Starter Unit 1 Section A（1a-2d）（同步课件）-2024-2025学年七年级英语上册同步教学精品课件（人教版2024）

nullnullnullnullnullSection A Hello ! 1a-2d 人教版 七年级上册 Starter unit 1 Learning Aims 语言能力 文化意识 思维品质 学习能力 Students can master the new words：unit, starter, section, greet ; Students will be willing to greet people in English. Students can learn how to read the letter correctly in the words. Students can be interested in learning and exploring Chinese and foreign culture. Lead in Hello ! 1a Match the names with the faces. Teng Fei Fu Xing Yaming Peter Helen Know the names Teng Fei Fu Xing Yaming 姓 名 姓 中国人名的表达： 姓在___，名在___； 姓和名之间有空格； 姓和名首字母都______。 名 名 前 后 大写 Know the names Orville Wright 奥维尔·莱特 John Wilson 约翰·维尔逊 Celine Dion 席琳·迪恩 姓 名 姓 名 姓 名 英美人姓名的表达： 习惯是名在前，姓在后，‌如"John Wilson"译为约翰·维尔逊，‌其中"John"是名，‌"Wilson"是姓。‌ Cultural knowlege 男孩英文名： Mike(迈克——多才多艺、博学多才) Peter(彼得——坚强、刚毅) David(戴维——强壮、英俊、聪明) 女孩英文名: Mary(玛丽——完美的人) Helen(海伦——灿烂的、靓丽的) Alice(爱丽丝——高贵的、正直的、诚信的) full name (全名) family name /last name (姓) given name /first name (名) 中国人 Zhu Yeqing (朱叶青) 英美人 George Bush (乔治·布什) Zhu (朱) Yeqing (叶青) Bush (布什) George (乔治) Fill in the table Hello, July! Hi, Bob! Good morning, Ben! Good morning, Bob! 9 Hello ! 2a Listen and say the letters. Then practise writing them. 每个字母都应稍向右倾斜， 约为5°，斜度要一致。 书写单词时，字母与字母之间的间隔要均匀、适当，不要凑得过紧，也不要离得太远。 Watch and learn learn the handwriting Practise writing the letters A a B b C c D d E e F f G g H h I i J j K k L l M m N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z 2b Listen and circle the letters you hear in 2a. PRC /,pi:ɑ:'si:/ 中华人民共和国 （the People's Republic of China） PLA /,pi:el'eɪ/ 中国人民解放军 （People's Liberation Army of China） VR /,vi:'ɑ:/ 虚拟现实 （Virtual Reality） WHO /,dʌblju:eɪtʃ'əʊ/ 世界卫生组织 （World Health Organization） UN /,ju:'en/ 联合国 （the United Nations） 2c Listen to three conversations. Fill in the blanks with the correct sentences in the box. student Peter teacher Ms Gao Who are they? Where are they? What are they doing? They are in the classroom. Maybe they are having an English class. Tip: We can predict some information from the picture. 2c Listen to three conversations. Fill in the blanks with the correct sentences in the box. Ms Gao: Good morning, class. Ms Gao: _________________ Ms Gao: __________________ 3. Ms Gao: Class is over. Goodbye, class! Class: _________________ Peter: My name is Peter Brown. Peter: P-E-T-E-R, Peter. B-R-O-W-N, Brown. Class: _________________ Goodbye, Ms Gao. B. What's your name? C. Good morning, Ms Gao. D. How do you spell your name? C B D A 1. Ms Gao: Good morning, class. Class: Good morning, Ms Gao. Ms Gao: Sit down, please. 2. Ms Gao: Hello, Peter. Can you say hi to the class? Peter: Hi, everyone! I’m Peter Brown. Ms Gao:Thank you, Peter. Now class, please say hi to each other. 3. Emma: Good morning. My name is Emma. Fu Xing: Good morning, Emma. Emma: So what’s your name? Fu Xing: Oh, I'm Fu Xing. Nice to meet you, Emma. Emma: Nice to meet you too, Fu Xing! Listen and repeat. 请坐 say hi to sb. 向某人问好 互相 每人；所有人 Listen and repeat 1. Ms Gao: Good morning, class. Class: Good moring, Ms Gao. Ms Gao: Sit down, please. 2. Ms Gao: Hello, Peter. Can you say hi to the class? Peter: Hi, everyone! I’m Peter Brown. Ms Gao: Thank you, Peter. Now class, please say hi to each other. 3. Emma: Good morning. My name is Emma. Fu Xing: Good morning, Emma. Emma: So what’s your name? Fu Xing: Oh, I’m Fu Xing. Nice to meet you, Emma. Emma: Nice to meet you too, Fu Xing! Can you...? 你能.......吗？ 询问某人能否做某事。 互相；彼此 Hi, everyone. So what’s your name? Nice to meet you too, Fu Xing! Good morning, Ms Gao. 相当于everybody, 意为“每人；所有人”。 用来询问他人姓名。“你叫什么名字？” Role play 1. Ms Gao: Good morning, class. Class: Good moring, Ms Gao. Ms Gao: Sit down, please. 2. Ms Gao: Hello, Peter. Can you say hi to the class? Peter: Hi, everyone! I’m Peter Brown. Ms Gao: Thank you, Peter. Now class, please say hi to each other. 3. Emma: Good morning. My name is Emma. Fu Xing: Good morning, Emma. Emma: So what’s your name? Fu Xing: Oh, I’m Fu Xing. Nice to meet you, Emma. Emma: Nice to meet you too, Fu Xing! Evaluation(评价) Great Good Try harder ① Correctly. (语言正确) ② Fluency.(流利程度) ③ Body language. (肢体语言) Total points A: Good morning. B: ___________________. What's your name? A:___________________. B: How do you spell your name? A:___________________. B: Goodbye! A: ___________________. Make up a conversation to greet each other. 2d We can use “What's your name?” to ask and “My name is… / I am…” to answer. Do you know how to ask(询问) people’s name and answer(回答)? Let’s think. We need to pronounce(发音) every letter(字母) in the name, like this: P-E-T-E-R, Peter. Do you know how to spell people’s name? Let’s think. spell /spel/ v. 拼写 We can say : “Goodbye” or “See you”. When we have to go, what can we say? Let’s think. 1. Hi! / Hello! Hi! / Hello!用于熟人之间非正式场合下的问候，可单独使用，也可加称呼使用。hi和hello可互换，但hi比hello更随意、亲切一些。 —Hi/Hello, Cindy! 嗨, 辛迪！ —Hi/Hello, Kate! 你好，凯特！ 【注意】　 ①表示打招呼时，hi 比 hello 更口语化。 ②打电话时，只能用 hello，不用 hi。 Language points Say hello to sb.向某人问好 hello的由来 如今，hello一词已在世界上大多数语言的口语中得到了广泛的应用。 据说，在英语中，hello使用的频繁度仅次于“我（I）”。 但是，hello一词是在1883年之后才出现在书面语中。 hello最初的形式是hala。 1066年，诺曼底人征服英国，受法语的影响， hala变成了hallow。 在16世纪莎士比亚时代， hallow变成了halloo或者halloa，现在还有不少人在使用halloo打招呼呢。 后来，爱迪生在发明电话时，他在电话里对他的朋友情不自禁说出了hello。从那时起， hello这个词就风靡起来了。 2. Good morning! 常用于早晨或上午（中午12点之前）向他人问候，其答语通常还是Good morning! 问候他人时，称呼语通常放在问候语后，而且用逗号隔开。 —Good morning, Ben! 早上好，本！ —Good morning, Jack! 早上好，杰克！ 如果对方是我们熟悉的人，还可以简洁地说：“Morning!”。回答时，可以重复对方的话，也可以向其进行问候。 Good morning! 早上好！ 早上起床至中午十二点前用。 Good afternoon! 下午好！ 午后至太阳落山前用。 Good evening!晚上好！ 太阳落山（黄昏）到入睡前用。 Good night! 晚安！ 不是问候语，而是晚间告别用语。 【注意】　 英语日常用语中晚上好有两种说法，即Good evening 和Good night， 使用场合和含义不同。前者译为晚上好，多用于傍晚之后见面时的问候；后者是临睡前和晚上道别时用的，常译为晚安。答语仍为本身。 3.字母要大写的情况： 1)人名(Mike,John,Cindy)、国名(China,America,French)、节日名(Children’s Day)、语言名(Chinese,Japanese)，组织名(UNESCO,WTO)等专有名词首字母大写 2) 句首第一个字母大写(He is my friend.) 3) 星期(Monday,Sunday,Friday)，月份(March,May,July)首字母要大写 4.)我“I”永远大写 一、写出下列字母的左邻右舍 1 ____________________ E e ____________________ G g 2 ____________________ B b ____________________ D d 3 Q q ____________________ ____________________ S s 4 W w ____________________ Y y ____________________ 5 ____________________ ____________________ I i K k ____________________ 6 ____________________ N n P p Exercises 1．—I’m sorry that I ________ (拼写) some words wrong yesterday. —Never mind. 2．Please pay attention to the study of the language ________ (要点) in each unit. 3．As we know, each unit is divided ________ A and B．（部分） 4．Chinese people like to g________ (迎接) guests with tea. 5．Which way of________ (greet) others do you like best? spelt points Section reet greeting 二、根据所给汉语和句意完成单词。 三、单项填空 ( ) 1. 下列各组字母中不含元音字母的一组________。 A. STPU B. XZYT C. OQUY D. VWXI 【解析】元音字母是A、E、I、O、U, 结合选项可知, 选项B 中不含元音字母。故选B。 B 基础题 36 ( ) 2. — _______ , Ms Li. — Good morning, Bob. A. Good morning B. Good afternoon C. Good evening D. Goodbye 返回 【解析】根据 “Good morning, Bob.”可知, 空处使用Good morning。故选A。 A 基础题 37 ( ) 3. — _______ your name? — Alice Brown. A. What’s B. How’s C. How do you spell D. How does 返回 【解析】由答语可知, 问句是在问姓名。所以用疑问句 “What’s your name/May I have your name?”, 故选A。 A 基础题 38 四、找朋友。 26. ① UN a. 中华人民共和国 ② WHO b. 中国中央电视台 ③ PLA c. 联合国 ④ PRC d. 中国人民解放军 ⑤ CCTV e. 虚拟现实 ⑥ VR f. 世界卫生组织 二 三 四 五 六 一 七 八 五、根据图片提示，补全对话。 1. A： Good morning， Helen！ B： ， Peter！ Good morning　 2. A： ，Teng Fei！ B： Good afternoon， Li Mei！ Good afternoon　 3. A： ，Ms. Gao！ B： Good evening， Mr. Li！ Good evening　 4. A： Hi！ ？ B： Hello！ My name is Ella. A： ？ B： E-L-L-A. What’s your name　 How do you spell it/your name　 5. A： Goodbye， Lily. B： ， Li Ming. Goodbye　 六、根据汉语意思完成句子，每空一词。 1. 这周我们将要学习预备单元。 This week we will learn ⁠. 2. 你的名字是什么？ What is ⁠？ 3. 回答完问题你可以坐下。 You can after you answer the question. starter units your name sit down 4. 当你的朋友要离开时，你应该跟她说再见。 When your friend is leaving， you should . ⁠ to her. 5. 我们是好朋友，我们总是互相帮助。 We are good friends， and we always help . ⁠. say goodbye each other 本课句型 Summary Key words Letters Sentences unit, greet, each, other, everyone Aa—Zz ①—Good morning, Ella and Emma! —Good morning, Teng Fei! ②—Nice to meet you, Emma. —Nice to meet you too, Fu Xing! 我都 学会了! Basic (必做) Remember the new words and expressions. Improving(选做) Introduce yourself to others. Extend (选做) Check different ways of greeting in different countries and share with the class. Homework Thank you ! null 84637.18 null 43101.785 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 null 60106.617 $$null