第六单元 B卷·培优卷-2024-2025学年八年级语文上册单元速记·巧练（广东专用）

第六单元 （B卷·培优卷） （考试时间：120分钟 试卷满分：120分） 一、积累运用（21分） 1.(10分) 用课文原句填空。 （1） ，家书抵万金。（杜甫《春望》） （2）此中有真意， 。（陶渊明《饮酒（其五）》） （3） ，自将磨洗认前朝（杜牧《赤壁》） （4）富贵不能淫， ，威武不能屈。（《富贵不能淫》） （5） ，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。（《得道多助，失道寡助》） （6） ，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》） （7）《雁门太守行》一诗中，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，写出城内将士披坚执锐，严阵以待情形的句子： ， 。 （8）李清照在《渔家傲》中慨叹战乱年代，国难当头，自己空有才华却无用武之地的句子是： ， 。 （7分）阅读下面的文字，完成2--4小题。 夜幕降临，华灯初上，高空俯瞰，流光溢彩，夜晚的盐城正悄（   ）然展现出她的另一种魅力。描绘出城市轮廓的是那些璀璨耀眼的华灯，让人禁不住A 人间繁华。星罗棋布的高架桥将城市动脉连通，层叠交会，造型各异；“碧水晶辉”的盐城高铁枢纽，在光的痕迹中演绎着凝辉聚晶、大巧若拙的独特韵味；juān（   ）刻着历史记忆的“海盐结晶体”随意散落在城市之中，晶莹剔透；盐镇水街灯光倒影，微波涟漪，碧波荡漾，疑似银河落人间，增添几分情趣。B着烟火气的夜生活每晚都在盐城华丽登场。 2.（3分）给语段中的加点字注音，根据拼音写汉字。 悄( )然      juān( )刻 璀璨（ ） 3. （2分）为文中A、B处选择恰当的词语并填写在下面的横线上。 A （赞叹  慨叹）             B （承载  满载） 4. （2分）下列短语类型不同的一项是（   ） A．夜幕降临 B．华灯初上 C．星罗棋布 D．碧波荡漾 阅读下面的文字，完成5--6题。（4分） 5．（2 分）任务一【我拟写】学校准备用一副对联作为本次活动的宣传标语，请你正确组合上下联。 保护 精神家园 手牵手 心连心 构筑 文化遗产 6．（2 分）任务二【我设计】为使本次活动内容丰富，请你仿照示例，再设计两种活动形式。 示例：举办以“保护文化遗产工作的是与非”为主题的辩论会 活动一： 活动二： 二、阅读（49分） （一）（18分）阅读下面的文字，完成7--11题。 【甲】 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 （选自《周亚夫军细柳》） 7．解释文中加点词语的意思。 （1）至霸上及棘门军     （2）已而之细柳军     （3）军士吏被甲 8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 将军约，军中不得驱驰。 【乙】 赵普为大臣迁官请命 有群臣当迁官，太祖素恶其人，不与。普坚以为请，太祖怒曰：“朕固不为迁官，卿若之何？”普曰：“刑以惩恶，赏以酬功，古今通道也。且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之。”太祖怒甚，起，普亦随之。太祖入宫普立于宫门久之不去竟得俞允。 （选自《宋史·赵普传》） 9．下列句子中加点词意义及用法相同的一项是（   ） A．太祖素恶其人 / 素湍绿潭 B．且刑赏天下之刑赏 / 年且九十 C．刑以惩恶 / 惩山北之塞 D．太祖怒曰 / 一怒而诸侯惧 10．请用三条“/”给文中画线的句子断句。 太祖入宫普立于宫门久之不去竟得俞允。 11．比较阅读是学习文言文的好方法，请你结合上面材料，将下面表格补充完整。 【甲】 【乙】 关键语句 军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。” 普曰：“刑以惩恶，赏以酬功，古今通道也。且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之。” 写作手法 （1） 正面描写 具体作用 表现了周亚夫治军严明，令行禁止的形象。 表现了赵普（2） 的性格特点。 （二）（10分）阅读下面的文字，完成12--14题。 材料一： ①“发展低碳经济是中国未来发展方向，也是中国赶超世界的契机”，目前，前世界银行首席经济学家尼古拉斯•斯特恩与中国企业家探讨中国低碳型经济的发展之道时如此认为。 ②近年来，能源组缺和环境污染问题成为世界关注的焦点问题，转变传统高能耗、高污染的经济增长方式，大力推进节能减排，发展以低能耗、低排放为标志的“低碳经济”实现可持续发展，正在成为世界各国经济发展的共同选择。 ③作为发展中国家，中国是世界上第二大温室气体排放国，中国能源环境方面的问题尤其突出。有资料显示，按照这种发展模式，我们缺乏持久的创新能力， 作为世界第一大能源消耗国，美国以世界6%的人口消耗了世界30%的能源。而中国的单位GDP能耗是日本的8倍，人口是美国的好几倍。环境恶化和能源短缺将是今后50年我国发展过程中最大的疯顾。实行节能节排，实现低碳发展，构建生态文明社会，已经成为不可逆转的趋势。低碳经济的发展模式，是建立节约型社会的综合创新与实践，是一场涉及生产方式、生活方式和价值观念的全球性革命。 ④斯特恩指出，走向低碳经济可以有各种发展方向，如开放风能、潮汐能、太阳能和核能等，或者发展碳搜集和埋藏技术，具体选择可以由各国根据国情做出。目前全球向低碳经济转型尚未有可借鉴的成熟模式，但也为中国提供了一个跨越式赶超世界的契机。他建议，提高能效、对电力等能源部门“去碳”，同时建立强有力的价格机制，如对碳排放征税和进行碳排放交易，以及全球联合对高新去碳技术进行研发和部署等。 ⑤斯特恩称，估计减少碳排放只需花费占全球 GDP1%的成本，但不行动导致的损失将达到全球GDP的5%—20%，因此需要全球各国共同完成温室气体的减持行动。他同时呼吁，中国应在发展中国家的温室气体减排方面起到大国表率作用，他倾测，中国要在2050年之前削减50%的温室气体排放量，年经济增长率（GDP）可能下降2%—3%个百分点。但是，这不会削弱中国经济的竞争力。 ⑥总之，发展低碳经济，是我们转变发展观念、创新发展模式、破解发展难题、提高发展质量的重要途径，是建设资源节约型、环境友好型、低碳导向型社会，实现我国经济社会又好又快发展的重要保障。 （选自《中国信息报》，有删改） 材料二： ①11月26日，作为第四届世界科技与发展论坛16场平行论坛之一，灾害科学与灾害治理论坛在成都顺利举行。论坛上，中国工程院保建云院士作了《极端降雨与气候变化应对》的报告。 ②张建云表示， 2020年江淮超强梅雨及长江流域性大洪水、郑州2021年7•20特大暴雨洪涝、2022年长江流域百年不遇的严重干旱，都是近两年发生的重大自然灾害，反映出在全球变暖大背景下，极端天气水文事件呈现出增多趋强的趋势。全球变暖改变了全球大气环流，加强了水循环过程，夏季风增强，为这些极端天气水文事件的发生提供了有利的气候背景。为应对气候变化要降低灾害风险，减少灾害的水质，要采取减排措施，早日实现“双碳目标”，减缓气候变化的影响；还要加强能力建设，强化流域城市防洪除涝和供水等等基础设施，提升社会承灾体应对极端灾害的韧性。 《选自《封面新闻》，有删改） 材料三：    材料四： ①2月4日晚，北京冬奥会开幕式点火谜底终于被揭开：以“不点火”代替“点燃”以“微火”取代熊熊燃烧的大火，传递低碳环保的绿色奥运理念，实现了奥运历史上的一次点火仪式创新。 ②主火炬点燃方式，是历届奥运会开幕式上的最大秘密和亮点。研制团队有关负责人介绍说：“……奥运火焰燃料从最初的镁块，逐渐演化或丙烷，再到如今无污染、零碳精放的直气，体现了北京冬奥会的绿色环保追求和我们国家的科技实力，也有助于后续促进国内最能技术的推广和发展。与以往熊熊燃烧的火炬相比，大约可节省 99.9%的能量，低碳环保的理念尽显其中。”作为我国提出“双碳”目标后举办的重大标志性活动。也是《格拉斯哥气候公约》等相关协议签署后的全球首个大型体育赛事，它筹办、举办的全过程都具有标杆意义，向世界展现了中国的责任与担当。 （选自《光明日报》，有删改） 12.（3分）下列对文章的理解和分析，正确的一项是（    ） A．材料一是一篇事理说明文，说明了中国低碳经济的发展之道。 B．斯特恩指出，全球成熟的低碳经济发展模式为中国提供了一个跨越式赶超世界的契机。 C．中国在2050年之前削减50%的温室气体排放量可能会导致年经济增长率大幅下降，但不会削弱中国经济的竞争力。 D．发展低碳经济，将能够破解经济发展中的一系列难题，推动我国经济社会又好又快发展。 13. （3分）下列对上述材料的分析和概括，不正确的一项是（    ） A．全球变暖为极端天气水文事件的发生提供了有利的气候背景。 B．2013-2019年全球碳排放量呈逐年增长趋势，在2020年开始下降。 C．2020年，能源发电与供热在全球碳排放中所占的比重最大。 D．北京冬奥会采用丙烷作火炬燃料，体现了北京冬奥会绿色环保的追求和中国的科技实力。 14. （4分）分析材料一划线句子的说明方法及其作用。 （三）（15分）阅读下面的文字，完成15--18题。 与父亲合影 丁立梅 ①父亲三十二岁时照过一张小照。在上海城隍庙照的。二寸，黑白的。父亲当时是送姐·姐去上海看腿。六岁的姐姐，腿被滚水严重烫伤，整日整夜地哭。父亲的心被撕扯得七零八落。在姐姐的腿伤稍稍好转了之后，从不迷信的父亲，竟跑去城隍庙，想给姐姐买一个护身符。 ②父亲最终在城隍庙买没买到护身符，我不得而知。但父亲却走进了照相馆，拍了一张小照。 ③那时，对偏僻乡村的人来说，到照相馆照相还是件稀罕事。父亲的小照被带回来，村里人听闻，都聚到我家来看稀奇。一屋子的人争相传看着这张照片，啧啧称赞，拍得真好啊，就跟真人长得一模一样。 ④的确拍得好。拍摄的角度，微微有点倾斜，把父亲俊朗的轮廓，拍得十分立体。照片上的父亲，英气勃勃，神采郁郁葱葱。多年之后，我再看父亲那张小照，发现年轻的父亲，长得特像从前的电影演员赵丹。而这时的父亲，正蜷在家里的沙发上打瞌睡，衰老得似一口老钟。 ⑤记忆中的父亲，哪里会老呢，他是永远的三十二岁，风流倜傥，丰姿俊爽。在一帮大字不识一个的乡人们里头，父亲很有些卓尔不凡的样子。他不但断文识字，吹拉弹唱，也是无所不会。那时，我们兄妹几个，喜欢围了父亲转，看风把父亲的黑头发吹得飞扬起来。喜欢听父亲拉二胡、吹口琴、哼《拔根芦柴花》的小调。喜欢看父亲挥毫泼墨，似乎写尽江山。村里人家，哪家的门上，没有贴上父亲写的春联啊。这样的父亲，在我们的眼里，是举世无双的。 ⑥我上学了，成绩不错。父亲跟人说，只这个女儿，是他的翻版。但父亲从未指导过我学习。只一次，我伏在小凳子上，用红红绿绿的粉笔画人，把人涂得五颜六色。父亲走过来，俯下身子看我画人，看了一会儿，他握住我的手，替我帮人加上耳朵。又揩掉那些五颜六色，给人穿上中山装。我对着看，竟发觉画中人，有些像镜框中小照上的父亲了。我又是惊异又是自豪，我爸原来还会画照片上的人呀。 ⑦我渐渐长大，对父亲的崇拜渐渐少了去，直至无。我眼中的父亲，与其他庸常的父亲没什么两样，他抽难闻的水烟，爱吃大葱和大蒜。手指甲里淤着黑泥，他用那样的手，把玉米饼掰开，一块一块送到嘴里去。及至我工作了，父亲来城里看我，当着一帮我的同事，把大厦的“厦”读成夏天的“夏”，我羞红了脸纠正。父亲讪讪笑，再读，还是读成“夏”。我只有默默摇头。 ⑧父亲老了，很多的疾病缠上身。最严重的是脊椎病，发作时，压迫得他双腿不能走路。这时的父亲，无助得像个小孩，被我接进城里来看病，完全听任我的摆布，神情落寞。 ⑨那日，我和几个朋友外出游玩归来，在相机里翻看刚刚拍的照片。父亲也很感兴趣地凑在一边看，边看边夸道，拍得真好。我想起来，我好像极少和父亲拍过合影，就随口说了句，爸，要不，我们来拍一张合影？ ⑩父亲愕了一下，有些意外地看着我，问，就我们两个拍？我说，是啊，就我们两个。父亲笑了笑，有些犹豫，说，还是不拍吧，爸爸都这么老了，拍起来不好看。 ⑪我的心疼疼地跳了一下，父亲是老了。我嫌过他老吗？貌似没有。可事实上，我是在嫌弃。我不耐烦听他说话。我很少跟他一起出门。我也极少坐到他身边，握住他的手，陪他聊家常。我不知他又添了几道皱纹，白了几根头发。我与他，就这么，在岁月里疏离着。 ⑫我上前搂搂父亲，我说，爸，来吧，你不老，还是很帅的。 ⑬父亲犹疑地看看我，终于下定决心似的，答应，好吧。他很认真地理好头发，理顺衣衫，对着镜头摆好姿势。我靠上去，靠到他肩上，我说，爸，来，一二三，我们一齐笑。 ⑭照片上的父亲和我，都笑得灿若春花。父亲看着照片很开心，嘱我把合影洗出来，他说要带回家去，时常拿出来看。我遵嘱洗了两张，一张给了父亲，一张留给我自己。所有见过这张照片的人都说，你和你爸长得太像了，笑得一模一样。 选自丁立梅《低到尘埃的美好》 15．（3分）下面对文章的理解和分析不正确的一项是（   ） A．前3段写父亲去上海拍照，交代了父亲小照片的来历，引出下文对年轻时父亲的描写。 B．父亲能够断文识字，吹拉弹唱无所不会，表现了“我”儿时眼中无所不能的父亲形象。 C．第10段“父亲愕了一下”，“愕”字表明父亲对我邀请他一起合照感到意外和不情愿。 D．第11段“我的心疼疼地跳了一下”，表明我为父亲年老而悲和曾“嫌弃”父亲而愧疚。 16．（3分）请用简洁的语言概括我和父亲之间发生的几件事情。 17．（6分）结合语境，按照要求进行赏析。 ①父亲的心被撕扯得七零八落。（体会加点词的表达效果） ②而这时的父亲，正蜷在家里的沙发上打瞌睡，衰老得似一口老钟。（从修辞角度赏析） 18．（3分）本文用了对比的手法，请找出其中两处，并简要分析其作用。 （四）按要求完成19—20题。（6分） 19.（2分）它一动不动地待着，目光死死地盯住大蝗虫，对方移动，它的脑袋也跟着稍稍转动。这种架势的目的是显而易见的，它是想震慑、吓瘫强壮的猎物。 以上选段出自法布尔的《昆虫记》。这种以“心理战术”恐吓对手的昆虫是（   ） A．蝉 B．切叶蜂 C．螳螂 D．小甲虫 20.（4分）“‘人是要有一点精神的’。良好的精神状态，能极大地激发人的智慧和潜能，产生巨大的力量，从而克难制胜，成就事业。”请从下面名著中选择一本，结合具体内容，谈谈你对这句话的理解。 A．《红星照耀中国》红军的长征精神     B．《昆虫记》作者法布尔的科学精神 答：我选( )： 三、作文（50分） 21. 阅读下面的文字，按要求作文。 请以《谢谢你！我又找回了_______》为题，写一篇文章。 要求：①将作文题目补充完整；②自选文体（诗歌除外）；③内容具体充实，不少于600字：④文中不得出现真实的姓名、校名、地名。 试卷第2页，共14页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 试卷第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第六单元 （B卷·培优卷） （考试时间：120分钟 试卷满分：120分） 一、积累运用（21分） 1.(10分) 用课文原句填空。 （1） ，家书抵万金。（杜甫《春望》） （2）此中有真意， 。（陶渊明《饮酒（其五）》） （3） ，自将磨洗认前朝（杜牧《赤壁》） （4）富贵不能淫， ，威武不能屈。（《富贵不能淫》） （5） ，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。（《得道多助，失道寡助》） （6） ，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》） （7）《雁门太守行》一诗中，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，写出城内将士披坚执锐，严阵以待情形的句子： ， 。 （8）李清照在《渔家傲》中慨叹战乱年代，国难当头，自己空有才华却无用武之地的句子是： ， 。 【答案】烽火连三月 欲辨已忘言 折戟沉沙铁未销 贫贱不能移 域民不以封疆之界 入则无法家拂士 黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 我报路长嗟日暮 学诗谩有惊人句 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“烽、辨、戟、贫贱、域、疆、拂、鳞、嗟、谩”等字词容易写错。 （7分）阅读下面的文字，完成2--4小题。 夜幕降临，华灯初上，高空俯瞰，流光溢彩，夜晚的盐城正悄（   ）然展现出她的另一种魅力。描绘出城市轮廓的是那些璀璨耀眼的华灯，让人禁不住A 人间繁华。星罗棋布的高架桥将城市动脉连通，层叠交会，造型各异；“碧水晶辉”的盐城高铁枢纽，在光的痕迹中演绎着凝辉聚晶、大巧若拙的独特韵味；juān（   ）刻着历史记忆的“海盐结晶体”随意散落在城市之中，晶莹剔透；盐镇水街灯光倒影，微波涟漪，碧波荡漾，疑似银河落人间，增添几分情趣。B着烟火气的夜生活每晚都在盐城华丽登场。 2.（3分）给语段中的加点字注音，根据拼音写汉字。 悄( )然      juān( )刻 璀璨（ ） 3. （2分）为文中A、B处选择恰当的词语并填写在下面的横线上。 A （赞叹  慨叹）             B （承载  满载） 4. （2分）下列短语类型不同的一项是（   ） A．夜幕降临 B．华灯初上 C．星罗棋布 D．碧波荡漾 【答案】2. qiǎo 镌 3. 赞叹 满载 4.C 【解析】2.考查看拼音写词语和词语注音能力。 悄——qiǎo，悄然：忧愁的样子；形容寂静无声； juān——镌，镌刻：雕刻的意思；把铭文刻在某种坚硬物质上或石头上。 3.考查正确运用词语的能力。 A处，赞叹：称赞、叹赏；慨叹：感慨叹息。结合句中“人间繁华”的内容，应选“赞叹”； B处，承载：托着物体承受它的重量；满载：运输工具装满了东西或装足了规定的吨数。结合句中“烟火气的夜生活”的内容，应选“承载”。 4.考查短语类型的理解辨析。 A.主谓结构； B.主谓结构； C.并列结构； D.主谓结构； 故选C。 阅读下面的文字，完成5--6题。（4分） 5．（2 分）任务一【我拟写】学校准备用一副对联作为本次活动的宣传标语，请你正确组合上下联。 保护 精神家园 手牵手 心连心 构筑 文化遗产 6．（2 分）任务二【我设计】为使本次活动内容丰富，请你仿照示例，再设计两种活动形式。 示例：举办以“保护文化遗产工作的是与非”为主题的辩论会 活动一： 活动二： 【答案】5．示例：上联：手牵手保护文化遗产   下联：心连心构筑精神家园 6． 示例：举办以“我与文化遗产”为主题的演讲比赛 举办以“身边的文化遗产”为主题的摄影展 【解析】5．本题考查对对联。对联要求上下联对应位置词性相同，仄起平收（上联为三声四声字结尾，下联为一声二声字结尾）。根据活动主题“身边的文化遗产”可知，这副对联的主题也应该是与文化遗产保护相关的。“手牵手”这样对称的格式可以对“心连心”，“保护文化遗产”是目的， 可以对“构筑精神家园”。因为对联应该是“仄起平收”，所以“手牵手保护文化遗产”为上联，“心连心构筑精神家园”为下联。 6．本题考查活动设计的能力。为某个主题设计活动，活动的内容要与主题密切相关，要有可行性。如讲故事比赛，征文比赛，演讲比赛、知识竞赛等，本活动主题是“保护文化遗产工作的是与非”。 示例：举办以“我与文化遗产”为主题的话剧节；举办以“我与文化遗产”为主题的征文比赛。 二、阅读（49分） （一）（18分）阅读下面的文字，完成7--11题。 【甲】 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 （选自《周亚夫军细柳》） 7．解释文中加点词语的意思。 （1）至霸上及棘门军     （2）已而之细柳军     （3）军士吏被甲 8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 将军约，军中不得驱驰。 【乙】 赵普为大臣迁官请命 有群臣当迁官，太祖素恶其人，不与。普坚以为请，太祖怒曰：“朕固不为迁官，卿若之何？”普曰：“刑以惩恶，赏以酬功，古今通道也。且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之。”太祖怒甚，起，普亦随之。太祖入宫普立于宫门久之不去竟得俞允。 （选自《宋史·赵普传》） 9．下列句子中加点词意义及用法相同的一项是（   ） A．太祖素恶其人 / 素湍绿潭 B．且刑赏天下之刑赏 / 年且九十 C．刑以惩恶 / 惩山北之塞 D．太祖怒曰 / 一怒而诸侯惧 10．请用三条“/”给文中画线的句子断句。 太祖入宫普立于宫门久之不去竟得俞允。 11．比较阅读是学习文言文的好方法，请你结合上面材料，将下面表格补充完整。 【甲】 【乙】 关键语句 军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。” 普曰：“刑以惩恶，赏以酬功，古今通道也。且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之。” 写作手法 （1） 正面描写 具体作用 表现了周亚夫治军严明，令行禁止的形象。 表现了赵普（2） 的性格特点。 【答案】7．（1）军营；（2）到，往；（3）同“披”，穿着。 8．将军规定，军营中不准纵马奔驰。 9．D 10．太祖入宫/普立于宫门/久之不去/竟得俞允。 11．侧面描写 不畏权势，执着坚定。 【解析】7．本题考查文言实词。作答时可结合句意来分析加点字词的意思。 （1）句意：到了霸上和棘门的军营。军：军营。 （2）句意：随即来到了细柳军营。之：到，往。 （3）句意：只见官兵都披戴盔甲。被：同“披”，穿着。 8．本题考查文言文翻译。翻译时应注意如下重点字词的意思： （1）约：规定。驱驰：纵马奔驰。 （2）介胄之士：穿戴着盔甲之将。介胄：铠甲和头盔，这里用作动词，指披甲戴盔。不拜：不行跪拜礼。以：用。见：参见，拜见。 9．本题考查一词多义。 A.副词，素来，向来/形容词，白色的； B.连词，况且/副词，将近； C.动词，惩罚/动词，苦于； D.两个“怒”都是动词，发怒； 故选D。 10．本题考查文言文断句。作答时可结合句意和语法结构来分析。 “太祖入宫”和“普立于宫门”分别写的是两个人的行为，是两个完整的句子，因此它们之间要断开；“久之不去”中“久之”修饰“不去”，“久之不去”是对“普立于宫门”的补充，并引出后文的结果“竟得俞允”，因此“久之不去”后面要断开；句意：太祖回到了宫中，赵普就在宫门外站着，过了很久也不离去，最终得到了太祖的认可。 故断句为：太祖入宫/普立于宫门/久之不去/竟得俞允。 11．本题考查写作手法分析、人物形象分析以及对比阅读。 ①空：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’”的意思是：将军有令：“军中只听从将军的命令，不听从天子的命令。’，这里没有直接写周亚夫的言行，而是通过守卫军营的将官的话来侧面反应周亚夫治军严明，令行禁止的形象； ②空：“刑以惩恶，赏以酬功，古今通道也。且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之”的意思是：刑罪是用来惩治罪恶的，赏赐是用来酬谢有功之人的，这是古往今来共同的道理。况且刑赏是天下的刑赏，不是陛下个人的刑赏，怎能凭自己的喜怒而独断专行呢？由此可看出赵普没有因为皇帝的发怒和害怕皇帝的权威而退缩，而是直言进谏，指出皇帝的问题所在，因而这里体现了赵普不畏权势，执着坚定。 【点睛】参考译文： 【甲】皇上亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，直接驱车而入，将军及其属下都骑着马迎送。随即来到了细柳军营，只见官兵都披戴盔甲，手持锋利的兵器，开弓搭箭，弓拉满月，戒备森严。皇上的先行卫队到了营前，不准进入。先行的卫队说：“皇上将要驾到。“镇守军营的将官回答：“将军有令：‘军中只听从将军的命令，不听从天子的命令。过了不久，皇上驾到，也不让入军营。于是皇上就派使者拿符节去告诉将军：“我要进营慰劳军队。”周亚夫这才传令打开军大门。守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说：“将军规定，军营中不准驱车奔驰。”于是皇上的车队也只好拉住缰绳，慢慢前行。到了大营前，将军周亚夫手持兵器，双手抱拳行礼说：“我是盔甲在身的将士，不便跪拜，请允许我按照军礼参见。“皇上因此而感动，脸上的神情也改变了，俯身扶着横木，派人致意说：“皇帝敬重地慰劳将军。”劳军礼仪完毕后就离开了。 【乙】有一名大臣应当升官，太祖一向讨厌他的为人，不答应升他的官。赵普坚决地为他请求，太祖发怒道：“我就是不给他升官，你能怎么说？”赵普说：“刑罪是用来惩治罪恶的，赏赐是用来酬谢有功之人的，这是古往今来共同的道理。况且刑赏是天下的刑赏，不是陛下个人的刑赏，怎能凭自己的喜怒而独断专行呢？”太祖更加愤怒，起身就走，赵普也紧跟在身后。太祖回到了宫中，赵普就在宫门外站着，过了很久也不离去，最终得到了太祖的认可。 （二）（10分）阅读下面的文字，完成12--14题。 材料一： ①“发展低碳经济是中国未来发展方向，也是中国赶超世界的契机”，目前，前世界银行首席经济学家尼古拉斯•斯特恩与中国企业家探讨中国低碳型经济的发展之道时如此认为。 ②近年来，能源组缺和环境污染问题成为世界关注的焦点问题，转变传统高能耗、高污染的经济增长方式，大力推进节能减排，发展以低能耗、低排放为标志的“低碳经济”实现可持续发展，正在成为世界各国经济发展的共同选择。 ③作为发展中国家，中国是世界上第二大温室气体排放国，中国能源环境方面的问题尤其突出。有资料显示，按照这种发展模式，我们缺乏持久的创新能力， 作为世界第一大能源消耗国，美国以世界6%的人口消耗了世界30%的能源。而中国的单位GDP能耗是日本的8倍，人口是美国的好几倍。环境恶化和能源短缺将是今后50年我国发展过程中最大的疯顾。实行节能节排，实现低碳发展，构建生态文明社会，已经成为不可逆转的趋势。低碳经济的发展模式，是建立节约型社会的综合创新与实践，是一场涉及生产方式、生活方式和价值观念的全球性革命。 ④斯特恩指出，走向低碳经济可以有各种发展方向，如开放风能、潮汐能、太阳能和核能等，或者发展碳搜集和埋藏技术，具体选择可以由各国根据国情做出。目前全球向低碳经济转型尚未有可借鉴的成熟模式，但也为中国提供了一个跨越式赶超世界的契机。他建议，提高能效、对电力等能源部门“去碳”，同时建立强有力的价格机制，如对碳排放征税和进行碳排放交易，以及全球联合对高新去碳技术进行研发和部署等。 ⑤斯特恩称，估计减少碳排放只需花费占全球 GDP1%的成本，但不行动导致的损失将达到全球GDP的5%—20%，因此需要全球各国共同完成温室气体的减持行动。他同时呼吁，中国应在发展中国家的温室气体减排方面起到大国表率作用，他倾测，中国要在2050年之前削减50%的温室气体排放量，年经济增长率（GDP）可能下降2%—3%个百分点。但是，这不会削弱中国经济的竞争力。 ⑥总之，发展低碳经济，是我们转变发展观念、创新发展模式、破解发展难题、提高发展质量的重要途径，是建设资源节约型、环境友好型、低碳导向型社会，实现我国经济社会又好又快发展的重要保障。 （选自《中国信息报》，有删改） 材料二： ①11月26日，作为第四届世界科技与发展论坛16场平行论坛之一，灾害科学与灾害治理论坛在成都顺利举行。论坛上，中国工程院保建云院士作了《极端降雨与气候变化应对》的报告。 ②张建云表示， 2020年江淮超强梅雨及长江流域性大洪水、郑州2021年7•20特大暴雨洪涝、2022年长江流域百年不遇的严重干旱，都是近两年发生的重大自然灾害，反映出在全球变暖大背景下，极端天气水文事件呈现出增多趋强的趋势。全球变暖改变了全球大气环流，加强了水循环过程，夏季风增强，为这些极端天气水文事件的发生提供了有利的气候背景。为应对气候变化要降低灾害风险，减少灾害的水质，要采取减排措施，早日实现“双碳目标”，减缓气候变化的影响；还要加强能力建设，强化流域城市防洪除涝和供水等等基础设施，提升社会承灾体应对极端灾害的韧性。 《选自《封面新闻》，有删改） 材料三：    材料四： ①2月4日晚，北京冬奥会开幕式点火谜底终于被揭开：以“不点火”代替“点燃”以“微火”取代熊熊燃烧的大火，传递低碳环保的绿色奥运理念，实现了奥运历史上的一次点火仪式创新。 ②主火炬点燃方式，是历届奥运会开幕式上的最大秘密和亮点。研制团队有关负责人介绍说：“……奥运火焰燃料从最初的镁块，逐渐演化或丙烷，再到如今无污染、零碳精放的直气，体现了北京冬奥会的绿色环保追求和我们国家的科技实力，也有助于后续促进国内最能技术的推广和发展。与以往熊熊燃烧的火炬相比，大约可节省 99.9%的能量，低碳环保的理念尽显其中。”作为我国提出“双碳”目标后举办的重大标志性活动。也是《格拉斯哥气候公约》等相关协议签署后的全球首个大型体育赛事，它筹办、举办的全过程都具有标杆意义，向世界展现了中国的责任与担当。 （选自《光明日报》，有删改） 12.（3分）下列对文章的理解和分析，正确的一项是（    ） A．材料一是一篇事理说明文，说明了中国低碳经济的发展之道。 B．斯特恩指出，全球成熟的低碳经济发展模式为中国提供了一个跨越式赶超世界的契机。 C．中国在2050年之前削减50%的温室气体排放量可能会导致年经济增长率大幅下降，但不会削弱中国经济的竞争力。 D．发展低碳经济，将能够破解经济发展中的一系列难题，推动我国经济社会又好又快发展。 13. （3分）下列对上述材料的分析和概括，不正确的一项是（    ） A．全球变暖为极端天气水文事件的发生提供了有利的气候背景。 B．2013-2019年全球碳排放量呈逐年增长趋势，在2020年开始下降。 C．2020年，能源发电与供热在全球碳排放中所占的比重最大。 D．北京冬奥会采用丙烷作火炬燃料，体现了北京冬奥会绿色环保的追求和中国的科技实力。 14. （4分）分析材料一划线句子的说明方法及其作用。 【答案】12.A 13.D 14.运用列数字和作比较的说明方法，具体科学地突出了“作为世界上第二大温室气体排放国，中国能源环境方面的问题尤其突出”。 【解析】12.本题考查文章的理解。 B.结合材料一第④段“目前全球向低碳经济转型尚未有可借鉴的成熟模式，但也为中国提供了一个跨越式赶超世界的契机”可知“全球成熟的低碳经济发展模式”理解有误； C.结合材料一第⑤段“中国要在2050年之前削减50%的温室气体排放量，年经济增长率（GDP）可能下降2%—3%个百分点”可知，“大幅下降”理解有误，应该是“小幅下降”； D.结合材料一第⑥段“发展低碳经济……破解发展难题、提高发展质量的重要途径……实现我国经济社会又好又快发展的重要保障”可知，“将能够破解经济发展中的一系列难题”语意太绝对化，“一系列”也存在范围扩大的问题； 故选A。 13.本题考查文章的理解。 D.结合材料四第②段“奥运火焰燃料从最初的镁块，逐渐演化成丙烷，再到如今无污染、零碳排放的直气，体现了北京冬奥会的绿色环保追求和我们国家的科技实力”可知此项“采用丙烷作火炬燃料”理解有误。 故选D。 14.本题考查说明方法。 “作为世界第一大能源消耗国，美国以世界6%的人口消耗了世界30%的能源。而中国的单位GDP能耗是日本的8倍，人口是美国的好几倍”中的“6%”“30%”“8”等数字提示这里运用了列数字的说明方法；“中国的单位GDP能耗是日本的8倍，人口是美国的好几倍”又将中国的能耗和日本进行对比，人口和美国进行对比，又运用了作比较的说明方法。两者综合运用，具体科学地突出了“作为世界上第二大温室气体排放国，中国能源环境方面的问题尤其突出”。 （三）（15分）阅读下面的文字，完成15--18题。 与父亲合影 丁立梅 ①父亲三十二岁时照过一张小照。在上海城隍庙照的。二寸，黑白的。父亲当时是送姐·姐去上海看腿。六岁的姐姐，腿被滚水严重烫伤，整日整夜地哭。父亲的心被撕扯得七零八落。在姐姐的腿伤稍稍好转了之后，从不迷信的父亲，竟跑去城隍庙，想给姐姐买一个护身符。 ②父亲最终在城隍庙买没买到护身符，我不得而知。但父亲却走进了照相馆，拍了一张小照。 ③那时，对偏僻乡村的人来说，到照相馆照相还是件稀罕事。父亲的小照被带回来，村里人听闻，都聚到我家来看稀奇。一屋子的人争相传看着这张照片，啧啧称赞，拍得真好啊，就跟真人长得一模一样。 ④的确拍得好。拍摄的角度，微微有点倾斜，把父亲俊朗的轮廓，拍得十分立体。照片上的父亲，英气勃勃，神采郁郁葱葱。多年之后，我再看父亲那张小照，发现年轻的父亲，长得特像从前的电影演员赵丹。而这时的父亲，正蜷在家里的沙发上打瞌睡，衰老得似一口老钟。 ⑤记忆中的父亲，哪里会老呢，他是永远的三十二岁，风流倜傥，丰姿俊爽。在一帮大字不识一个的乡人们里头，父亲很有些卓尔不凡的样子。他不但断文识字，吹拉弹唱，也是无所不会。那时，我们兄妹几个，喜欢围了父亲转，看风把父亲的黑头发吹得飞扬起来。喜欢听父亲拉二胡、吹口琴、哼《拔根芦柴花》的小调。喜欢看父亲挥毫泼墨，似乎写尽江山。村里人家，哪家的门上，没有贴上父亲写的春联啊。这样的父亲，在我们的眼里，是举世无双的。 ⑥我上学了，成绩不错。父亲跟人说，只这个女儿，是他的翻版。但父亲从未指导过我学习。只一次，我伏在小凳子上，用红红绿绿的粉笔画人，把人涂得五颜六色。父亲走过来，俯下身子看我画人，看了一会儿，他握住我的手，替我帮人加上耳朵。又揩掉那些五颜六色，给人穿上中山装。我对着看，竟发觉画中人，有些像镜框中小照上的父亲了。我又是惊异又是自豪，我爸原来还会画照片上的人呀。 ⑦我渐渐长大，对父亲的崇拜渐渐少了去，直至无。我眼中的父亲，与其他庸常的父亲没什么两样，他抽难闻的水烟，爱吃大葱和大蒜。手指甲里淤着黑泥，他用那样的手，把玉米饼掰开，一块一块送到嘴里去。及至我工作了，父亲来城里看我，当着一帮我的同事，把大厦的“厦”读成夏天的“夏”，我羞红了脸纠正。父亲讪讪笑，再读，还是读成“夏”。我只有默默摇头。 ⑧父亲老了，很多的疾病缠上身。最严重的是脊椎病，发作时，压迫得他双腿不能走路。这时的父亲，无助得像个小孩，被我接进城里来看病，完全听任我的摆布，神情落寞。 ⑨那日，我和几个朋友外出游玩归来，在相机里翻看刚刚拍的照片。父亲也很感兴趣地凑在一边看，边看边夸道，拍得真好。我想起来，我好像极少和父亲拍过合影，就随口说了句，爸，要不，我们来拍一张合影？ ⑩父亲愕了一下，有些意外地看着我，问，就我们两个拍？我说，是啊，就我们两个。父亲笑了笑，有些犹豫，说，还是不拍吧，爸爸都这么老了，拍起来不好看。 ⑪我的心疼疼地跳了一下，父亲是老了。我嫌过他老吗？貌似没有。可事实上，我是在嫌弃。我不耐烦听他说话。我很少跟他一起出门。我也极少坐到他身边，握住他的手，陪他聊家常。我不知他又添了几道皱纹，白了几根头发。我与他，就这么，在岁月里疏离着。 ⑫我上前搂搂父亲，我说，爸，来吧，你不老，还是很帅的。 ⑬父亲犹疑地看看我，终于下定决心似的，答应，好吧。他很认真地理好头发，理顺衣衫，对着镜头摆好姿势。我靠上去，靠到他肩上，我说，爸，来，一二三，我们一齐笑。 ⑭照片上的父亲和我，都笑得灿若春花。父亲看着照片很开心，嘱我把合影洗出来，他说要带回家去，时常拿出来看。我遵嘱洗了两张，一张给了父亲，一张留给我自己。所有见过这张照片的人都说，你和你爸长得太像了，笑得一模一样。 选自丁立梅《低到尘埃的美好》 15．（3分）下面对文章的理解和分析不正确的一项是（   ） A．前3段写父亲去上海拍照，交代了父亲小照片的来历，引出下文对年轻时父亲的描写。 B．父亲能够断文识字，吹拉弹唱无所不会，表现了“我”儿时眼中无所不能的父亲形象。 C．第10段“父亲愕了一下”，“愕”字表明父亲对我邀请他一起合照感到意外和不情愿。 D．第11段“我的心疼疼地跳了一下”，表明我为父亲年老而悲和曾“嫌弃”父亲而愧疚。 16．（3分）请用简洁的语言概括我和父亲之间发生的几件事情。 17．（6分）结合语境，按照要求进行赏析。 ①父亲的心被撕扯得七零八落。（体会加点词的表达效果） ②而这时的父亲，正蜷在家里的沙发上打瞌睡，衰老得似一口老钟。（从修辞角度赏析） 18．（3分）本文用了对比的手法，请找出其中两处，并简要分析其作用。 【答案】15．C 16．①父亲帮我修改我的画作；②父亲被我接进城看病显得无助与落寞；③父亲在我同事面前读错字音；④我邀请父亲一起合影。 17．①“撕扯”指用力拉扯，写出父亲对被伤痛折磨的姐姐的心痛，表达父亲对孩子的疼爱。 ②用了比喻的修辞手法，将衰老的父亲比喻为一口老钟，形象地写出父亲历经岁月洗礼、失去光彩的老态。 18．一是父亲不同时期形象对比。将父亲年轻时的风姿俊爽/英姿勃勃/神采飞扬风流倜傥和父亲年老时的苍老落寞/老态龙钟对比（具体解说），突出父亲因衰老而变化之大，表达我对父亲的爱/心疼（效果）。一是我对父亲前后不同态度对比。将我小时候对父亲的崇拜/仰慕/天天围着父亲转，和成年之后觉得父亲庸常/嫌弃对比，突出我和父亲在岁月中的逐渐疏离，表达我对父亲的愧疚之情。 【解析】15．本题考查内容理解。 C．根据本段中的“父亲笑了笑，有些犹豫，说，还是不拍吧，爸爸都这么老了，拍起来不好看”可知，父亲是因为自己老了，拍起来不好看而有些犹豫。并不是“不情愿”。故选C。 16．本题考查概括事件。 根据第⑥段中的“父亲走过来，俯下身子看我画人，看了一会儿，他握住我的手，替我帮人加上耳朵。又揩掉那些五颜六色，给人穿上中山装”可得：父亲帮我修改我的画作； 根据第⑧段中的“父亲老了，很多的疾病缠上身。最严重的是脊椎病，发作时，压迫得他双腿不能走路。这时的父亲，无助得像个小孩，被我接进城里来看病，完全听任我的摆布，神情落寞”可得：父亲被我接进城看病显得无助与落寞； 根据第⑦段中的“及至我工作了，父亲来城里看我，当着一帮我的同事，把大厦的‘厦’读成夏天的‘夏’”可得：父亲在我同事面前读错字音； 根据第⑨段中的“我好像极少和父亲拍过合影，就随口说了句，爸，要不，我们来拍一张合影”可得：我邀请父亲一起合影。 17．本题考查语句赏析。 ①“撕扯”指用力拉扯。联系前句“六岁的姐姐，腿被滚水严重烫伤，整日整夜地哭”可知，这个词语在句中表现了父亲看到被伤痛折磨的姐姐时内心的疼惜。从中可以看出父亲对孩子的疼爱。 ②“衰老得似一口老钟”运用比喻的修辞手法，把父亲比作一口老钟。老钟经历了岁月的洗礼，失去了光泽。以此为喻，生动形象地表现了父亲的老态，表现了我对父亲的疼惜。 18．本题考查写作手法。 对比一：第④段中的“照片上的父亲，英气勃勃，神采郁郁葱葱。多年之后，我再看父亲那张小照，发现年轻的父亲，长得特像从前的电影演员赵丹。而这时的父亲，正蜷在家里的沙发上打瞌睡，衰老得似一口老钟”是第一处对比。父亲年轻时的英气勃勃，神采郁郁葱葱，与看都时父亲的花老落寞形成了鲜明的对比，在对比中突出了父亲的老态，表现了我对父亲的疼惜。 对比二：第⑤段中的“记忆中的父亲，哪里会老呢，他是永远的三十二岁，风流倜傥，丰姿俊爽。在一帮大字不识一个的乡人们里头，父亲很有些卓尔不凡的样子。他不但断文识字，吹拉弹唱，也是无所不会。那时，我们兄妹几个，喜欢围了父亲转，看风把父亲的黑头发吹得飞扬起来。喜欢听父亲拉二胡、吹口琴、哼《拔根芦柴花》的小调。喜欢看父亲挥毫泼墨，似乎写尽江山”与第⑦段中的“我渐渐长大，对父亲的崇拜渐渐少了去，直至无”是第二处对比。小时候觉得父亲无所不会，喜欢围着父亲转。长大以后，对父亲的崇拜逐渐消失。这种变化突出了我与父亲的疏离，表现了我对父亲的愧疚。 （四）按要求完成19—20题。（6分） 19.（2分）它一动不动地待着，目光死死地盯住大蝗虫，对方移动，它的脑袋也跟着稍稍转动。这种架势的目的是显而易见的，它是想震慑、吓瘫强壮的猎物。 以上选段出自法布尔的《昆虫记》。这种以“心理战术”恐吓对手的昆虫是（   ） A．蝉 B．切叶蜂 C．螳螂 D．小甲虫 【答案】C 【解析】本题考查名著内容识记。 以上选段出自法布尔的《昆虫记》，描述螳螂通过“心理战术”恐吓对手的情景。 蝉：主要以吸食树汁为生，并不以其他昆虫为食。 切叶蜂：主要收集叶子制作巢穴，不以恐吓的方式捕食。 螳螂：是著名的捕食性昆虫，常使用“心理战术”来捕食猎物，如先恐吓对方，再迅速捕捉。 小甲虫：种类繁多，但通常不以恐吓为捕食手段。 故选C。 20.（4分）“‘人是要有一点精神的’。良好的精神状态，能极大地激发人的智慧和潜能，产生巨大的力量，从而克难制胜，成就事业。”请从下面名著中选择一本，结合具体内容，谈谈你对这句话的理解。 A．《红星照耀中国》红军的长征精神     B．《昆虫记》作者法布尔的科学精神 答：我选( )： 【答案】 示例1：《红星照耀中国》中红军的长征精神： 红军长征历时两年多，行程两万五千里，面临着各种极限的挑战，但却取得了一个又一个的胜利。长征的胜利，得益于红军战士们不怕困难，乐于吃苦的革命乐观主义精神。在《红星照耀中国》第九篇中“红小鬼”谈到长征时曾说“有同志们和你在一起，行军是不苦的”。长征的胜利，得益于红军不怕牺牲，无坚不摧的革命英雄主义精神。在强渡大渡河时，30个红军战士们在没有桥板的铁链上过桥，他们的下面是万丈悬崖，对面是敌军的炮火与子弹，但他们义无返顾冒死前行，甚至让四川军队产生了“他们是人，是疯子，还是神”的疑问。长征的胜利，也得益于红军与人民群众生死相依，患难与共的艰苦奋斗的精神。红军每占一个城镇就召开群众大会，解放“奴隶”，没收卖国贼的财产，分给穷人；每到一处，红军都受到了群众的热烈欢迎，“常有被压迫农民派代表团来要求他们绕道到他们乡里去‘解放’他们”。长征的胜利，还得益于红军顾全大局，严守纪律、紧密团结的集体主义精神。长征途中，红军战士们严守“三项纪律、八大注意”，不拿群众一针一线。在藏民区，红军遇到了前所未到的困难，不得不在藏民地里收割青稞，挖掘甜菜和萝卜以此补充供给，毛泽东说“这是我们唯一的外债”。正是秉持着这样的精神，红军战士们让长征成为一场精神抖擞的胜利进军。 示例2：《昆虫记》的作者法布尔的科学精神：法布尔在做观察实验时科学态度严谨认真，一丝不苟，如《蝉出地洞》中对蝉的观察从夏至持续到6月最后几天，动手测量蝉的洞口“直径约两厘米五十”，数字精确到毫米。在实验过程中，法布尔执着探索，反复推敲实验过程与数据，表现出求真求实的科学精神。如在《昆虫的装死》一文中，为了研究昆虫装死的情况，法布尔对大头黑布甲、抛光金龟、烟黑吉丁等多种喜欢装死的昆虫进行实验研究，又采用多种实验方法，从手捏撞击法到井水降温法到滴乙醚法，反复实验之后才出最终结论。法布尔有为科学奉献的精神。在《昆虫记》卷六第25章《昆虫的毒素》中，法布尔为了探求昆虫使人痒痛的毒素存在的位置，不惜把自己作为实验品，多次把松毛虫和其他毛虫的粪尿和血液用绷带绑在自己的手臂上进行试验，又对蚕、蓝蝴蝶等进行比较试验，最终证明了自己的猜想——昆虫的毒素存在于血液和尿素中，推翻了多数人支持的毒素存在于表皮的理论。法布尔一生痴迷于昆虫研究，十年如一日的观察实验，最终完成了生物学巨著《昆虫记》共十卷。   （能结合书中内容分析精神内涵，写出两点即可） 【解析】本题考查名著内容和主旨概括能力。 示例1：①空，我选《红星照耀中国》中红军的长征精神。 ②空，示例：书中展现了长征路上红军战士不怕牺牲、坚强不屈的精神。为了在敌人援军到达前占领泸定桥，红军战士在敌人的枪林弹雨中爬上了没有桥板的铁索。红军战士凭借着顽强的意志和高昂的斗志，最终占领了泸定桥，顺利渡过大渡河。书中展现了长征路上红军战士乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义精神。过草地是红军长征途中最为艰苦的一段历程，红军指挥员在饥寒交迫的情况下向北挺进，挖野菜，嚼草根。为了走出去，彭德怀下令将仅剩的六只牲口杀了，让大家吃肉，他的大黑骡子也未能保住，他和同志们一起步行，共进退，终于走出了大草原。 ①空，我选《昆虫记》的作者法布尔的科学精神。 ②空，示例：法布尔在做观察实验时科学态度严谨认真，一丝不苟。三四十年来，法布尔一直思考并观察舍腰蜂住在哪里的问题。为了让舍腰蜂能安安静静固定在一个稳定的地点建屋居住，法布尔愿意把自己的家具弄满泥土，最终法布尔得出了结论，找到了结果。法布尔为了探求毛虫使人痒痛的毒 素存在的位置，推翻大多数人所认为的在表皮上的这种说法，不惜把自己作为实验品，在自己的手臂 上进行试验。最终证明自己的猜想，毒素存在于毛虫的血液和尿素中。法布尔细致入微地观察毛虫 的旅行，不顾危险捕捉黄蜂，他大胆假设、谨慎实 验、反复推敲实验过程与数据。体现了他对大自然 的执爱，善 干观察细心观察。 三、作文（50分） 21. 阅读下面的文字，按要求作文。 请以《谢谢你！我又找回了_______》为题，写一篇文章。 要求：①将作文题目补充完整；②自选文体（诗歌除外）；③内容具体充实，不少于600字：④文中不得出现真实的姓名、校名、地名。 【答案】例文： 谢谢你！我又找回了自信 在生活的道路上，我曾一度失去了自我，失去了那个曾经充满自信的我。然而，就在我最迷茫、最无助的时候，我遇见了你，你帮助我找回了那个自信的我。谢谢你，我的朋友！ 记得那是一个阴沉沉的下午，我独自坐在教室里，看着窗外的雨淅淅沥沥地下着，心情如同这天气一般阴郁。那是我人生中的一次重大挫折，我在一场重要的考试中失败了，我感到了前所未有的挫败感。我开始怀疑自己的能力，我开始害怕面对现实，我开始逃避，我开始失去自信。 就在这个时候，你走进了我的生活。你是一个乐观、积极的人，你总是带着阳光般的笑容，无论遇到什么困难，你都能坦然面对。你看到我消沉的样子，没有嘲笑我，没有讽刺我，而是选择在我身边默默陪伴，给我力量。 你告诉我，失败并不可怕，可怕的是失去信心。你说，每一个人都会有失败的时候，重要的是我们如何从失败中站起来，如何面对失败，如何从中吸取教训。你还说，只有经历过失败，我们才能更深刻地理解成功的意义，才能更珍惜成功带来的喜悦。 你的话如同一道阳光，照亮了我内心的阴暗。我开始反思自己，我开始重新审视自己的失败，我开始重新找回那个自信的我。 在你的鼓励和帮助下，我重新振作起来，我重新投入到学习中去。我开始制定学习计划，我开始寻找自己的不足，我开始努力提升自己的能力。每一次遇到困难，我都会想起你的话，我会告诉自己，我不能放弃，我不能失去信心。 终于，经过一段时间的努力，我在下一次的考试中取得了优异的成绩。那一刻，我感到无比的喜悦和自豪，我知道，我找回了自信，我找回了自我。 谢谢你，我的朋友！是你帮助我走出了困境，是你帮助我找回了自信。我知道，人生的道路上还会有许多挫折和困难，但我相信，只要我有信心，我就能克服一切。我会带着你的鼓励和支持，继续前行，继续追求我的梦想。 谢谢你，我的朋友！我又找回了自信，我找回了那个曾经的我。 【解析】本题考查半命题作文。 一、审题立意。这篇作文《谢谢你！我又找回了_______》要求根据自己的生活经历和感受，将题目补充完整，并写一篇不少于600字的文章。首先，题目中的“谢谢你”明确表达了一种感激之情，这是文章的情感基调。而“我又找回了_______”则要求考生回忆并描述一段失去某物或某种情感、能力，而后又重新找回的经历。这里的空白部分需要考生根据自己的实际情况来填写，可能是自信、勇气、友情、梦想等等。立意是文章的中心思想或主题。考生需要思考自己在这段找回的过程中，有哪些深刻的体验和感悟。立意可以是对自我成长的肯定，对友情、亲情的珍视，或者是对生活态度的转变等。例如，可以选择“我又找回了自信”，通过描述失去自信的原因、找回自信的过程，以及找回自信后的变化，来表达自信对于个人成长的重要性。 二、构思选材。构思是文章的结构和框架。可以先确定要写的内容，然后思考如何组织这些内容。一般来说，文章可以分为三个部分：开头、主体和结尾。开头可以描述失去某物或某种情感、能力的情境和感受；主体部分详细叙述找回的过程，包括遇到的困难、得到的帮助以及自己的努力和改变；结尾部分则总结找回的意义和价值，以及对自己未来的期望。选材是文章内容的来源。考生需要根据自己的生活经历和感受来选择材料。可以选择一次失败的经历，导致自己失去了自信或勇气；也可以是一次与朋友的误会，让自己失去了友情；还可以是一次对梦想的放弃，让自己失去了追求的动力。关键是要选取那些对自己有深刻影响的事件，能够体现出找回某物或某种情感、能力的重要性。 试卷第2页，共14页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 试卷第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$