第43课 陳さんは，息子をアメリカに留学させます 课件-2023-2024学年高中日语新版标准日本语初级下册

43課 陳さんは、息子をアメリカに留学させます。 www.docer.com 1 単語 「たんご」 01 www.docer.com 2 単語 お手伝い「おてつだい」【名】 お手伝いする お手伝いさん（家政阿姨） 手伝う「てつだう」【他Ⅰ】 ～を手伝う 3 単語 乗り換え「のりかえ」【名】 乗り換え駅。（换车站。） 乗り換える「のりかえる」【他Ⅱ】 ～に乗り換える 4 単語 考え「かんがえ」【名】:想法，思想 考える「かんがえる」【他Ⅱ】 ①思考②觉得　　 5 単語 女性向け「じょせいむけ」【名】 ～向け 子供向けのアニメ番組 向ける「むける」【他Ⅱ】 6 単語 申し出「もうしで」：提议，要求，申述，表明。 申し出る「もうしでる」【他Ⅱ】: 自己说出意见、希望等。 申込み「もうしこみ」：提议，申请，预约。 申（し）込む「もうしこむ」【他Ⅰ】： 向对方表达自己的意志、希望、要求等，亦指为此而旅行手续。 7 単語 感じ「かんじ」:感觉 感じる「かんじる」【自他Ⅱ】 ～を感じる ～と感じる 8 単語 多く「おおく」 多くの人（　） 少ない「すくない」 少なくの人❓（　） 少しの人（　） √ × √ 人が少なくいます。 近い「ちかい」 遠い「とおい」 9 単語 部下「ぶか」 監督「かんとく」：导演，教练，领队… 選手「せんしゅ」 10 単語 消費者「しょうひしゃ」【名】 案内役「あんないやく」【名】 ガイド　　guide 親子丼「おやこどん」　　親「おや」 11 単語 プレゼンテーション　/　プレゼン （presentation） （广告代理商向广告主拿出）广告策划方案。 展示。（把自己的想法用容易理解的方式说出来。） 12 単語 アルファベット（alphabet）： 英语字母，拉丁字母 13 単語 イメージ（image）：形象，印象 いいイメージ。（好形象。） インパクト（impact）： 冲击；碰撞；强烈影响。(強い影響や印象。) インパクトのある広告。（有冲击力的广告。） 14 単語 ガラス グラス 15 単語 気分「きぶん」【名】　　Ｐ43 雰囲気「ふんいき」：气氛，空气。➽　ムード。 気分「きぶん」：心情/氛围/身体状况 気持ち「きもち」：自己的心情 16 単語 考え「かんがえ」【名】 気分がいい 感觉上：心情好 気分が悪い 心情不好/身体欠佳 気持ちがいい （偏向）感官上：身体舒服 気持ちが悪い 感觉上：恶心（假设看到毛毛虫） 17 単語 親近感「しんきんかん」：亲近感，亲切感 亲近感，抑郁亲近的感觉。 品質「ひんしつ」：品物の質「しなもの　のしつ」 質「しつ」：质，品质，质量。 量より質：比起量来说还是品质更重要 18 単語 物価「ぶっか」　　　　価格「かかく」 免税店「めんぜいてん」 税込み「ぜいこみ」：含税（款） 税抜き「ぜいぬき」：不含税。 19 単語 20 単語 21 単語 22 単語 説明書「せつめいしょ」 ～を説明する【他Ⅲ】 塾「じゅく」 ～塾に通う「かよう」 23 単語 例文「れいぶん」【名】 文「ぶん」：①句，语句。②文，文章。 例文「れいぶん」：①例句。②范文。 24 単語 会場「かいじょう」 設¦備「せつ¦び」 洗濯物「せんたくもの」 ～を洗濯する 25 単語 もの（物） ①表示“物品”，汉字写作「物」。 ②表示“人”，汉字写作「者」。接在其他名词之 后使用，常带有“轻视”的语气。 店の者（店里的人，店员） 若者「わかもの」（不轻视） 26 単語 字「じ」 妻「つま」　　　奥さん「おくさん」 我々「われわれ」：我们（比较正式的说法， 但是没有谦虚的意思。说话，演讲，发表文 章的时候用的多。偏书面语。） 私たち「わたしたち」：用的最多，最普通的。 27 単語 引っ張る「ひっぱる」【他Ⅰ】： 拉，拽，拖，牵引。 引く「ひく」【他Ⅰ】：拉，扯 張る「はる」【自Ⅰ】：张，绷紧 28 単語 浮かぶ「うかぶ」【自Ⅰ】 ～が浮かぶ。 ～に浮かぶ。 湖に紅葉が浮かぶ。 心に浮かぶ。 沈む「しずむ」 【自Ⅰ】： 沉。沉入，沉没。 29 単語 整う「ととのう」【自Ⅰ】：齐备，完备 整齐，齐整，齐备，完善。各部分都非常协调，匀称完整。 整った文章。（完整无缺的文章。） 整った服装をしている。（衣着整齐。） 整った字を書く。（字写得工整。） 準備が整う。（准备齐全妥当） 30 単語 ②整齐，协调。（調子が合う。） 隊列が整う。（队形整齐。） 31 単語 乾く「かわく」【自Ⅰ】 洗濯物が乾く。 暮らす「くらす」【自Ⅰ】：生活，度日。过日子。 田舎で暮らす。 暮らし「くらし」【名】：生活 32 単語 避ける「さける」【他Ⅱ】：躲，躲开；避开。 ～を避ける。 売れる「うれる」【自Ⅱ】：畅销，（商品）好卖。 いちばん売れる本。（最畅销的书。） あまり売れない品。（不大好卖的货。） 33 単語 受ける「うける」【自他Ⅱ】 ①【自Ⅱ】：受欢迎，获得好评。 若者に受ける。 ②【他Ⅱ】：感受，收到。取得。接受。得到，获得。 影響を受ける。 連絡を受ける。 仕事を受ける。/賞を受ける。 34 単語 温める「あたためる」【他Ⅱ】 暖める「あたためる」【他Ⅱ】 身体的一部分感觉到的 ⇒使用「温める」。 　　全身感受的 ⇒使用「暖める」。 35 単語 「温める」是指用“人体的一部分（手、舌头等）”感受温度时使用。 スープを温める。/把汤热一下。 お弁当を温める。/加热便当。 36 単語 「暖める」是指能用“全身”感觉到温度时使用。 部屋の温度を暖める。/使房间的温度升高。 体を暖める。/用毯子取暖。 37 単語 对象是抽象事物等 ⇒使用「温める」。 　　对象是气温或室温等 ⇒使用「暖める」。 1.「温める」是用于内心等抽象的事物。 旧交を温める。/重温旧交。 2.「暖める」是用于气温和室温等。 部屋の温度を暖める。/使房间的温度升高。 38 単語 理解する「りかい」【他Ⅲ】 提案する「ていあん」【他Ⅲ】： 提案，建议。提出议案、意见等。 試作する「しさく」【他Ⅲ】： 试作，试制。试制品。 39 単語 経験する「けいけん」【他Ⅲ】： 经验，经历。 暗記する「あんき」【他Ⅲ】：熟记，背诵，背下来。 単語を暗記する。 文章を暗記する。 40 単語 早退する「そうたい」【自Ⅲ】 病気のため午後早退します。 　（因病下午早退。） 休職する「きゅうしょく」【自Ⅲ】 病気のため休職する。 　（因病停职休假。） 41 単語 力強い「ちからづよい」 ①有信心，有依仗。 友人が応援してくれるので力強い。 ②强劲，强有力，充满力量。 力強い声。（铿锵有力的声音） 42 単語 柔らかい「やわらかい」 ①柔软，温柔，松软。 体が柔らかい。 ②温柔，柔和。温和亲切。 春の柔らかい風。 ③温和，灵活。不古板，富于通融性。 頭が柔らかい。 43 単語 硬い「かたい」　　 固い、堅い ①坚硬，不易改变形态。 ②僵硬，死板，生硬。不圆通。 ③生硬，不太自如。 頭が固い。（脑经死。） 44 単語 厚い「あつい」 薄い「うすい」 重要「じゅうよう」： 关系到事物根本的、非常关键的事物。 45 単語 単純「たんじゅん」 ①单纯，单一。不掺杂有其他种类的东西。 ②单纯，单一。没有复杂之处而简单的。 単純な構造。 ③单纯，简单。想法等片面而不周密。 単純な発想。 46 単語 理想的「りそうてき」 具体的「ぐたいてき」 ～的な： 「的(てき)」在日语中是一个接尾词，它多接续在名词（一般多为汉语名词）之后，它的作用是将名词转换为Ⅱ类形容词，所以说「的」的作用就是将名词形容词化的作用。 47 単語 斬新「ざんしん」：崭新，新颖，新奇。在此之前没有任何类似先例。 斬新なデザイン。 ～斬新な 48 単語 ぐっと【副】 ①使劲儿,一（口）气地……。（力を入れて。） ぐっと引く。（用劲一拉。） ぐっと飲む。（一气喝下。） ②更加，……得多，非常。 この海の魚がぐっと増える。 49 単語 例えば「たとえば」【副】 ①譬如，例如。举例说来。比方说。 わたしは日本古来のもの、例えば歌舞伎などが好きです。 ②假如，假设，如果。假使，倘若。 例えば君がその立場ならどうする。 50 単語 しかも【连】：然も・而も（而且） その上に、さらに。 それに 51 単語 「しかも」 1.用于客观叙述表达中的递进累加。前后项无主次之分，不用于主观表达。多为书面语言。 例：彼は結婚している。しかも子供が3人もいる。 52 単語 「しかも」 2.用于逆态表达，接续前后两个矛盾、相悖的事项。为书面语。 例：約束の日も過ぎたのに、しかも返事が来な　　　 　　いなあ。 53 単語 「それに」 以递进累加的语气连接前后两项。多用于日常会话，可用于第一人称的意志与愿望表达。 例： 今日は暑い、それに湿度も高いから大変だよ。 この店は安い、それに品物も揃えっている。 54 単語 そこで【连】 　　 それで【连】 そこで表示前项遇到某种情况，后项是我针对前项情况而采取的积极措施。它后项可以是意志句，也可以是叙述句。 但后项不能用非意志动词结句，也不能用断定句、形容词、形容动词结句。否则不通。在表示因果关系上，因果关系的语气很轻。 55 単語 そこで【连】 　　 それで【连】 ★そこで表示前项遇到某种情况，后项是我针对前项情况而采取的积极措施（在某种情况下，于是…）。它后项可以是意志句，也可以是叙述句。 但后项不能用非意志动词结句，也不能用断定句、形容词、形容动词结句。否则不通。在表示因果关系上，因果关系的语气很轻。 56 単語 そこで【连】 　　 それで【连】 ★それで，它是由接续助词ので演化而来的。在用法上，前项是原因，后项是自然形成的结果。后项可以用意志动词的过去时、持续态等叙述句结句，也可以用非意志动词或形容词、断定句结句。 但不能用命令、劝诱、决意等意志句结句。在表示因果关系上，因果关系的语气较重。 57 単語 言うまでもなく「いうまでもなく」 ～までもない：类似于「～する必要がない」，没有必要做到那个地步。 言うまでもない：没必要说。某事是理所当然的，不用说就明白。 58 単語 ①それは言うまでもなく、あなたの間違いです。 （那无需说，一定是你的不对。） ②言うまでもなく、品質は一番重要です。 （毫无疑问，质量最重要。） ③ゴミをゴミ箱に入れるのは言うまでもない。 （垃圾当然要扔进垃圾桶里。） 59 単語 ～なんか P212 など的非正式口语体。 60 文法 「ぶんぽう」 02 61 １．动词的使役形式 使 役 使…做…… 驱使…… 62 变形规则： 结合课本提示，自己总结归纳一下： 动词从原形 变形成 使役形式 的变形规律。 63 先生は生徒に本を読ませた。 母は弟にたくさんの野菜を食べさせた。 管理人は私を外に行かせた。 社長は私を遠いところに出張させる。 64 动词的被动形式 变形规则 基本形 （原形） 被动形 Ⅰ动 最后一个假名→“あ”段+せる 書く 読む 買う 書かせる 読ませる 買わせる 65 动词的被动形式 变形规则 基本形 （原形） 被动形 Ⅱ动 去“る”+ させる 食べる 見る 食べさせる 見させる 66 动词的被动形式 变形规则 基本形 （原形） 被动形 Ⅲ类 「来る」→「こさせる」 「する」→「させる」 67 使役形式： 句型没有被动句复杂多变。 使役表达在日语中比较固定，表示使听话人或行动主体做某事或完成某个动作。 具有较强的人为意志。 68 使役句式，主要是要看句子当中的自动词、他动词。 自动词的使役句： 名は/が　名を　自动（さ）せる 使役者（主语） 被使役者 69 自动词的使役句： 使某人做某事，这件事情不需要宾语。 例如: 生徒はグラウンドで走る。 先生は生徒をグラウンドで走らせる。 70 练习：请将下列句子改成使役句。 ①親　/　子供が塾に行きます。 親は子供を塾に行かせました。 ②母　/　弟が家に帰ります。 母は弟を家に帰らせます。 71 练习：请将下列句子改成使役句。 ③王さん　/　李さんは公園を散歩しました。 王さんは李さんに公園を散歩させました。 ④母　/　姉が結婚します。 母は姉を結婚させます。 72 他动词的使役句： 名は/が　名に　名を　他动（さ）せる 使役者（主语） 被使役者 动作对象 避免助词重复 73 他动词的使役句： 使某人做某事，这个动作是作用在其他物体上。 例如: 弟は野菜を食べる。　 母は弟に野菜を食べさせる。 74 练习：请将下列句子改成使役句。 ①先生　/　生徒は単語を暗記する。 先生は生徒に単語を暗記させる。 ②王さん　/　李さんは歌を歌いました。 王さんは李さんに歌を歌わせました　。 75 名は/が　名を　自动（さ）せる 名は/が　名に　名を　他动（さ）せる 所有动词变成使役态后的动词，均为他动词词性。 76 使 役 让…做某事 驱使… 77 ①表示要求，强迫或命令他人做某事。译为：“使……；叫……；让……”。 先生は生徒に本を読ませた。 （老师让学生读书。） 社長は李さんを出張させました。 （社长让小李去出差。） 78 ②表示进行某种行为动作使其达到期待的结果。多使用自动词。一般省略主语“我”。 プレゼントをあげて、彼女を喜ばせる。 （给了礼物，让她高兴。） 新入社員に会社の規則をよく理解させるのは君の仕事だよ。（你的工作是让新来的员工理解记住工资的规则。） 79 ③并非有意地做某行为，却致使某种结果的事态诱发。 朝寝坊をして、友達を1時間も待たせてしまった。 （因为睡了懒觉，让朋友等了一个小时。） すみません、みんなを心配させた。 （对不起，让大家担心了。） 80 ④促使某事的实现。常用于「太る、光る、感動する、発展する、進歩する、成功する、実現する」等，没有他动词对应的自动词。 科学を発展させる。 （让科学发展。） 81 2． 动词的使役被动态 使役 被动 形式 82 使役+被动？ 先来回顾一下各自的变形规则： 使役： 被动： 83 使役被动：在使役变形的基础上，叠加被动。 Ⅰ类动词：①「う」→「あ」＋せる 　　　　　②→～（さ）せる 　　　　　③→～（さ）せる＋られる 　　　　　④→～（さ）せられる ⑤最后一步：要约音。 84 書く→書かせる→書かせられる 　　　　　　　→書かされる 降る→降らせる→降らせられる 　　　　　　　→降らされる 話す→話させる→話させられる 　　　　　　　→降さされる❓ 约音 85 Ⅱ类动词：①去「る」＋させる 　　　　　②→～させる＋られる　　　　　　　　 　　　　　③→～させられる 　　　　 　　　　　　来る「くる」→こさせられる Ⅲ类动词： 　　　　　　する→させられる 86 １．动词的使役形式 87 动词的被动形式 变形规则 基本形 （原形） 被动形 Ⅰ动 最后一个假名→“あ”段+せる 書く 読む 買う 書かせる 読ませる 買わせる 88 动词的被动形式 变形规则 基本形 （原形） 被动形 Ⅱ动 去“る”+ させる 食べる 見る 食べさせる 見させる 89 动词的被动形式 变形规则 基本形 （原形） 被动形 Ⅲ类 「来る」→「こさせる」 「する」→「させる」 90 １．动词的使役形式 91 １．动词的使役形式 92 １．动词的使役形式 93 １．动词的使役形式 94 １．动词的使役形式 95 １．动词的使役形式 96 １．动词的使役形式 97 １．动词的使役形式 98 １．动词的使役形式 99 １．动词的使役形式 100 １．动词的使役形式 101 １．动词的使役形式 102 １．动词的使役形式 103 １．动词的使役形式 104 １．动词的使役形式 105 １．动词的使役形式 106 １．动词的使役形式 107 １．动词的使役形式 108 １．动词的使役形式 109 １．动词的使役形式 110 www.docer.com 请在此处输入标题 请在此处以简短文字概况标题内容，包括教学要点，知识要点等内容; 请在此处以简短文字概况标题内容，包括教学要点，知识要点等内容; 请在此处以简短文字概况标题内容，包括教学要点，知识要点等内容; 请在此处以简短文字概况标题内容，包括教学要点，知识要点等内容; 请在此处以简短文字概况标题内容，包括教学要点，知识要点等内容; 请在此处以简短文字概况标题内容，包括教学要点，知识要点等内容; 111 请在此处输入标题 04 请在此处以简短文字概况标题内容，可通过多方面对第一季度的工作进行总结 www.docer.com 112 www.docer.com 请在此处输入标题 请在此处以简短文字概况标题内容，包括教学要点，知识要点等内容 请输入文本，请输入文本，请输入文本，请输入文本。 113 www.docer.com 请在此处输入标题 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