第一章 热现象（专项训练）物理北师大版（北京）2024八年级全一册

第一章 热现象 （B卷•专项卷） 一．温度（共5小题） 二．熔化和凝固（共5小题） 三．液化和汽化（共5小题） 四．升华和凝华（共5小题） 一．温度（（共5小题） 1．温度与我们的生活息息相关，对温度的准确测量就显得尤为重要，下列有关温度计的说法正确的是（    ） A．  甲图中，为了使实验现象更明显，我们可以将玻璃管的内径变粗 B．  乙图中，为防止温度计被胀破，温度计的玻璃泡完全浸入待测液体中后，要立刻读数 C．  丙图中，体温计使用之前必须要用沸水消毒 D．  丁图中，炼铁时温度非常高，常规温度计的玻璃外壳会熔化，可以选择热电偶温度计 【答案】D 【详解】A．实验中，利用细玻璃管内水面的变化来放大外界温度变化引起玻璃瓶内液体体积的变化，玻璃管越细，实验现象越明显，故A错误； B．温度计的玻璃泡完全浸入待测液体中后，需要等待液柱稳定后再读数，立刻读数会导致测量结果不准确，故B错误； C．体温计的测量范围一般是 35℃至 42℃，沸水的温度通常在 100℃左右，用沸水消毒会损坏体温计，故C错误； D．热电偶温度计利用热电效应原理，‌通过测量两种不同金属在温度变化时产生的电势差来测定温度，‌具有较高的温度测量范围和稳定性，‌适合在高温环境中使用，故D正确。 故选D。 2．某同学取出一支示数为39.7℃的体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温，若他的实际体温是36.3℃，则他读出的结果应该是（　　） A．36.3℃ B．39.7℃ C．76℃ D．42℃ 【答案】B 【详解】由于体温计的特殊构造，即液泡上方有一很细的缩口，在离开人体读数时，液柱不下降，故使用前应用力甩一下。用没甩的体温计测体温时，如果被测的温度比原先高，则读数准确，如果被测的体温比原先低，则仍然是原先的读数。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3．多选下面关于常用液体温度计的使用方法中，正确的是（　　） A．温度计不能用来测量超过它所能测量的最高温度 B．使用温度计时，要等到示数稳定时再读数 C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中 D．读数时应把温度计从液体中拿出来仔细观察 【答案】ABC 【详解】A．温度计不能用来测量超过它所能测量的最高温度，若超过它所能测量的最高温度，温度计将被损坏，故A正确； B．使用温度计测量液体温度时，要等示数稳定时再读数，符合温度计的使用要求，故B正确； C．测量液体温度时，温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中，不能碰到容器底或容器壁，故C正确； D．读数时，不应把温度计从液体中拿出来仔细观察，这样读数不准确，不符合温度计的使用要求，故D错误。 故选ABC。 4．如图所示，该温度计的量程为 ，此时的示数为 ℃。若用该温度计测量液体的温度，在读数时，温度计的玻璃泡 离开被测液体（选填“能”或“不能”）。 【答案】 20~102℃ 25 不能 【详解】[1][2] 由图可知，该温度计的最小刻度为-20℃，最大刻度为102℃，所以量程为-20~102℃；分度值为1℃，此时的示数为25℃。 [3] 使用温度计测量液体的温度，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，不能离开被测液体。 5．用一支刻度均匀、但读数不准的温度计来测量某物体的温度时，测量值偏低1C，当该物体的温度升高10C后，再用温度计来测量物体的温度时，测量值却偏高了0.5C，将该物体的温度继续升高10C，此时用温度计来测量时，测量值将 C（填偏高或偏低多少C），用这个温度计分别来测量标准大气压下的沸水温度和冰水混合物的温度时，两者的示数差为 C。 【答案】 偏高2 115 【详解】[1]设初始温度为t，测量出的温度为t-1℃，当该物体的温度升高10C后，测量出的温度为t+10℃+0.5℃，实际温度升高了10℃，而温度计升高的温度为 该温度计与实际温度相比升高了1.5℃，实际温度再升高10℃，再此的基础上（测量出的温度为t+10℃+0.5℃），该温度计与实际温度相比再升高了1.5℃，故此时用温度计来测量时，测量值将偏高2℃。 [2]标准大气压下的沸水温度和冰水混合物的温度时的温度为100℃，相差10℃，温度计就发生偏高1.5℃的偏差，现在相差100℃，就会出现偏高15℃，故用这个温度计分别来测量标准大气压下的沸水温度和冰水混合物的温度时，两者的示数差为115℃。 二．熔化和凝固（共5小题） 1．2024年初春，湖北惊现“冻雨”，天空洒下的冷雨，一接触温度低于0℃的树枝、草地、屋檐等，便迅速冻结成晶莹的冰，这种现象属于（　　） A．熔化 B．凝固 C．凝华 D．升华 【答案】B 【详解】冷雨接触到低于0°C的树枝、草地、屋檐等物体时，就会迅速变成冰，冷雨由液态变为固态，是凝固现象。 故选B。 2．如图甲是观察某种物质熔化现象的实验装置，如图乙是该物质熔化时温度随时间变化的图像，下列分析中错误的是（    ） A．组装甲装置时，应该按照从上到下的顺序装配 B．用“水浴法”加热，是为了使试管内物质受热均匀 C．该物质是一种晶体，它的熔点是80℃，熔化过程大约持续了15min D．该物质在熔化过程中，吸收热量但温度不变 【答案】A 【详解】A．组装甲装置时，应该按照从下到上的顺序装配：应需保证酒精灯的外焰加热，故先放置酒精灯，根据酒精灯外焰高度调整烧杯高度，再调整试管在水中的高度，最后固定温度计，保证玻璃泡浸没在液体中且不碰到容器壁或容器底。故A错误，符合题意； B．用热水给试管内的物质加热，可以使试管内物质受热均匀，这种加热方法叫“水浴法”，故B正确，不符合题意； C．由图乙可知，该物质熔化过程中温度保持不变，属于晶体，熔点为80℃；该物质从10min开始熔化，到25min熔化完，熔化过程大约持续了15min，故C正确，不符合题意； D．该物质是晶体，在熔化过程中要不断加热、不断吸收热量，但温度不变，故D正确，不符合题意。 故选A。 3．小明利用温度计和计时器等实验器材，探究盐水凝固时温度随时间的变化规律，根据实验数据绘制了如图所示的温度与时间关系图像，盐水在第15min处于 ，在凝固过程中，物质的温度 ，需要 。 【答案】 固液共存 不变 放热 【详解】[1]由图可知，第15min盐水处于凝固过程，物质状态为固液共存。 [2][3]根据晶体的凝固特点可知，持续放热，温度不变，因此在凝固过程中，物质的温度不变。 4．小南同学将冰块从冰箱里拿出来之后，他观察到冰块在室温下逐渐熔化，他想知道冰的熔化需要什么条件，不同物质熔化时温度会如何变化。于是他和班上的同学一起利用两套如图甲所示的实验装置分别研究海波和石蜡的熔化过程。 (1)安装实验器材时，应按照 （填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行； (2)小南和同学一起绘制出海波在实验过程中的温度随时间变化的图象如图乙，实验时判断海波熔化的依据是 ；海波熔化过程中不断吸收热量，温度 （填“升高”、“不变”或“降低”）； (3)如图丙温度计显示的是石蜡在熔化过程中某时刻的温度，它的示数是 ℃。 【答案】(1)自下而上 (2) 海波的温度保持不变 不变 (3)32 【详解】（1）在使用酒精灯时，需要用其外焰加热，所以要先根据酒精灯确定铁圈的位置；又因为使用温度计时，温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中，但不能碰到容器底和容器壁，所以要根据温度计的长度确定横杆的位置，因此按照“自下而上”安装实验装置。 （2）[1][2]海波是晶体，晶体在熔化过程中不断吸收热量，‌其温度会保持在一个固定的熔点不变，‌直到完全熔化。‌因此，‌通过观察海波的温度是否保持不变，‌可以判断海波是否处于熔化状态。 （3）由图丙可知，温度计的分度值是1℃，此时的温度是32℃。 5．为了探究冰熔化时温度的变化情况，某同学设计了如图所示的实验装置，并在下面表中记录了冰熔化过程中温度随时间变化的情况： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ -4 -2 0 0 0 0 1 2 (1)根据表中的数据，在实验装置图的坐标纸上画出冰熔化时温度—时间图象 ； (2)由图像可知，冰是 （选填“晶体”或“非晶体”），冰熔化过程用的时间是 min，冰熔化过程要 （选填“吸热”或“放热”）； (3)在2~3min内，冰所处的状态是 态； (4)在该实验中，为了使冰熔化加快，通常采用如图所示的方法，先用酒精灯对水加热，再利用热水对冰加热。有同学设想，如果直接用酒精灯对装有冰的试管加热，不是更快吗？请你对他的做法作出评价 。 【答案】(1) (2) 晶体 3 吸热 (3)固液共存 (4)见解析 【详解】（1）由表中数据，用描点法画出冰的熔化图象如下： （2）[1][2][3]由图像可知，冰在加热后2min到第5min这段时间虽然不断的吸热，温度却保持不变，这是冰的熔化过程，冰是晶体，熔化过程持续了3min，冰在熔化过程中吸收热量，但温度不变。 （3）由图像可知，冰在2~5min是熔化过程，在2~3min内，冰所处固液共存状态。 （4）将物质放入试管中加热，再将试管放入水中加热，这种加热方法称为水浴法，这样被加热的物质受热均匀。 三．液化和汽化（共5小题） 1．生活是学习知识的主舞台，我们要将所学的物理知识创造性地运用到生活中去。对图中物理知识解释错误的是（    ） A．武汉冬天道路结冰，可以通过撒盐提高冰的熔点 B．吐鲁番坎儿井利用地下水管引水，减少水在输送过程中的蒸发 C．东北冬天在菜容里放几桶水是利用水凝固放热来保存蔬菜 D．湖北武当山特色“冻豆腐”里面的小孔是由于豆腐里的水先凝固后熔化形成的 【答案】A 【详解】A．寒冷的冬季，在结冰的道路上撒盐，在其它条件相同时，在冰中掺入杂质，使冰的熔点降低，使冰在0℃以下熔化，从而使交通畅通，故A错误，符合题意； B．坎儿井是新疆吐鲁番地区庞大的地下灌溉工程，坎儿井在地下，井内的水温比外界低，可以降低液体的温度、减少水暴露在空气中的面积、减慢水面空气的流速，从而减少水的蒸发，故B正确，不符合题意； C．北方冬天在菜窖里放几桶水，是因为水在低温时凝固可以放出热量来保存蔬菜的，防止冻坏，故C正确，不符合题意； D．冻豆腐里面的小孔是由于豆腐里的水先凝固为冰，然后冰再熔化为水形成的，故D正确，不符合题意。 故选A。 2．如图所示，常温下的两个烧杯分别盛有冰块和热水，杯口分别盖有玻璃片 a、b。一段时间后，观察到玻璃片上表面出现小水珠的是 （选填“a”或“b”），这是水蒸气发生 形成的。 【答案】 a 液化 【详解】[1][2]由图知，a杯中放的是冰块，杯外空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃片的外表面，即玻璃片a的上表面。 3．在观察水的沸腾实验时，张怡然同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图甲、乙所示，则 图是沸腾时的情景。当水温升到90℃时，他记录了在加热过程中温度随加热时间的变化情况，数据如下表 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99 （1）请根据记录的数据在图丙中先描点，再用平滑的曲线画出温度随时间变化的图象； （2）根据表中实验数据，可知水的沸点是 ℃； （3）由实验结果可以得出水沸腾时的规律是： ； （4）水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，原因是： 。 【答案】 甲 99 继续吸热，但温度保持不变 水蒸气遇冷液化成小水滴 【详解】[1]沸腾时，有大量气泡产生，且气泡在上升过程中逐渐变大，所以甲图是沸腾时的现象。 （1）[2]根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来，画出温度随时间变化的图象。如图所示： （2）[3]由表中数据可知，加热至第6min开始，水温度不再升高，沸点为99℃。 （3）[4]由实验结果可以看出，虽然水沸腾时不断给水加热，但温度保持不变，不再升高。因此水沸腾时的特点是继续吸热，但温度保持不变。 （4）[5]水沸腾是剧烈的汽化现象，会产生大量气泡，气泡内是水蒸气。而水面上的“白气”是小水滴，是由这些水蒸气遇冷液化形成的小水珠。 4．小红用图甲所示装置探究水的沸腾特点。 (1)组装图甲所示实验装置时，应按照 （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行； (2)某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为 ℃； (3)小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙、丙所示，则 （选填“乙”或“丙”）是水沸腾时的情况； (4)下表是实验中所记录的数据： 时间（min） … 0 1 2 3 4 5 6 7 8 … 温度（℃） … 92 94 96 97 98 98 96 98 98 … ①从记录数据看，在第 min时的数据是错误的，实验中，水的沸点是 ℃； ②数据更正后，请在图丁中画出加热过程中“湿度-时间”的关系图像 （画在答卷上）； ③表中数据得出水在沸腾过程中的特点是 。 【答案】(1)自下而上 (2)93 (3)乙 (4) 6 98 见解析 见解析 【详解】（1）实验时，要用酒精灯的外焰给水加热，所以先要固定放置烧杯的铁圈的位置，安装温度计时，温度计的玻璃泡不能接触到烧杯底和烧杯壁，温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中，要最后安装温度计，故实验器材要按照自下而上的顺序安装。 （2）由图甲可知，温度计的分度值为1℃，温度计示数为93℃，故此时水的温度为93℃。 （3）水沸腾前气泡在上升过程中不断液化，体积变小；水沸腾时，气泡在上升过程中，体积变大，由图可知，乙是水沸腾时的情景，丙是水沸腾前的情景。 （4）[1][2]由图表数据可知，水从4min开始沸腾，此后不断吸热，温度应不变，但第6分钟时水的温度却低于水的沸点98℃，故第6分钟的数据是错误的；由图可知，水在第4分钟后温度保持98℃不变，故水的沸点为98℃。 [3]将表中对应的数据作为点的坐标在坐标系中一一描出，并用光滑的曲线连接即可，如图所示： [4]由表中数据可知，水沸腾时，温度达到沸点后不断吸收热量，温度始终保持不变。 5．汽车给人类生活带来极大便利，但随着车辆的增多，交通事故也相应增加，重视交通安全问题，关系到千百万人的生命安全与家庭幸福，小明也想利用所学的物理知识对汽车进行一系列的研究。 (1)寒冷的冬天，小明发现他旁边的车窗 （填“内”或“外”）侧上出现了小水珠，妈妈打开除雾按钮后，车窗上的小水珠很快就滑失了，这是发生了 （填物态变化）现象； (2)小明经过查阅资料得知为了安全，在行驶途中，车与车之间必须保持一定的距离，因为从驾驶员看见某一情况到采取制动动作的时间里，汽车仍然要通过一段距离（称为反应距离），而从采取制动动作到车完全静止的时间里，汽车又要通过一段距离（称为刹车距离）。小明还了解到人在饮酒之后反应时间会变长，所以酒后驾车非常危险。 某司机以72km/h的速度沿着所在车道的正中央匀速直线运动，如下图所示，已知该车道宽3.5m，汽车长4m，宽1.8m，当汽车车头处在离停车线40m处的A点时，司机发现前方“礼让人行道”旁边有行人正走过来过马路，该车与行人之间没有其它车辆。正常情况下司机经过短暂的反应时间后，在B点踩刹车，车头正好停在停车线前2m处的C点，已知刹车过程中汽车的平均速度为10m/s，从发现危险到完全停车整个过程用时3.6s。 ①司机饮酒后，他的反应时间变为原来的2倍，刹车距离和正常情况下一致，求在相同的情形下，饮酒后的司机在A点发现危险后到完全停车总共行驶的路程； ②若司机饮酒过度，根本没有看到要过马路的行人，也没有采取任何制动措施，依然以72km/h的速度在车道正中央匀速直线运动。当车头在A点时，行人离马路边缘的距离为1.35m，行人不知司机酒驾，在绿灯情况下依旧正常过马路，行人过马路时可认为是挨着停车线行走，请问行人匀速行走的速度满足什么条件才能躲过这辆“酒驾车”? 【答案】(1) 内 汽化 (2)①42m，②或 【详解】（1）[1]在寒冷的冬天，‌汽车内部温度较高，‌车内水蒸气遇到温度较低的车窗玻璃，‌会对其放热并液化形成小水珠。 [2]打开除雾开关，对着玻璃吹暖风，玻璃上的小水滴会汽化为水蒸气。 （2）①由题意可得    ①    ② 由①②可得 ， 刹车距离 司机饮酒后，他的反应时间变为原来的2倍，即 饮酒后的司机在A点发现危险后到完全停车总共行驶的路程 ②若司机饮酒过度，根本没有看到要过马路的行人，也没有采取任何制动措施，依然以72km/h的速度在车道正中央匀速直线运动，要使人不撞上车，则 a.行人准备通过时车已经通过，则汽车从A点到完全通过停车线所用的时间为 当车头在A点时，行人离马路边缘的距离为1.35m，汽车在车道正中央匀速直线运动，车道宽3.5m，车宽1.8m，则车右侧与车道边的距离为 因此行人在2.2s内通过的距离不能大于2.2m，否则会撞上汽车，即速度应满足 b.人刚通过，车头从后方经过，则行人行走的距离 车从A点到达停车线所用的时间 行人在2s内通过的距离要大于4m才不会被撞上，则行人的速度要满足 四．升华和凝华（共5小题） 1．今年冬天，长沙各地道路两旁的树枝上出现了数年难见的树挂，它是过冷却的液态降水（冻雨）碰到地面物体后直接冻结而形成的。那么，树挂的形成属于（    ） A．液化 B．凝固 C．凝华 D．熔化 【答案】B 【详解】树挂是指过冷却的液态降水（冻雨）碰到地面物体后直接冻结而成的毛玻璃状或透明的坚硬冰层，即由液态变成固态，属于凝固现象，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2．进行冰壶比赛的冰面并不是平整光滑的表面，而是有一层薄薄的冰粒，如同细小的“鹅卵石”。这是制冰师在光滑如镜的冰面上喷洒的水珠遇冷变成的冰盐，这些冰粒的作用是防止冰壶“吸”在冰面上，减小摩擦。下列现象与冰盐形成过程相同的是（    ） A．立春时节，皑皑的白雪开始消融 B．霜降时节，红红的枫叶蒙上白霜 C．大寒时节，静静的池塘覆上薄冰 D．白露时节，青青的小草挂上露珠 【答案】C 【详解】冰盐是水珠遇冷变成的固体，是凝固现象。 A．白雪消融是熔化现象，故A不符合题意； B．霜是空气中的水蒸气凝华形成的小冰晶，故B不符合题意； C．冰是由液态平水凝固形成的固体，是凝固现象，故C符合题意； D．露是空气中的水蒸气液化形成的小水珠，故D不符合题意。 故选C。 3．我国是一个严重缺水的国家，我们应从小培养节水意识，养成节约用水的好习惯。地球上的水通过三态变化不断地在发生循环，关于水循环下列说法正确的是（    ） A．江、河、湖、海以及大地表层中的水不断升华变成水蒸气 B．当水蒸气升入高空时，遇到冷空气，水蒸气便液化成小水滴 C．小水滴在高空中如果遇到更加寒冷的气流，就会凝华成小冰珠，最后可能形成冰雹 D．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，就会凝固成小冰晶，聚集起来变成雪花 【答案】B 【详解】A．江、河、湖、海以及大地表层中的水不断汽化变成水蒸气，故A错误； B．当水蒸气上升到高空以后，水蒸气的温度降低液化成小水滴悬浮在空中，这就形成了云，故B正确； C．如果在高空遇到更加寒冷的气流，小水滴就会凝固成小冰珠，最后有可能形成冰雹降落地面，故C错误； D．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，就会凝华成小冰晶，聚集起来变成雪花，故D错误。 故选B。 4．武汉黄鹤楼公园推出造型为湖北标志性地标——“黄鹤楼”的文创雪糕，文理细密，大小屋顶交错重叠、翘角飞举，立体感强，赢得了大家的一致喜爱。小武同学也买了一只尝尝，他打开包装后，发现雪糕“冒”出了“白气”，下列说法正确的是（    ） A．“白气”其实是从雪糕里蒸发出来的水蒸气遇冷液化形成的小水珠 B．“白气”的的形成过程会吸热 C．吃雪糕时感觉冰冰凉凉是因为雪糕自身温度很低而且熔化时吸热 D．雪糕上出现一层“白霜”是因为水凝固变成冰 【答案】C 【详解】AB．雪糕“冒”出了“白气”，“白气”其实是空气中热的水蒸气遇到冷的雪糕液化形成的小水珠，液化放热，故AB错误； C．吃雪糕时感觉冰冰凉凉是因为雪糕自身温度很低，会发生热传递，吸收人体的热量，而且雪糕在体内熔化时也会从人体吸热，故C正确； D．雪糕上出现一层“白霜”是水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，故D错误。 故选C。 5．自然界中不少高山冰川就是大江、大河的源头，河流及渗入土壤、植物中的水分会通过 （填物态变化名称，下同）升腾到空气中成水蒸气，当高空遇冷时，空气中的水蒸气 成小水滴或凝华成小冰晶，到一定程度后又降落回地面，这就是自然界中水循环的大致过程，我国是水资源缺乏国家，请你列举节水的一项措施： 。 【答案】 汽化 液化 见解析 【详解】[1][2]自然界中液态的水会汽化吸热变为气态的水蒸气，升腾到空气中，空气中水蒸气遇冷后，会放热液化形成小水滴，或放热凝华形成小冰晶，到一定程度后又降落回地面，这就是自然界中水循环的大致过程。 [3]我国是水资源严重缺乏的国家，我们应该做到随手关水，一水多用，比如洗菜的水可以浇花等。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一章 热现象 （B卷•专项卷） 一．温度（共5小题） 二．熔化和凝固（共5小题） 三．液化和汽化（共5小题） 四．升华和凝华（共5小题） 一．温度（共5小题） 1．温度与我们的生活息息相关，对温度的准确测量就显得尤为重要，下列有关温度计的说法正确的是（    ） A．  甲图中，为了使实验现象更明显，我们可以将玻璃管的内径变粗 B．  乙图中，为防止温度计被胀破，温度计的玻璃泡完全浸入待测液体中后，要立刻读数 C．  丙图中，体温计使用之前必须要用沸水消毒 D．  丁图中，炼铁时温度非常高，常规温度计的玻璃外壳会熔化，可以选择热电偶温度计 2．某同学取出一支示数为39.7℃的体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温，若他的实际体温是36.3℃，则他读出的结果应该是（　　） A．36.3℃ B．39.7℃ C．76℃ D．42℃ 3．多选下面关于常用液体温度计的使用方法中，正确的是（　　） A．温度计不能用来测量超过它所能测量的最高温度 B．使用温度计时，要等到示数稳定时再读数 C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中 D．读数时应把温度计从液体中拿出来仔细观察 4．如图所示，该温度计的量程为 ，此时的示数为 ℃。若用该温度计测量液体的温度，在读数时，温度计的玻璃泡 离开被测液体（选填“能”或“不能”）。 5．用一支刻度均匀、但读数不准的温度计来测量某物体的温度时，测量值偏低1C，当该物体的温度升高10C后，再用温度计来测量物体的温度时，测量值却偏高了0.5C，将该物体的温度继续升高10C，此时用温度计来测量时，测量值将 C（填偏高或偏低多少C），用这个温度计分别来测量标准大气压下的沸水温度和冰水混合物的温度时，两者的示数差为 C。 二．熔化和凝固（共5小题） 1．2024年初春，湖北惊现“冻雨”，天空洒下的冷雨，一接触温度低于0℃的树枝、草地、屋檐等，便迅速冻结成晶莹的冰，这种现象属于（　　） A．熔化 B．凝固 C．凝华 D．升华 2．如图甲是观察某种物质熔化现象的实验装置，如图乙是该物质熔化时温度随时间变化的图像，下列分析中错误的是（    ） A．组装甲装置时，应该按照从上到下的顺序装配 B．用“水浴法”加热，是为了使试管内物质受热均匀 C．该物质是一种晶体，它的熔点是80℃，熔化过程大约持续了15min D．该物质在熔化过程中，吸收热量但温度不变 3．小明利用温度计和计时器等实验器材，探究盐水凝固时温度随时间的变化规律，根据实验数据绘制了如图所示的温度与时间关系图像，盐水在第15min处于 ，在凝固过程中，物质的温度 ，需要 。 4．小南同学将冰块从冰箱里拿出来之后，他观察到冰块在室温下逐渐熔化，他想知道冰的熔化需要什么条件，不同物质熔化时温度会如何变化。于是他和班上的同学一起利用两套如图甲所示的实验装置分别研究海波和石蜡的熔化过程。 (1)安装实验器材时，应按照 （填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行； (2)小南和同学一起绘制出海波在实验过程中的温度随时间变化的图象如图乙，实验时判断海波熔化的依据是 ；海波熔化过程中不断吸收热量，温度 （填“升高”、“不变”或“降低”）； (3)如图丙温度计显示的是石蜡在熔化过程中某时刻的温度，它的示数是 ℃。 5．为了探究冰熔化时温度的变化情况，某同学设计了如图所示的实验装置，并在下面表中记录了冰熔化过程中温度随时间变化的情况： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ -4 -2 0 0 0 0 1 2 (1)根据表中的数据，在实验装置图的坐标纸上画出冰熔化时温度—时间图象 ； (2)由图像可知，冰是 （选填“晶体”或“非晶体”），冰熔化过程用的时间是 min，冰熔化过程要 （选填“吸热”或“放热”）； (3)在2~3min内，冰所处的状态是 态； (4)在该实验中，为了使冰熔化加快，通常采用如图所示的方法，先用酒精灯对水加热，再利用热水对冰加热。有同学设想，如果直接用酒精灯对装有冰的试管加热，不是更快吗？请你对他的做法作出评价 。 三．液化和汽化（共5小题） 1．生活是学习知识的主舞台，我们要将所学的物理知识创造性地运用到生活中去。对图中物理知识解释错误的是（    ） A．武汉冬天道路结冰，可以通过撒盐提高冰的熔点 B．吐鲁番坎儿井利用地下水管引水，减少水在输送过程中的蒸发 C．东北冬天在菜容里放几桶水是利用水凝固放热来保存蔬菜 D．湖北武当山特色“冻豆腐”里面的小孔是由于豆腐里的水先凝固后熔化形成的 2．如图所示，常温下的两个烧杯分别盛有冰块和热水，杯口分别盖有玻璃片 a、b。一段时间后，观察到玻璃片上表面出现小水珠的是 （选填“a”或“b”），这是水蒸气发生 形成的。 3．在观察水的沸腾实验时，张怡然同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图甲、乙所示，则 图是沸腾时的情景。当水温升到90℃时，他记录了在加热过程中温度随加热时间的变化情况，数据如下表 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99 （1）请根据记录的数据在图丙中先描点，再用平滑的曲线画出温度随时间变化的图象； （2）根据表中实验数据，可知水的沸点是 ℃； （3）由实验结果可以得出水沸腾时的规律是： ； （4）水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，原因是： 。 4．小红用图甲所示装置探究水的沸腾特点。 (1)组装图甲所示实验装置时，应按照 （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行； (2)某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为 ℃； (3)小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙、丙所示，则 （选填“乙”或“丙”）是水沸腾时的情况； (4)下表是实验中所记录的数据： 时间（min） … 0 1 2 3 4 5 6 7 8 … 温度（℃） … 92 94 96 97 98 98 96 98 98 … ①从记录数据看，在第 min时的数据是错误的，实验中，水的沸点是 ℃； ②数据更正后，请在图丁中画出加热过程中“湿度-时间”的关系图像 （画在答卷上）； ③表中数据得出水在沸腾过程中的特点是 。 5．汽车给人类生活带来极大便利，但随着车辆的增多，交通事故也相应增加，重视交通安全问题，关系到千百万人的生命安全与家庭幸福，小明也想利用所学的物理知识对汽车进行一系列的研究。 (1)寒冷的冬天，小明发现他旁边的车窗 （填“内”或“外”）侧上出现了小水珠，妈妈打开除雾按钮后，车窗上的小水珠很快就滑失了，这是发生了 （填物态变化）现象； (2)小明经过查阅资料得知为了安全，在行驶途中，车与车之间必须保持一定的距离，因为从驾驶员看见某一情况到采取制动动作的时间里，汽车仍然要通过一段距离（称为反应距离），而从采取制动动作到车完全静止的时间里，汽车又要通过一段距离（称为刹车距离）。小明还了解到人在饮酒之后反应时间会变长，所以酒后驾车非常危险。 某司机以72km/h的速度沿着所在车道的正中央匀速直线运动，如下图所示，已知该车道宽3.5m，汽车长4m，宽1.8m，当汽车车头处在离停车线40m处的A点时，司机发现前方“礼让人行道”旁边有行人正走过来过马路，该车与行人之间没有其它车辆。正常情况下司机经过短暂的反应时间后，在B点踩刹车，车头正好停在停车线前2m处的C点，已知刹车过程中汽车的平均速度为10m/s，从发现危险到完全停车整个过程用时3.6s。 ①司机饮酒后，他的反应时间变为原来的2倍，刹车距离和正常情况下一致，求在相同的情形下，饮酒后的司机在A点发现危险后到完全停车总共行驶的路程； ②若司机饮酒过度，根本没有看到要过马路的行人，也没有采取任何制动措施，依然以72km/h的速度在车道正中央匀速直线运动。当车头在A点时，行人离马路边缘的距离为1.35m，行人不知司机酒驾，在绿灯情况下依旧正常过马路，行人过马路时可认为是挨着停车线行走，请问行人匀速行走的速度满足什么条件才能躲过这辆“酒驾车”? 四．升华和凝华（共5小题） 1．今年冬天，长沙各地道路两旁的树枝上出现了数年难见的树挂，它是过冷却的液态降水（冻雨）碰到地面物体后直接冻结而形成的。那么，树挂的形成属于（    ） A．液化 B．凝固 C．凝华 D．熔化 2．进行冰壶比赛的冰面并不是平整光滑的表面，而是有一层薄薄的冰粒，如同细小的“鹅卵石”。这是制冰师在光滑如镜的冰面上喷洒的水珠遇冷变成的冰盐，这些冰粒的作用是防止冰壶“吸”在冰面上，减小摩擦。下列现象与冰盐形成过程相同的是（    ） A．立春时节，皑皑的白雪开始消融 B．霜降时节，红红的枫叶蒙上白霜 C．大寒时节，静静的池塘覆上薄冰 D．白露时节，青青的小草挂上露珠 3．我国是一个严重缺水的国家，我们应从小培养节水意识，养成节约用水的好习惯。地球上的水通过三态变化不断地在发生循环，关于水循环下列说法正确的是（    ） A．江、河、湖、海以及大地表层中的水不断升华变成水蒸气 B．当水蒸气升入高空时，遇到冷空气，水蒸气便液化成小水滴 C．小水滴在高空中如果遇到更加寒冷的气流，就会凝华成小冰珠，最后可能形成冰雹 D．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，就会凝固成小冰晶，聚集起来变成雪花 4．武汉黄鹤楼公园推出造型为湖北标志性地标——“黄鹤楼”的文创雪糕，文理细密，大小屋顶交错重叠、翘角飞举，立体感强，赢得了大家的一致喜爱。小武同学也买了一只尝尝，他打开包装后，发现雪糕“冒”出了“白气”，下列说法正确的是（    ） A．“白气”其实是从雪糕里蒸发出来的水蒸气遇冷液化形成的小水珠 B．“白气”的的形成过程会吸热 C．吃雪糕时感觉冰冰凉凉是因为雪糕自身温度很低而且熔化时吸热 D．雪糕上出现一层“白霜”是因为水凝固变成冰 5．自然界中不少高山冰川就是大江、大河的源头，河流及渗入土壤、植物中的水分会通过 （填物态变化名称，下同）升腾到空气中成水蒸气，当高空遇冷时，空气中的水蒸气 成小水滴或凝华成小冰晶，到一定程度后又降落回地面，这就是自然界中水循环的大致过程，我国是水资源缺乏国家，请你列举节水的一项措施： 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$