6.3.3 余角和补角 课件 2024-2025学年人教版七年级数学上册

2024-08-15
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6.3 角 6.3.3 余角和补角 R·七年级上册 学习目标 1.认识一个角的余角和补角,掌握余角和补角的性质. 2.通过简单的推理,归纳出余角和补角的性质,并能用规范的语言描述性质. 复习导入 O A C B 你能说说图中角的和差关系吗? ∠AOC=∠AOB+_______ ∠AOB=∠AOC-_______ ∠BOC=∠AOC-_______ ∠BOC ∠BOC ∠AOB 推进新课 知识点一 余角和补角的概念 探究1:图中∠A与∠B有怎样的数量关系? ∠A+∠B=90° A B C A B C 探究2:将一张长方形纸片,沿一个角折叠后,折痕与长方形的边形成了4个角. 1.∠1与∠2有什么数量关系? ∠1+∠2=90° 2.∠3与∠4有什么数量关系? ∠3+∠4=180° 余角的概念 如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角,简称这两个角互余,其中一个角是另一个角的余角. 如图,可以说∠1是∠2的余角,或∠2是∠1的余角,或∠1和∠2互余. ∠1和∠2互为余角 ∠1+∠2=90° (∠1=90°-∠2或∠2=90°-∠1 ) 补角的概念 如果两个角的和等于180°(平角),就说这两个角互为补角,简称这两个角互补,其中一个角是另一个角的补角. 如图,可以说∠3是∠4的补角,或∠4是∠3的补角,或∠3和∠4互补. ∠3和∠4互为补角 ∠3+∠4=180° (∠3=180°-∠4或∠4=180°-∠3 ) 注意: (1)余(补)角指的是两个角之间的数量关系,与位置无关,且它们是成对出现的,单独的一个角或两个以上的角不能称为余(补)角. (2)若两个角互余,则这两个角一定都是锐角;若两个角互补,则这两个角可能都是直角,也可能是一个锐角、一个钝角. 知识点二 余角、补角的性质 思考1:如图,∠1与∠2,∠3都互余,∠2与∠3的大小有什么关系? 解:因为∠1与∠2互为余角, 所以∠2= 90°-∠1, 又∠1与∠3互为余角, 所以∠3= 90°-∠1, 根据等式的性质,∠2=∠3. 同角的余角相等 思考2:已知:∠1与∠2互为余角,∠3与∠4互为余角,如果∠1=∠3,那么∠2与∠4相等吗?为什么? 解:因为∠1与∠2互为余角, 所以∠2= 90°-∠1, 又∠3与∠4互为余角, 所以∠4= 90°-∠3, 因为∠1=∠3 根据等式的性质,∠2=∠4. 等角的余角相等 思考3:如图,如果∠1与∠2,∠3都互补,那么∠2与∠3的大小有什么关系? 解:因为∠1与∠2互为补角, 所以∠2= 180°-∠1, 又∠1与∠3互为补角, 所以∠3= 180°-∠1, 根据等式的性质,∠2=∠3. 同角的补角相等 2 解:因为∠1与∠2互为补角, 所以∠2= 180°-∠1, 又∠3与∠4互为补角, 所以∠4= 180°-∠3, 因为∠1=∠3 根据等式的性质,∠2=∠4. 思考4:已知:∠1与∠2互为补角,∠3与∠4互为补角,如果∠1=∠3,那么∠2与∠4相等吗?为什么? 等角的补角相等 归纳: 类型 性质 数学语言 余角 补角 同角(等角)的余角相等 同角(等角)的补角相等 ①如果∠1+∠2=90°,∠1+∠3=90°, 那么∠2=∠3; ②如果∠1+∠2=90°,∠3+∠4=90°, 且∠1=∠3,那么∠2=∠4 ①如果∠1+∠2=180°,∠1+∠3=180°, 那么∠2=∠3; ②如果∠1+∠2=180°,∠3+∠4=180°, 且∠1=∠3,那么∠2=∠4 例4 如图,点A,O,B在同一条直线上,射线OD和射线OE分别平分∠AOC和∠BOC,图中哪些角互为余角? 分析: 找90° 点A,O,B在同一直线上 平角180° 角平分线 两个角互为余角 解:因为点A,O,B在同一条直线上,所以∠AOC和∠BOC互为补角. 又因为射线OD和射线OC分别平分∠AOC和∠BOC,所以 所以,∠COD和∠COE互为余角. 同理,∠AOD和∠BOE,∠AOD和∠COE,∠COD和∠BOE也互为余角. 随堂演练 1.∠1与∠2互为补角,且∠1>∠2,则∠2 的余角是( ) A.∠1+∠2 B.∠1-∠2 C.∠1-90° D.90°-∠1 C 2.如图,O为直线 AB 上一点,OD 平分∠AOC,∠DOE=90°. (1)图中共有_____对互补的角; (2)若∠AOD=50°,求∠BOC 的度数. 5 (2)解:因为OD平分∠AOC,∠AOD=50° 所以∠AOC=2∠AOD=100°, 所以∠BOC=180-∠AOC=80°. 3.图中给出的各角中,哪些互为余角?哪些互为补角? 【选自教材P177 练习 第1题】 解:互为余角的角是 10°和 80°、30°和 60°,互为补角的角是10°和 170°、30°和 150°、60°和 120°、80°和 100°. 【选自教材P177 练习 第2题】 4. 一个角是70°39',求它的余角和补角. 解:它的余角是 19°21′,补角是 109°21′. 5. ∠α的补角是它的3倍,∠α是多少度? 解:设∠α= x.则 3x=180°-x,解得 x=45°.所以∠α是 45° 【选自教材P177 练习 第3题】 6.如图,要测量两堵围墙所形成的∠AOB的度数,但人不能进入围墙,如何测量? 解:先将其一边 OA 反向延长为 OC,便可测出∠BOC 的度数,而∠AOB与∠BOC互为补角,故∠AOB=180°-∠BOC C 【选自教材P177 练习 第4题】 互为余角 互为补角 两角间的关系 性质 课堂小结 同角(等角)的余角相等 同角(等角)的补角相等 ∠1+∠2=90° ∠3+∠4=180° 布置作业 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 Lavf58.20.100 $$

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