内容正文:
2024年上期历史学科期末检测卷
(考试时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 人们常以“李唐” “赵宋” “朱明”等词汇表示我国历史上的某一王朝,这能反映出( )
A. “废分封”的统治要求 B. “明君臣”的礼制规范
C. “行仁政”的统治策略 D. “家天下”的统治模式
2. 发明并推广先进生产工具可以促进经济发展。下图的生产工具及功能对应正确的是( )
A. 曲辕犁——耕作 B. 秧马——拔秧 C. 翻车——灌溉 D. 筒车——灌溉
3. 建构示意图是历史学习的重要方法。如图横线处应填( )
____
10世纪初,耶律阿保机建辽
11世纪前期,元昊建西夏
澶渊之盟、宋夏和议
A. 民族政权的并立 B. 金与南宋的对峙 C. 民族经济发展 D. 元朝的建立
4. 下图是唐代出土文物鎏金舞马衔杯纹银壶。这可以用于佐证当时( )
A. 民族交融的史实 B. 艺术创作的写实
C. 中外交流的密切 D. 开明包容的政策
5. 辽都有5个,其中中京大定府是利用从北宋获得的岁币兴建的,整个城市规划兼采唐、宋都城形制,有外城、内城和宫城组成。根据材料能够得出的信息是( )
A. 中京是辽的主要都城 B. 中京城市的规模巨大
C. 岁币给北宋带来负担 D. 辽学习中原汉族文化
6. 下图所示内容体现的政治制度是( )
A. 禅让制 B. 郡县制 C. 察举制 D. 科举制
7. 六朝时,扬州被称为“芜城(荒芜城)”。隋朝大运河开通后,扬州因地处江河交汇处,成为江南物产的集中地和中外富商巨贾的荟萃之所,繁荣冠天下。材料强调大运河的开通( )
A. 推动了沿岸城市经济发展 B. 巩固了封建王朝统治
C. 加强了南北方经济的交流 D. 结束了国家分裂局面
8. 宋初,大臣赵普提出“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣”。此建议中为“制其钱谷”而采取的措施是( )
A. 解除禁军高级将领兵权 B. 领兵权与调兵权相分离
C. 派文臣担任各州县的长官 D. 陆续在地方设置转运使
9. 货币是维持世界市场正常运转的重要媒介,中国的货币有着自己的发展和演变史。下列历史时期及其使用的货币,搭配正确的一项是( )
A. 北宋——交子 B. 唐朝——刀形币
C. 秦朝——五铢钱 D. 明清——开元通宝
10. 八股文自“起讲”开始,就须“入口气”,即以圣人孔子或贤者孟子、朱熹等人的口吻说话,谓之“代圣贤立言”。至于代言的内容,也不能凭空捏造,只能依照“朱注”的文字加以构思。材料说明了八股文( )
A. 束缚了人们的思想 B. 脱离了传统文学 C. 阻碍了科学发展 D. 促进了经济发展
11.
史料是历史研究的基础。下列史料反映的历史信息可用于佐证宋朝( )
宋代《耕获图》
北宋纸币铜版拓片
夜市直至三更尽,才五更又复开张。如要闹去处,通晓不绝。
———孟元老《东京梦华录》卷三
图像材料
实物材料
文献材料
A. 农业生产发展 B. 社会经济繁荣 C. 社会风气开放 D. 文学艺术灿烂
12. “朱元璋建立明朝后,改天临路为潭州府。洪武五年(1372年),改为长沙府。洪武九年,改湖广行省为湖广布政使司。”材料反映了明朝为了加强中央集权,在地方实施了哪一改革措施( )
A. 建立行省制度 B. 建立刺史制度
C. 废除行省,设三司 D. 废除丞相和中书省
13. 忽必烈继承蒙古帝国汗位时,在即位诏书中指出,前代大汗的政治路线存在“武功迭兴,而文治多缺”的缺失。这预示着政府( )
A. 积极统一语言文字 B. 接受中原政治传统
C. 对外扩张传播文化 D. 摒弃蒙古统治策略
14. 元代统治者在划分行省时,打破了自然的疆界,极力避免山河之险成为省界。人为地使自然区域割开,造成犬牙交错的局面。此举目的在于( )
A. 防止地方势力膨胀 B. 协调区域平衡发展
C. 方便边疆信息传递 D. 节约中央财政开支
15. 某历史兴趣小组准备以“古代封建统治者加强思想控制的措施”为主题办一期黑板报,同学们纷纷投稿。其中无法通过小组审核的是
A. 漫话“焚书坑儒”
B. 汉武帝与“罢黜百家,独尊儒术”
C. 张骞与丝绸之路
D. 清朝“文字狱”之我见
16. 乾隆年间,荷兰商人埃里克来到广州,打算购买一批中国瓷器。此,他应前往( )
A. 市舶司 B. 宣政院 C. 理藩院 D. 十三行
二、综合题(本题共4小题,共52分)
17. 处理民族关系,维护国家统一历来是各朝代治国理政的重要内容。阅读下列材料,回答问题。
材料一
(1)材料一中的图一描绘了唐太宗坐在步辇上接见吐蕃赞普松赞干布派来的求婚使节的场景,体现了唐朝当时实行的什么民族政策?根据图一、图二、归纳古代民族交往的两种主要方式。
材料二 元朝、清朝都是我国历史上由少数民族建立的全国性的统一王朝,它们统治时期,都设置了机构,加强了对边疆的管理。
(2)请根据所学知识,完善下表的内容。
元朝
清朝
东南
设置①____,负责管辖澎湖和琉球。
设置台湾府,隶属福建省。
西北
设置北庭都元帅府,管辖西域的军政事务。
设置②____,管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。
西南
设置宣慰使司都元帅府,对西藏地区进行管辖。
设置③____,与达赖、班禅共同管理西藏事务。
材料三
(3)根据以上图片信息提示结合所学知识,写出明清时期我国抗击外来侵略,维护国家主权的重大历史事件。
(4)结合上述三则材料,说说你的感想或认识。
18. 我国古代的君主专制中央集权制度在两千多年的发展过程中,经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 中国君主专制就本质而言非常原始,却与一个受过教育的现代官僚队伍(文官)并存。
——费尔南·布罗代尔《文明史》
(1)材料一中中国古代“受过教育官僚队伍”是通过什么制度形成的?这种制度正式创立于何时?有何意义?
材料二 秦汉中央实行丞相制度,秦朝丞相“掌丞天子,助理万机”,是百官之首。……唐初,以三省长官为宰相,从贞观年间开始,皇帝开始任命中央其他高级官员为相,加强皇权,分散相权,以便建立能为皇帝所控制的中央决策系统的措施。
——白钢《中国政治制度史》
(2)据材料二、指出唐朝实行什么制度以“加强皇权”?为了稳固政权,宋朝又实行什么政策?
材料三 朱元璋发现中书省的丞相和地方行省的权力过大,决心加以改革。期间经历一个过程,……洪武十三年正月,复以谋不轨的罪名,诛杀左丞相胡惟庸,大肆捕杀胡惟庸同党,株连杀戮3万余人,并对我国政治制度进行了重大改组。
(3)结合所学知识,你认为材料三中朱元璋进行的“重大改组”是指什么?
材料四 故宫导游解说:“这个不起眼的‘偏房’(下图),在雍正时代及以后的清朝政治生活中,成为了这个王朝的权力中心。”
(4)材料四中导游所说“偏房”指的是哪一机构?
(5)以上材料表明中国古代以皇权为中心的中央集权制度发展的基本趋势是什么?
19. 体育运动反映社会风貌,见证历史发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一:从吐蕃传来的马球运动在盛唐时期非常流行,帝王将相、文人雅士,甚至宫廷妇女都参与其中。唐与吐蕃、突厥首领会盟时组织马球比赛。日本遣唐使把马球的玩法带回了日本。马球运动这项强健体魄、开放心胸的运动,是当时社会和平、富足的体现,是“盛唐气象”的一个缩影。
——摘编自吴建华《从马球文化看唐代文化的包容性和盛唐的自信》
(1)根据材料一并结合所学,概括指出马球运动流行所展现的“盛唐气象”表现在哪些方面。
材料二:“瓦舍”这种体育场所和表演形式是宋代城市体育发展的一个重要表现特征。《东京梦华录》中记载开封市开展的体育项目有:棋类、蹴鞠、马球、登高、相扑、龙舟等。还描写了部分体育项目的赛制、服饰、器材、比赛奖品和体育人物等情况。
——摘编自王俊奇《宋代体育文化史》
(2)根据材料二,概括北宋体育运动特点。
材料三:中国古代冰雪活动
时期
相关史实
隋唐
北方少数民族踩着木质器具在冰上滑行,追逐猎物
元代
建立了四通八达的驿站,辽阳行省驿站使用狗拉雪橇。马可·波罗在游记中也记载了这种交通工具
清代
滑冰者借鉴武术、杂技等传统文化内容,利用新出现的铁质冰刀,做出高难度动作,得到观众赞赏
清廷每年冬至举行冰嬉大典,考核八旗官兵滑冰、射箭等技能,传承尚武精神
(3)以下表述是从材料三中得出的,请在其后的括号内填“正确”;违背了材料三所表述的意思,请在括号内填“错误”;是材料三没有涉及的,请括号内填“未涉及”。
①隋唐时北方少数民族擅长冰上滑行是得到了统治阶层的支持。( )
②元朝建立四通八达的驿站,在交通工具中有狗拉雪橇。( )
③清朝冰雪活动发展只是出于市民娱乐的需求。( )
材料四:自2015年北京成功申办冬奥会动至2021年10月,全国居民参与过冰雪运动的人数为3.46亿,冰雪运动参与率为24.56%。2016﹣2017冰雪季全国冰雪休闲旅游人数为1.7亿人次,2020﹣2021冰雪季增加到2.54亿人次,冰雪休闲旅游收入超过3900亿元。
——2022年2月17日北京冬奥会带动三亿人参与冰雪运动专场新闻发布会
(4)综上,就如何推动全民运动建设体育强国谈谈你的看法。
20. 阅读材料,完成下列要求。
自古以来,我国就是一个多民族共存、共同发展的国家。尤其是在春秋战国到秦汉、魏晋南北朝到隋唐、五代到元朝三个历史时期,各民族交往交流交融,相互依存,互相影响,促进中华民族的形成与发展,共同推进着统一多民族国家的发展。右图是学者绘制的民族交往交流交融分级图。
——摘编自李静、于晋海《民族交往交流交融及其心理机制研究》
根据上述图示补全观点“ 有利于中华民族的形成与发展”,并从上述三个历史时期中任选两个进行论述。(要求:观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅)
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2024年上期历史学科期末检测卷
(考试时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 人们常以“李唐” “赵宋” “朱明”等词汇表示我国历史上的某一王朝,这能反映出( )
A. “废分封”的统治要求 B. “明君臣”的礼制规范
C. “行仁政”的统治策略 D. “家天下”的统治模式
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“李唐” “赵宋” “朱明”和结合所学知识可知,“家天下”指的是家族式的王朝统治,即王朝的统治者是通过家族继承的方式来传位的。在“李唐”、“赵宋”、“朱明”等词汇中,“李”、“赵”、“朱”分别代表了这些王朝的皇室姓氏,这恰恰体现了“家天下”的统治模式,D项正确;词汇主要反映的是王朝的姓氏和名称,而非分封制度的废除,排除A项;词汇主要反映的是王朝的姓氏和名称,并未直接指向“明君臣”的礼制规范,排除B项;词汇主要反映的是王朝的姓氏和名称,并未直接指向“行仁政”的统治策略,排除C项。故选D项。
2. 发明并推广先进生产工具可以促进经济发展。下图的生产工具及功能对应正确的是( )
A. 曲辕犁——耕作 B. 秧马——拔秧 C. 翻车——灌溉 D. 筒车——灌溉
【答案】A
【解析】
【详解】观察题干图片可知,这一生产工具的辕是弯曲的,与之前的直辕犁有别。因此,它是唐朝农民改进犁的构造,制成的曲辕犁。曲辕犁是耕作工具。据此可知,题干图片的生产工具及功能是:曲辕犁——耕作,A项正确;由此可知,题干图片是曲辕犁,既不是秧马(底部平滑,两端翘起),也不是翻车和筒车(汲水工具),排除BCD项。故选A项。
3. 建构示意图是历史学习重要方法。如图横线处应填( )
____
10世纪初,耶律阿保机建辽
11世纪前期,元昊建西夏
澶渊之盟、宋夏和议
A. 民族政权并立 B. 金与南宋的对峙 C. 民族经济发展 D. 元朝的建立
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,10世纪初,耶律阿保机建辽;11世纪前期,元昊建西夏。1004年,宋真宗统治时,寇准力主宋真宗亲征,澶州之战宋军击退辽军,1005年,战后双方订立盟约,辽朝退兵,宋给辽岁币,史称为“澶渊之盟”辽宋议和,辽宋之间保持了很长时间的和平局面。北宋的建立结束了五代十国的分裂局面,同时周边民族相继崛起,西夏、辽与重文轻武的北宋并立。因此横线处应填民族政权的并立,A项正确;公元1127年,靖康之变后,赵构称帝,以临安为都城,国号仍为宋,史称南宋,与题干内容“10世纪初,耶律阿保机建辽;11世纪前期,元昊建西夏;澶渊之盟、宋夏和议”,没有联系,排除B项;民族经济,是指在一定历史条件下,某一民族社会经济的总称,如民族生产方式、生活方式等经济活动,与题干内容没有联系,排除C项;元朝的建立,是指1271年,忽必烈改国号为元,定都大都(北京),与题干内容没有联系,排除D项。故选A项。
4. 下图是唐代出土文物鎏金舞马衔杯纹银壶。这可以用于佐证当时( )
A. 民族交融的史实 B. 艺术创作的写实
C. 中外交流的密切 D. 开明包容的政策
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料中唐代出土文物鎏金舞马衔杯纹银壶纹饰可知,唐朝时民族交融,因此西域流行的舞马成为唐玄宗时的宫廷娱乐活动,A项正确;唐代出土文物鎏金舞马衔杯纹银壶属于生活用品,无法反映艺术创作的写实,排除B项;中外交往强调唐朝与日本、朝鲜、天竺等国家的交往,而西域不属于中外交往的范畴,排除C项;材料只提到西域流行的舞马活动在宫廷流行,无法体现开明包容的政策,排除D项。故选A项。
5. 辽都有5个,其中中京大定府是利用从北宋获得的岁币兴建的,整个城市规划兼采唐、宋都城形制,有外城、内城和宫城组成。根据材料能够得出的信息是( )
A. 中京是辽的主要都城 B. 中京城市的规模巨大
C. 岁币给北宋带来负担 D. 辽学习中原汉族文化
【答案】D
【解析】
【详解】依据题干材料“整个城市规划兼采唐、宋都城形制,有外城、内城和宫城组成。”分析可知,中京学习了唐宋都城形制而建造,说明辽学习中原汉族文化,D项正确;辽都有5个,题干材料不能说明中京是辽的主要都城,排除A项;题干材料说明中京有外城、内城和宫城组成,但城市的规模不一定大,排除B项;题干材料说明辽中京是利用从北宋获得的岁币兴建的,不能说明“岁币给北宋带来负担”,排除C项。故选D项。
6. 下图所示内容体现的政治制度是( )
A. 禅让制 B. 郡县制 C. 察举制 D. 科举制
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料中的“进士”“状元”“秀才”可知都是科举考试相关的内容,D项正确;原始社会末期推荐部落联盟首领的方法被称为禅让制,排除A项;郡县制是秦朝统一后在全国推行的地方管理制度,排除B项;察举制是汉代的选官制度,注重品行,排除C项。故选D项。
7. 六朝时,扬州被称为“芜城(荒芜城)”。隋朝大运河开通后,扬州因地处江河交汇处,成为江南物产的集中地和中外富商巨贾的荟萃之所,繁荣冠天下。材料强调大运河的开通( )
A. 推动了沿岸城市经济发展 B. 巩固了封建王朝统治
C. 加强了南北方经济的交流 D. 结束了国家分裂局面
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料结合所学知识可知,扬州在六朝时期由于战争的原因很荒凉,但是隋朝大运河的开凿,扬州因地处江河交汇处,成为江南物产的集中地和中外富商巨贾的荟萃之所,繁荣冠天下,可见隋朝大运河开通后,推动了沿岸城市经济发展,A项正确;大运河开通,的确有利于封建王朝统治,但不属于材料强调的重点,排除B项;大运河开通,的确加强南北方经济的交流,但材料强调大运河开通前后扬州的巨大变化,排除C项;材料并没涉及因大运河开通结束国家分裂局面,排除D项。故选A项。
8. 宋初,大臣赵普提出“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣”。此建议中为“制其钱谷”而采取的措施是( )
A. 解除禁军高级将领的兵权 B. 领兵权与调兵权相分离
C. 派文臣担任各州县的长官 D. 陆续在地方设置转运使
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干材料“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣”可知,赵普建议宋太祖加强中央集权,为了“制其钱谷”,宋代陆续在地方设置转运使,把地方财赋收归中央,消除地方割据的经济基础,D项正确;解除禁军高级将领的兵权和领兵权与调兵权相分离为了防止武将专权,防止地方藩镇割据,排除AB项;派文臣担任各州县的长官属于重文轻武的政策,同样是为了防止武将专权,排除C项。故选D项。
9. 货币是维持世界市场正常运转的重要媒介,中国的货币有着自己的发展和演变史。下列历史时期及其使用的货币,搭配正确的一项是( )
A. 北宋——交子 B. 唐朝——刀形币
C. 秦朝——五铢钱 D. 明清——开元通宝
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,北宋时期,四川地区出现的交子,是世界上最早的纸币,A项正确;唐朝时期主要流行开元通宝钱币,刀型币是秦始皇统一货币之前的货币,排除B项;秦朝时期通行圆形方孔半两钱,五铢钱是汉武帝之后流行的钱币,排除C项;开元通宝为唐朝流通货币,而不是明清,排除D项。故选A项。
10. 八股文自“起讲”开始,就须“入口气”,即以圣人孔子或贤者孟子、朱熹等人的口吻说话,谓之“代圣贤立言”。至于代言的内容,也不能凭空捏造,只能依照“朱注”的文字加以构思。材料说明了八股文( )
A. 束缚了人们的思想 B. 脱离了传统文学 C. 阻碍了科学发展 D. 促进了经济发展
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息“至于代言的内容,也不能凭空捏造,只能依照‘朱注’的文字加以构思”并结合所学知识可知,反映的是八股文束缚了读书人的思想,摧残了读书人,A项正确;八股文并未脱离了传统文学,不符合史实,排除B项;题干强调的是八股文对人们思想的影响,与阻碍了科学发展无关,排除C项;八股文限制了读书人的思想,与促进了经济发展无关,排除D项。故选A项。
11.
史料是历史研究的基础。下列史料反映的历史信息可用于佐证宋朝( )
宋代《耕获图》
北宋纸币铜版拓片
夜市直至三更尽,才五更又复开张。如要闹去处,通晓不绝。
———孟元老《东京梦华录》卷三
图像材料
实物材料
文献材料
A. 农业生产发展 B. 社会经济繁荣 C. 社会风气开放 D. 文学艺术灿烂
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料信息“宋代《耕获图》”、“北宋纸币铜板拓片”和“夜市直至三更尽,才五更又复开张。如要闹去处,通晓不绝”并结合所学知识可知,宋代农业获得较大发展,商业空前繁荣,出现了纸币和夜市等,这些都体现了宋代社会经济繁荣,B项正确;“夜市直至三更尽,才五更又复开张。如要闹去处,通晓不绝”主要反映商业繁荣,与农业生产发展无直接关系,排除A项;农业、商业的发展和纸币的使用不能说明社会风气开放,排除C项;宋朝文学艺术主要体现在宋词等方面,图中史料并没反映,排除D项。故选B项。
12. “朱元璋建立明朝后,改天临路为潭州府。洪武五年(1372年),改为长沙府。洪武九年,改湖广行省为湖广布政使司。”材料反映了明朝为了加强中央集权,在地方实施了哪一改革措施( )
A. 建立行省制度 B. 建立刺史制度
C. 废除行省,设三司 D. 废除丞相和中书省
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】据题干并结合所学知识可知,明朝初年,在地方废除行中书省,设立“三司”,即布政使司掌民政和财政,按察使司掌司法,都指挥使司掌军务,三司的长官由中央任命。故材料中“布政使司”的设置与明朝废除行省,设三司的改革措施有关,故选C;A是元朝建立,排除;B是汉武帝时期建立,排除;D是朱元璋建立,是中央改革,材料是对地方的管理,排除。
13. 忽必烈继承蒙古帝国汗位时,在即位诏书中指出,前代大汗的政治路线存在“武功迭兴,而文治多缺”的缺失。这预示着政府( )
A. 积极统一语言文字 B. 接受中原政治传统
C. 对外扩张传播文化 D. 摒弃蒙古统治策略
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“前代大汗政治路线存在‘武功迭兴,而文治多缺’的缺失”并结合所学可知,1260年,忽必烈继承汗位;1271年,改国号为元,1272年定都大都。忽必烈接受汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议,施行“治国安民”的方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑。依照中原王朝的统治方法,设立各种机构,B项正确;积极统一语言文字、对外扩张传播文化与题干不符,排除AC项;摒弃蒙古统治策略没有体现,排除D项。故选B项。
14. 元代统治者在划分行省时,打破了自然的疆界,极力避免山河之险成为省界。人为地使自然区域割开,造成犬牙交错的局面。此举目的在于( )
A. 防止地方势力膨胀 B. 协调区域平衡发展
C. 方便边疆信息传递 D. 节约中央财政开支
【答案】A
【解析】
【详解】根据“元代统治者在划分行省时,打破了自然的疆界,极力避免山河之险成为省界。人为地使自然区域割开,造成犬牙交错的局面”并结合所学知识可知,秦汉以来,行政区划大抵依山川地形的自然界限或历史传统等因素来确定,政区的自然属性与经济、文化一体化趋势较强,容易产生割据局面,从元代开始,行省区划主要以中央军事控制为目的,采取“大牙交错”的原则,任意将自然环境差异极大的地区拼成一个省级,削弱了地方的经济、文化认同感,人为地造成大牙交错和以北制南的局面,从而使行省失去了扼险而守、割据称雄的地理条件,朝廷就比较容易控制了,有利于防止了地方势力膨胀的问题,A项正确;统治者考虑的是否利于自己的统治,是否利于加强对地方的控制,并非协调区域平衡发展、方便边疆信息传递、节约中央财政开支,排除BCD项。故选A项。
15. 某历史兴趣小组准备以“古代封建统治者加强思想控制的措施”为主题办一期黑板报,同学们纷纷投稿。其中无法通过小组审核的是
A. 漫话“焚书坑儒”
B. 汉武帝与“罢黜百家,独尊儒术”
C. 张骞与丝绸之路
D. 清朝“文字狱”之我见
【答案】C
【解析】
【详解】A焚书坑儒是秦朝加强思想统治的措施,B是西汉时期,D是清朝加强思想统治的措施,排除ABD题目强调的是在思想上的措施,而C项张骞与丝绸之路属于对外交往,故选C。
16. 乾隆年间,荷兰商人埃里克来到广州,打算购买一批中国瓷器。为此,他应前往( )
A. 市舶司 B. 宣政院 C. 理藩院 D. 十三行
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料结合所学知识可知,清朝前期,为巩固清王朝的统治,清政府实行闭关锁国政策,严格限制对外贸易,又限制商民出海,只开广州一处为对外通商口岸,政府特许设立了广州十三行统一经营管理对外贸易。故荷兰商人埃里克来到广州,打算购买一批中国瓷器。他应前往十三行,办理购买业务,D项正确;两宋时期,为了鼓励海外贸易,政府在主要港口设立市舶司,时间与题干不符,排除A项;元朝在西藏设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,时间与题干不符,排除B项;理藩院是清朝政府统治蒙古、回部及西藏等少数民族的最高权力机构,不能购买瓷器,排除C项。故选D项。
二、综合题(本题共4小题,共52分)
17. 处理民族关系,维护国家统一历来是各朝代治国理政的重要内容。阅读下列材料,回答问题。
材料一
(1)材料一中的图一描绘了唐太宗坐在步辇上接见吐蕃赞普松赞干布派来的求婚使节的场景,体现了唐朝当时实行的什么民族政策?根据图一、图二、归纳古代民族交往的两种主要方式。
材料二 元朝、清朝都是我国历史上由少数民族建立的全国性的统一王朝,它们统治时期,都设置了机构,加强了对边疆的管理。
(2)请根据所学知识,完善下表的内容。
元朝
清朝
东南
设置①____,负责管辖澎湖和琉球。
设置台湾府,隶属福建省。
西北
设置北庭都元帅府,管辖西域的军政事务。
设置②____,管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。
西南
设置宣慰使司都元帅府,对西藏地区进行管辖。
设置③____,与达赖、班禅共同管理西藏事务。
材料三
(3)根据以上图片信息提示结合所学知识,写出明清时期我国抗击外来侵略,维护国家主权的重大历史事件。
(4)结合上述三则材料,说说你的感想或认识。
【答案】(1)开明的民族政策。方式:和平(和亲)、战争。
(2)①澎湖巡检司;②伊犁将军;③驻藏大臣
(3)历史事件:戚继光抗倭,郑成功收复台湾,雅克萨之战。(任答两点即可)
(4)感想:西藏、台湾、新疆自古以来就是我国领土不可分割的一部分;历代政府加强对边疆地区的管辖,有利于统一多民族国家的巩固和发展:民族团结和祖国统一是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保障;维护国家统一和民族团结是我们每个公民应尽的责任和义务。(言之有理即可)
【解析】
【小问1详解】
民族政策:根据材料图片《步辇图》可知,唐太宗接见吐蕃赞普松赞干布派来的求婚使节,之后文成公主入藏,和结合所学可知,唐太宗时实行开明的民族政策。
主要方式:根据材料图片《步辇图》可知,唐太宗接见吐蕃赞普松赞干布派来的求婚使节,之后文成公主入藏,方式是和亲;根据材料“澶州之战”可知,辽与北宋之间展开了澶州之战,方式是战争。
【小问2详解】
①:根据材料“元朝、东南、管辖澎湖和琉球”和结合所学可知,元朝时,在东南地区,设置澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾)。
②:根据材料“清朝、西北、新疆”和结合所学可知,清朝时期,在新疆地区设置伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。
③:根据材料“清朝、西南、西藏事务”和结合所学可知,清朝在西藏设置驻藏大臣,监督西藏地方政务。
【小问3详解】
历史事件:根据材料“郑成功像、荷兰军队投降”和结合所学可知,郑成功抗击荷兰侵略者,收复台湾,使台湾重新回到祖国的怀抱,事件是郑成功收复台湾;根据材料“康熙年间使用的神威无敌大将军铜炮”和结合所学可知,17世纪中期,沙皇俄国的势力侵入我国黑龙江流域,康熙帝命令清军两次进攻盘踞在亚克萨的俄军,取得了雅克萨之战的胜利,抗击了外来侵略,事件是雅克萨之战;和结合所学可知,明朝时,戚继光在东南沿海抗倭,戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,事件是戚继光抗倭。
【小问4详解】
感想认识:根据材料一可知,唐朝实行开明的民族政策,促进了唐朝与少数民族之间的交往,可见,民族团结和祖国统一是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保障;根据材料二可知,元朝和清朝,在边疆地区设置机构,加强了对边疆的管理,可见,历代政府加强对边疆地区的管辖,有利于统一多民族国家的巩固和发展;根据材料三可知,郑成功收复台湾、雅克萨之战,戚继光抗倭,都维护了国家主权,可见,维护国家统一和民族团结是我们每个公民应尽的责任和义务;根据材料可知,郑成功收复台湾,维护了国家的领土完整,明清时期,在西藏和新疆设施机构,加强了中央对边疆的管理,可见,西藏、台湾、新疆自古以来就是我国领土不可分割的一部分。
18. 我国古代的君主专制中央集权制度在两千多年的发展过程中,经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 中国君主专制就本质而言非常原始,却与一个受过教育的现代官僚队伍(文官)并存。
——费尔南·布罗代尔《文明史》
(1)材料一中中国古代“受过教育的官僚队伍”是通过什么制度形成的?这种制度正式创立于何时?有何意义?
材料二 秦汉中央实行丞相制度,秦朝丞相“掌丞天子,助理万机”,是百官之首。……唐初,以三省长官为宰相,从贞观年间开始,皇帝开始任命中央其他高级官员为相,加强皇权,分散相权,以便建立能为皇帝所控制的中央决策系统的措施。
——白钢《中国政治制度史》
(2)据材料二、指出唐朝实行什么制度以“加强皇权”?为了稳固政权,宋朝又实行什么政策?
材料三 朱元璋发现中书省的丞相和地方行省的权力过大,决心加以改革。期间经历一个过程,……洪武十三年正月,复以谋不轨的罪名,诛杀左丞相胡惟庸,大肆捕杀胡惟庸同党,株连杀戮3万余人,并对我国政治制度进行了重大改组。
(3)结合所学知识,你认为材料三中朱元璋进行的“重大改组”是指什么?
材料四 故宫导游解说:“这个不起眼的‘偏房’(下图),在雍正时代及以后的清朝政治生活中,成为了这个王朝的权力中心。”
(4)材料四中导游所说的“偏房”指的是哪一机构?
(5)以上材料表明中国古代以皇权为中心的中央集权制度发展的基本趋势是什么?
【答案】(1)制度:科举制;
创立时期:隋朝,或隋炀帝时期;
意义:科举制的创立是中国古代选官制度的一大变革;扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政;同时也推动了教育的发展。
(2)制度:三省六部制;
政策:重文轻武政策 (3)“改组”:废丞相,权分六部,六部直接对皇帝负责。
(4)机构:军机处 (5)基本趋势:君主专制统治逐渐强化;或皇权逐渐加强;或中央集权不断加强;或相权逐渐削弱。
【解析】
【小问1详解】
制度:根据材料一中“却与一个受过教育的现代官僚队伍(文官)并存。”及问题“中国古代‘受过教育的官僚队伍’是通过什么制度形成的?”和所学知识可知,隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革。因此,材料一中中国古代“受过教育的官僚队伍”是通过科举制形成的。
诞生时期:根据所学知识可知,科举制诞生于隋炀帝时期,或者隋朝也可以。
意义:根据所学知识可知,科举制创立的意义是举制的创立是中国古代选官制度的一大变革;扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政;同时也推动了教育的发展。
【小问2详解】
制度:根据材料二中“唐初,以三省长官为宰相,”和所学知识可知,唐朝“加强皇权”实行的制度是三省六部制。
政策:根据所学知识可知,宋朝为了稳固政权,实行的政策是重文轻武政策。
【小问3详解】
“改组”:根据材料三中“朱元璋发现中书省的丞相和地方行省的权力过大,决心加以改革。”和所学知识可知,朱元璋的“重大改组”是在中央,废除丞相制度和中书省,权分六部,六部直接对皇帝负责。
【小问4详解】
机构:根据材料四中“偏房”、“雍正时代”、“权力中心”等关键信息和所学知识可知,材料四中的“偏房”指的机构是军机处。
【小问5详解】
基本趋势:根据上述材料及问题表明国古代以皇权为中心的中央集权制度发展的基本趋势是君主专制统治逐渐强化;或皇权逐渐加强;或中央集权不断加强;或相权逐渐削弱。
19. 体育运动反映社会风貌,见证历史发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一:从吐蕃传来的马球运动在盛唐时期非常流行,帝王将相、文人雅士,甚至宫廷妇女都参与其中。唐与吐蕃、突厥首领会盟时组织马球比赛。日本遣唐使把马球的玩法带回了日本。马球运动这项强健体魄、开放心胸的运动,是当时社会和平、富足的体现,是“盛唐气象”的一个缩影。
——摘编自吴建华《从马球文化看唐代文化的包容性和盛唐的自信》
(1)根据材料一并结合所学,概括指出马球运动流行所展现的“盛唐气象”表现在哪些方面。
材料二:“瓦舍”这种体育场所和表演形式是宋代城市体育发展的一个重要表现特征。《东京梦华录》中记载开封市开展的体育项目有:棋类、蹴鞠、马球、登高、相扑、龙舟等。还描写了部分体育项目的赛制、服饰、器材、比赛奖品和体育人物等情况。
——摘编自王俊奇《宋代体育文化史》
(2)根据材料二,概括北宋体育运动的特点。
材料三:中国古代冰雪活动
时期
相关史实
隋唐
北方少数民族踩着木质器具在冰上滑行,追逐猎物
元代
建立了四通八达的驿站,辽阳行省驿站使用狗拉雪橇。马可·波罗在游记中也记载了这种交通工具
清代
滑冰者借鉴武术、杂技等传统文化内容,利用新出现的铁质冰刀,做出高难度动作,得到观众赞赏
清廷每年冬至举行冰嬉大典,考核八旗官兵滑冰、射箭等技能,传承尚武精神
(3)以下表述是从材料三中得出的,请在其后的括号内填“正确”;违背了材料三所表述的意思,请在括号内填“错误”;是材料三没有涉及的,请括号内填“未涉及”。
①隋唐时北方少数民族擅长冰上滑行是得到了统治阶层的支持。( )
②元朝建立四通八达的驿站,在交通工具中有狗拉雪橇。( )
③清朝冰雪活动发展只是出于市民娱乐的需求。( )
材料四:自2015年北京成功申办冬奥会动至2021年10月,全国居民参与过冰雪运动的人数为3.46亿,冰雪运动参与率为24.56%。2016﹣2017冰雪季全国冰雪休闲旅游人数为1.7亿人次,2020﹣2021冰雪季增加到2.54亿人次,冰雪休闲旅游收入超过3900亿元。
——2022年2月17日北京冬奥会带动三亿人参与冰雪运动专场新闻发布会
(4)综上,就如何推动全民运动建设体育强国谈谈你的看法。
【答案】(1)唐朝政治的稳定、经济的繁荣、民族交往、交融的加强、社会风气的开放包容以及对外政策的兼容并;中华文化圈形成。
(2)体育项目种类多;体育比赛较为规范;体育场所主要设在城市中的“瓦舍”等。
(3) ①. 未涉及 ②. 正确 ③. 错误
(4)国家要加大对体育运动设施的投入,建设更多的体育运动设施,便于社区居民就近参加体育锻炼,提高居民身体素质,加大对体育锻炼的宣传,让每一个人都认识到加强体育锻炼的重要性等。
【解析】
【小问1详解】
表现:根据所学可知,这是因为,唐朝政治的稳定、经济的繁荣;根据所学和材料一“从吐蕃传来的马球运动在盛唐时期非常流行”可知,这体现的是,民族交往、交融的加强;根据所学和材料一“帝王将相、文人雅士,甚至宫廷妇女都参与其中”可知,这体现的是,社会风气的开放包容;根据所学和材料一“唐与吐蕃、突厥首领会盟时组织马球比赛。日本遣唐使把马球的玩法带回了日本”可知,这体现的是,对外政策的兼容并,中华文化圈形成。
【小问2详解】
特点:根据所学和材料二“体育项目有:棋类、蹴鞠、马球、登高、相扑、龙舟等”可知,这体现的是,体育项目种类多;根据所学和材料二“还描写了部分体育项目的赛制、服饰、器材、比赛奖品和体育人物等情况”可知,这体现的是,体育比赛较为规范;根据所学和材料二“这种体育场所和表演形式是宋代城市体育发展的一个重要表现特征”可知,这体现的是,体育场所主要设在城市中的“瓦舍”等。
【小问3详解】
判断:①根据所学和材料三“北方少数民族踩着木质器具在冰上滑行,追逐猎物”可知,只是说少数民族这样做,没有涉及是否得到统治阶层支持。故未涉及。
②根据所学和材料三“建立了四通八达的驿站,辽阳行省驿站使用狗拉雪橇。马可·波罗在游记中也记载了这种交通工具”可知,这体现出,元朝建立四通八达的驿站,在交通工具中有狗拉雪橇。故正确。
③根据所学和材料三“清廷每年冬至举行冰嬉大典,考核八旗官兵滑冰、射箭等技能,传承尚武精神”可知,这体现出,政府组织活动。故错误。
【小问4详解】
看法:此问相对开放,回答符合下列要点即可,如,国家要加大对体育运动设施的投入,建设更多的体育运动设施,便于社区居民就近参加体育锻炼,提高居民身体素质,加大对体育锻炼的宣传,让每一个人都认识到加强体育锻炼的重要性等。
20. 阅读材料,完成下列要求。
自古以来,我国就是一个多民族共存、共同发展的国家。尤其是在春秋战国到秦汉、魏晋南北朝到隋唐、五代到元朝三个历史时期,各民族交往交流交融,相互依存,互相影响,促进中华民族的形成与发展,共同推进着统一多民族国家的发展。右图是学者绘制的民族交往交流交融分级图。
——摘编自李静、于晋海《民族交往交流交融及其心理机制研究》
根据上述图示补全观点“ 有利于中华民族的形成与发展”,并从上述三个历史时期中任选两个进行论述。(要求:观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅)
【答案】示例:民族交往交流交融有利于中华民族的形成与发展春秋战国到秦汉时期,中原各族与周边少数民族,通过战争、民族迁徙、经济、文化等方式的交往、交流,民族认同感增强。秦朝统一六国,北击匈奴,南征越族,设立了桂林、象、南海等郡,将岭南地区纳入中央管辖,促进了第一个统一多民族国家的建立,推动中华民族的形成与发展。魏晋南北朝到隋唐时期,少数民族内迁,北民南迁,少数民族与汉族杂居,经济文化交流日益密切。少数民族政权纷纷效仿汉族制度,推崇儒学,推动中华民族共同体意识的增强,为隋唐时期的大一统奠定了基础。五代到宋元时期,北宋与辽、西夏的并立,南宋与金、西夏的对峙,和议在各民族政权的边境设立榷场,加强各族之间的经济文化的交往与交流,使各民族间的联系更为持久和稳定,呈现出相互交融的趋势。元朝结束了多民族政权并立的局面,加强了对西藏、西域、台湾的管辖,境内各族不断迁徙、杂居相处,相互通婚,民族交融进一步发展,维护了多民族国家的统一。民族间的交往交流,是民族交融的基础。在这一过程中,中华民族的共同体意识增强,有利于中民族的形成与发展,进而促进统一多民族国家的发展。
【解析】
【详解】论述:本题是开放性题目,言之有理即可。解答本题的关键是综合材料并拟定观点,结合所学进行论述。根据材料和所学可确立观点为:民族交往交流交融有利于中华民族的形成与发展。然后从三个时期进行分析:春秋战国到秦汉时期,中原各族与周边少数民族,通过战争、民族迁徙、经济、文化等方式的交往、交流,民族认同感增强。秦朝统一六国,北击匈奴,南征越族,设立了桂林、象、南海等郡,将岭南地区纳入中央管辖,促进了第一个统一多民族国家的建立,推动中华民族的形成与发展。魏晋南北朝到隋唐时期,少数民族内迁,北民南迁,少数民族与汉族杂居,经济文化交流日益密切。少数民族政权纷纷效仿汉族制度,推崇儒学,推动中华民族共同体意识的增强,为隋唐时期的大一统奠定了基础。五代到宋元时期,北宋与辽、西夏的并立,南宋与金、西夏的对峙,和议在各民族政权的边境设立榷场,加强各族之间的经济文化的交往与交流,使各民族间的联系更为持久和稳定,呈现出相互交融的趋势。元朝结束了多民族政权并立的局面,加强了对西藏、西域、台湾的管辖,境内各族不断迁徙、杂居相处,相互通婚,民族交融进一步发展,维护了多民族国家的统一。最后得出结论:民族间的交往交流,是民族交融的基础。在这一过程中,中华民族的共同体意识增强,有利于中民族的形成与发展,进而促进统一多民族国家的发展。
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