第一单元 少年有梦 【单元测试·基础卷】-2024-2025学年七年级道德与法治上册单元速记·巧练（统编版2024）（浙江专用）

第一单元 少年有梦 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（判断题、选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第一单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、判断题（本大题6小题，每小题2分，共12分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题卷相应题号后的“正确”涂黑，错误的请将答题卷相应题号后的“错误”涂黑。） 1．进入中学阶段的我们要珍惜机会，专注大事，超越自我。( ) 2．“以人为镜可以明得失”，启示我们他人评价是认识自己的唯一途径，可以帮助我们对自己形成更为客观、完整、清晰的认识。( ) 3．通过他人了解自己不失为认识自我的一种有效途径。( ) 4．“锲而不舍，金石可镂。”这告诉我们要树立坚定的理想、不轻易言弃。( ) 5．做自信的自己，不要在意别人的态度和评价。( ) 6．我们应该拒绝他人的否定评价/接受他人的全部评价/完全忽视他人评价。（   ） 二、选择题（本大题24小题，每小题2分，共48分。每小题列出的备选项中，只有一个是符合要求的，不选、多选、错选都不得分。） 7．下列关于对中学认识正确的是（   ） ①中学时代为我们的一生奠定了重要基础 ②新的目标激励我们不断超越 ③我们有机会改掉一切缺点和不完美，重新塑造一个“我” ④我们要积极适应新生活，融入新集体 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．努力就有改变，对“努力”认识正确的是（   ） ①努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气 ②努力需要立志 ③努力需要坚持 ④努力不需要有方法 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 9．中学时代是人生发展的一个新阶段，中学生活为我们的发展提供了多种机会。下列对此认识正确的是（   ） ①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性 ②新的课程，增加我们学习的压力 ③社团活动，给我们提供发展兴趣的平台 ④社会实践，为我们打开认识社会之门 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 10．金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园。面对新校园、新老师、新同学，你认为正确的做法是（   ） ①珍惜新起点 ②充分感受初中生活新体验 ③努力做“最好的我” ④与新环境格格不入，总怀念小学的时光 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 11．进入中学以后，我们作出的改变，能体现适应中学生活新变化的是（   ） A．坚持独立的个性，不要听其他人的意见 B．环境变了，积极作出自我调整 C．把学习当做第一任务，不参加学校其他的活动 D．只跟小学时熟悉的同学交往 12．小明成为中学校园的一名新生。面对新环境、新老师、新同学，小明心情很激动，但是又有一些担忧。小明最好的选择是（   ） A．课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之 B．能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩 C．主动介绍自己，敞开心扉，尽快融入到新的班集体中 D．时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己 13．“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代；什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。”中学时代最值得珍爱、最难以忘怀的原因不包括（   ） A．中学时代把我们带进了一个浩瀚无边的知识世界 B．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 C．中学生活意味着新的机会和可能、新的目标和挑战 D．中学时代是人生新阶段，为我们的成长奠定基础 14．金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个全新的名字——中学生，我们开启了中学生活。对于中学生活，下列认识正确的是（   ） ①中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上 ②中学生活是对于小学生活的延续，没有什么新奇的，不值得期待 ③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ④中学生活为我们的发展提供了多种机会，丰富我们的人生经历 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 15．“一切都不曾重复，一切都独一无二。”我们每个人在性格、兴趣方面都有自己的特点。这启示我们应该（   ） A．学会接纳自己，欣赏自己的独特 B．相信自己，不要考虑别人的意见 C．完全接纳自己，拒绝一切负面评价 D．学会认识自己，专注于自己的长处，忽略自己的缺点 16．每个人在生命中的任务就是逐渐变成一个更好的人，这就要求我们做更好的自己。你认为怎样才能做更好的自己（   ） ①做更好的自己，就要扬长避短 ②做更好的自己，就要我行我素 ③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能 ④做更好的自己，需要主动改正缺点 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 17．老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们，认识自己是多么重要。正确认识自己（   ） ①正确认识自己，可以促进自我发展 ②有助于我们增强对自己的信心 ③正确认识自己，可以促进与他人的交往 ④正确认识自己，能和任何人都成为朋友 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 18．一位已被医生诊断为残疾的美国人思第文，靠轮椅代步二十年。有一天，他从酒馆出来，照常坐轮椅回家，却碰上三个劫匪动手抢他的钱包。他拼命呐喊拼命反抗，却触怒了劫匪，他们竟然放火烧他的轮椅。轮椅突然着火，思第文忘记了自己的双腿不能行走，求生的欲望竟然使他一口气跑了一条街。事后，思第文说：“如果当时我不逃走，就必然被烧伤，甚至被烧死。我忘了一切，一跃而起，拼命逃走。以至停下脚步，才发现自己会走动。”这个故事表明（   ） ①人是不断发展的，人有很大的发展空间 ②只有在危急时刻才能激发人的潜能 ③残疾人比正常人具有更大的潜能 ④人的潜能犹如一座有待开发的巨大宝藏 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 19．戴尔·卡耐基说：“记住，地球上没有和你一样的人。在这个世界上，你是一种独特的存在。你只能以你自己的方式歌唱，你只能以自己的方式绘画……不论好与坏，你只能耕耘自己的小园地，不论好与坏，你只能在生命的乐章里奏出自己的音符。”这段话启示我们（   ） ①要接纳自己，并自我完善 ②要相信自己是独一无二的，谁都无法代替 ③要学会欣赏自己 ④人的优势和不足是天生的，不能改变 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．小芳很在乎同学们对她的评价，因此，她做事情总是瞻前顾后，犹犹豫豫，还总担心别的同学在背后批评她。她这样做（   ） A．是正确的，我们要重视他人的态度和评价 B．是正确的，他人往往比自己更了解自己 C．是错误的，忽视别人的评价往往不能客观地认识自己 D．是错误的，过分盲从别人的评价往往容易失去自我 21．道德与法治课上，同学们进行了“潜能究竟是什么”议题探究活动，同学们各抒己见，发表观点，其中正确的是（   ） ①小华：潜能是指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性 ②小雪：根据遗传和个人发展的差异，每个人都可能具有不同的潜能 ③小萍：人的潜能是单方面的，通过发展自己单方面的智能来开发 ④小伟：发现并释放自己的潜能，是取得成功的重要条件 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 22．“为什么别人说我胖？”“我的皮肤怎么有点黑？”对形体烦恼、容貌烦恼等体相烦恼如果不能很好地调节，会给我们带来较大的心理危害。解决体相烦恼需要（    ） A．不断克服自己的缺点 B．养成健康的生活方式 C．学会接纳和欣赏自己 D．重视他人的态度和评价 23．2023年6月，雷军参加母校武汉大学的毕业典礼并致辞：我幸运的是，我真的把梦想当回事，然后竭尽全力去完成。正是因为这个梦想，我想尽办法把各种各样的不可能变成可能。这告诉我们（   ） ①只要坚持努力，就能实现梦想 ②梦想，能不断激发前进的动力 ③努力是梦想与现实之间的桥梁 ④真诚地面对自我，知耻而后勇 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 24．2024年是“中国梦”提出十二周年。中国梦，我的梦。这十二年，我们每个人都在为实现中国梦奋斗着，我们既是追梦人，也是筑梦人。下列对此认识正确的是（   ） A．少年的梦想和现实完全没有距离 B．有梦就有希望，梦想都可以实现 C．梦想需要立志，梦想比行动重要 D．少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 25．“工欲善其事，必先利其器。”告诉我们在学习中必须注意（   ） A．找到好的学习环境 B．碰到好的同学和老师 C．掌握适合自己的、科学的学习方法 D．买到好的工具书 26．中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习包括（   ） ①如何获取知识 ②如何培养能力 ③学习如何做人 ④学习没有终点 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 27．为我们进行首次太空授课的王亚平，小时候的梦想是能够做一名飞行员，参军后又立志成为女航天员。从一名普通士兵到航天英雄，在迷茫与失败面前，她一直相信，只要坚持与努力就一定能够实现梦想。而在梦想成真那一刻，她深刻的感受到了个人梦想和国家梦想融合时的骄傲和自豪。这启示我们（   ） ①要将个人梦想融入国家发展中，找准自己的位置 ②学会用坚定的信念和不懈的努力去成就梦想 ③只要梦想足够远大，就一定能够获得成功的人生 ④少年有梦，不应止于心动，更在于行动 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 28．下图“学习金字塔”告诉我们（   ） ①不同的学习方法会产生不同的学习效果     ②学习应当成为我们终身的活动 ③要学会学习，掌握科学的学习方法     ④学习要有自觉、主动的态度 A．①③ B．③④ C．①② D．②④ 29．北宋文学家欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”启示我们（   ） ①要学会合作学习         ②养成勤奋好学的习惯，将使我们终生受益 ③要学会学习，做学习的管理者     ④坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自我 A．②④ B．③④ C．①③ D．②③ 30．当今社会，知识更新的速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。在学习过程中，我们中学生应该（   ） ①克服厌学情绪         ②掌握科学的学习方法 ③套用学霸的学习方法         ④坚持“题海战术” A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 第Ⅱ卷 三、非选择题（本大题共3小题,共40分。） 31．（12分）材料一  被誉为中国航天之父和火箭之王的著名科学家钱学森说：“中学学习生活对我的教育和影响很深，对我的人生观和知识的积累、储备起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远，其中北京师大附中就有7人。 材料二  钱学森早年留学美国。他一直想着回国报效祖国，实现科技强国梦。他常说，我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。五年归国路，十年两弹成为梦想。他披荆斩棘，奋力前行，面对困难，他鼓励身边的工作人员说：常常是最后一把钥匙，打开了神殿门，不要失去信心，只要坚持不懈的努力，终会有成果的。 阅读材料回答下列问题 (1)请你先说说你的梦想？（2分） (2)结合所学知识分析，钱学森为什么念念不忘自己的中学时代？（6分） (3)少年有梦，钱学森的行为对我们青少年追求梦想有什么启示？（4分） 32．（10分）材料一  古人云“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”著名教育家陶行知说：“只有好学，才是终身进步之保险，也就是长青不老之保证。”美国著名教育家凯勒说：“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活的海洋。”让我们体味学习，学会学习。 (1)学习伴随着我们的成长，我们应怎样学会学习？（6分） 材料二  江涛的老师、班级同学对他的评价总体情况如下：热心帮助同学，主动关心班集体建设，有很强的集体荣誉感，不过学习时不太认真。江涛对自己也有一些认识，他对自己的评价总体情况如下：我性格比较外向，人缘很好。但我有时很在意同学给我的评价，所以有时觉得有些累，我希望自己能更加有主见。 (2)江涛是通过哪些途径来认识自己的？（4分） 33．（18分）日臻自我完善 材料一  一位哲学家曾指出：“你要认识你自己，这比伦理学家们的一切巨著更为重要、更为深刻。” (1)结合所学知识，说一说认识自己为什么如此重要。（答出两点，6分） 材料二  同学们在交流中分别描述了自己的缺点，希望在以后的学习生活中能够改正。以下是两位成员的发言。 (2)请你提出具有针对性的建议，帮助他们改正缺点。（4分） 材料三  如果你成不了大道，那就做一条小径。如果你成不了太阳，那就做一颗星星。成功还是失败，并不取决于你所做事情的大小，做更好的自己。 (3)怎样才能成为更好的自己？请谈谈你的做法。（8分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一单元 少年有梦 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（判断题、选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第一单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、判断题（本大题6小题，每小题2分，共12分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题卷相应题号后的“正确”涂黑，错误的请将答题卷相应题号后的“错误”涂黑。） 1．进入中学阶段的我们要珍惜机会，专注大事，超越自我。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查正确对待中学生活的机会与挑战的知识点。依据教材知识，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，题干中专注大事，超越自我，与教材知识不相吻合，故错误。 2．“以人为镜可以明得失”，启示我们他人评价是认识自己的唯一途径，可以帮助我们对自己形成更为客观、完整、清晰的认识。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查认识自己的途径。依据教材内容，他人评价是我们认识自己的一面镜子，“以人为镜可以明得失”意思是拿自己和别人对比，可以看到自己的优点和不足，也就是说他人的评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，但他人评价并非我们认识自己的唯一途径，我们还可以通过自我评价来认识自己，故题文说法错误。 3．通过他人了解自己不失为认识自我的一种有效途径。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查他人评价。根据教材知识，他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。故正确。 4．“锲而不舍，金石可镂。”这告诉我们要树立坚定的理想、不轻易言弃。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查努力的基本要求。“锲而不舍，金石可镂。”意思是只要坚持不停地用刀刻，就算是金属、玉石也可以雕出花饰。引申为只要坚持不懈地努力，即使再难事情也可以做到。告诉我们要树立坚定的理想、不轻易言弃，故题文中的观点正确。 5．做自信的自己，不要在意别人的态度和评价。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查正确对待他人的评价。我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视；用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。故题干说法错误。 6．我们应该拒绝他人的否定评价/接受他人的全部评价/完全忽视他人评价。（   ） 【答案】错误 【详解】本题考查正确对待他人的评价，对待他人的评价我们要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，要用理性的心态面对他人的评价，故错误。 二、选择题（本大题24小题，每小题2分，共48分。每小题列出的备选项中，只有一个是符合要求的，不选、多选、错选都不得分。） 7．下列关于对中学认识正确的是（   ） ①中学时代为我们的一生奠定了重要基础 ②新的目标激励我们不断超越 ③我们有机会改掉一切缺点和不完美，重新塑造一个“我” ④我们要积极适应新生活，融入新集体 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查正确认识和对待中学时代。 ①②④：据所学知识可知，中学时代是人生的重要时期，为我们的一生会奠定重要基础。进入初中，新的目标和潜能激励着我们不断超越自我，所以我们要积极适应新生活，融入新集体，故①②④符合题意； ③：改掉一切缺点和不完美，说法太绝对，故③说法错误； 故本题选B。 8．努力就有改变，对“努力”认识正确的是（   ） ①努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气 ②努力需要立志 ③努力需要坚持 ④努力不需要有方法 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查对努力的认识。 ①②③：依据教材知识，结合题文材料分析，努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求，努力需要立志，也需要坚持，故①②③说法正确； ④：依据教材知识，努力不仅需要立志、需要坚持，更需要科学的方法，故④说法错误； 故本题选C。 9．中学时代是人生发展的一个新阶段，中学生活为我们的发展提供了多种机会。下列对此认识正确的是（   ） ①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性 ②新的课程，增加我们学习的压力 ③社团活动，给我们提供发展兴趣的平台 ④社会实践，为我们打开认识社会之门 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【答案】B 【详解】本题考查对中学时代的正确认识。 ①③④：中学时代是人生的黄金季节，是我们一生中最重要的时期，中学生活为我们的发展提供了多种机会，集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性：社团活动给我们提供了发展兴趣的平台；社会实践，为我们打开了认识社会之门，①③④说法正确： ②：新的课程，开阔我们的眼界，②说法错误； 故本题选B。 10．金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园。面对新校园、新老师、新同学，你认为正确的做法是（   ） ①珍惜新起点 ②充分感受初中生活新体验 ③努力做“最好的我” ④与新环境格格不入，总怀念小学的时光 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【答案】A 【详解】本题考查中学时代。 ①②③：面对新校园、新老师、新同学，我们应该珍惜新起点，充分感受初中生活新体验，努力做“最好的我”，故①②③说法正确； ④：要积极融入初中生活，故④说法错误； 故本题选A。 11．进入中学以后，我们作出的改变，能体现适应中学生活新变化的是（   ） A．坚持独立的个性，不要听其他人的意见 B．环境变了，积极作出自我调整 C．把学习当做第一任务，不参加学校其他的活动 D．只跟小学时熟悉的同学交往 【答案】B 【详解】本题考查中学新生活。 B：结合所学知识可知，进入中学以后，我们要作出改变，环境变了，需要我们积极作出自我调整，以适应新环境，故B说法正确； A：我们要学会接受他人合理、正确的意见，故A说法错误； C：我们把学习当做第一任务，也要积极参加学校其他的活动，故C说法错误； D：我们要积极与同学交流，认识新的同学，建立良好的同学关系，不能只跟小学时熟悉的同学交往，故D说法错误； 故本题选B。 12．小明成为中学校园的一名新生。面对新环境、新老师、新同学，小明心情很激动，但是又有一些担忧。小明最好的选择是（   ） A．课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之 B．能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩 C．主动介绍自己，敞开心扉，尽快融入到新的班集体中 D．时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己 【答案】C 【详解】本题考查中学新生活。 C：根据所学，中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。据此，小明最好的选择是主动介绍自己，敞开心扉，尽快融入到新的班集体中，故C做法正确； ABD：做法不利于融入中学新生活，不利于自身的健康成长，故ABD做法错误； 故本题选C。 13．“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代；什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。”中学时代最值得珍爱、最难以忘怀的原因不包括（   ） A．中学时代把我们带进了一个浩瀚无边的知识世界 B．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 C．中学生活意味着新的机会和可能、新的目标和挑战 D．中学时代是人生新阶段，为我们的成长奠定基础 【答案】A 【详解】本题考查中学时代的意义。 BCD：中学时代最值得珍爱、最难以忘怀的，因为中学生活意味着新的机会和可能、新的目标和挑战，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的成长奠定基础，故BCD正确； A：中学时代把我们带进了一个浩瀚无边的知识世界不能成为中学时代最值得珍爱、最难以忘怀的原因，任何阶段都可以让我们获取知识，故A不符合题意； 本题为逆向选择题，故本题选A。 14．金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个全新的名字——中学生，我们开启了中学生活。对于中学生活，下列认识正确的是（   ） ①中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上 ②中学生活是对于小学生活的延续，没有什么新奇的，不值得期待 ③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ④中学生活为我们的发展提供了多种机会，丰富我们的人生经历 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查对中学生活的认识和理解。 ①③④：结合课本知识，中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶；中学生活为我们的发展提供了多种机会，丰富我们的人生经历，故①③④说法正确； ②：中学生活值得我们期待，故②说法错误； 故本题选C。 15．“一切都不曾重复，一切都独一无二。”我们每个人在性格、兴趣方面都有自己的特点。这启示我们应该（   ） A．学会接纳自己，欣赏自己的独特 B．相信自己，不要考虑别人的意见 C．完全接纳自己，拒绝一切负面评价 D．学会认识自己，专注于自己的长处，忽略自己的缺点 【答案】A 【详解】本题考查对接纳自己、欣赏自己的认识和理解。 A：依据教材知识并分析题干可知，我们每个人都是独一无二的，在性格、兴趣方面都有自己的特点，这启示我们应该学会接纳自己，欣赏自己的独特，故A说法正确； B：要正确对待他人的意见，故B说法错误； C：“拒绝一切负面评价”说法太绝对，故C说法错误； D：忽略自己的缺点的做法错误，要学会改正缺点，故D说法错误； 故本题选A。 16．每个人在生命中的任务就是逐渐变成一个更好的人，这就要求我们做更好的自己。你认为怎样才能做更好的自己（   ） ①做更好的自己，就要扬长避短 ②做更好的自己，就要我行我素 ③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能 ④做更好的自己，需要主动改正缺点 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查做更好的自己。 ①③④：依据教材知识，做更好的自己，需要扬长避短，需要主动改正缺点，需要不断激发自己的潜能，故①③④说法正确； ②：我行我素不利于个人成长进步，也不是做更好的自己的要求，故②说法错误； 故本题选B。 17．老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们，认识自己是多么重要。正确认识自己（   ） ①正确认识自己，可以促进自我发展 ②有助于我们增强对自己的信心 ③正确认识自己，可以促进与他人的交往 ④正确认识自己，能和任何人都成为朋友 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 【答案】D 【详解】本题考查正确认识自己的意义。 ①②③：根据所学，正确认识自己，可以促进自我发展，每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力；正确认识自己，可以促进与他人的交往，故①②③说法正确； ④：能和任何人都成为朋友，说法不符合实际，故④说法错误； 故本题选D。 18．一位已被医生诊断为残疾的美国人思第文，靠轮椅代步二十年。有一天，他从酒馆出来，照常坐轮椅回家，却碰上三个劫匪动手抢他的钱包。他拼命呐喊拼命反抗，却触怒了劫匪，他们竟然放火烧他的轮椅。轮椅突然着火，思第文忘记了自己的双腿不能行走，求生的欲望竟然使他一口气跑了一条街。事后，思第文说：“如果当时我不逃走，就必然被烧伤，甚至被烧死。我忘了一切，一跃而起，拼命逃走。以至停下脚步，才发现自己会走动。”这个故事表明（   ） ①人是不断发展的，人有很大的发展空间 ②只有在危急时刻才能激发人的潜能 ③残疾人比正常人具有更大的潜能 ④人的潜能犹如一座有待开发的巨大宝藏 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查做更好的自己。 ①④：美国残疾人思第文，靠轮椅代步二十年，轮椅突然着火，他忘记了自己的双腿不能行走，求生的欲望竟然使他一口气跑了一条街，体现了人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富；人是不断发展的，人有很大的发展空间，故①④说法正确； ②：危急时刻可能会激发出人的潜能，但这并不是唯一的途径，故②说法错误； ③：残疾人和正常人都具有潜能，但残疾人不一定比正常人具有更大的潜能，故③说法错误； 故本题选B。 19．戴尔·卡耐基说：“记住，地球上没有和你一样的人。在这个世界上，你是一种独特的存在。你只能以你自己的方式歌唱，你只能以自己的方式绘画……不论好与坏，你只能耕耘自己的小园地，不论好与坏，你只能在生命的乐章里奏出自己的音符。”这段话启示我们（   ） ①要接纳自己，并自我完善 ②要相信自己是独一无二的，谁都无法代替 ③要学会欣赏自己 ④人的优势和不足是天生的，不能改变 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查接纳自己和欣赏自己。 ①②③：题干中，卡耐基的话说明了我们每个人都是独特的，谁都无法代替；要学会欣赏自己，悦纳自我，做更好的自己，①②③说法正确； ④：人的优势和不足是可以改变的，④说法错误； 故本题选A。 20．小芳很在乎同学们对她的评价，因此，她做事情总是瞻前顾后，犹犹豫豫，还总担心别的同学在背后批评她。她这样做（   ） A．是正确的，我们要重视他人的态度和评价 B．是正确的，他人往往比自己更了解自己 C．是错误的，忽视别人的评价往往不能客观地认识自己 D．是错误的，过分盲从别人的评价往往容易失去自我 【答案】D 【详解】本题考查正确对待他人评价。 D：我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。据此，小芳由于过度在意他人对自己的评价，做事情总是瞻前顾后，犹犹豫豫，这一做法是错误的，因为过分盲从别人的评价往往容易失去自我，故D说法正确； AB：判断是错误的，故AB说法错误； C：题文未涉及忽视别人的评价，故C说法错误； 故本题选择D。 21．道德与法治课上，同学们进行了“潜能究竟是什么”议题探究活动，同学们各抒己见，发表观点，其中正确的是（   ） ①小华：潜能是指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性 ②小雪：根据遗传和个人发展的差异，每个人都可能具有不同的潜能 ③小萍：人的潜能是单方面的，通过发展自己单方面的智能来开发 ④小伟：发现并释放自己的潜能，是取得成功的重要条件 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 【答案】A 【详解】本题考查潜能及如何激发自己的潜能。 ①②④：依据教材知识，潜能是指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性；根据遗传和个人发展的差异，每个人都可能具有不同的潜能；发现并释放自己的潜能，是取得成功的重要条件，故①②④符合题意； ③：人的潜能是多方面的，不仅仅局限于某一个领域。全面发展各种智能和能力，有助于更好地开发潜能，故③说法错误； 故本题选A。 22．“为什么别人说我胖？”“我的皮肤怎么有点黑？”对形体烦恼、容貌烦恼等体相烦恼如果不能很好地调节，会给我们带来较大的心理危害。解决体相烦恼需要（    ） A．不断克服自己的缺点 B．养成健康的生活方式 C．学会接纳和欣赏自己 D．重视他人的态度和评价 【答案】C 【详解】本题考查积极接纳自己、欣赏自己。 A：分析题干可知，别人说我胖、我的皮肤有点黑，对形体、容貌烦恼，结合教材知识可知，每个人都是独特的，我们要接纳自己不满意的部分，欣赏自己的独特，这些并不是自己的缺点，故A不符合题意； B：题干主旨是解决形体烦恼怎样做，养成健康生活方式，无法解决这些烦恼，故B不符合题意； C：分析题干可知，别人说我胖、我的皮肤有点黑，对形体、容貌烦恼，是不能正确认识自己的表现，解决这种烦恼需要学会接纳和欣赏自己。故C符合题意； D：重视他人的态度和评价，无法解决体相烦恼，故D不符合题意； 故本题选C。 23．2023年6月，雷军参加母校武汉大学的毕业典礼并致辞：我幸运的是，我真的把梦想当回事，然后竭尽全力去完成。正是因为这个梦想，我想尽办法把各种各样的不可能变成可能。这告诉我们（   ） ①只要坚持努力，就能实现梦想 ②梦想，能不断激发前进的动力 ③努力是梦想与现实之间的桥梁 ④真诚地面对自我，知耻而后勇 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查少年有梦。 ②③：我真的把梦想当回事，然后竭尽全力去完成，告诉我们努力是梦想与现实之间的桥梁；正是因为这个梦想，我想尽办法把各种各样的不可能变成可能，告诉我们梦想，能不断激发前进的动力；故②③说法正确； ①：“只要……就能”说法太绝对，夸大了努力的作用，故①说法错误； ④：题干没有体现真诚地面对自我，知耻而后勇，故④不符合题意； 故本题选B。 24．2024年是“中国梦”提出十二周年。中国梦，我的梦。这十二年，我们每个人都在为实现中国梦奋斗着，我们既是追梦人，也是筑梦人。下列对此认识正确的是（   ） A．少年的梦想和现实完全没有距离 B．有梦就有希望，梦想都可以实现 C．梦想需要立志，梦想比行动重要 D．少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 【答案】D 【详解】本题考查少年有梦。 A：梦想与现实之间总有一定距离，努力是梦想与现实之间的桥梁，故A说法错误； B：有梦就有希望，梦想通过努力是有可能实现的，故B说法错误； C：梦想需要立志，梦想的实现需要行动，梦想和行动都重要，故C说法错误； D：少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，故D说法正确； 故本题选D。 25．“工欲善其事，必先利其器。”告诉我们在学习中必须注意（   ） A．找到好的学习环境 B．碰到好的同学和老师 C．掌握适合自己的、科学的学习方法 D．买到好的工具书 【答案】C 【详解】本题考查学会学习。 C：题干中的“工欲善其事，必先利其器．”告诉我们在学习中必须注意学会掌握科学的学习方法，它能使我们的学习事半功倍，提高学习的效率，C说法正确； ABD：找到好的学习环境、碰到好的同学和老师、买到好的工具书对我们的学习有一定的促进作用，但不是题文中的主旨反映，即学习要掌握科学的学习方法，ABD说法与题不符； 故本题选C。 26．中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习包括（   ） ①如何获取知识 ②如何培养能力 ③学习如何做人 ④学习没有终点 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 【答案】C 【详解】本题考查对学习的新认识。 ①②③：根据所学可知，中学阶段，学习是我们的重要任务，初中阶段的学习，包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人。据此，①②③符合题意； ④：不属于学习的内容，故④不符合题意； 故本题选C。 27．为我们进行首次太空授课的王亚平，小时候的梦想是能够做一名飞行员，参军后又立志成为女航天员。从一名普通士兵到航天英雄，在迷茫与失败面前，她一直相信，只要坚持与努力就一定能够实现梦想。而在梦想成真那一刻，她深刻的感受到了个人梦想和国家梦想融合时的骄傲和自豪。这启示我们（   ） ①要将个人梦想融入国家发展中，找准自己的位置 ②学会用坚定的信念和不懈的努力去成就梦想 ③只要梦想足够远大，就一定能够获得成功的人生 ④少年有梦，不应止于心动，更在于行动 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查少年有梦。 ①②④：感受到了个人梦想和国家梦想融合时的骄傲和自豪，启示我们要将个人梦想融入国家发展中，找准自己的位置；她一直相信，只要坚持与努力就一定能够实现梦想，启示我们少年有梦，不应止于心动，更在于行动，学会用坚定的信念和不懈的努力去成就梦想；故①②④说法正确； ③：“一定能”说法太绝对，有远大的梦想有利于成功，故③说法错误； 故本题选A。 28．下图“学习金字塔”告诉我们（   ） ①不同的学习方法会产生不同的学习效果     ②学习应当成为我们终身的活动 ③要学会学习，掌握科学的学习方法     ④学习要有自觉、主动的态度 A．①③ B．③④ C．①② D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查学会学习。 ①③：学习金字塔列举的都是提高学习效率的方法，说明不同的学习方法会产生不同的学习效果，启示我们要学会学习，掌握科学的学习方法，从而提高学习效率，①③说法正确； ②：终身学习与题干的主旨表达不符，②不符合题意； ④：漫画未体现学习要有自觉、主动的态度，④不符合题意； 故本题选A。 29．北宋文学家欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”启示我们（   ） ①要学会合作学习         ②养成勤奋好学的习惯，将使我们终生受益 ③要学会学习，做学习的管理者     ④坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自我 A．②④ B．③④ C．①③ D．②③ 【答案】A 【详解】本题考查学习的作用。 ①③：体现的是学会学习的方法，而不是学习的作用，①③说法与题不符； ②④：立身以立学为先，立学以读书为本旨在强调学习的重要性，启示我们养成勤奋好学的习惯，将使我们终生受益；坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自我，②④说法正确； 故本题选A。 30．当今社会，知识更新的速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。在学习过程中，我们中学生应该（   ） ①克服厌学情绪         ②掌握科学的学习方法 ③套用学霸的学习方法         ④坚持“题海战术” A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查学会学习。 ①②：对于刚刚踏进中学校门的初中生来说，在学习过程中，最重要的是学习方法和技巧，应该克服厌学情绪，学会自主学习，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，故①②说法正确； ③：学霸的学习方法不一定适合自己，故③说法错误； ④：坚持“题海战术”是不科学的，影响学习效率，故④说法错误； 故本题选A。 第Ⅱ卷 三、非选择题（本大题共3小题,共40分。） 31．（12分）材料一  被誉为中国航天之父和火箭之王的著名科学家钱学森说：“中学学习生活对我的教育和影响很深，对我的人生观和知识的积累、储备起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远，其中北京师大附中就有7人。 材料二  钱学森早年留学美国。他一直想着回国报效祖国，实现科技强国梦。他常说，我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。五年归国路，十年两弹成为梦想。他披荆斩棘，奋力前行，面对困难，他鼓励身边的工作人员说：常常是最后一把钥匙，打开了神殿门，不要失去信心，只要坚持不懈的努力，终会有成果的。 阅读材料回答下列问题 (1)请你先说说你的梦想？（2分） (2)结合所学知识分析，钱学森为什么念念不忘自己的中学时代？（6分） (3)少年有梦，钱学森的行为对我们青少年追求梦想有什么启示？（4分） 【答案】(1)示例：我的梦想是当一名人民教师。（2分） (2)成长中的每个阶段都有独特的价值和意义，中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，中学生活对钱学森确立生活的信念和追求，自觉磨砺意志和品格，提升智慧起到了重要作用。（6分） (3)①我们青少年的梦想应该与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，与个人的人生目标紧密相连。②少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，努力是梦想与现实之间的桥梁。（4分） 【分析】考点考查：中学时代的重要性、实现梦想的途径。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】（1）本题属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用中学序曲的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中学学习生活对我的教育和影响很深，对我的人生观和知识的积累、储备起了很大的作用→可链接中学时代的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用少年有梦的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：常常是最后一把钥匙，打开了神殿门，不要失去信心，只要坚持不懈的努力，终会有成果的→可链接少年的梦想应该与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，与个人的人生目标紧密相连；努力是梦想与现实之间的桥梁。 第三步：整合信息，组织答案。 32．（10分）材料一  古人云“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”著名教育家陶行知说：“只有好学，才是终身进步之保险，也就是长青不老之保证。”美国著名教育家凯勒说：“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活的海洋。”让我们体味学习，学会学习。 (1)学习伴随着我们的成长，我们应怎样学会学习？（6分） 材料二  江涛的老师、班级同学对他的评价总体情况如下：热心帮助同学，主动关心班集体建设，有很强的集体荣誉感，不过学习时不太认真。江涛对自己也有一些认识，他对自己的评价总体情况如下：我性格比较外向，人缘很好。但我有时很在意同学给我的评价，所以有时觉得有些累，我希望自己能更加有主见。 (2)江涛是通过哪些途径来认识自己的？（4分） 【答案】(1)一、学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。二、学会学习，需要掌握科学的学习方法。三、学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。（6分） (2)他人评价和自我评价（4分） 【分析】考点考查：学会学习、正确认识自己的方法。 能力考查：调动和运用知识，分析材料的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】（1）本题考查中学生如何学会学习，可以结合教材知识进行作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用正确认识自己的方法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：江涛的老师、班级同学对他的评价：热心帮助同学，主动关心班集体建设，有很强的集体荣誉感，不过学习时不太认真→可链接通过他人评价认识自己。 关键词②：他对自己的评价：我性格比较外向，人缘很好。但我有时很在意同学给我的评价，有时觉得有些累，希望自己能更加有主见→可链接通过自我评价认识自己。 第三步：整合信息，组织答案。 33．（18分）日臻自我完善 材料一  一位哲学家曾指出：“你要认识你自己，这比伦理学家们的一切巨著更为重要、更为深刻。” (1)结合所学知识，说一说认识自己为什么如此重要。（答出两点，6分） 材料二  同学们在交流中分别描述了自己的缺点，希望在以后的学习生活中能够改正。以下是两位成员的发言。 (2)请你提出具有针对性的建议，帮助他们改正缺点。（4分） 材料三  如果你成不了大道，那就做一条小径。如果你成不了太阳，那就做一颗星星。成功还是失败，并不取决于你所做事情的大小，做更好的自己。 (3)怎样才能成为更好的自己？请谈谈你的做法。（8分） 【答案】(1)① 正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。②正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。（6分） (2)①小美应该养成做事认真细心的好习惯；②小秦应该学会控制自己的情绪，合理表达情绪，做情绪的主人。（4分） (3)①做更好的自己，就要扬长避短。②做更好的自己，需要主动改正缺点。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。（8分） 【分析】考点考查：正确认识自己的意义、做更好的自己 能力考查：分析和识记运用能力 核心素养：健全人格 【详解】（1）本题考查正确认识自己的意义，可以根据教材知识进行回答。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用做更好的自己的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小美：我最大的缺点是马虎，在生活和学习当中老是粗心大意，忘东忘西→联系应该养成做事认真细心的好习惯； 关键词②：小秦：我的缺点是和同桌相处不是很好，脾气比较急躁→联系应该学会控制自己的情绪，合理表达情绪，做情绪的主人。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查怎样做更好的自己，可以根据教材知识进行回答。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$