[中学联盟]陕西省山阳县色河中学华师大版九年级历史上册导学案 1-3 希腊罗马的上古文明（无答案）

山阳县色河中学 九 年级 历史 学科导学案 主备人： 审核人 ： 授课班级 ：（1）（2） 姓名：杨晓娟   备课组：政史地   编号： 学习内容 第 一 单元 第 3课 希腊罗马的上古文明 课型： 新授课 学习目标 知识与能力：了解伯里克利时代雅典民主政治的基本状况，知道古希腊是西方文明的发源地。 过程与方法：引导学生分析讨论，客观评价雅典民主政治。 情感态度与价值观：了解从专制到民主是人类历史发展的必然趋势。 重点：雅典民主政治的基本状况。 难点：评价雅典民主政治的价值和意义。 时间分配：导课 分、自学 分、探究交流 分、小结 分、巩固 分钟 学习 过程 学案 导案 导入新课： 1、复习上一课时重点知识。 2、上一课学了亚非文明，这一节开始学习欧洲文明的状况。 自主学习： 一、雅典民主政治 西方文明的发源地： 。 1、⑴希腊文明起源： 文明（前21世纪—前12世纪） ⑵中心： 和 。 2、城邦时期 ⑴斯巴达：特色 ⑵雅 典：特色： 发达 3、雅典的民主政治 ①特点：核心： ，原则： ②全 盛： 时代 ③影 响 之源 ④局限性：仅限于 二、罗马的兴衰 和 先后崛起在地中海边。 （一）罗马共和国 1、起始：罗马城的传说 2、共和国建立： 年 3、性质： 制共和国 4、扩张：征服 （前3世纪中期）——打败迦太基 ( 战争)，称霸地中海（公元前2世纪）——公元前30年，（ ）领导罗马进入 时代。 （二）罗马帝国 1、帝国建立与发展