内容正文:
七分数的初步认识(一)
7.1认识几分之一
引入新知
知识点一:认识几分之一(教材第87页例1)
问题:每人分得多少?
探究:把4个苹果平均分成2份,每份就是4÷2=()(个);把2瓶矿泉
水平均分成2份,每份就是2÷2=(
)瓶;把1个蛋糕平均分成
2份,每份就是(
),每人分得(
)个蛋糕,就是二分之一个
蛋糕。二分之一写作(
),表示把一个物体平均分成(
)份,其
中的一份就是这个物体的(
),其中的“2”表示1…分子
…分数线
平均分成的份数,“1”表示其中的一份。分数各部
2…分母
分的名称如右图。
知识点二:比较分子是1的分数的大小(教材第88页例2)
问题1:用同样大的圆形纸片,折一折,涂一涂,分别表示出和子,再比较
这两个分数的大小。
探究:拿两张同样大的圆形纸片,把其中一张对折,其中的一份就是这张
圆形纸片的),涂上颜色,如图:。把另一张圆形纸片对折之后,
再对折,其中的一份就是这张圆形纸片的,涂上颜色,如图:
比较两张纸片的涂色部分,可知2○
问题2,如果在同样大的圆形纸片上表示出日,你能比较号和2,是的大小
吗?先折一折、涂一涂,再填空。
探究:用一张同样大的圆形纸片,先对折,其中的一份是):再对折,其中的一
份是:再对折,就得到这张圆形纸片的日。由此可得)>>
()·把整体平均分成若干份,平均分成的份数越多,每一份就越小。
1
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7.2认识几分之几
片引入新知
知识点一:认识几分之几(教材第90页例3)
问题:把一张正方形纸折成同样大的4份,再把一份或几份涂上颜色。你
涂了4份中的几份,有几个,是这张纸的几分之几?和同学交流。
探究:把一张正方形纸平均分成4份,如果涂其中的1份,就是这张纸的
{):涂其中的2份,就是这张纸的():涂其中的3份,就是这
张纸的):涂其中的4份,就是这张纸的},也就是(
),取
的份数与分的份数同样多,就是()。
我发现:一个分数,平均分的总份数是这个分数的(
),取其中的几
份,就是分数的(
)。
知识点二:同分母分数的大小比较(教材第91页例4)
问题:用两张同样大的纸折一折,分别涂出和,再比较大小。
探究:(1)拿两张同样大的纸平均分成8份,将第一张纸涂
出其中的3份,涂色部分就是这张纸的}(如右
图);将第二张纸涂出其中的5份,涂色部分就是这张
纸的}(如右图)。从图中可以很明显地看出,
()份大于()价,即○8
(2)把两张同样大的圆形纸都平均分成8份,一张涂3份,一张涂
5份,每份是3个此5个),所以○8
我发现:同分母分数相比较,分子越大,分数越(
)。
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7.3简单的分数加、减法
引入新知
知识点一:同分母分数加法(教材第93页例5)
问题:两人一共吃这块巧克力的几分之几?
探究:1)已知小明吃这块巧克力的,小红吃这块巧克力的,求他们一
共吃这块巧克力的几分之几,用(
)法计算,列式为(
)。
(2)用一个长方形表示这块巧克力,把这个长方形平
均分成8份,给其中5份涂上黑色、2份涂上灰色,
如右图。涂色部分一共有()份,占整个长方形的)。
8)8是(
)个8是(
)个日,+号也就是(
)个8加上()
个日一共是()个8也就是)。
知识点二:同分母分数减法(教材第93页“试一试”)
探究:1是()个,号是()个日从()个里减去()个还
剩(
)个行也就是号即号-《
5()
(2)计算方法推导。
阴影部分占整个圆的3份,去掉其中的()份,
还剩下(
)份,即(所以号(。
我发现:同分母分数相加减,分母(
),分子相加减。
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●多彩的“分数条”
片引入新知
活动目的:通过游戏,运用分数的意义和加、减法进一步掌握分数的基础知识。
活动准备:(1)准备1张白色直条和4张长度相同的彩色直条,用其中4张
彩色直条分别折一折,折出这张纸条的分}日和6,然后剪出
这些分数。想一想,“1”里面有几个号?有几个日或名
(2)在准备好的正方体的各面上分别标出子日和六·每个分数
标两个面。
活动过程:(1)“抢1”游戏。
①以组为单位做游戏,每组的两人轮流掷正方体。
②掷出的正方体朝上的分数是哪个,就把相应长度的彩条铺在
白色直条里面。
③谁先把自己的“1”(白色直条)正好铺满,谁就赢得1分。照这
样玩5次,得分高的人获胜。
(2)“清0”游戏。
①用两个2的彩条把“1"(白色直条)铺满。
②两人轮流掷正方体,朝上的面是哪个分数,就从自己的白色
直条中拿走相应长度的彩条,如果掷出的分数是,就要把其中
的1个)换成()个8后再拿。
③谁先把自己的彩条全部拿走,谁就赢得1分。照这样玩5次,
得分高的人获胜。
通过剪纸条的活动可以发现:“1”里面有(
)个2,()个4
)个8,()个6
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+.7商中间或末心有0的除法(1)
★隔排列
七分数的彻步认识一)
高位
引入新知
引入新知
7.1认识几分之
顿习圳练
知识点一:(11除632(21隆0÷33
每识点:7912109011911
引入新如
1.24122到23
0
多1相等
知识点一:2上1华2半是2司
248+4=12(个)
知识点二,(1)除306÷3(2)G①三300
预习罪练
知识点二,>248
答:棒个小期友能分年12个
5100100210021021025102
(1)15(2)16
7.2认识几分之儿
43除法的紧算
4.号商中间或末尼有非的除法(2)
六平移位华乱轴对降
引入新如
引入新知
引入新知
6.1卡移和旋转
知点:除5÷312图略12除65÷3
知识点一等具生11
知识点:(11除432÷4()①三>大
引入新发
2!2周略总
分母分子
@百1023个108
妇识点一:1)平移(2)形状大小位置
预习训鲜
0
知识点二:旋转(大小形状方向位置
知明点二:层喜五名<(②小<大
33÷3=11(个)2(根)
预习霜练
领习罪练
7,3简单的分数加说法
答:最多可以善1门个三角形,还弱2限
104*…2108-*…2103
(/)(O)(⊙)
引入新知
+.+两位数除以一位数(首位不能能除)
五解决创的策略
62轴对称
知职点一山相复+是27是(352
引入新知
5,I解决问题的第路(1)
引入新知
知识点:(1)降2÷2(2)①220202
6g7名
引入新如
细其点一:完全重合轴对株指形
2062062奶21个图略26
知点:3+5-35(个》3%十5-0(个)0十5-
国凯友二1(2)率
知识点二,g2321吉221吉青
领习组练
45(个)15+5-50(个)305404560
161225-…113…3
不变
+.5三位数除以一位数(首食不能整除)
35404550
预习罪等
●多彩的分数条
引入新知
预习铜练
回☑▣
引入新如
知识点,(1)降733+2(2)3(3)39图略
图降20一0一56(人)
☑國☑
(224③2↑816
0113十121个
答:冰冰和小隔之阀有6人
小
5.2解决问题的第略(2)
预习训练
引入新知
13331282128…
卸识点:(21243131
46三位数除以一位数(首位不够除)
预习氧练
引入新知
1.25×3-75(只)
知风点:(1)除312+4(2)①<两
75-6-的(只)
②小于30(3)图略8十个
容:王大爷家养的脑有的具
预习训蜂
1.75+85-13(人)163×3489(人)
79t4】984129842
容:舞销队有刚人
61
一62