新课预习衔接:负数的初步认识 (讲义)-2024-2025学年五年级上册数学苏教版

2024-08-15
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负数的初步认识 【思维导图+知识精讲+典型例题+高频真题+答案解析】编者的话:同学们,恭喜你已经开启了本单元的求知之旅,相信你已经正确规划了自己的学习任务,本套资料为课前预习,课中巩固,课后提升而设计,对单元知识点进行全面精讲,易错点逐个分解,强化练习常考易错真题,答案解析非常通俗易懂,可助你轻松掌握、理解、运用单元知识点解决问题! 2024年8月 目录导航 资料说明 第一部分:思维导图:单元知识简单且高效的发散性思维呈现,是一种实用性的知识小结。 第二部分:知识精讲:把握知识要点,掌握方法技巧,理解数学本质,提升数学思维。 第三部分:典型例题:选题典型、高频易错、考试母题,具有理解一题,掌握一类的优势。 第四部分:高频真题:精选近两年统考真题,助您学习有方向,做好题,达到事半功倍的效果。 第五部分:答案解析:重点、难点题精细化解析,犹如名师讲解,可以轻松理解。 第一部分 思维导图 第二部分 知识精讲 知识清单+方法技巧 1.负数的意义及其应用 (1)任何正数前加上负号都等于负数.负数比零小,用负号(即相当于减号)“﹣”标记. (2)在数轴线上,负数都在0的左侧,没有最大与最小的数,所有的负数都比自然数小. 2.正、负数大小的比较 (1)正数>0>负数 (2)负数大小比较就是看负号后面的数字,数字越大的反而越小,跟正数恰好相反 (3)结合数轴比较大小 3.自然数的认识 自然数:非负整数,是正整数和零.也就是除负整数外的所有整数. 第三部分 典型例题 例题1:下面是小明一周内做作业的时间统计表. (1)小明这一周平均每天做作业的时间是多少分钟? (2)如果以小明每天平均做作业的时间为标准,超过的时间用正数表示,不足的时间用负数表示.你能把小明每天做作业的时间记录到下表中吗? 【答案】(1)25分钟 (2) 【详解】(1)解:(25+30+35+20+15)÷5 =125÷5 =25(分钟) 答:小明这一周平均每天做作业的时间是25分钟. (2)解:如果以小明每天平均做作业的时间25分钟为标准,超过的时间用正数表示 星期一所用时间与平均时间相等,所以记为:0分 星期二所用时间比平均时间多5分,所以记为:+5分 星期三所用时间比平均时间多10分,所以记为:+10分 星期四所用时间比平均时间少5分,所以记为:-5分 星期五所用时间比平均时间少10分,所以记为:-10分 (1)用5天的用时总和除以5即可求出平均每天用的时间;(2)与平均用时相等的记作0,计算出超出平均用时和低于平均用时的时间,用正负数表示并填表即可. 例题2:你能说说小明家今年四月上旬的收入和支出情况吗? 日期 项目 收支/元 4月5日 父母领取工资 ﹢9000 4月6日 买礼物给爷爷奶奶 ﹣472 4月8日 缴水、电、煤气、电话费 ﹣500 4月10日 爸爸获得奖金 ﹢600 4月1~10日 购买食品和生活用品等 ﹣3300 【答案】9600元;4272元 【分析】生活中可以用正、负数表示意义相反的量。上表收支一栏中,正数表示收入金额,负数表示支出金额,根据题意,正数相加即为收入,负数相加即为支出。 【详解】收入:9000+600=9600(元);支出:472+500+3300=4272(元); 答:四月上旬收9600元,支出4272元。 例题3:丽丽家上半年的用水情况如下:一月份16吨;二月份21吨;三月份19吨;四月份15吨;五月份17吨;六月份20吨。 (1)算出丽丽家上半年平均每月用水吨数。 (2)如果把平均每月用水的吨数作为标准,超过的部分用正数表示,不足的部分用负数表示,请把表格填写完整。(单位:吨) 一月份 二月份 三月份 四月份 五月份 六月份 平均每月用水 【答案】(1)18吨; (2)见详解 【分析】(1)将所有月份的用水量相加然后除以月数即可解答; (2)把平均每月用水的吨数作为标准,超过的部分用正数表示,不足的部分用负数表示,即可解答。 【详解】(1)(16+21+19+15+17+20)÷6 =108÷6 =18(吨) 答:丽丽家上半年平均每月用水18吨。 (2)如下表: 一月份 二月份 三月份 四月份 五月份 六月份 平均每月用水 ﹣2 ﹢3 ﹢1 ﹣3 ﹣1 ﹢2 18 【点睛】此题主要考查学生对平均数和正负数的认识与应用。 例题4:8月份某地区连降大雨,一位水位监测员测得某大坝水位情况如下: 日期 8月1日 8月2日 8月3日 8月4日 8月5日 8月6日 8月7日 水位/米 41.80 42.60 42.35 42.36 42.00 42.86 41.94 高(或低)于警戒水位/米 ﹣0.20 +0.60          (1)警戒水位是42.00米,想想表中正负数表示的意思,并完成上表. (2)警戒水位用0表示,画出水位变化情况统计图. 【答案】(1)+0.35,+0.36,0,+0.86,﹣0.06 (2) 【详解】试题分析:(1)选择42.00米为警戒水位,作为标准记作0,超出的部分为正,不足的部分为负;计算直接得解. (2)横轴为日期,42米警戒水位记作0,其他水位相应的用正数、负数来表示,在图中首先描点,然后用平滑的线连接,即可得解. 解:(1)42.35﹣42=0.35(米),42.36﹣42=0.36(米),42.86﹣42=0.86(米),42﹣41.94=0.06(米); 日期 8月1日 8月2日 8月3日 8月4日 8月5日 8月6日 8月7日 水位/米 41.80 42.60 42.35 42.36 42.00 42.86 41.94 高(或低)于警戒水位/米 ﹣0.20 +0.60 +0.35 +0.36 0 +0.86 ﹣0.06 (2)如图, 点评:此题考查了简单的统计表,加深理解正负数的意义,学会从统计表中获取信息,会画简单的统计图. 第四部分 高频真题 1.小明家的位置记为0米,向东走为正,向西走为负,若小明从家走了﹢70米,又走了﹣30米,这时小明离家的距离是多少米? 2.小明从O出发,先向东走2米,到达A点,再向西走5米到达B点,又向东走6米到达C点,最后向西走8米到达D点.若规定向东为正,向西为负,试在下面的直线上标出ABCD四个点的位置,幷说出D点在O点的什么方向?与O点的距离是多少? 3.体育课上,对六年级男生进行俯卧撑的测试,以能做6个为标准,超过的个数用正数表示,不足的个数用负数表示,记录如下表: 学生 李涛 陈刚 王明 马忠 韩亮 刘力 个数 +3 +1 O ﹣2 ﹣1 +2 (1)有哪几名男生没有达到标准? (2)这6人一共做了多少个俯卧撑? (3)这6人的达标率是多少?(百分号前保留一位小数) 4.8筐白菜,以每筐25千克为标准,超过的千克数记作正数,不足的记作负数,称重的记录如下:1,﹣3,﹢2,﹣1,1,﹣2,﹣2,﹣4,这8筐白菜分别重多少千克? 5.一辆公交车从起点站开出后,途中经过6站,最后到达终点站,全程载客数量的变化情况如下。 停靠站 起点站 第1站 第2站 第3站 第4站 第5站 第6站 终点 上、下车 人数 ﹢20 ﹣6 ﹢2 0 ﹢3 ﹣8 ﹢5 ﹣10 ﹢13 ﹣12 ﹢12 ﹣8 0 ﹣11 (1)中途的6个站,哪一站下车的人数最多?哪一站上车的人数最多? (2)中途的6个站,哪几站下车的人数比上车的人数多? (3)中途的6个站,第几站没人上车,第几站没人下车? (4)从表中你还能知道什么? 6.某支股票从周一到周五的价格如下表: 星期 一 二 三 四 五 价格/元 10.5 11.8 9.5 9 11.2 用正、负数表示/元 () () () () () (1)如果把周一的价格10.5元记作0元,请你用正、负数表示每天的价格,并填在表中。 (2)这支股票在本周是涨了还是跌了? 7.学校新买了5个排球,体育老师检查了这5个排球的质量(单位:克).其中超过标准质量的数量记为正数,不足的数量记为负数.检验结果如下:   你知道其中哪个排球的质量最接近标准质量吗? 8.下表是某一天我国部分城市的气温情况。 城市 北京 沈阳 大连 福州 最高气温/℃ 4 ﹣8 4 13 最低气温/℃ ﹣9 ﹣18 ﹣6 8 (1)这一天,大连的最高气温与最低气温相差多少? (2)哪个城市在这一天里气温变化最大?哪个城市在这一天里气温变化最小? (3)把这些城市这一天的最低气温按从高到低的顺序排列。 9.小王家在红星商场的南边200米处,记作+200米。现在他从家往北走,平均每分钟走80米,6分钟后他所处的位置可以用什么表示? 10.某司机在东西路上开车接送乘客,他早晨从A地出发,(取东为正数)到晚上送走最后一位乘客为止,他一天行驶里程记录如下:(单位:千米)+20,﹣30,+15,﹣20,+5,﹣10,+10 (1)若该车每百公里耗油3L,则这车今天共耗油多少升? (2)据记录情况,你能否知道该车送完最后一个乘客时,它在A地的什么方向?距A地多远? 11.一次数学测验,以90分为标准,5名同学的成绩可分别记作﹢2,﹣3,0,﹢10,﹣4,这5名同学中最高分是多少分?他们的平均分是多少? 12.水面位置记为﹢3厘米,表示水面下降了还是上涨了?上涨或下降多少? 13.冰箱开始启动时内部温度为10℃,如果每小时冰箱内部的温度降低5℃,那么3小时后冰箱内部的温度是多少? 14.在六(1)班新年联欢会的“猜谜”抢答比赛中,规定答对1题得5分,答错1题得-8分,不答者得0分,淘淘共得12分,他抢答几次?答对几道题?答错几道题? 15.五(2)班男生进行1分钟跳绳测验,以跳80下为合格,超过用正数表示,不足的用负数表示,下面是第一组成绩。 姓名 王明 李刚 张旭 林华 韩杰 薛宇 陆毅 赵强 黄勇 成绩 下 ﹢3 ﹢8 ﹣5 ﹢7 ﹢1 ﹣6 ﹢2 ﹣1 ﹣2 ①跳的最多是(    ),实际跳了(    )下,最少的是(    ),实际跳了(    )下。 ②估一估平均每人跳多少下,在方框中画“√” 超过80下      正好80下     不足80下 16.1990年~1995年下列国家年平均森林面积(单位:平方千米)的变化情况是: 中国减少866, 印度增长72, 韩国减少130, 新西兰增长434, 泰国减少3294, 孟加拉国减少88. 如果规定将“增加”记为正,请用正数和负数表示这六个国家1990年~1995年年平均森林面积的增长量. 17.六(1)班全体同学平均体重为34.5千克,以超出平均体重为正,低于平均体重为负,小明的体重记为﹢4.7,小芳的体重记为﹣3.6,小文的体重记为0,那么三人的实际体重分别是多少千克? 18.聪聪周日去公园,在起点站坐公交车,途经4站,最后到达终点站,下表记录了公交车载客的变化情况. 停靠站 起点站 中间第1站 中间第2站 中间第3站 中间第4站 终点站 上、下车人数 +15 -2+5 -4+5 -10 0+7 -25 (1)中间第1站的上、下车人数各是多少?     (2)哪个站没有人上车? 19.2023年10月2日,杭州亚运会田径女子200米决赛展开争夺。中国选手李玉婷夺得银牌,她的成绩是23.28秒,当时赛场的风速为﹣0.7米/秒,你怎样理解“风速为﹣0.7米/秒”的含义?把你的想法写下来。 20.同学们利用双休日帮助果农采摘苹果,从4棵苹果树上摘下的苹果分别放成4堆。果农李伯伯估计每棵树可产100kg的苹果,同学们以此估计数为标准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数(如图所示)。 ①这4堆苹果共重多少千克? ②这4堆苹果平均每堆重多少千克?以李大伯的估计数为标准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数则平均数为多少千克? 21.小强同学在期末考试中将语、数、外三科的成绩高出平均分部分记作正数,低出部分记作负数,如下表所示: 科目 语文 数学 外语 成绩(分) +15 ﹣3 ﹣6 请回答: (1)小强的各科成绩中最好和最差的科目分别是什么? (2)如果已知小强的语文成绩为96分,请表示出他的其他科目成绩. 22.学校食堂买来10袋大米,每袋大米以100千克为标准,超过100千克的部分记作正数,不足100千克的部分记作负数。10袋大米的质量分别是105千克,98千克,108千克,92千克,100千克,110千克,92千克,95克,101千克,102千克。 把每袋大米与标准质量的差数填入下表中。 袋数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 差数/千克 算一算这10袋大米的总质量是多少千克? 23.一艘集装箱远洋货轮从上海开出后,途经香港、马尼拉、新加坡、亚丁、亚历山大,最后抵达汉堡.下表记录了这艘货轮载货的情况. (1)这艘货轮在________港上的货物最多. (2)途中________港没有卸货,________港没有上货. (3)上表中你还能知道什么? 24.某商店卖出两件衣服,一件盈利58元,另一件亏损了32元。在这次买卖中,商店是盈利了还是亏损了?试用有理数的加法计算说明。 25.下图是图书馆4个借书日图书借出和还入情况的记录。 日期 8月2日 8月3日 8月4日 8月5日 借还书的本数 ﹣120 ﹣108 ﹣87 ﹣209 ﹢98 ﹢136 ﹢65 ﹢148 (1)图书馆8月5日借出(     )本,还入(     )本。 (2)这4天中哪天借出的本数最多?哪天还入的本数最少? (3)如果该图书馆在8月2日之前存书500本,那么这4个借书日后还剩多少本书? 26.小华家住一幢楼的5楼,他家车库在这幢楼的负1楼,如果每两层之间有18个台阶,小华从家走到车库要走多少台阶? 27.一袋食品的净含量为100克(比净含量多或少3克以内合格)。检验员对这种食品进行抽样检验,并将数据记录在下表中。(比净含量多1克记作﹢1克) 第1袋 第2袋 第3袋 第4袋 第5袋 相差克 ﹣1 ﹢1 ﹣5 ﹢2 ﹣4 (1)哪袋食品最重?哪袋食品最轻? (2)哪几袋食品合格? 28.水果店一周里每天的利润如下:(单位:元,﹢100元表示盈利100元) 。 这一周里这个水果店是盈利了还是亏损了?为什么? 29.丽丽家上半年的用水情况如下:一月份16吨;二月份21吨;三月份19吨;四月份15吨;五月份17吨;六月份20吨。 ①算出丽丽家上半年的平均用水吨数。 ②如果把每月平均用水的吨数作为标准,超过平均用水的吨数用正数表示,不足平均用水的吨数用负数表示,请把表格填写完整。 一月份 二月份 三月份 四月份 五月份 六月份 平均用水 0 30.小东从学校出发,沿东西方向的大街走了2800米,沿南北方向走了1500米,如果向东走用正数表示,向北走用负数表示.那么小东走“-2800米”到了什么地方?走“+1500米”又到了什么地方?并在图中填出相应的正负数. 31.如表记录了某日我国几个城市的平均气温。 北京 西安 哈尔滨 上海 广州 ﹣8℃ ﹣1℃ ﹣22℃ 0℃ 13℃ (1)你能把5个城市的气温从高到低排列出来吗? (2)在地图上找到这几个城市的位置,并将它们从北到南进行排列。 32.旺旺育苗场今年上半年每月盈亏情况如下表: 月份 一 二 三 四 五 六 盈亏金额/元 ﹢2100 ﹢5600 ﹣3000 ﹢2600 ﹣1100 ﹢4200 今年上半年旺旺育苗场是盈利还是亏损? 33.胡教练对武术队男生进行了仰卧起坐的测试,以每分钟50个为标准,超过的次数用正数表示,不足的次数用负数表示.老师记录的其中8名男生的成绩如下: 10 ﹣7 2 6 ﹣5 ﹣3 8 0 (1)请同学动手算算这8名男生有百分之几达到标准? (2)他们共做了多少个仰卧起坐? 参考答案: 1.40米 【分析】向东走为正,向西走为负,小明从家走了﹢70米,是向东走了70米,又走了﹣30米,是又向西走了30米,向东走的距离-向西走的距离=小明离家的距离。 【详解】70-30=40(米) 答:这时小明离家的距离是40米。 【点睛】本题考查了正负数的意义,正负数可以表示相反意义的量。 2. 西边,5米 【详解】试题分析:用正负数来表示具有意义相反的两种量:向东行记为正,则向西行就记为负;由此先在数轴上标出ABCD四个点的位置,然后结合题意回答即可. 解:如图:A点:2;B点:2+(﹣5)=﹣3;C点:﹣3+6=3;D点:3+(﹣8)=﹣5; D点在O点的西边方向,与O点相距5米; 点评:此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负. 3.(1)马忠,韩亮(2)39个(3)66.7%. 【详解】试题分析:(1)低于6个的没有达标,因以6个为标准,不足的用负数表示,所以记录个数为负的不达标. (2)用6乘6,求出达标的个数,再加上6个超过或不足的个数,就是做的总个数. (3)达标率=达标人数÷总人数×100%.据此解答. 解:(1)因马忠记录的是﹣2,韩亮记录的是﹣1,所以这2个没有达标. 答:马忠和韩亮没有达标. (2)6×6+(+3)+(+1)+0+(﹣2)+(﹣1)+(+2), =36+3+1+0﹣2﹣1+2, =39(个). 答:这6人一共做了39个俯卧撑. (3)4÷6×100%≈66.7%. 答:这6人的达标率是66.7%. 点评:本题主要考查了学生根据统计图分析数量关系,解答问题的能力. 4.26千克、22千克、27千克、24千克、26千克、23千克、23千克、21千克。 【分析】根据题意,正数表示超过标准质量的千克数,负数表示不足标准质量的千克数,据此解答即可。 【详解】25+1=26(千克),25-3=22(千克),25+2=27(千克),25-1=24(千克),25-2=23(千克),25-4=21(千克) 答:这8筐白菜分别重26千克、22千克、27千克、24千克、26千克、23千克、23千克、21千克。 【点睛】此题主要考查正负数的意义,在日常生活中正负数通常表示意义相反的两种量,规定一种量为正,那么与它意义相反的另一种量为负。 5.(1)第5站;第4站   (2)第1站、第3站和第6站   (3)第6站;第2站 (4)总上车人数等于总下车人数 【分析】根据题意,正数表示上车的人数,负数表示下车的人数,据此解答。 【详解】(1)第5站下车12人,下车的人数最多;第4站上车13人,上车的人数最多。 (2)第1站下车6人,上车2人;第3站下车8人,上车5人;第6站下车8人,上车0人。这三站下车的人数比上车的人数多。 (3)第6站没人上车,第2站没人下车。 (4)从表中可知,上车的总人数等于下车的总人数。 【点睛】本题主要考查正负数的实际应用,根据正负数的意义即可解答。 6.(1)0;+1.3;﹣1;﹣1.5;+0.7 (2)跌了 【分析】(1)此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:选10.5元为标准记为0,超过部分为正,不足的部分为负,直接得出结论即可; (2)根据本周的涨跌情况,看最后是涨的多还是跌的多,比较下即可。 【详解】(1)11.8-10.5=1.3(元),11.8>10.5,则记为:﹢1.3元。 10.5-9.5=1(元),9.5<10.5,则记为:﹣1元。 10.5-9=1.5(元),9<10.5,则记为:﹣1.5元。 11.2-10.5=0.7(元),11.2>10.5,则记为:﹢0.7元。 如下表: 星期 一 二 三 四 五 价格/元 10.5 11.8 9.5 9 11.2 用正、负数表示/元 0 ﹢1.3 ﹣1 ﹣1.5 ﹢0.7 (2)涨的钱数:1.3+0.7=2(元) 跌的钱数:1+1.5=2.5(元) 2.5>2 答:这只股票在本周是跌了。 7.最右边记为-0.6的排球的质量最接近标准质量. 【详解】借助数轴,在数轴上标出+5、-3.5、-0.7、-2.5、-0.6,距离0最近的数就是最接近标准质量的. 8.(1)10℃ (2)北京;福州 (3)8>﹣6>﹣9>﹣18 【分析】(1)用大连的最高气温减去最低气温即可解答。 (2)用这些城市的最高气温减去最低气温求出温差,再比较大小即可解答。 (3)把景区的最低气温进行比较,再进行排列即可。 【详解】(1)4﹣(﹣6) =4+6 =10(℃) 答:这一天,大连的最高气温与最低气温相差10℃。 (2)北京相差:4﹣(﹣9)=13(℃) 沈阳相差:﹣8﹣(﹣18)=10(℃) 大连相差:4﹣(﹣6)=10(℃) 福州相差:13﹣8=5(℃) 13>10=10>5 答:北京在这一天里气温变化最大,福州在这一天里气温变化最小。 (3)这些城市这一天的最低气温按从高到低的顺序排列为: 8>﹣6>﹣9>﹣18。 9.-280米 【详解】80×6=480(米) 480-200 = 280(米) 答:6分钟后他所处的位置可以用-280米表示。 10.(1)3.3升(2)西,10千米. 【详解】试题分析:此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:向东走记为正,则向西走就记为负,直接得出结论即可. (1)小题则是考虑行驶的路程(和行驶的方向无关),应路程相加,然后除以100公里,乘3L,即可; (2)小题是考虑方向和路程问题,应该这些数相加,正数说明在A的东方,负数说明在A的西方,数字就是距离A多远. 解:(1)20+30+15+20+5+10+10=110(km) 110÷100×3=3.3(升) 答:这车今天共耗油3.3升; (2)20+(﹣30)+(+15)+(﹣20)+(+5)+(﹣10)+(+10) =20﹣30+15﹣20+5﹣10+10 =﹣10(千米), 答:它在A地的西方,距A地10千米. 点评:解此题的关键是考虑问题的方向有关还是无关,应看清题的含义,注意方向和数字两方面考虑.再应用数学解决实际问题. 11.最高分是100分;平均分是91分 【分析】根据题意可知,让90分加上记录结果中最大的数就是最高分;直接让90分加上记录结果的平均数即可求算平均成绩 【详解】最高分:90+10=100(分) 平均分:90+(2-3+10-4+0)÷5 =90+1 =91(分) 答:这5名同学中最高分是100分,他们的平均分是91分。 【点睛】掌握正负数的意义及运算方法是解题的关键。 12.见详解 【分析】水平面以0为基准,﹢3大于0是正数,所以表示水面上涨了,数值是3,所以上涨了3厘米。 【详解】水面位置记为﹢3厘米,表示水面上涨了,上涨了3厘米。 13.-5℃ 【详解】10-5×3=-5℃ 答:3小时后冰箱内部的温度是-5℃. 14.抢答5次,答对4道,答错1道; 抢答18次,答对12道,答错6道; 抢答31次,答对20道,答错11道; 抢答44次,答对28道,答错16道; …… (答案不唯一) 【详解】由于没有确定答题的次数,因此此题会有无数个答案,根据答对得分和答错扣分的原则判断出答对的题数和答错的题数,注意得分一定是12分才符合题意. 15.①李刚;88;薛宇;74 ②超过80下 【分析】①用正负数表示具有相反意义的量,以跳80下为合格,超过用正数表示,不足的用负数表示,据此分别求出五(2)班男生各自跳的下数,再进行对比即可; ②分别求出记作正数和负数的和,若记作正数的和大于记作负数的和,则平均每人跳的下数超过80下;若记作正数的和小于记作负数的和,则平均每人跳的下数不足80下;若记作正数的和等于记作负数的和,则平均每人跳的下数正好80下。 【详解】①王明:80+3=83(下) 李刚:80+8=88(下) 张旭:80-5=75(下) 林华:80+7=87(下) 韩杰:80+1=81(下) 薛宇:80-6=74(下) 陆毅:80+2=82(下) 赵强:80-1=79(下) 黄勇:80-2=78(下) 88>87>83>82>81>79>78>75>74 则跳的最多是李刚,实际跳了88下,最少的是薛宇,实际跳了74下。 ②记作正数的和:3+8+7+1+2 =11+7+1+2 =18+1+2 =19+2 =21 记作负数的和:5+6+1+2 =11+1+2 =12+2 =14 21>14 则平均每人跳的下数超过80下,即超过80下。 16.-866;+72;-130;+434;-3294;-88 【详解】解:根据正负数的意义可知:减少866记作-866;增长72记作+72;减少130记作-130;增长434记作+434;减少3294记作-3294;减少88记作-88. 故答案为-866;+72;-130;+434;-3294;-88 正负数表示一组相反意义的量,此题中减少的部分就记作-,增长的部分就记作正,由此根据正负数的知识写出这些数即可. 17.39.2千克;30.9千克;34.5千克 【分析】因为超出平均体重为正,低于平均体重为负,所以用平均体重加上三人的体重计数,计算出来的结果就是它们三人的实际体重,据此解答。 【详解】小明:34.5+4.7=39.2(千克) 小芳:34.5-3.6=30.9(千克) 小文:34.5+0=34.5(千克) 答:小明的实际体重是39.2千克,小芳的实际体重是30.9千克,小文的实际体重是34.5千克。 【点睛】此题主要考查了正负数的意义和运算。 18.(1)上车5人  下车2人 (2)中间第3站 【详解】(1)上车的人数记作正,下车的人数记作负;根据第1站上下车人数解答;(2)上车人数是0就表示这一站没人上车. 19.运动员为逆风奔跑,风与运动员的方向是相反方向,风速为0.7米/秒。 【分析】运动会上,运动员的速度应该是用正数表示,而风的速度为负数,则风向与运动方向相反,据此得解。 【详解】运动员为逆风奔跑,风与运动员的方向是相反方向,风速为0.7米/秒。 【点睛】本题考查正负数表示的意义,正负数代表的意义是相反的。风速为负说明风的方向与运动员的运动方向相反。 20.①392千克 ②98千克;平均数为:﹣2千克 【分析】(1)先根据正、负数的加法运算法则求出称重记录的和,然后再加上4筐的标准质量计算即可得解; (2)根据(1)求出的总质量,再除以4,即可求出平均每堆重多少千克,然后再与100千克比较,比100千克多的部分记为正数,不足的千克数记为负数,如果正好是100千克,平均数就是0千克。 【详解】(1)﹣10+6+(﹣8)+4 =﹣4+(﹣8)+4 =﹣8(千克) 100×4+(﹣8)=392(千克) 答:这4堆苹果共重392千克。 (2)392÷4=98(千克) 100﹣98=2(千克) 98<100,所以应是﹣2千克; 答:平均每堆重98千克,平均数为﹣2千克。 21.(1)语文,外语 (2)78分,外语75分 【详解】试题分析:(1)通过比较统计表中的数据即可找出最好和最差,表中的数据是正负数,在数轴上,正数都大于负数,越往左数越小,越往右数越大,据此比较,﹣3在﹣6的右边; (2)小强的语文成绩为96分高出平均分15分,用96﹣15就得打平均分,然后用平均分减去3就是数学的成绩,用平均分减去6就是外语的成绩. 解:(1)+15>﹣3>﹣6, 答:小强的各科成绩中最好是语文,最差是外语; (2)平均分:96﹣15=81(分), 数学分:81﹣3=78(分), 外语分:81﹣6=75(分), 答:小强的数学78分、外语75分. 点评:解答本题关键是理解正负数表示的意义,通过比较正负数的大小找出最好和最差,然后再求出平均分,通过平均分求出数学、外语的成绩. 22.统计表填写见详解;1003千克 【分析】把每袋大米的重量和100千克相减,比100千克多记作正数,比100千克少记作负数。105-100=5(千克),记作﹢5;100-98=2(千克),记作﹣2;依次计算其他数据并用正负数表示。 把10袋大米的重量加起来即可求出总质量。 【详解】 袋数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 差数/千克 ﹢5 ﹣2 ﹢8 ﹣8 0 ﹢10 ﹣8 ﹣5 ﹢1 ﹢2 105+98+108+92+100+110+92+95+101+102=1003(千克) 答:这10袋大米的总质量是1003千克。 【点睛】本题考查正负数的实际应用。比标准数量多记为正数,比标准数量少记为负数。 23.(1)上海 (2)马尼拉;亚历山大 (3)上表中还能知道集装箱远洋货轮最后抵达汉堡时,货全部卸掉. 【详解】解:(1)+980>+320>+260>+150>+80,在上海港上的货物最多; (2)马尼拉港没有卸货,亚历山大港没有上货; (3)上表中还能知道集装箱远洋货轮最后抵达汉堡时,货全部卸掉. 故答案为上海;马尼拉,亚历山大;上表中还能知道集装箱远洋货轮最后抵达汉堡时,货全部卸掉. 上货的重量记作正,卸货的重量就记作负,上海港是出发港口,因此没有卸货,亚历山大港是到站港口,因此没有上货. 24.盈利26元 【分析】一件盈利58元,记作﹢58,另一件亏损了32元,记作﹣32。把两个数相加,结果为正数则是盈利,结果为负数则是亏损。 【详解】(﹢58)+(﹣32) =58-32 =26(元) 答:在这次买卖中,商店是盈利了26元。 【点睛】本题考查正负数的运算,不同号两数相加,取符号后面较大的数的符号,再用符号后面的较大数减去较小数。 25.(1)209;148; (2)8月5日,8月4日; (3)423本 【分析】(1)借出记为负,还入记为正; (2)负为借出,正为还入,比较数的大小,得出借出最多的和还入最少的; (3)借出的减去,还入的加上,加减计算得出剩余。 【详解】(1)8月5日借出209本,还入148本。 (2)借出对比:209>120>108>87 还入对比:148>136>98>65 答:这4天中8月5日借出的本数最多,8月4日还入的本数最少。 (3)500-120+98-108+136-87+65-209+148=423(本) 答:这4个借书日后还剩423本书。 【点睛】本题主要考查的是正负数图表的综合应用。 26.90个 【分析】负1楼和5楼之间相隔5组台阶,用每两层的台阶数(即每组的台阶数)乘5即可求出小华要走的台阶数。 【详解】18×5=90(个) 答:小华从家走到车库要走90台阶。 【点睛】明确负1楼和5楼之间相隔的台阶组数是解题的关键。 27.(1)第4袋;第3袋; (2)第1袋、第2袋、第4袋 【分析】(1)直接比较相差克数,最大的就是最重的,反之就是最轻的; (2)由题意可知:﹣3克<相差克数<﹢3克,就是合格的;据此解答。 【详解】(1)﹢2>﹢1>﹣1>﹣4>﹣5 所以第4袋最重,第3袋最轻。 (2)﹢3>﹢2>﹢1>﹣1>﹣3>﹣4>﹣5 所以食品合格的是第1袋、第2袋、第4袋。 【点睛】本题主要考查正负数的意义与应用。 28.盈利了;盈利钱数大于亏损钱数 【分析】正负数可以表示具有相反意义的量,如果盈利记为正,那么亏损记为负,将所有的正数相加,表示盈利总额,所有的负数相加,表示亏损总额,比较即可。 【详解】350+760+520=1630(元) 210+70+110+300=690(元) 1630>690 答:这一周里这个水果店是盈利了,因为盈利钱数大于亏损钱数。 29.①18吨;② 一月份 二月份 三月份 四月份 五月份 六月份 平均用水 ﹣2吨 ﹢3吨或3吨 ﹢1吨或1吨 ﹣3吨 ﹣1吨 ﹢2吨或2吨 0 【分析】①上半年的平均用水吨数=6个月的用水总量÷6; ②先根据平均用水算出超过平均用水或不足平均用水的部分,再用正负数表示出来即可。 【详解】①(16+21+19+15+17+20)÷6 =108÷6 =18(吨) 答:丽丽家上半年的平均用水18吨。 ②一月份不足平均用水部分:18-16=2(吨),记作﹣2吨; 二月份超过平均用水部分:21-18=3(吨),记作﹢3吨或3吨; 三月份超过平均用水部分:19-18=1(吨),记作﹢1吨或1吨; 四月份不足平均用水部分:18-15=3(吨),记作﹣3吨; 五月份不足平均用水部分:18-17=1(吨),记作﹣1吨; 六月份超过平均用水部分:20-18=2(吨),记作﹢2吨或2吨; 所以表格填写如下: 一月份 二月份 三月份 四月份 五月份 六月份 平均用水 ﹣2吨 ﹢3吨或3吨 ﹢1吨或1吨 ﹣3吨 ﹣1吨 ﹢2吨或2吨 0 【点睛】依据平均数算出超过或不足平均数的部分,并用正负数表示出来是解题的关键,平均数=总量÷份数。 30.小东走“-2800米”到了超市,走“+1500米”又到了电影院; 【详解】正负数表示一组相反意义的量,向东走用正数表示,那么向西走就用负数表示;向北走用负数表示,向南走就用正数表示.根据图上的方向结合正方形的意义确定走到的地方和距离即可. 31.(1)13℃>0℃>﹣1℃>﹣8℃>﹣22℃ (2)将它们从北到南进行排列为:哈尔滨、北京、西安、上海、广州 【分析】(1)正数>0>负数,负数大小比较就是看负号后面的数字,数字越大的反而越小,跟正数恰好相反。 (2)在地图上找到这几个城市的位置,并将它们从北到南进行排列即可求解。 【详解】(1)把5个城市的气温从高到低排列出来为:13℃>0℃>﹣1℃>﹣8℃>﹣22℃。 (2)根据地图上这几个城市的位置,将它们从北到南进行排列为:哈尔滨、北京、西安、上海、广州。 【点睛】本题主要考查正负数的大小比较。掌握负数的大小比较方法是解题的关键。 32.盈利 【分析】根据题意,先求出上半年盈利多少元,再求出亏损多少元,再比较,即可解答。 【详解】盈利:2100+5600+2600+4200 =7700+2600+4200 =10300+4200 =14500(元) 亏损:3000+1100=4100(元) 14500元>4100元 今年上半年是盈利。 答:今年上半年旺旺育苗场是盈利。 【点睛】本题考查正负数的意义,根据正负数所表示的意义,进行解答。 33.(1)62.5% (2)411 【详解】试题分析:(1)因为规定超过的个数用正数表示,不足的个数用负数表示,所以达到标准的人数必须是不小于0的数,由此找出达到标准的人数,算出占总人数的百分之几即可; (2)把这些数相加的结果:大于0表示超出每人作50个的数量,小于0表示低于每人作50个的数量,再加上每人作50个的总数解决问题. 解:(1)5÷8×100%=62.5%; (2)50×8+(10﹣7+2+6﹣5﹣3+8+0)=400+11=411(个); 答:(1)这8名男生有62.5%达到标准; (2)他们共做了411个仰卧起坐. 点评:解决正负数的问题,一定要看清题目中规定的标准,进一步理解数的意义,再据问题选择合适的方法. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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新课预习衔接:负数的初步认识 (讲义)-2024-2025学年五年级上册数学苏教版
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