内容正文:
1.1 神奇的物理学
第一章 走进物理世界
1. 下列不属于我国古代四大发明的是( A )
A. 地动仪 B. 印刷术
C. 造纸术 D. 指南针
A
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以上航空航天器距离地球按由近到远顺序排列的是( B )
A. ①②③④ B. ①③④②
C. ①②④③ D. ④②③①
B
2. 我国在航空航天领域的伟大成就有很多,如:
① “C919”大飞机翱翔蓝天。
② “天问一号”火星探测器着陆火星。
③ “北斗”导航卫星在轨飞行。
④ “嫦娥六号”月球探测器在月球采样。
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3. 物理学是一门以观察、实验为基础的科学,人们的许多物理知识是通
过观察和实验,经过认真思索而总结出来的。关于怎样学习物理,下列
说法不合理的是( A )
A. 背诵条文,死记硬背
B. 善于观察,乐于动手
C. 勤于思考,重在理解
D. 联系实际,联系社会
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4. 物理学是一门十分有趣的科学,它研究声、光、热、力、电等形形色
色的物理现象。关于汽车有很多物理现象,如:鸣笛提醒路人和车辆注
意避让,属于 现象;开转向灯提醒行人和车辆注意汽车要转向或
者变道,属于 现象;排气尾管很烫,属于 现象。(选填
“声”“光”“热”“力”或“电”)
声
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热
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5. 在物理学史上出现过很多伟大的物理学家,他们对人类的进步做出了
巨大的贡献。请你联系所学知识填写表中空格。
物理学家 ① 爱因斯坦 ③
科学发现 万有引力 ② 摆的等时性原理
牛顿
伽利略
相对论
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6. 我们要围绕物理课程核心素养来学习物理,下列不属于物理课程核心
素养的是( C )
A. 物理观念
B. 科学思维
C. 艺术审美
D. 科学态度与责任
C
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7. 下列属于热现象的是( C )
A. 空中闪电 B. 水中倒影
C. 火山爆发 D. 钢筋生锈
C
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8. 关于物理学的成就,下列说法不正确的是( B )
A. 简单机械的发明和应用,使人类创造了许多巧夺天工的奇迹
B. 发电机的出现,使人类从手工业生产走向大规模机器生产,交通运输
业也发生了根本变革
C. 19世纪,基于电磁学研究的巨大成就,人类社会由“蒸汽时代”进入
“电气时代”
D. 20世纪以来,物理学在更深的层次和更广阔的领域扩展了人类对自然
的认识,使人类开始步入智能化、信息化的高科技新时代
B
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9. 下列我国名人中是物理学家的是( A )
A. 杨振宁
B. 袁隆平
C. 华罗庚
D. 屠呦呦
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10. 下面是几名同学关于物理学的说法,其中不正确的是( D )
A. 小林说:“物理学是研究物理现象的科学。”
B. 小明说:“物理学是以观察、实验为基础的科学。”
C. 小强说:“物理学是由一些基本概念、规律和理论组成的体系严谨的
科学。”
D. 小华说:“物理学就是自然科学,自然科学也就是物理学,两者没有
区别。”
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11. 我们“站在巨人的肩膀上”,就是要我们( A )
A. 继承科学知识,学习科学研究方法,发扬科学精神
B. 跟着古人的脚印,对科学重新探索
C. 学习更多的古人的主张和学说
D. 多学习历史,了解古人
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12. (2024·济南平阴期中)他是我国第一代核潜艇总设计师,被称为
“中国核潜艇之父”。他潜心技术攻关,为国家利益隐姓埋名三十年,
为核潜艇研制和跨越式发展做出巨大贡献,被评为2013年感动中国人
物,获2019年度“共和国勋章”和“国家最高科学技术奖”。他是著名
的科学家( D )
A. 赵忠尧 B. 钱学森
C. 邓稼先 D. 黄旭华
D
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13. 著名物理学家牛顿从苹果落地现象出发,发现万有引力定律,他的
发现最初来源于( A )
A. 观察 B. 实验
C. 调查 D. 阅读
A
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14. 当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时,判断这
项发现是否可信的最好理由是( D )
A. 该领域其他专家的意见
B. 实验报告撰写的详细程度
C. 该科学家是否为这一领域的权威
D. 他人能否重复其实验并得到相同的结果
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15. 关于学习物理的方法,下列说法不正确的是( D )
A. 要善于观察,乐于动手,多做实验
B. 要会从实验现象和实验数据中概括和归纳出物理概念和规律
C. 要学习爱因斯坦,有独立思考的精神
D. 学习物理就是要背概念、背规律、背实验
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16. 小明同学在做实验时,发现自己测得的数据跟老师的不一样。你认
为他接下来的做法中,错误的是( B )
A. 质疑老师的数据
B. 改动自己的数据,使之跟老师的数据一致
C. 检查自己的实验方案是否合理
D. 检查自己的实验过程是否有错误
B
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17. 夜幕降临后,千家万户陆续打开了电灯,电灯只有通电后才会工
作,这属于 现象;小区内随之逐渐变得安静,这属于 现
象。人站在路灯下,可以清楚地看到自己的影子,这属于 现象。
(选填“声”“光”“热”“力”或“电”)
18. 物理概念是物理学的“语言”,是为了准确地描述 和
表述 而引入的。
19. 物理学的每一次重大发现,都极大地推动了 和 的
进步,进而改变了人们的生活方式,加快了人类社会 的进
程,深化了人类对 的认识。
电
声
光
物理现象
物理规律
科学
技术
物质文明
自然界
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20. (2024·无锡一模)每一个重大历史阶段都会产生大量反映鲜明时
代特征的新词。某研究小组在探究活动中展示了以下新词:Benz(本
茨)、Car、Explosive material(炸药)、Telephone、Plane,由此判断
他们探究的主题是( B )
A. 蒸汽时代 B. 电气时代
C. 信息时代 D. 航海时代
B
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