1.2.1 加法（教学课件）-一年级上册数学同步备课资料包（人教版·2024秋）

5以内数的认识和加、减法 第1课时 加法 人教版 2024秋一年级上册 2. 1~5的加减法 目录 CONTENTS 学习目标 知识链接 探究新知 课堂检测 总结评价 课后作业 01 02 03 04 05 06 学习目标 Learning goals 01 初步学会用数学的眼光观察现实事物，体会数学与生活的联系，培养学生学习数学的自信和兴趣。 经历由具体到抽象的过程，初步学习理解题意，培养观察、比较、推理能力和初步的运算能力。 经历具体情境写出加法算式的过程，初步理解加法的含义；认识加号，会读、写加法算式；能正确计算5以内的加法。 知识目标 情感目标 技能目标 学习目标 理解加法的意义，能够口述题意，列出算式，并选择合适的计算方法。 重点 难点 素养 了解加法的意义，会正确计算5以内的加法。 学习重点 Learn the key points 学习难点 Learning difficulties 学习思考问题、解决问题的方法，能初步有条理地表达自己的思考过程， 体会学习数 学的乐趣。 核心素养 Core literacy 核心素养 知识链接 Knowledge Links 02 照样子涂一涂，填一填。 5 2 3 5 3 2 5 4 1 知识链接 填一填。 知识链接 探究新知 Explore new knowledge 03 你在图中发现哪些数学信息？ 3个黄气球 1个蓝气球 你能提出什么问题？ 新知探究 10 一共有多少个气球？ 3个黄气球 1个蓝气球 理解题意 求一共有多少气球？是指黄气球和蓝气球合在一起后，全部的气球有多少个。 新知探究 11 一共有多少个气球？ 3个黄气球 1个蓝气球 怎么列式 读作:3加1等于4 表示“合起来”。 4 新知探究 12 一共有多少个气球？ 3个黄气球 1个蓝气球 4 1 3 3和1 组成4 怎么计算 4 方法一：数的组成 数的组成法：根据图示，利用数的组成来计算。 新知探究 13 一共有多少个气球？ 3个黄气球 1个蓝气球 怎么计算 4 方法二：点数法 1 2 3 4 1 2 3 4 点数法：把需要合在一起的数摆出来，放在一起，按顺序一个一个数出来。 新知探究 14 3个黄气球 1个蓝气球 一共有多少个气球？ 怎么计算 4 方法三：接数法 3个 4 3 4 接数法：在前面一个数的基础上，加几，就接着往后数几，数到几，结果就是几。 新知探究 15 我再摘1个，就和花花的同样多了。 试一试 果果 花花 3 1 + = 4 新知探究 16 一共有多少只松鼠？ 你在图中知道了什么？ 原来有3只松鼠 又来了2只松鼠 你能提出什么问题？ 理解题意 求一共有多少只松鼠？是指原来的3只松鼠和又来的2只松鼠合在一起，全部的松鼠有多少个。 新知探究 17 怎样列式 一共有多少只松鼠？ 原来有3只松鼠 又来了2只松鼠 原来的和又来的合在一起，用加法计算。 新知探究 18 一共有多少只松鼠？ 原来有3只松鼠 又来了2只松鼠 怎样计算 方法一：数的组成 5 2 3 3和2 组成5 5 新知探究 19 一共有多少只松鼠？ 原来有3只松鼠 又来了2只松鼠 怎样计算 方法二：点数法 1 2 3 4 5 5 一共有多少只松鼠？ 原来有3只松鼠 又来了2只松鼠 怎样计算 新知探究 20 方法三：接数法 3 4 一共有多少只松鼠？ 原来有3只松鼠 又来了2只松鼠 怎样计算 5 5 新知探究 21 课堂检测 Classroom testing 04 1.摆一摆，算一算。 2和1合起来是3。 2和3合起来是5。 课堂检测 2.算一算。 2 1+1 = 4 5 4 5 4 5 3 1+4 = 2+2 = 1+3 = 4+1 = 3+1 = 3+2 = 1+2 = 课堂检测 3.连一连。 2+2 1+4 3+1 3+2 2+1 5 4 3 课堂检测 4.看图列式计算。 + = 1 （只） 4 5 课堂检测 5.想一想，算一算。 1 1 2 3 2 3 + = （盆） 5 2 （1） 和 一共有多少盆？ 课堂检测 1 1 2 3 1 4 + = （枝） 5 4 （2） 和 一共有多少枝？ 课堂检测 总结评价 Summary evaluation 05 点击输入标题 点此输入内容或者复制您的内容在这里，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。点此输入内容或者复制您的内容在这里，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 点击此处输入标题 小组交流 这节课你学会了什么？是怎么学会的？ 课堂总结 戏三 你今天收获了什么？ 1.把两部分合起来，求一共是多少，用加法计算。 2.3+2=5 读作：3加2等于5 。 3.得数是5以内的加法的计算方法： （1）点数法；（2）接着数； （3）根据数的组成。 课堂总结 点击输入标题 点此输入内容或者复制您的内容在这里，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。点此输入内容或者复制您的内容在这里，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。 点击此处输入标题 自我评价 点击此处输入标题 小组互评 课堂评价 课后作业 Assign homework 06 完成课本25页做一做/分层作业。 课后作业 感谢聆听 2024 $$