假设】 通过观察图甲和联系生活实际进行猜想。 第5题甲 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体 的高低、液体 ⁠的 大小和液体表面 ⁠有关。 猜想二：相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜 想液体蒸发快慢可能还与 ⁠有关。 第5题甲 温度　 表面积　 空气流动快慢　 物质的种类　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 【设计与进行实验】 小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验： 如图乙所示，在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的酒 精，通过观察图中情景可知，他探究的是酒精蒸发快慢与 ⁠ 是否有关。此实验过程中需控制酒精 ⁠和其表面上方 空气流动快慢相同。 第5题乙 酒精表 面积　 温度　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 6. 下列关于蒸发和沸腾的说法，正确的是（　B　） A. 水温达不到100℃，水就不会沸腾 B. 蒸发在任何温度下都可以进行 C. 水温太低时，水不会蒸发 D. 沸腾是只在液体表面发生的剧烈汽化现象 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 7. 下列四个实例中，能够使蒸发减慢的是（　D　） A. 毛巾摊开晾 B. 谷子放在阳光下晒 C. 湿头发用电吹风吹 D. 水果装袋后放入冰箱冷藏 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 8. （2022·温州）《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工 序，其做法是将刚生产出的湿纸贴在烤火的墙上（如图）。给墙壁烤火 能加快湿纸变干的主要原因是（　A　） A. 升高湿纸的温度 B. 增大湿纸的表面积 C. 改变湿纸中的液体种类 D. 加快湿纸表面的空气流动速度 第8题 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 9. 妈妈在蒸馒头时，水烧开后改用“小火”。针对这种做法，下列说法 正确的是（　A　） A. 改用“小火”可以节约燃料 B. 改用“小火”能更快地让馒头变熟 C. 改用“小火”可以提高水的沸点 D. 用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火” A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 10. 为了适应环境，植物分布有一定规律。北方生长大量的针叶林，针 叶林植物的叶子细小可减小 ⁠，减慢水分蒸发，以适应 干燥的环境；南方生长大量的阔叶林，阔叶林植物的叶子宽大，可加快 水分蒸发，蒸发时会 ⁠，以适应高温的环境。 11. 小源同学看到在沸腾的油锅中取硬币的表演后，得知锅中的“油” 是由油和醋组成的混合液体。油的沸点为287℃，醋的沸点只有60℃， 加热过程中处于锅底的醋先沸腾了，继续加热，液体的温度 ⁠ （选填“会”或“不会”）升高，表演时液体的温度不可能超过 ℃。 液体的表面积　 吸热　 不会　 60　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 12. 如图甲为某小组探究“水的沸腾”实验的装置图。 （1） 安装实验装置时应遵循 （选填“自上而下”或“自 下而上”）的原则。 　 　 第12题 自下而上　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 （2） 请根据表格中数据在图乙坐标系中用描点法绘制温度随时间变化 的图像。 时间t/min 0 2 4 6 8 10 12 温度T/℃ 94 95 96 97 98 98 98 　 　 第12题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 （3） 如图丙所示为实验中某个时段气泡的变化情况，这是 ⁠ （选填“沸腾前”或“沸腾时”）的情形。 （4） 结合图表可知水沸腾的条件是 ⁠。 第12题丙 沸腾时　 温度达到沸点，继续吸热　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 （5） 实验中发现水升温较慢，若需要缩短水沸腾前的加热时间，则可 采用的方法是 ⁠（写出一种即 可）。 　 　 第12题 提高水的初温（或减少水的质量）　 丙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 13. 如图所示，某实验小组把盛有水的纸锅放在酒精灯外焰上烧，做 “纸锅烧水”实验（纸燃烧时的最低温度约为190℃，酒精灯外焰的温 度约为800℃）。下列说法中不正确的是（　C　） A. 水烧开了纸锅仍不会烧着 B. 纸锅里的水加热到沸腾后，撤去酒精灯，水不会持续沸腾 C. 纸锅里的水未加热前是不会发生汽化现象的 D. 纸锅里的水烧干后，继续加热会使纸锅燃烧 第13题 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 $$