第5单元 解决问题的策略（PDF部分书稿）-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年三年级上册数学（苏教版）

五 解决问题的策略 5.1 解决问题的策略(1) 引入新知 知识点:用列式或列表法解决实际问题(教材第71~72页例1) 问题:小猴第三天摘了多少个?第五天呢 探究;已知小猴第一天摘了30个挑,以后每一天都比前一天多摘5个,求 小猴第三天和第五天各摘了多少个挑 方法一:根据第一天摘挑的个数,求出第二天摘桃的个数;然后根据 第二天摘桃的个数求出第三天摘挑的个数...... 第二天: 第三天: 第四天: 第五天: )( )( 方法二:依次写出每天摘桃的个数:( )、 ,_ )、( )。 方法三:通过填表格写出答案,填表如下。 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 30个 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 预习训练 有20个小朋友站一排,从左往右数,小丽排在第9;从右往左数,冰冰排在第 5.冰冰和小丽之间有多少人?(先在图中标出两人的位置,再解答 。QO。。0。。。。。。。。。□。。。C 23 名师测控数学三年级上册SJ)·预习随堂练 5.2 解决问题的策略(2) 引入新知 知识点:用画线段图的策略解决实际问题(教材第74~75页例2) 问题:红花有多少朵? 探究;(1)已知绿花有12朵,黄花的朵数是绿花的2倍,红花比黄花 多7朵,求幻花的朵数 (2)画图分析数量关系,先画一条线段,表示绿花的朵数,黄花的朵 数是绿花的2倍,所以表示黄花朵数的线段要画两段,红花比黄花 多7朵,7朵大约是12朵的一半,所以画表示红花的线段时,先要画 两段,再加一个半段,如下图。 12朵 先算黄花的朵数:12×2-( 绿花: )(朵). 再算红花的朵数:24十7一( 黄花: )(朵)。 一7朵 答:红花有( 红花: )朵。 我发现:画线段图的方法可以将题意形象地展示出来,线段图可以清楚 直观地反映数量间的关系 预习训练 1.王大爷家有鸡25只,鸭的只数是鸡的3倍,养的鹅比鸭少6只,王大爷 家养的鹅有多少只 2.学校竹笛队有75人,篮球队有88人,舞蹈队的人数是竹笛队和篮球队 总人数的3倍,舞蹈队有多少人 24 , 名师测控数学三年级上册S)·预习随堂练 ★间隔排列 引入新知 知识点:两种物体间隔排成一行,物体个数的关系(教材第78~79页) 问题1:教材图中小免与蘑菇的排列有什么特点?木桩与篱笛、夹子与手 帕呢? 探究:教材图上手帕与夹子、蘑菇与小兔、篱爸与木这I组物体中,每组 两种物体都是间隔排列的,如每相邻两只小兔之间有一个蘑菇,小 兔有8只,蘑菇就有( )个;每相邻两个夹子之间有一块手帕,夹子 有10个,手帕就有( )块;每相邻两根木桩之间有一块篱爸,木析 有13根,篱爸就有( )块。 问题2:如果把口与。一个隔一个地排成一行,□有10个,O最少有几个 最多呢? 探究:如果以口开始,有两种排法 ①O□O□O....□。(此时与O个数相等,都是( )个) ②。□。.....□。□。(此时○比□少一个,是( )个) 如果以O开始,也有两种排法 ①。□O。.....。□O□(此时□与。个数相等,都是( )个) ②○OO.....O(此时。比多一个,是( )个) 所以○最少有()个,最多有()个。 我发现:两种物体一个间隔一个排成一行,如果两端物体相同,那么两端 物体的个数就比排在中间的另一种物体的个数 );如果两 端物体不同,以一个物体开始,以另一个物体结束,那么这两种物 体的个数( )。 预习训练 我会填。 (1)16名男同学站成一行,每相邻2名男同学中间站1名女同学,一共有 ( )名女同学。 (2)16名男同学站成一圈,每相邻2名男同学中间站1名女同学,一共有 ( )名女同学。 25 1) 名师测控数学三年级上册S)·预习随堂练6232 +.7商中间或末心有0的除法(1) ★隔排列 七分数的彻步认识一) 高位 引入新知 引入新知 7.1认识几分之 顿习圳练 知识点一：(11除632(21隆0÷33 每识点：7912109011911 引入新如 1.24122到23 0 多1相等 知识点一：2上1华2半是2司 248+4=12(个) 知识点二，(1)除306÷3(2)G①三300 预习罪练 知识点二，>248 答：棒个小期友能分年12个 5100100210021021025102 (1)15(2)16 7.2认识几分之儿 43除法的紧算 4.号商中间或末尼有非的除法(2) 六平移位华乱轴对降 引入新如 引入新知 引入新知 6.1卡移和旋转 知点：除5÷312图略12除65÷3 知识点一等具生11 知识点：(11除432÷4()①三>大 引入新发 2!2周略总 分母分子 @百1023个108 妇识点一：1)平移(2)形状大小位置 预习训鲜 0 知识点二：旋转（大小形状方向位置 知明点二：层喜五名<（②小<大 33÷3=11(个)2（根） 预习霜练 领习罪练 7,3简单的分数加说法 答：最多可以善1门个三角形，还弱2限 104*…2108-*…2103 (/)(O)(⊙) 引入新知 +.+两位数除以一位数（首位不能能除） 五解决创的策略 62轴对称 知职点一山相复+是27是(352 引入新知 5,I解决问题的第路(1) 引入新知 知识点：(1)降2÷2(2)①220202 6g7名 引入新如 细其点一：完全重合轴对株指形 2062062奶21个图略26 知点：3+5-35（个》3%十5-0（个）0十5- 国凯友二1(2)率 知识点二，g2321吉221吉青 领习组练 45(个)15+5-50（个）305404560 161225-…113…3 不变 +.5三位数除以一位数（首食不能整除） 35404550 预习罪等 ●多彩的分数条 引入新知 预习铜练 回☑▣ 引入新如 知识点，(1)降733+2(2)3(3)39图略 图降20一0一56（人） ☑國☑ (224③2↑816 0113十121个 答：冰冰和小隔之阀有6人 小 5.2解决问题的第略(2) 预习训练 引入新知 13331282128… 卸识点：(21243131 46三位数除以一位数（首位不够除） 预习氧练 引入新知 1.25×3-75(只) 知风点：(1)除312+4(2)①<两 75-6-的（只） ②小于30(3)图略8十个 容：王大爷家养的脑有的具 预习训蜂 1.75+85-13(人)163×3489（人） 79t4】984129842 容：舞销队有刚人 61 一62