6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

暴雨、洪水 1 2 1 导入新课 我对谁负责 谁对我负责 “哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。”我们需要感谢那些在洪水中、疫情中替我们负重前行的人…… 作为祖国的未来和民族的希望，为实现中华民族伟大复兴，我们中学生也需要承担应尽的责任！ 抗洪的平凡英雄身上体现了哪些优秀品质？ 勇挑重任 第三单元 勇担社会责任 第六课 责任与角色同在 第一框 我对谁负责 谁对我负责 学习目标 1 2 3 通过分享自己的角色和责任，说出责任的含义、来源。 观察自己分享的角色与责任框架图，总结出责任与角色的关系。 回顾郑州的抗洪战疫，归纳作为一名社会成员应该承担的责任，承担责任的意义。 导学预习 自学指导： 请大家仔细阅读课本P64-69，完成下面的目标思考题，时间3分钟。 1.责任的含义、来源？ 2.角色与责任之间的关系 ？ ✯✯3.我们应该怎样负责任？ ✯✯4.承担责任有什么意义？ 我的角色 我的责任 01 生活： 小组讨论 我的角色 我的责任： 现在的角色 家庭： 学校： 社会： 将来的角色 家庭： 社会： 子女 学生 公民 孝敬父母，承担家务，学会自立、自理…… 遵守校规，尊敬老师，努力学习，…… 遵守社会规则、维护公共秩序，为社会做贡献…… 朋友 真诚相待，彼此尊重，文明有礼，诚实守信…… 父母 养育儿女 老师 医生 治病救人 教书育人 ............ ............ 责任 责任 角色 角色 中华儿女 热爱祖国，遵纪守法，维护国家利益 国家： 环境 环境 责任:一个人分内应该做的事情。 生活： 责任来源于哪里？ 角色 家庭： 学校： 子女 学生 孝敬长辈，尊老爱幼,承担家务，…… 遵守校规，尊敬老师，努力学习，…… 朋友 信守诺言，答应朋友的事一定要做到…… 责任 角色 环境 思考抢答 来源 道德规范、法律规定 道德规范、法律规定 对他人的承诺 工作 单位： 职工 爱岗敬业，认真工作…… 职业要求 道德规范 含义：责任是一个人分内应该做的事情。 来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等 课堂笔记 责任的含义与来源。P65 生活： 小组讨论 我的角色 我的责任： 现在的角色 家庭： 学校： 社会： 将来的角色 家庭： 社会： 子女 学生 公民 孝敬父母，承担家务，学会自立、自理…… 遵守校规，尊敬老师，努力学习，…… 遵守社会规则、维护公共秩序，维护国家利益…… 朋友 真诚相待，彼此尊重 ，文明有礼，诚实守信…… 父母 养育儿女 老师 医生 治病救人 教书育人 ............ ............ 责任 责任 角色 角色 中华儿女 热爱祖国，遵纪守法，维护国家利益 每一种角色都意味着承担相应的责任。 社会舞台上，每个人扮演着不同的角色。 随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 国家： 意义：只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会。 环境 环境 一 角色与责任的关系。P66 ①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。 ②随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 ③每一种角色都意味着承担相应的责任。 知识梳理1 课堂笔记 责任你我他 02 校园故事 线上教学期间初二某班的小雨总在常规方面扣分，比如：不能按时进入直播听课、老师连线提问不接听、拖交作业、卷面作业敷衍了事、体育打卡偷懒，被多次记名。 班主任批评他，他却十分生气地说：“都怪爸爸妈妈没有提醒我。”在第一次月考中，小雨的语文和物理考得非常不好，父母与他沟通，他却不服气地说：“是因为上网课才导致我没考好……” 请你评价小雨的言行？ ①小雨将自己的责任推脱给别人，是对自己不负责。 ②不利于他的健康成长，不利于建立良好人际关系，不利于建设优秀班集体。 ③我们每个人首先要对自己负责。 如：小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事。 意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 思考 在防汛救灾过程中，有哪些人在承担责任？他们分别承担了什么责任？ 军人、武警、消防官兵转移受困群众，帮助人民群众恢复生产生活。 登记值守，帮忙采购物资的志愿者 蹲点守卡，维护秩序的公安交警 召开专题会，研究部署抗洪工作的省委省政府； 及时报道洪水进展的电视台等媒体； 积极募捐，帮助郑州共渡难关的社会各界人士........ 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。P68（他人为我担责） 当他人为我们的成长和幸福生活承担了责任时，我们应该怎样回馈他们？ 我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。P69（对他人负责） 意义：只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 知识梳理2 ①作为一名社会成员，我们每个人首先要对自己负责。 ②很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。 ③我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 补充：④遵守社会规则和习俗，关心社会发展，参与社会事务，努力为社会做贡献。 课堂笔记 作为一名社会成员，需要承担哪些责任？P67-69 对自己负责 他人为我负责 对他人负责 对社会负责 知识梳理3 ①只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会。（P66） ②只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。（P67） ③只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。（P69） 课堂笔记 浓缩记忆：①只有承担责任，才能构建和谐社会； ②只有对己负责，才能承担时代使命； ③只有履行责任，才能共享美好生活； 承担责任有什么意义？P66-69 责任 我对谁负责 谁对我负责 我的角色 责任你我他 我的责任 学会感恩 自己对自己负责 他人对自己负责 自己对他人负责 课堂小结： 责任与角 色的关系 20 责任， 挂在嘴上，不如记在心上， 记在心上，不如扛在肩上。 你们要心中有责，眼里有光， 不负韶华，勇往直前。 21 课后训练：辨别题 1.责任是一个人法律范围内应该做的事情。 （×） 2. 只有对自己负责的人，才有资格、有能力、有信心对他人负责 （√） 3.在社会生活中，不同的场景，我们要扮演不同的角色，要承担相同的责任。 （×） 4.作为法治社会的公民，我们人人都要执法、护法、守法，这是我们的责任。 （×） 5.作为学生，孝敬父母是我们的责任 （×） 课堂检测： 1.“德国著名思想家歌德说“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”以下对责任的理解正确的有（ ） ①责任是一个人必须做的事情 ②每一种角色都意味着承担相应的责任 ③作为社会的一员，我们每个人首先要对他人负责 ④人人都应具有责任心，自觉履行应尽的责任 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ D 2.【•桂林】作为家庭成员，构建和谐家庭是我们的责任；作为班级的一员，维护班集体荣誉是我们的责任；作为好朋友，呵护友谊是我们的责任……。这体现了（　　） A．责任来自法律的规定 B．不同的角色承担着不同的责任 C．承担责任只有代价没有回报 D．每个人扮演的角色都是不变的 B 3. 我国最新的《公共场所控制吸烟条例》要求社会示范人群带头控烟，国家机关工作人员不在公务活动中吸烟，医务人员不在病人面前吸烟。这表明(　 　) ①责任表现在社会生活的方方面面　②社会身份不同不可能有相同的责任　③中学生没有控烟的责任 ④只有人人尽责，才能共建和谐美好的社会 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ D 4.韩愈在他的《师说》中指出“师者，所以传道授业解惑也。”那么老师的“传道授业解惑”的责任主要来自( ) A. 上级的任命 B. 道德原则 C. 分配的任务 D. 职业的要求 D 5.一位高中同学在日记中写道：“18岁了，我年轻的双肩上，将义无反顾地挑起沉甸甸的责任。”这说明，承担责任是（ ） ① 自尊自信的表现 ②走向成熟的重要标志 ③自立自强的必然选择 ④服务社会的唯一途径 A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①③④ A Lavf55.33.100 $$