内容正文:
(2)向两支试管中分别加入2L蒸馏水,然后各滴入1~2滴石蕊溶液,观察试管中溶
液的颜色为
。将一支试管静置,向另一支试管中通入二氧化碳,并与静置的
试管中溶液的颜色进行对比,观察到
。将通入二氧化碳的试
管放在酒精灯火焰上加热,观察到溶液
(3)另取一支试管,向其中注人少量澄清石灰水,然后通入二氧化碳,观察到
默化学用语
写出下列反应的化学方程式:
二氧化碳与水反应:
;碳酸分解:
木炭还原氧化铜:
;碳还原二氧化碳:
将二氧化碳通人澄清石灰水中
第七单元
能源的合理利用与开发
课题1燃料的燃烧
第1课时燃烧的条件及其调控
背知识梳理
①燃烧
定
义:燃烧是指可燃物与氧气发生的一种
的剧烈的
条
件:①
;②
;③
注
意:(1)燃烧的本质是氧化反应,发生的现象是发光、放热,但有发光、放热现象的
不一定是燃烧。例如:灯泡发亮时也是发光、放热,但不是燃烧。
(2)燃烧不一定需要氧气。例如:金属镁在二氧化碳中燃烧;氢气在氯气中
燃烧。
②燃料的充分燃烧
燃料充分燃烧的条件:①燃烧时要有足够的
;②燃料与空气要有足够大的
燃烧不充分的缺点:①产生的热量
,浪费资源;②产生
等物质,污染
空气。
3灭火的原理和方法
原
理:破坏掉燃烧的任何一个条件都能达到灭火的目的。
方
法:①
②
;③
·28·
默化学用语
请根据下列反应现象写出对应的化学方程式。
有大量白烟生成的燃烧反应:
火星四射,生成一种黑色固体的燃烧反应:
某气体化合物在空气中燃烧,火焰呈蓝色:
第2课时易燃物和易爆物的安全知识
背知识梳理
①爆炸
爆炸条件:可燃物在
内急剧地燃烧,就会在短时间内聚积大量的热,使气
体的体积迅速膨胀而引起爆炸。
爆炸极限:
等在空气中达到一定的含量时,遇到火源就会发生爆炸。这个
能发生爆炸的含量范围,叫做爆炸极限。
燃烧、爆炸和缓慢氧化的共同点:①
;②
②火灾自救措施
自救措施:(1)如果火势不大,可根据起火原因选择合适的方法和灭火器材将火扑灭。
(2)如果火势较大且有蔓延的趋势,要在第一时间拨打火警电话“119”,并采
取必要的自救措施。如用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿着墙壁跑
离着火区域等。
3安全注意事项
一般情况:在生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时,必须严格遵守有关规定,绝不
允许违章操作。
特殊场所:在一些特殊场所,如加油站、油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内,都标
有
字样或图标。
④化学反应中的能量变化
说
明:化学反应在生成新物质的同时,还伴随着
的变化。
能量变化:(1)放热现象,如
的反应。
(2)吸热现象,如
的反应。
默化学用语
C+CuO
写出实验装置图中所标位置的化学方程式:①
①
澄清
②
行灰水
③
木炭还原氧化铜
实验室制取二氧化碳
·29·
课题2化石能源的合理利用
第1课时化石能源的利用
背知识梳理
①煤:复杂的混合物,主要含有
元素。将煤隔绝空气加强热,可以得到
等物质。
2石
油:主要含有
元素。利用石油中各成分的
不同,将它们分离,
可得到溶剂油、汽油、煤油、柴油等物质。
③天然气:(1)天然气的主要成分是
(2)甲烷易燃烧,在空气中燃烧时产生
色火焰,放出热量,反应的化学
方程式是
④可燃冰:主要成分为
⑤煤、石油、天然气均属于
能源。
默化学用语
写出符合下列转化关系的反应的化学方程式:
CO.
H.CO.
①
或
②
③
④
第2课时降低化石能源的利用对环境的影响
背知识梳理
①使用燃料对环境的影响
煤的燃烧:煤燃烧时会排放
等污染物。这些气体或气体在空
气中反应后的生成物溶于雨水,会形成
汽车尾气:主要污染物包括
、未燃烧的碳氢化合物、
、含铅化
合物和
等。
防止燃料燃烧对环境污染的措施:
(1)使用优质煤、脱硫煤,在煤燃烧过程中,采取回收二氧化硫等措施。
(2)少使用化石燃料,多开发利用新型能源。
(3)对汽车尾气的排放,采取相应的措施予以控制。
②能源的利用和开发
·30·
氢
气:氢气本身无毒,完全燃烧放出的热量约为同质量甲烷的两倍多,且燃烧后的
产物是
,不污染空气。
新能源:目前,正在利用和开发的其他能源有
、核能、
、地热能等。
默化学用语
写出下列反应的化学方程式:
氢气用作燃料:
一氧化碳用作燃料:
甲烷用作燃料:
酒精用作燃料:
氧化钙与水反应:
锌与稀硫酸反应:
实验活动4燃烧条件的探究
背知识梳理
探究燃烧的条件
(1)用棉花分别蘸酒精和水,放到酒精灯火焰上加热片刻,观察现象。
实验现象:蘸有酒精的棉花发生燃烧,而蘸有水的棉花没有燃烧。
实验结论:酒精能燃烧而水不能燃烧的现象说明燃烧条件之一是
(2)从乒乓球和滤纸上各剪下一小片(同样大小),如图所示,分开放在一乒乓球碎片纸片
块薄铜片的两侧,加热铜片的中部,观察现象。
实验现象:乒乓球碎片和滤纸片放在薄铜片上加热后,
先燃烧起来。
实验结论:上述实验现象说明燃烧的条件之一是
课本
上设计了在酒精灯火焰上加热乒乓球碎片和滤纸片是为了证明
(3)利用蜡烛和烧杯(或选择其他用品),设计一个简单的实验,说明燃烧的条件之一:需要
有氧气(或空气)。你的实验设计方案是:在桌面上点燃一支蜡烛,用一个大烧杯将蜡
烛罩住,过一会儿发现
默化学用语
请写出6个有氧气参与的化合反应的化学方程式:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
·31·视题3元素
醇利人T降用8丹育大力幅同适林:产禁致面伐等
第1课时元素和元素符号
第2促时一氢化碳
0质子数(月核中每数)种为全属元素车全属元素棉有气体无素氧.床,留.我,钙氧.能,敏,复、与留天素线元素
0授有设有略小难B产生被色卖酯3X0+0警以男色粉术更红60+C0色m+m00象燃料
氧元索外千原千青子氧分子重厚子销离千氯离子丁文元家一个厚于
治金
第2课时元素周期表简介
课题3二氧化跟的实验室取
0雀情候电而载质子数0①服子序数②无素对号无表名序①相对原子硬星
0大月石域石究4)相盐酸C1+N1一+)十CL·模游石灰本德济石灰戒空挥油利上整空气(僧
第四单元自然界的水
帝干发且出避比空气大焦气触口木条愈天
课题1水资源及其刊用
实验活动3二氧化跟的实验室制成与柱质
第1课时水资酒及其保护
0气密性体杨盐粒肖上案气裹口塑或雄是火管色溶浦山震色变为红色山红色生为紫色雅情石减本堂
0%之这站大不均衡鲁境简重夏利用0废水,废气,废诗衣西和化能生房污客处理达标农方阳化图
军连
处程排放
第七单元能的合吧刊用与开发
第2课时水的净化
裸题1感料的嫩烧
0不m村(或是浮性)用帆不弹性话性我色素绿味楠净物日漏手内度国斗边绿壶里功峰盛璃肺三见烧韩
内顺易授多不含成餐少我水驶本数佛题恒
第】课时抛烧的条件及其调控
课题2水的想成
0定光.数热氧化反应可脑物氧气成名气)达州赠修所诺的最虽山度(业用着火点)留空气接触面减少一氧化国
0无他无具角小时脑性汽监热量本裤氯气+氧气色华术取气装气1+】本纯%气+氧气氯气氧气
自情康可烟物:减使可世修与其他物正到离阴他敏气成空气)使温度降丹者火点以下
第2课时易磁物和易爆物的安全知识
氢氧自种元素组减不同牌素用收件氧
0年限的空同赠性气集存数热每是翼化反电严量闲火0量量氧化钙内客域与二氧化硬
实输活动2水的组成及变化的探究
课驱2化石能源的合理术用
0烧杯内级出现天量小水件可增01州线水的导电性(2)黄3)脑烧更旺气体佳题货,发出淡麦色的火的
课题3物质妇成的表示
第【课时化石能尊的利用
第1课时化学式
0时热发翠国前气a,氧棉点。甲改CH)按霞CH0C+H00甲位本合物0不可4生
0元素餐号和数子的组合色表示二氧处暖这种物便表云这件物情出慢元素和氧无素阻成表示二氧化圆出二氧免缓分子构或
第2谦时降低化石能原的利用对环境的影响
青常1个二氧化碳分千由1个密单子手相2个氧单子构成0此素符号有0氧气线威化某氯化销职化闲
0二氧化减二氧化氮陆周一氧化碳银的氧化物餐生目水士阳图风挂
第2课时化合价
实拉活动4时烧条件的探究
0化金传正具正角+1一2零零0+1一1一1一2一
委有可燃物是兵球序片受使可燃物的限度造到荐大点匠乓球师片程德压片是可终的蜡轴鸿灭
第3课时物质组成的定量认银
第人单元金国和金国材料
0总和日各尼款相时聚子频址和眼子个数的之比丝于十做Q质最分数质能分数
课题1金属材料
第五单元化学反成的定量关系
第1课时常见金属的物理性质
课超1质量守恒定律
0纯金属合金铁相期0异电导药延展红霄最目性熏便格受调美现开境
0化学反仪丝用总和多系子重新组合种发数甘质最
第2课时合全
课温2化学方程式
0全属参金屏金属转纸高低刻合金@2州-4,3KL0一2%黄技暗限得菲傻真本好
第1课时化学方程式
课题2金属的化学性蛋
0化学式象反应料生成物氧气二氧化碳威量1卫144整子个数
第1课时金属与氧气、酸的反应
第2爆时化学方程式的韩写
0冷温氧气最密的氧化野薄翰围高温钱.相线.用金国客大量气雀无g中K1一1+山,1
0卖以客现事实为域受凌质量子加定康0化学计复数相草自乾学式反应条件
生较夏气雀无面十2(1一1十H+属帽少量气出线棒十k1一1十H+领>撑>铁
第3课时根据化学方程式法行简单计算
目单虞化合物单质化合物
0爱量守红定律威量比
第2课时金属活动性顺序
第六单元碳和碳的氧化物
0江蓝无2十x网一h1:十4银白无蓝年十gw60Ah十2g,C,a0I)
课题1猴单历的多样性
(2)复朝面1山前图分
第1课时球的单质
误题3金属资源的利用和保护
0见灰幕金属响片我段成松多孔碳摩千的择兴方式不用目的个碳摩千
第1课时金属矿物锈的治琳
第2课时骤单质的化学性质
0金雕化合售aLP6a00AL08a+x)西十3m道)雕楼婚0)至蓝销管冷年红拉色
0不活爱@0兰Xf0兰0自空器幽C+型u0·合氧化合物里的氧还原0%+C
粉未逐渐变成黑色世请石:水堂军拉自高护铁矿石焦数.在真夏条件下,用》将能从它的氧化物中还看出来生核
课通2继的氧化物
就工课时金属资源保护
第1果时二氧化碳
0水有气氧气A·)自隔能空气隔给依干地相情净保护限金落合金8窝挂日复样用有计划
0大餐干求不能感凭人十H0一代0)一民O+◆+H一A,十H)光合作用合地金属的代用昌
第25美(共28页)
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