第2章 声现象综合评价（PDF部分书稿）-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年八年级上册物理（人教版 贵州专版）

第二章综合评价 6.下列减弱噪声的措施中,属干阻断噪声传播的是 1010年我用发题了题含7800~000年 (时间:建改0分钟满分:100分) 的一支完整骨笛一贾湖骨简(如图对 示),它是由丹顶鹤尺骨朋成的,上有七个 一、选择题(本题共8个小题,每小题3分,共24分,第1~6题 音孔,演奏时用手指控越不同音礼的开闲:使它发出声音的 为单项选择题,第7.1题为多项选择题,每小题至少有西项 7 变化,我们能够区分骨简和古的声音是因为它们 符合题目要求,全选对得3分,选对但不全得1分,选请或不 A.如图甲,摩托车上安装声器 的 不同。 选得0分) B.如图乙,道路旁安装隔声板 11.工人健用一把嫁经刀探听电动机内部运转是否正常,该做 1.研学活动中,讲解员使用“小密辩”扩音器主要是为了改变声音 C.如图丙,中考期间考场周边建放工地停工 法说明 可以传声:某次工人傅听到的声音比较响. 的 D.如图丁,小区内禁止鸡笛 ) 说明声音的 (选填“领季”或”振幅”)比较大 A.音色 B调 C确度 D.播度 7.(多项选择)古诗词是我国的文化现宝,很多诗句里蕴含着物理 12.现有一根长为17m的铁答,如果你将耳朵贴在铁管的一墙 3 2.如图所示演员用洞吹奏名曲《百鸟归巢》,演奏者用洞箫以花 知识。下列分析正确的是 让另外一个人敲击一下铁管的另一,则敲击声由空气传人 A.“姑苏域外塞山寺,夜半钟声到客船”,钟声是寺里的钟振动 舌吹法模拟乌暗声,其模拟的岛略声使现场听众感受到了百岛 你的耳朵需要 s.你会听到 次打的声音。(e 发声 归巢的活跃气氛,下列有关说法正确的是 ) 加声音在空气中的传将速度为340m/s.在铁中的传播速度 B.“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”,是国为液体可以传播 A.吹奉时按压不屑位置的气孔,主要改变声音的 为5200m/s.人耳区分两次声音的时间间隔为0]5以上 声音 响度 三、作图题(本题共1个小题,共2分) C.“断岸猿声略不住,轻舟已过万重山”,听出精声是根据音识 B.用洞箫模拟鸟暗声,主要模拟鸟暗声的音烈 13.小明在家利用章手机软件对声音强度行检测时,正好演头 断 C.现场的听众听到乐曲声是通过简子传播的 有警车鸣笛经过,请在图中画出警车从他家经过时警笛声强 D.“云雾润蒸华不注,波涛声震大明潮”,形容泉水喷涌时响 D.听众在乐曲声中感受到了百鸟归巢的活跃气氛,说明声 度与时间的大营关系图像 度大 能传递信息 t 8.(多项选择)如图1所示,将铜尺的一满紧按在桌而上,另一端 3.下列有关声现象的说法正确的是 毕出桌面,拨动例尺,改变钢尺伸出桌面的长度和拨动钢尺的 A.固体,渡体,气体都能传插声济 力度,将钢尺发出的不同声音信号输人示波器,现示的两种不 B在“耳姿符”中,搭龄人填住其朵能控物声音的产引 同波形如图2甲,乙所示。下列关于甲,乙两种声音信号的说 四、简答题(本题共?个小题:每小题4分,共8分 C.航天员在月球上能直接用语言交 法中,正确的是 14.假如你是一位域市建设的规划者,你将采取怎样的措格减好 ####V D.声音在固体,液体中比在空气中传播得慢跳 呢声给人们带来的危害?(参出画例印可 4.2024年5月3日,搭载姥六号探测器的长征五号涵八运载火 箭在我国文昌航天发射场成功发射,火箭起飞时产生巨大的 乙 轰鸣声,排山倒海般压向四周,“巨大的轰鸣声”主要是指声音 图1 的 ) A.甲波形图的音调比乙慨 C.高 D.撅幅小 A.响度大 B.音高 B. 甲波形图的响度比乙大 15.蝴蝶在花从中飞行,它的帮略不停地据动,我们却听不到声 5.下列声的利用实例中,与其纯三个方式不同的是 C.用较小的力拨动钢尺时,对应的是甲波形图 音,而蜜蜂飞行时我们却能听到声音,这是为什么? A.有经验的春蜂人听密蜂的“啥”声就知道它是否采了整 D例尽伸出桌面的长度较长时,对痛的是乙波形图 B. 人们利用短声波清法钟表等精细的机概 二、填空题(本题共4个小题,每空2分,共18分 C.小明注水瓶里倒开水,能听出水瓶里的水是否装涩 9.声音是由物体的 产生的, 不能传声。当我们上 D.夏天里人们买西瓜,要拍两下听听声音来判断西瓜的好坏 课时,教室外而传来的音乐声对正在听课的同学来讲属干 (选填“乐音“或“噪声”)。 第1页(其6页) 第?页(共6页 第3可(共6页) 五、实验与释学探究题(本题共3个小题,第16题10分.第17题 (2)将一把钢尺的一鸡紧按在桌面上,另一端伸出桌面适当的 2)听到回声时车距山的距离 长度,凌动铜尺,就可听到钢尺振动发出的声音,若改用更 12分,第18题8分,共30分) (3)汽车开{山则下还清要的时间 大的力按动钢尺,则听到声哥的 16.近儿年,许多妓市道路由从前的水泥路而变成了洒青路面。 (选填“吾调”“告 小齐同学发现汽车驶过时产生的噪声好像比从荫小了很多 急”死”喻度”)变大;逐渐增加铜尺伸出桌面的长度,仔细 那么汽车行缺的嗓声是否与路而的材料结构有关呢?于是 聆听钢尺振动发出的声音,发现音调逐渐变 (选填 善干利用瓷说的小齐间学就在耳联网上查到了同一折桥车存 “高”或“任”)了 不同路面行独时嗓声的实验数据,如表 (3)通常情况下,声音在传播过程中,随着距离的增大,响度 (选填“变大”变小”或“不变”),音调 实验次数实验车速(lm\)通语路面离多孔路面项声 (ō 本 5.4 78.5 填“改变”或“不变”) 72 18.在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴 26 略车 10 8ō.6 依发出的声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现 (1)由表格信息填空:轿车速度72km/h一 m/s。在表 象进行探究,经讨论后提出以下猜想: 20.如图所示为声速测量仅器的实验装置图,其使用说明如下 猜想一,琴鼓发出声音的音调可能与琴落的材料有关 格中出现了一个不足之处:没有写出噪声的单位:人们 ①甲,乙是声信号采集器; 猜想二,琴装发出声音的音调可能与琴弦的长短有关 为单位来表示声音强弱的等级 ②复位后用棒锤融打相怜,声音被甲,乙接收 (2)根据表中数据,你可以得出的结论: 猜想三,琴弦发出声音的音调可能与琴荡的横截则积有关 ③液品墨示屏显示甲,乙接收到信号的时间差,单位为 为了验证以上精想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴 0 msCm-101s). 营,如表: 2 请同答下判问题: 编号 琴弦的材料 弦的长度/c 琴弦的数面积/. (3)由数据可知,轿车行时会产生很大的躁声,为了减小暖 (1若声音以过0用/的确度向外传出.经过5“可以传多远 。 0. 2t 声对人们生活的影响,请你说出一种减弱公路噪声的方 (2)某次测量过程,已知x一0.2n.5一0.8m,液晶显示屏上 0.7 显示:1.875,则此时声速为多大 : ; 0.5 (3)一同学将铜怜放到甲的左边,并使铜怜和甲、乙在一条直 17.探察声音的特征; 30 线上,若铜跨离甲排来越远,液品是示屏的数值将如倒变 (1)为了探究音词与什么因素有关,小明设计了下面几个实 05 化?请说明你的理由. 儿 验,如图所示,你认为不能够完成探究目的的是 (填 10 半母). 的琴进行实验。 (1)为了验证猜想一,应选用编号为 (2)为了验证猜想二,应选用编号为 的琴弦进行实验. 品 (3)为了验证猜想三,小明选用编号为①②的琴弦进行实验. 则表中缺少的数据应为__. A.碰纸板接触齿 B.改变尺出 (D小明和回学们在这个探究实验中,采用的研究方法 数不同的齿轮 皇边的长度 六、综合应用题(本题共2个小题,第10题8分,第20题10分. 共18分,解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明 若显写出计算结果将不得分 C.改变料尺 D.改变吹笔的力度 19.在汽车行驶的正前方有一座山.次车以36km/h的速度匀速 划过梳子的速度 行驶,汽车鸣笛,经3s后,司机听到回声,求。(此时声音在 通过探究可知:音调是由发声体振动的 __(选填“ō 空气中的速度为340m/s) 幅”或“颊率”)决定的 1)在3;险时间内,次车行要的距离 第4页(共6页) 第5页(共6页) 第6页(共6页)951(1)工艺&的度严-120-31.4m(2)按说 角的大小(2①”②大子 (0图字”段的是线由孩射入空时发 际位置的上方(1回一高度(2)照相航(3)前(41左(5)上(0)故大 生折射,折射角大于人时角,人则遇看折射光线看过去,看引的字”的度像在“字”的头 法,设标准工艺品中含金、的盾量均为,列由一铅,工艺品的密度 毫为--0×5-10n(2设声为v两题可,与一一1.5× 7)右(笔:物暗大时:指报之风的离小干走具的长度地口)右( “1.Eon78. gm 10--共D.2m-1.805×1o.得-a20m/.段此声为0m% 品{ 甲、乙之问的画离之始一音等千甲,乙之的距离,由予甲,乙之同的距高是一定 1品是弟等的数第不容;因为拥检放在甲的方边抗和甲,乙在一条直线上,所旦 -所以售货的话不可信:设工艺是中实际含金质是为A.,由-可得一型 商 专项习(二)陪料实题 120-.得-502.所以这工 特,所跃声音传到记甲的时问的是不疫的,故流显示球的数植不变 1.漫反 不要 可以实现自探甚 2.点 变 正立 3.时 静止 阶段综合评价(一) 艺品的实含全错为-~0.425-17.4 4.(1)次化 化 (2把A换成直径更大的容器,以增大流的表积会理却可) 1m0 11. 112信 声 13色 响度 141r0 1135C63A1 83D321177 5.(1)不毫(2树立,期小实上方(21上开(1)干(2)没有 200 第六意整合与提 (3)7.57.1)化 吸收小水现 (2暗体 8 实 近 3×10 发散 _。 本章知构建 综合评价答案 第一续合评价 物 物志码量体程 v1x! 36.关闭门{,拉上加弹器亮,阻新声的传;帝上 11304 批材图H 1B 2.B 3A4D 5C 6D 7.AC 8AD $1m 1.95 80 100 度石 没在 性 位置 变大 变小 止 111 10 11 11 .13.511' 1 量点实读 耳,防是声进人人耳37.有三可跳;山图知,山上的小内左帆,风丛右 3.(1②下的节6③①11×10(② 1 在本吹,乙静上,小舟,若乙贴右行,则小内左孤,若乙左 ①① 2.(11平到 将平每有满 (2704(7)②88×0 15.不承盾;球民步1球的转内和转动度是相到的,地球1之间没 鼓,且速变小于风逸时,小也高左,若乙刻左行提,且速霞大干风迷时,小向右 飘,故乙的运动续志可能是,止;向有行院;内左行,且提度小干风。 幽 有生相对位的致,时地球为型物,过是是势止的;面云空为冽物,以刻 尽的度段没有与本块平放(成列度尺有则度一这没有整容本块)(3 17 贵州考题型演t 空之间发生了相封位置的变化,见是站动的。.客鼓鼓说的遗度指的是车 1.C 2D3不交 4.C5A6A 7.A81 9高 14.5 在比路路的平均速度,直后权说的是车的时速度。17.(1) (236.32m (1-- 度尺 (17级 (3孙空30.1 0.2 2(1)探完确度与 $小 不变 11.变小后变大 不变 最大 12.4 28 偏小 1;2200 2.12m(3)多次题平均第.减小提是(4)可以210.1根的时间 16.料中的主断成分是水,水结成冰后破本生,出 14101%{ 内涵过的路经不相等 1(1)度(2)1()1412:交 交系 (2)按疫量(3)一高幅本 23.(1)一一斗者”号 标””耻魂的标式,的是冰度不过5h“20”是指从该标志 人潜水匀速下3.的路程20m3900m(2超声这传列两 到阳还在20m,技受滩视刚要,由v一可得,从此标志处到是肚至少需要 一一1---收均的高--10m 的时---20-0.Bh-20.21.第(1)中用乙可年,小车A的速度。 一得V一死,或是一完,冰的北水小,水站后体积会大,以会 -2000m”奋斗者”号段人造来浮缺建以原来的速度下游到声在苦要的时问,- 1n .(1的一---1.26”1也一得,08该材料 将,小车A,共远的路程'一-6×3一小A和小B在开 的候相的路-十一m+铅-6(3的时是 程,V。-V-V-0-30-20n3不-7x1r- 车车理是,行的车头刚相车的车接,晚的离225十三 -12-57-10.-2h 1n nir-1.25h平均v-一178m 是上2次;(③过题高铁风这死随明南站的路程一错0。听时时 7.8r,若用不锈越来跨造网等尺十的该品,由一可料,不键例作品的所望 -7-54/-15n高--样,行回---1.8。 自行车过的跳程-1.八m(1-1)-4.5.行车行被的点好 V-78r了-81右1阻 第三章合评价 提子延)②取5i延 动游 (320 2.了19.(1)左(3140 1.C 2B3.A 4.D 5A6C 7.AC AB .因 18.化 叫 f-士-1-,.5m8 (4(5.114) 高 11.汽化 前出 12.题因 盐 干 13(1)快(2)收 两 1 :如图:C 期未专项复习 15.凌出去的热水立刻要结成冰,这是因为熟水图 专项夏习(一)考实鼓 第二章续合评价 1.C 2.D 3.A 4A 5B 6.B 7.AI)8.BD9 空 声 1 3.1度 41(14010015(0 (7180 音 11.阅体 120113.,如所度 4.在马路相 __时: 暖含有大量的水气,这些水气遇到提熟较大的环境时,会&速欢放热法野 2.(1)下往上(2)夜物受是均习13品(4(5)0 (5)内 塔 热311经31e 为小冰是.不会,因为体选置要两个各性,达所荡点,吸热,侯中水 点析,出内的水止达预点,场水经时热,由子中的水和内的 译没度间,内的话水不些设暖热,所以出内的汤水不会。 任到段立:过成工上”,,愉乐场区 (2A一3(3)不正言 一定(41下路 1(1)题度 表(2)神类 15(1)热 5.动的标低,风干次声签,不在人耳听列夜间内,暗 为的人耳受输基险内,此人耳以听到客是飞到的声花。6(1 确,因为渐云精灯时,病土摊的度的高于水的点,水的续热,所水不会立 1体表直程担度(1(2)(2特续熟,用不变 (0时不 B(2)①一辆车在年速一定时,遍而青降比多礼新音路图声大 ②一辆 1 车在期间陪肖上行鼓,技车现度越大,产生的声技大(3)在公路的闹劳段种相水 现停上是,不说现本速时不实登吐热 28(1)踪冰(2)品体 0(3)减少 持热,但度保技不变)减少烧杯中量的数头,如热时闹。(的火气 合段即)17(1D晚(2 (查不(1)(2× ( (7 乏(0调为小次A(1不可见同一平量()日进行一次实验,得出的站 320法 .(1行晚的一5m-10m5.根据 阶段绘合评价(二) 论不具有普性(3)回送(4)程(5)不 (07)浮投各遍现 (7)在摇极上 -可得,在,的时内,车行的距离一-10)-30(根括 1.C 2C3B 4B 5D 6C7.AB&D 91. -1n 一个量角器(分理可)5(1(2)法 变大(3)反光线。人封无线,达线在 1.回 1.体 133) 一平面内 6(1)题 第暗 (2)(3)大小 不变(4)后 45②(6)测是 可程,声的程--20mx3,~120n.回声时本山的 学与物的镜到的离,测量与物的连线与镜面实角的度数 7.(1)自已的与广各 合 (2)自已站立的位置(3)自已些立的位置到破璃保蔽门之间 度尺 ()平 托或时,我余到子面境的死肉等 (1)是器(21示无路 折射与入封 高一1m-30-后m3粗一-可得,A本并下面 第13%(共1页) 第14页(共24页) 第15可(共24页)