精品解析:广东省湛江市麻章区麻章中学2022-2023学年七年级上学期期末模拟数学试题
2024-08-15
|
2份
|
19页
|
147人阅读
|
1人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2022-2023 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 湛江市 |
| 地区(区县) | 麻章区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.27 MB |
| 发布时间 | 2024-08-15 |
| 更新时间 | 2024-10-05 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-08-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46832366.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
七年级第一学期期末模拟考
(满分:120 分 时间:90分钟)
一、选择题:本大题共10 小题,每小题3 分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 的倒数是( )
A. 6 B. C. D.
2. 2022年,长沙市全年地区生产总值约为1400000000000元,比上年增长.其中数据1400000000000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3. 下列几何体中,不属于棱柱的是( )
A. B. C. D.
4. 如图,是一个正方体的平面展开图,把展开图折叠成正方体后,“城”字对面的字是 ( )
A 文 B. 明 C. 典 D. 范
5. 已知等式,则下列等式中不成立的是 ( )
A. B.
C. D.
6. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
7. 已知∠AOB=55°,∠BOC=20°,则∠AOC度数为( )
A. 75° B. 35° C. 75°或35° D. 无法确定
8. 如果一个两位数个位数字是a,十位数字是b,那么这个两位数可表示为 ( )
A. B. C. D.
9. 《九章算术》中记载了这样一个数学问题:今有甲发长安,五日至齐;乙发齐,七日至长安.今乙发已先二日,甲仍发长安.问几何日相逢?译文:甲从长安出发,5日到齐国;乙从齐国出发,7日到长安.现乙先出发2日,甲才从长安出发.问多久后甲乙相逢?设乙出发x日,甲乙相逢,则可列方程( )
A B. C. D.
(2022·广州期末)
10. 如图,在纸面所在的平面内,一只电子蚂蚁从数轴上表示原点的位置O点出发,按向上、向右、向下、向右的方向依次不断移动,每次移动1个单位,其移动路线如图所示,第1次移动到,第2次移动到,第3次移动到,……,第n次移动到,则的面积是( )
A. 505 B. C. D. 1009
二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15 分.
11. 计算: ___________ .
12. 如图,点C在线段上,M是线段的中点,若,则的长是 _____.
13. 已知 ,则___________ .
14. 若多项式是关于的五次四项式,则_________.
15. 如图,直线,相交于点,,,平分,给出下列结论:
①当时,;
②为的平分线;
③若,则;
④.
其中正确的结论有_________.
三、解答题(一):本大题共3小题,每小题8分,共24 分.
16. 计算:
17 先化简,再求值:2(a2﹣2b﹣1)﹣4(1﹣b+a2),其中a=﹣1,b=.
18. 甲队有50人,乙队有40人,从甲队调出一部分人到乙队后,使乙队的人数是甲队的2倍,求应从甲队调往乙队的人数.
四、解答题(二):本大题共3 小题,每小题9分,共27 分.
19. 如图,已知平分平分,求和的度数.
20. 你对生活中常见的月历了解吗?月历中存在许多数字奥秘,你想知道吗?下表是2023年3月的月历.
(1)它的横行、竖列上相邻的两数之间有什么关系?
(2)如果告诉你一竖列上连续三个数的和为72,你能知道是哪几天吗?
21. 如图,点O为直线上一点,过点O作射线,使,将一直角三角板的直角顶点放在点O处,一边在射线上,另一边在直线的下方.
(1)将图1中的三角板绕点O处逆时针旋转至图2,使一边在的内部.且恰好平分,求的度数.
(2)在图3中,延长线段得到射线,判断是否平分,请说明理由.
五、解答题(三):本大题共2 小题,每小题12分,共24分.
22. 甲、乙两家超市以相同的价格出售同样的商品,为了吸引顾客,各自推出不同的优惠方案;在甲超市累计购买商品超出元之后,超出部分按原价8折优惠;在乙超市累计购买商品超出元之后,超出部分按原价折优惠,设顾客购物的原费用是元.
(1)李明慧准备购买元的商品,你认为他应该去哪家超市?请说明理由;
(2)计算一下,李明慧购买多少元的商品时,到两家超市购物所付的费用一样?
23. 已知是关于x的方程的解.
(1)求k的值;
(2)在(1)的条件下,已知线段,点C是线段上一点,且,若点D是的中点,求线段的长.
(3)在(2)的条件下,已知点A所表示的数为,点B所表示的数为4,有一动点P从点A开始以2个单位长度每秒的速度沿数轴向左匀速运动,同时另一动点Q从点B开始以4个单位长度每秒的速度沿数轴向左匀速运动,当时间为多少秒时,有?
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
七年级第一学期期末模拟考
(满分:120 分 时间:90分钟)
一、选择题:本大题共10 小题,每小题3 分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 的倒数是( )
A. 6 B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】此题主要考查倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数.
根据倒数的定义求解即可.
【详解】解:∵
∴的倒数是
故选:D.
2. 2022年,长沙市全年地区生产总值约为1400000000000元,比上年增长.其中数据1400000000000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正整数,当原数绝对值小于1时,n是负整数.
【详解】解:∵科学记数法的表现形式为的形式,其中,
∴,
故选:A.
【点睛】本题考查了科学记数法的表示方法,科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,表示时关键是要正确确定a的值以及n的值.
3. 下列几何体中,不属于棱柱的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的多面体叫做棱柱,由此可选出答案.
【详解】解:A. 该几何体是四棱柱,故不符合题意;
B. 该几何体是四棱锥,故符合题意;
C. 该几何体是三棱柱,故不符合题意;
D.该几何体是六棱柱,故不符合题意.
故选:B.
【点睛】本题考查了立体图形的识别,注意几何体的分类,一般分为柱体、锥体和球,柱体又分为圆柱和棱柱,锥体又分为圆锥和棱锥.
4. 如图,是一个正方体的平面展开图,把展开图折叠成正方体后,“城”字对面的字是 ( )
A. 文 B. 明 C. 典 D. 范
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,根据正方体的平面展开图的特点,相对的两个面中间一定隔着一个小正方形,且没有公共边和公共顶点,即“对面无临点”,依此来找相对面.
【详解】解:∵正方体的表面展开图,相对的面之间一定隔着一个小正方形,且没有公共边和公共顶点,
∴“城”字对面的字是“明”.
故选:B.
5. 已知等式,则下列等式中不成立的是 ( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】此题考查等式的性质:等式两边同时加上或减去同一个整式,等式仍然成立;等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式,等式仍然成立.
根据等式的性质解答.
【详解】A、∵,
∴,故该项不符合题意;
B、∵,
∴,故该项不符合题意;
C、∵,
∴,故该项符合题意;
D、∵,
∴,故该项不符合题意;
故选:C.
6. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据整式的加减法法则对各项进行运算即可.
【详解】A. 与不是同类项,不能合并,故此选项错误,不符合题意;
B. ,故此选项错误,不符合题意;
C. ,故此选项错误,不符合题意;
D. ,故此选项正确,符合题意;
故选D.
【点睛】本题考查了整式的加减运算,掌握整式的加减法法则是解题的关键.
7. 已知∠AOB=55°,∠BOC=20°,则∠AOC的度数为( )
A. 75° B. 35° C. 75°或35° D. 无法确定
【答案】C
【解析】
【分析】本题需分情况讨论,一种情况是射线OC在∠AOB的内部,一种情况是射线OC在∠AOB的外部.
【详解】解:当射线OC在∠AOB的内部时,如图1,
∠AOC=∠AOB-∠BOC=35°;
当射线OC在∠AOB的外部时,如图2,
∠AOC=∠AOB+∠BOC=75°;
故选:C.
【点睛】本题考查了角的计算,解题关键是能够根据题意画出图形且要注意分类讨论思想的运用.
8. 如果一个两位数的个位数字是a,十位数字是b,那么这个两位数可表示为 ( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查列代数式,根据两位数的表示方法十位数字乘以10加上个位数字,列出代数式即可.
【详解】解:由题意,这个两位数可表示为;
故选B.
9. 《九章算术》中记载了这样一个数学问题:今有甲发长安,五日至齐;乙发齐,七日至长安.今乙发已先二日,甲仍发长安.问几何日相逢?译文:甲从长安出发,5日到齐国;乙从齐国出发,7日到长安.现乙先出发2日,甲才从长安出发.问多久后甲乙相逢?设乙出发x日,甲乙相逢,则可列方程( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,根据题意设乙出发x日,甲乙相逢,则甲、乙分别所走路程占总路程的和,进而得出等式.
【详解】解:设乙出发x日,甲乙相逢,则甲出发日,故可列方程为:
.
故选:D.
(2022·广州期末)
10. 如图,在纸面所在的平面内,一只电子蚂蚁从数轴上表示原点的位置O点出发,按向上、向右、向下、向右的方向依次不断移动,每次移动1个单位,其移动路线如图所示,第1次移动到,第2次移动到,第3次移动到,……,第n次移动到,则的面积是( )
A. 505 B. C. D. 1009
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查三角形的面积,数轴等知识,解题的关键是学会探究规律,利用规律解决问题,属于中考常考题型.观察图形可知:,由,推出,由此即可解决问题.
【详解】解:观察图形可知,点在数轴上,,
∵,
∴,点在数轴上,
∴,
故选:C.
二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15 分.
11. 计算: ___________ .
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了角度的运算,解题的关键是掌握.
根据进行计算即可.
【详解】解:,
故答案为:.
12. 如图,点C在线段上,M是线段的中点,若,则的长是 _____.
【答案】
【解析】
【分析】此题考查线段的中点、线段之间的计算等知识,熟练掌握线段中点的定义是解题的关键.
先根据,求出,再根据M是线段的中点得到的长即可.
【详解】解:∵,,
∴,
∵M是线段的中点,
∴,
故答案为:
13 已知 ,则___________ .
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了非负数的性质:有限个非负数的和为零,则每一个加数都为零.
根据绝对值和平方的非负性可知,,求出、的值代入即可得出答案.
【详解】解:
,
,
故答案为:.
14. 若多项式是关于的五次四项式,则_________.
【答案】
【解析】
【分析】根据多项式的项、项的次数和系数的定义解答.多项式的次数是多项式中最高次项的次数,多项式的项数为组成多项式的单项式的个数.
【详解】解:由于是关于x的五次四项式,
∴多项式中最高次项xm次数是5次,故m=5;
又二次项2x2+nx2的系数2+n的值是0,则2+n=0,
解得n=-2.
则5﹣(-2)=7.
故答案:7.
【点睛】本题考查了多项式的项、项的系数和次数的定义.解题的关键是掌握多项式的项、项的系数和次数的定义.
15. 如图,直线,相交于点,,,平分,给出下列结论:
①当时,;
②为的平分线;
③若,则;
④.
其中正确的结论有_________.
【答案】①③④
【解析】
【分析】本题考查了邻补角,角平分线的定义,余角的性质,数形结合是解决本题的关键.
由邻补角,角平分线的定义,余角的性质进行依次判断即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴当时,;
故①正确;
∵平分,
∴,
∴,
故④正确;
∵,
∴,
∴
故③正确;
若为的平分线,则,
∴,
∴,而无法确定,
∴无法说明②的正确性;
故答案为:①③④.
三、解答题(一):本大题共3小题,每小题8分,共24 分.
16 计算:
【答案】
【解析】
【分析】根据有理数的混合运算法则计算即可.
【详解】
.
【点睛】本题主要考查了有理数的混合运算,掌握相应的运算法则是解答本题的关键.
17 先化简,再求值:2(a2﹣2b﹣1)﹣4(1﹣b+a2),其中a=﹣1,b=.
【答案】﹣2a2﹣6;-8
【解析】
【分析】原式去括号合并得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值.
【详解】解:原式=2a2﹣4b﹣2﹣4+4b﹣4a2=﹣2a2﹣6;
当a=﹣1,b=时,
原式=﹣2×(﹣1)2﹣6=﹣2﹣6=﹣8.
【点睛】本题考查的是整式的加减−化简求值,掌握整式的混合运算法则是解题的关键.
18. 甲队有50人,乙队有40人,从甲队调出一部分人到乙队后,使乙队的人数是甲队的2倍,求应从甲队调往乙队的人数.
【答案】应从甲队调往乙队20人
【解析】
【分析】题目主要考查一元一次方程的应用,设应从甲队调x人到乙队,根据题意列出方程求解即可.
【详解】解:设应从甲队调x人到乙队,依题意得,
,
解得,
答:应从甲队调往乙队20人.
四、解答题(二):本大题共3 小题,每小题9分,共27 分.
19. 如图,已知平分平分,求和的度数.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查角平分线的计算,角的和差计算,理解图形,掌握角平分线的计算方法是解题的关键.
根据角平分线的性质,分别算出的度数,再根据图示,计算角和差即可求解.
【详解】解:∵平分平分,
∴,,
∵,
∴,.
20. 你对生活中常见的月历了解吗?月历中存在许多数字奥秘,你想知道吗?下表是2023年3月的月历.
(1)它的横行、竖列上相邻的两数之间有什么关系?
(2)如果告诉你一竖列上连续三个数的和为72,你能知道是哪几天吗?
【答案】(1)横行上相邻的两个数之差为1,竖列上相邻的两数之差为7
(2)这三天分别是17号、24号、31号
【解析】
【分析】本题考查数字类规律探究,一元一次方程的应用:
(1)直接观察,即可得出结果;
(2)设一竖列上连续三个数的中间的一个数为x,根据题意,列出方程进行求解即可.
【小问1详解】
解:由图可知:月历中,横行上相邻的两个数之差为1,竖列上相邻的两数之差为7.
【小问2详解】
设一竖列上连续三个数的中间的一个数为x,则上面的一个数为,下面的一个数为.
依题意得,,
解得:
所以;
答:这三天分别是17号、24号、31号.
21. 如图,点O为直线上一点,过点O作射线,使,将一直角三角板的直角顶点放在点O处,一边在射线上,另一边在直线的下方.
(1)将图1中的三角板绕点O处逆时针旋转至图2,使一边在的内部.且恰好平分,求的度数.
(2)在图3中,延长线段得到射线,判断是否平分,请说明理由.
【答案】(1)
(2)是平分的,理由见解析
【解析】
【分析】题目主要考查角平分线的计算,邻补角的计算,理解题意,结合图形求解是解题关键.
(1)根据邻补角得出,再由角平分线得出,结合图形即可求解;
(2)由(1)知,,确定,然后结合图形即可得出结果.
【小问1详解】
解:∵
∴,
∵此时在的内部.且恰好平分,
∴,
根据题意知:
∴;
【小问2详解】
是平分的,理由如下:
由(1)知,,
∴,
∵延长线段得到射线,
∴,
∵,
∴,
∴平分.
五、解答题(三):本大题共2 小题,每小题12分,共24分.
22. 甲、乙两家超市以相同的价格出售同样的商品,为了吸引顾客,各自推出不同的优惠方案;在甲超市累计购买商品超出元之后,超出部分按原价8折优惠;在乙超市累计购买商品超出元之后,超出部分按原价折优惠,设顾客购物的原费用是元.
(1)李明慧准备购买元的商品,你认为他应该去哪家超市?请说明理由;
(2)计算一下,李明慧购买多少元的商品时,到两家超市购物所付的费用一样?
【答案】(1)李明慧准备购买元的商品,他应该去乙超市;
(2)当购买元的商品时,到两家超市购物所付的费用一样.
【解析】
【分析】(1)根据题意分别列式表示甲、乙两家超市的费用,将分别代入,再比较大小即可得到答案;
(2)根据费用一样列出关于的一元一次方程,解之即可得出结论.
【小问1详解】
解:根据顾客购物的原费用是元,
顾客在甲超市实际费用为:;
顾客在乙超市实际费用:;
当时:
顾客在甲超市实际费用为:;
顾客在乙超市实际费用:;
,
答:李明慧准备购买元的商品,他应该去乙超市;
【小问2详解】
依题意得:
,
解得:,
答:当购买元的商品时,到两家超市购物所付的费用一样.
【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是理解题意,能列出代数式进行表示,能根据相等关系建立方程.
23. 已知是关于x的方程的解.
(1)求k的值;
(2)在(1)的条件下,已知线段,点C是线段上一点,且,若点D是的中点,求线段的长.
(3)在(2)的条件下,已知点A所表示的数为,点B所表示的数为4,有一动点P从点A开始以2个单位长度每秒的速度沿数轴向左匀速运动,同时另一动点Q从点B开始以4个单位长度每秒的速度沿数轴向左匀速运动,当时间为多少秒时,有?
【答案】(1)
(2)线段的长为
(3)当时间为或秒时,有
【解析】
【分析】本题考查方程的解的定义,线段的和差,数轴上的动点问题,数轴上两点之间的距离.
(1)把代入方程,转化为关于k的方程,求解即可;
(2)当时,,则,,根据D为的中点,即可求解;
(3)同(2)可求得点D表示的数为,当点P和点Q运动x秒时,点P表示的数是,点Q表示的数分别是,根据绝对值的几何意义可得,,由即可得到方程,求解即可.
【小问1详解】
∵是关于x的方程的解,
∴,
解得:;
【小问2详解】
如图,
当时,,,
∴,,
∵D为的中点,
∴
即线段的长为;
【小问3详解】
∵点A所表示的数为,点B表示的数是4,
∴,,,
∵点D是的中点,
∴,
∴点D表示的数为.
当点P和点Q运动x秒时,点P表示的数是,点Q表示的数分别是.
∴,,
∵,
∴,
即或,
解得或
∴当时间为或秒时,有.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
资源预览图
1
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。