山东省滨州市阳信县第三实验中学2023-2024学年七年级上学期第一次月考生物试题

相符时,正确的做法是() A. 马上否定原来的假设 B. 修改实验数据,使结论与假设一致 C. 如实记录,照旧再做一次实验 D. 仔细分析原因,找出问题,重做实验 5.某生物兴趣小组的同学在探究“鼠妇喜欢在什么样的环境下生活”时,一同学提出“鼠妇可能喜欢阴暗潮湿的地方”,这属于科学探究中的( ) A. 提出问题 B. 制订计划 C. 作出假设 D. 得出结论 6.为探究光照对鼠妇分布的影响,设计了如下实验方案; 鼠妇的数量(只) 光照 温度( ) 土壤 对照组 20 阴暗 25 湿润土壤 实验组 20 明亮 ① ② 该实验方案中①、②应为 A. 25 、干燥土壤 B. 25 、湿润土壤 C. 10 、干燥土壤 D. 30 、湿润土壤 7.某同学设计了如图的实验装置探究环境对鼠妇生活的影响, 下列有关说法正确的是( ) A. 该实验的变量是光照 B. 在湿土和干土处分别放一只鼠妇 C. 探究的问题是土壤的潮湿度对鼠妇生活有影响吗 D. 该实验做一次就可得出正确结论 8.如图所示:为两种放大倍数不同的物镜,为两种放大倍数不同的目镜,为观察到清晰物像时物镜与玻片之间的距离。下列哪种组合观察到的细胞数目最多( ) A. B. C. D. 9.用显微镜观察自己制作的临时装片时,当看到模糊的状态①后,要想进一步调节为清晰的状态②,一般情况下正确的操作是( ) A. 换用高倍物镜 B. 调节细准焦蜾旋 C. 用擦镜纸擦拭镜头 D. 调节反光镜 10.(2022秋 北京通州 七年级统考期中)用显微镜进行观察时,若想视野中观察到的细胞数量最多,则可以选用的镜头组合是() A. ①和④ B. ②和⑥ C. ③和④ D. ①和⑥ 11.用显微镜观察植物细胞时,发现视野中有异物,换上高倍物镜后,异物仍在。据此判断,异物不可能在( ) A. 目镜上 B. 物镜上 C. 材料中 D. 载玻片上 12.下图所示显微镜的几个操作步骤,规范的操作顺序是 ( ) A. ① ② ③ ④ B. ③ ① ② ④ C. ① ③ ④ ② D. ③ ① ④ ② 13.某同学观察黄瓜果肉细胞时看不清楚,要使视野变亮,应该在使用显微镜时选择() A. 小光圈、平面镜 B. 大光圈、平面镜 C. 大光圈、凹面镜 D. 小光圈、凹面镜 14.使用显微镜观察物体时,所要观察的材料一定要( ) A. 进行染色 B. 形状规则 C. 肉眼看得见 D. 薄而透明 15.在使用光学显微镜对光时,转动转换器选择的镜头是( ) A. 低倍物镜 B. 高倍物镜 C. 低倍目镜 D. 高倍目镜 16.某同学在显微镜下观察到的物像如图所示,若要将物像移到视野中央,他应该向哪个方向移动玻片() A. 左上方 B. 右上方 C. 右下方 D. 左下方 17.一位同学在用显微镜进行观察时,在视野内看到一小黑点,分别移动玻片和目镜,小黑点都不动,则黑点可能在( ) A. 反光镜上 B. 物镜上 C. 盖玻片上 D. 目镜上 18.如图是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片,图甲是操作步骤,图乙是根据观察绘制的细胞模式图,图丙是显微镜结构示意图。下列说法错误的是( ) A. 图甲中正确操作步骤是abdc B. 图乙中染色最深的是, 它控制着生物的发育和遗传 C. 观察时,为了使物像更清晰,应调节图丙中粗准焦螺旋 D. 发现一物像在视野的左上方,要将物像移到视野中央,应该将装片向左上方移动 19.在“用显微镜观察洋葱表皮细胞”的实验中,下列有关说法正确的是( ) A. 镜筒下降时,眼睛应注视目镜内的物像 B. 由低倍镜换高倍镜后,视野变亮 C. 玻片移动的方向与视野中物像移动的方向相同 D. 可观察到细胞壁、细胞核、液泡等细胞结构 20.下图是动植物细胞模式图及相关结构,下列表述不准确的是() A. 植物花的颜色色彩斑斓,是因含有色素的缘故,相关色素一般存在于[5]液泡中 B. 动植物细胞的遗传物质主要存在于[4]细胞核中 C. 能控制植物细胞物质进出的结构是[1]细胞壁,而动物细胞是[2]细胞膜 D. 显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,需用碘液进行染色 21.如图为动、植物细胞结构图,对其结构和功能的叙述错误的是( ) A. 甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核 B. 甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体 C. 甲细胞中的与细胞内外物质的进出有关 D. 乙细胞中的中含有遗传物质,能传递遗传信息 22.细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列有关细胞的描述正确的是() A. 所有生物都是由细胞构成的 B. 洋葱鳞片叶内表皮细胞不同于人口腔上皮细胞的特有结构是叶绿体、液泡和细胞壁 C. 动植物细胞都具有线粒体 D. 制作“人口腔上皮细胞的临时装片”时,可在载玻片上滴清水 23.下列关于动植物体结构层次的叙述,不正确的是() A. 动植物体的各种组织都是由细胞分化形成的 B. 植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织 C. 植物体的叶、花、种子和人体的心脏、肺都属于器官 D. 动植物体共有的结构层次是细胞、组织、器官、系统 24.下列有关细胞分裂和分化的叙述中,不正确的是( ) A. 细胞核分裂时,遗传物质变化明显 B. 生物体的各种组织是由细胞分化形成 C. 多细胞生物体通过细胞分化增加细胞数目 D. 植物组织中,一般只有分生组织的细胞具有分裂能力 25.下列不属于植物体的基本组织的是( ) A. 保护组织 B. 输导组织 C. 结缔组织 D. 营养组织 26.如图为细胞发生一系列变化的示意图,相关叙述错误的是( ) A. 过程表示细胞生长 B. 过程、表示细胞分裂 C. 过程表示细胞分化 D. 过程产生的新细胞功能相同 27.如图为巴斯德实验示意图,下列相关叙述错误的是( ) A. 设置a瓶的作用是作对照实验 B. 该实验的单一变量是烧瓶的瓶颈不同 C. 将a、b两个烧瓶的肉汤煮沸的目的是杀死其中的微生物 D. 该实验巴斯德得出的结论是使肉汤变质的微生物来自空气 28.下列说法正确的是( ) A. 喝热水时容易烫伤的口腔上皮是起保护作用的保护组织 B. 草的结构层次为:细胞组织器官系统植物体 C. “枯木逢春”的原因是枯木仍然具有分生组织 D. 细胞分化形成不同的器官 29.下列现象与其生物所反映的特征匹配错误的是( ) A. 螳螂捕蝉,黄雀在后-生物从外界获取物质和能量 B. 同卵双生的孪生姐妹相貌相似-生物的遗传 C. 燕子低飞带雨来-生物对外界刺激作出反应 D. 千里之堤,溃于蚁穴-生物对环境的影响 30.久置空气中的烤面包片,难以生出霉菌。小林同学观察到这一现象,提出:水分对霉菌的生活有影响吗? 这属于实验法研究步骤中的 ( ) A. 发现并提出问题 B. 作出假设 C. 设计实验方案并设施、记录 D. 分析实验现象,得出结论 二、识图作答题(本大题共4小题,共40.0分) 31.生物所具有的特征包括:对外界刺激做出反应、生长、繁殖和遗传和变异等。下图中分别体现了哪种生命特征: (1)A是向日葵,“朵朵葵花向太阳”,所体现出的生物特征是 。 (2)B人体排汗,所体现出的生物特征是 。 (3)C蘑菇由小长大,所体现出的生物特征是 。 (4)D鲸鱼喷出水柱,所体现出的生物特征是 。 ( 5)E蚂蚁搬运食物,所体现出的生物特征是 。 32.下图表示洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤,请据图回答。 (1) (填序号)表示染色的步骤,用的染液是 。 (2)用显微镜观察洋葱鳞片叶的内表皮细胞第一次看到的物像如所示,应将装片向 移动后才能达到的效果,,此时显微镜的目镜和物镜的放大倍数分别是“10”和“10”,这时细胞被放大了 倍。 (3)绘制洋葱鳞片叶内表皮细胞结构图时,图中比较暗的地方用铅笔 来表示。 33.如图所示为植物组织形成过程,请分析回答问题。(“[ ]”内填字母或序号) (1)图中表示细胞 的过程,其结果是细胞的数量增多,这些细胞起初在形态、结构方面是 (填“相似”或“不同”)的;表示细胞的 过程,其结果是形成了不同的 。 (2) 根尖的细胞终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织,叫做[ ] 。 (3)如图中D的细胞壁薄、液泡大,有储藏营养物质的功能,属于 组织。 (4)如图中E具有输送物质的功能,属于 组织。 (5)植物体组成的结构层次是 植物体。 34.图1表示放大倍数不同的显微镜镜头,图2是显微镜结构示意图,图3是在显微镜下观察到的萝卜叶肉细胞示意图。请回答下列问题。(请在“_”上填文字内容,在“[ ]”内填写标号) (1)若要使显微镜视野中观察到的萝卜叶肉细胞数量最多,应选用图1中的_ 两个镜头进行观察。 (2)图3中,把气泡从左上角移出视野,应向_方移动玻片。 (3)糖醋萝卜皮是用萝卜表皮加糖、盐和醋腌制而成,酸脆可口,深受人们的喜爱。腌制过程中会渗出大量的水分,这些水分主要来自细胞结构中的_。萝卜菜叶在沸水中烫后水呈绿色,是因为高温破坏了细胞的_,使其丧失了控制物质进出的功能。 (4)萝卜是兔子喜爱的食物。萝卜的结构层次与兔子的相比,萝卜少了_这一结构层次。 三、实验探究题(本大题共1小题,共10.0分) 35.小李爱吃西红柿,家里的没