试卷三 河南省许昌市2022-2023学年上学期期末教学质量检测-【一线优选卷】2023-2024学年八年级上册语文期末冲刺

依据干法搜索”曲笔”:社牧借“② .雀春深二吞”(《奖))抒 发英无用武之地的排郁不平之情;李清到在《涌家》(天接云海迷稳客)一词中用”。 许员市2022-2023学年第一学期期末教学质量检测 “表达自己的飞之志。 满:120分 ②问:120分 【网络宣倩家乡】 3.阅读下面材料,按要求答题。(共8分) 题号 分 料一 2022年12用10日,许效高河按题(河美面河渐夜秀案例译选管理法(战行) 分营 相关要求,在“审揭材料,现场核查、屑络投票,综合评议”等环节中表现突出,被确立为“首批 一.积□与运用(共24分) 省差回河” 班级开展以”理性认识互联网”为主题的语文实践活动,请你参与并完成任务。 马河,发源长基审关&村,在许富市东指区新将路入评胜运河,全长1912公里,河退 【网词研讨】 宽60一80来,平均水深终2来,是许昌言中心城区水系布局中的三川之一。近年来,详昌市实 1.阅读下面语段,同答间题。(共8分) 施饮马河综合治理工程,将马河与学院河逢通,并弄展水环境坚沦、海旅系统构建与生态修 庭上有部分网学的作文中大量使用”YYDS”“雪默刺客”“松0”等网络热词,网缘热词 复。道过整治,钦马河水质排续达到水坏境嘴量真及以上标准,水生生物多样性指数这到 存在是否合理?它的使用是否要斜酌?为此,同学们展开了讨论 3.484.生境等级优秀,成为生态、休闲、文化、潜力之河,实院了城水相依、人水亲和” 羽同学:网络热词新奇生动,引人注目,正在或为锐不可的意见鼓体和传插科器。选过 题颤二 诗,敬水而建,园水而兴,有“夜”之是。十年来,许昌生态那境局(下照为其 网络热词,可以k见当下杜会热点,感悟人生百态,当然可以使用 微标)在市委市政府的砺导下持续加强生态建设,河物,清,水净,席缘,美,层层追进..... 文同学:A】 __,但是网络热词的使用也存在着不少问题。阅修然词通常是汉语词汇 一个五湖回海畔三川,两环一水泪荡戏”的水系终局惊艳亮相 的陶写,缩写,谐音等,跳乏规范性。那些表示各种表情和内心情感特号的闪络热词只可意会 不可言传,如果大量网络热词进入书面语中,部么汉语接失去其独特的魅力 化同学:对啊,汉语不仅是一静语言,还0r刻着中氧民接典同的文化记忆,我们应该客 观地看持函络热词,区分地合样恰地徒用,【n】弘扬与传承域大精深的汉语文化才是我们 丈不料青任 (1)根据语境,依次给下列词语中加点的字注音,写出词语中拼音所对应的汉字。(4分 (各注:该标主色均为色) i)见 可当( ir 材料三 近年来,许昌建成了陵格景区、汉许都故减遗址公园,使互国文化旅游弄度渐成 (2)为A处写恰当的语句,使文段语意完整连贯。(2分) 现模;建成了那陵国家花木博览园,大鸿塞风景区,使生态文化有了可规救休;建成了钓官富 博物馆、钓都神生古,使的党文化影喻力不新大,三张文化名片,优美域市风光、这人生态耳 (3)B处画线句有语病,请写出修改意见。(2分) 境,健发许都新魅力,一个现代化工业文明的”宣居之域”“智悬之城”正以蓬勃姿态奔向未来 (1)请你用简洁的语言为材料一的新阐拟写一个恰当的标题,20字左右。(2分) 【同结分检索】 2.使用网络接家关键词可以快速分类整理古诗文,加深对古诗文的理。(共8分) (2)请你按照一定的顺序用高洁准确的语言介绍材料二中的数标。(3分) 依据内容搜索”春天”:漫步西湖,闻鸟语,白居易用① ② “(《&地为村))绘生机勃勃的早春景象;非在亭榭,赏落 花之景,晏殊借无可奈花落去,③ “[《这溪沙)(一新词一杯)] 表达时易逝的悔惜和伤惑 (3)请你结合三则材料的内容,提写一段官传许昌的推荐词发布到朋友圈,借助网络宜传家乡. 据情感搜索”思乡”:李白远望长江.“仍怜故水,④ “( 引更多的游客来许昌旅游。60字左右。(3分) 区对)的思念晚口出;崔登临满鹤楼。“③ ? *((青熟)).乡愁油然而生。 语文 八年级上 试卷(三1 第1页 共8页 语文 八年级上 试卷(三)第2页 共8页 二、现代文读(共27分) 去,也总有人被卷进来,几年君,小区搬进来一位艺术生,二十多岁,抗小拇子,留小胡予,看着纸 (一)阅读下文,回答问题。(共16分 残,人却提妈撞,大视是学着相皆的情,他和哑已成了总年义,她听不懂吗已爷爷说 嘎巴画家 的话,哑巴爷吝也听不见他说的话,惧是,没关系,搞艺术嘛,就用艺水来交流。那段隅,已 ①我曾在水孩何住了三年,括远这里是成都最考的小区,房子终了一苍又一苍,居吃换了一 各常去艺水生家,指忙修理满风喝水的宵,完事后两人就一起醒细,落草名画,喝点儿 批又一批,年轻的,年老的,中国的,外国的,唯有火稿味和麻清声,年年岁岁总袖位。这里像一 酒,交往甚处 个传了凡代人的画水坛子,各种含材去进去幽一,浸一浸,便会染上那服子陈年香气,水也国 ①一天,艺水生从旧货场沟到一本数煌盈着,带回来隔噬巴爷爷一起欣食,哑巴爷爷看得 此变得是厚,延醉 如痴如醉,祖越的手指轻轻抚过画面,又突热停住,手拉永襟上端了又端,仿佛怡弄脏了么女的礼 ②我家楼下往着一位乙爷,不知年起几何,发友白,身封数实,笑起来角叫到层精。 裙;喉吃激动得一颤一颤,另一只手里握着酒壶,却忘记了喝。他把封面封底翻来夜去看了几遍, 露出两推粉白的牙花。嘎乙爷答斗日依拿饭保和给人刮脸,头为生,副头摊在楼门前的大枕 游着”敦煌”两个字,部是劲凡发音,连试凡次,千听起来像样了。之后,他营从艺术生群里情来 祀树下,一盘,一桑,一楼,去三块,利头五块 这本致煌画野,潜心临,却总不满意,他提着衣摆,手舞足路地比画了一番,艺水生明白了,哇 ③这嘎巴爷爷除了别头,还摇着两手绝活儿:爱画画,一春度报效经她手没多久,留白便画满 已爷爷说,孙女飞天的状态不好画,他不知道该怎么让仙女飞起来 了芳草美人,线备灵动,捉然致化:善雕刻,一跳破木头被他怪弄风天,便点了一草小小的观音生 0大蜓住了#年,艺水生眼是了,临走前他找嘎已爷爷育了小群子,了胡子,看上去和那 像,铁眉目,仿佛看尽世间恶苦,除了吃饭晦觉,哑巴卒日里只做四事-一蒸,雕赴,别 些找工作的年轻人没有什么两样,哑已爷爷不皆没钱,干是艺求生就将那本敦煌画留在了队 头,喝酒,没有预客时,她就趴在那强窄窄的石桑上,从裤兜里墟止未完成的木跳,捉着刻刀的手 摊上。 指一颤一抖,人物的眉眼批晃出了轮廓;再轻点儿下,美人的双眼斌有了颗盼的神采,刻累了,他 哑巴爷爷手捧画册回了家,批没拾干净,忧上毛毡,再献上宣纸,洗了手,摇一支狼 就拘出怀里的小酒壶,喝上几口,般斑一会儿,等酒气从腐都升起,冲破喉咙,打出一个长长的酒 笔,漫足墨汗,长吱一口气,然后笔落纸上。先起稿,接着勾勃衣头发,笔随纸走,手随笔走,战 儿,这场午睡使结来了,嘎巴爷爷又回到他的创作中 条轻盈流畅,似爽着风一般。老伴儿抱怨地占了吃饭的地儿,他也不理,不眼不休,从傍晚到天 ④嘎已答爷不是生来就咯的,他年轻时耳股富坏了,年了几年后,他的语言载力也渐渐退化 里,从天黑到天亮,终于画草,头津津曾汗,热窗遥风,阳龙入,落在画上 了,语话嗓门很大,吐却不清,看头拟短了一般,心里想的活,到嘴边就变成了哪呀呀的声音 后来,听说嘎巴爷爷常在河过的公园里被风等,风等上是一仗手持长苗的飞天玄女,衣神 旁人听不懂她说什么,她一着怎,伸手去拉人家,游子上鼓起青,嘴巴弦得更大,子里滚出一 飘飘,如行云流水,风起,风等换摇贞上,位女身上的飘带在空中落了起来。阳光洒落,风如鼓 本含混不浇的各苦,街坟够落有时路过他的刻头抽都着走,生抽被他挽着聊天,讲一堆听不慢 起的蝉翼,轻盈建明,福摆上的破波浪微随风摇动,公园里的人驻足仰头观看,屠息凝神,生怕 的善 一出声,此扰得选了。 小区里的姓蛙倒是喜欢找他玩,拿着批和笔水池燕画,嘎巴爷爷随手勾出几条战,姓处 (选白《度者·原创》,作者:李。有删改) 的脸就跃然纸上。他喜欢教处娃们画,不收我,教得还狠用心。似小孩子都三分钟热度,没多 4.本文记叙了与哑巴爷爷相关的哪些事?请从哑巴爷爷的角度简要概括。(4分) 久就被别的事扮拐走了心愿,再勃上他耳妻,只会点头催笑,渐渐地,孩子们失去了头趣,利头排 文冷下来。 我一直觉捍,这个批界上感怕马有哑巴爷爷的考伴儿听得懂他的语言,他的老伴儿看上 5.根繁括号内的要求,贫析文中画线的句子。(4分) 去年轻,脸温丽的,笑起来眉毛,眼暗,哈巴像酣在面皮上的五条细然线,她常眼直巴爷身 (1)这里像一个价了元代人的桌水坛子,各种舍材委渡去画一,语一浸,便会染上那股子陪年 片,旁人富出用感神挂时就出来充夸译”,有时,我们在接道里相渴,发暗儿句,没巴各拉& 香气,贞水也园地变得走厚、是。(从修辞平法的角度) 我好一植吼里吼啦,我求劲般地望向他身过的老伴儿,地的老儿笑脉珠地说:“她说树上的枕 祀熟了,再不采接就要被鸟儿叱光了。”我点点头,贴着他的耳朵闷:”爷爷远来又有新作品啦?” 嘎巴爷吝眼里闪出两返光,又是一陈吼里啦。他的老伴儿说:”有啊,天天都在画,闲不在。”我 (2)我家下住着一位喝巴答爸,不知年纪几啊,须发走白,身材没实,笑起来嘴角啊到雁植, 说:“您这能耐是跟谁学的啊?”地的老样无翻译道:“没学过。从小就喜欢画,啥像啥,可着不 出两游粉自的牙艺。(从提写方法的角度) 短吃:不画,文像没叱饭一样难受。” 水嘱河在一环内,是成都生活的浓缩,是井的万花筒,它像地球那样自韩着,有人跌出 语文 八年级上 试卷(三)第3页 共8页 语文 八年级上 试卷三) 第4页 共8页 6.阅读第④至B段,分析作者是如塑选暖巴爷爷这一形象的。(4余) 【文本二】 粒天育税:种子上天“折育盒” 业好娘得有好种,论起夏粮小麦的儿员高产”猛将”,张心跃头吴是道:“咱种的这凡山 7.暖巴爷爷并非画家,本文的标题却是”哑巴诞家”,这样表达是否恰当?试结合全文设提你的理 麦特刻对俺们这儿土地的脚气。就说这;鲁原50'吧,麦德大、麦数多,捧在手里沉句句的,样 解。(4分) 子又祖又牡还不爱倒,前几年,我还靠着它得过咱器地的‘小直粮王呢,这上过天的神子,就是 不一样! (二)阅读下询两个文本,回答问题。(共11分) ②种于咋还上过天?原来,“鲁康502”正是我国依托航天育种技术育成的小麦新种。如今 【文本一】 在此方累计推广面积已近1亿亩,2018年更成为我国第二大主推小麦品神,全拙加的麦德化作 把说子主主毫在自已军甲 白花花,香的烂号,西条,摇上了啥者百姓的来 ①种子是农生的“芯片”,种至是国家挑食安全的重要基球,14亿多中国人的饭碗,依赖有 第问 3航天怎么育种?为什么要到大空育种?航天育种也叫大空育物,是让衣作物种子搭系 服楼地上的声业,良种的重要性不言而喻。贞良物与土地相强,丰放的望便开始孕育,为了赴 看通回式抗天器,到大空”出题差”,利周字射线、酸重力、高真空等转殊环境局,使这委种子 旧咚沃野处生秀腾起这份着望,无数育工作者在田基闻挥汗如雨、在实验室理头苦子。 里的故少数严色基围变异,再的到陷地上,经过科学家多代病选培育,最终形成结性稳发的新品 ②海南三歪,国家南繁科研育神基地,我国重要的次作物种子繁育大本营。每年冬泰,题干 种。上过天后,幸运种子的后代“个头”会明监变高或变矮,有的果实会明篮变大或变小,有的则 名科人员如候鸟般从全国各地来到这里,开展育种制种孩究,截系目前,已有累计超60万人 会突增加了”故病”技跑,而科研人员的任务就是从这些”幸远儿”中荡选出政们想要的变异 次料基工伤考在南壁哥藏育种制,摇勉计,我国已育成的我作物新品种中,七成议上都经过曲 基因,育成新品种,因此,航天育神也被许多人比作“折育盒” 整 ④这盲盒”折起来可道惊喜不断--拉于先京涵州的航天霄种核心示范基地常年展示着各 ③选海这,中国农来科学院,一鹿看上去祥不起球的红色小格,对育种家而言意又来 式各样的大空种子新品种:口感近似游殿挑的番茄、度荡夜脆的敲椒系列....每年春夏,引得各 凡,作为国家作物种难,这里收藏着32万份作物种质警源,如个,这姿资源正陆续搬进音 地大表户,种牛经销离接跳而来,”去空瓜果”就这样指来到你我而前。 家一-简样全落子中国农生科学院的国家农作物种质资源库,这座全球单体量聂大、保存量力品 3航天育种涵过空闹透变加快了发作物静看材料的变异进程,信短了选育离刻,为或们提件了 强的国家服种质库,已手2021年9月建成并投入试运行,可效减各要珍数农作物种学等品物受 具有自主如识产权的农作物静基因源,保障居家挑食安全,免及国计孩生,航无育神与有受焉 要150万份,犹如中国农业的超烦发动机,起蓄着料研育种的无限动力。 (选自(光明日拢),作者:杨舒、袁亮。有删改) ③中国人的饭碗要军些在自己寻中,就必须把种子提在自己手里。近年来,我国大为 8.下列对文本一和文本二的理解和分析,不正确的一项是( )(3分) 推进种是科技划新,搭建种业科技创新斗台,促进科研成展转化,加快选育一批高产优质多技的 新品种,目度,我国农作物种流盖来超%,衣作物自主选育的品种种梳面占95以上,微 A.结合文本一和文本二可知,我国农业用种总体安全有保障,风险可控,现代科业发展取得明 到了中圆粮主要用中国种,小麦、水稻,3来三大主粮基水实阻良种全夏蓝,品种对草声的贡献 效。 4超过45%。 B.文本一第②段加点”截至目前”和”已有”,分别对南繁育种基地育种制料研究的统计在时间 2021年7月以来,种至振兴行动扎实进,一个个突破令人振奋 一“坚泽90”“广明? 范围和数量范围上做出了限制,体现了没明文语言准确严张的特点 号””泛德188”等三个快大型(铜料化率高,体型大,生长速度快)台羽离鸡品种,成为我国首批 C.文本一主要使用列数字的设明方法,文本二明主要使用了作比较的说明方法,内个文本都体 自主培育的快大型白羽肉鸡新品神,打破了白肉鸡种源宠全依靠送口的局面,在数枫应对国外 用了行比方的说明方法 种像卡特子”挑战中近出坚实一步:优质刻丰品种”函本”的育点,打破了我国内生核心静 D.文本一和立二部田了封间随序和短朋序 严重依躺进口的局面,是我园种生翻身使的代表性成果;目前贤源普查任务选度过者,已效集农 9.请简要理文本一的写作思路。(4分) 作物种度查源11万份、富禽遗传材料6万份、水产度佛树料5万份;从运3万家种业全业中迹选 铅家农作物,%6家案舍,21家意产种生众头,如族打造神生振孙骨干分量.... 一粒种予可以改变一个佞界,一个品种可以造福一个民族。目前,我国农止用种总体安全有 10.两个文本都阴线“种子”展开说明,但侧重点不同,请结合两个文本的内寡辞要分析。(4分) 保障,风险可控,现代种业发展取得明累成效,用自已的手摇整中国种子,把饭碗鸠得更稳更牢 (选自(明日提),作者:陈。有改 语文 八年级上 试卷(三1 第5页 共8页 语文 八年级上 试卷(三)第6页 共8) 三、古诗文阅读(共15分) 15.这首诗表达了诗人对家人怎样的情盛?(2全) (一)阅读下面两个文段,回答间题,(共11分) 【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,致慰起行,念无与为总者,峻至承天寺要 张怀民。怀民多来疫,相与步于中庭,庭下如叙水空明,水中藻、交排,盖仲柏影也。何夜无 16.割联中的“泪”,应理略为诗人落泪还是花鸟落泪?请结合诗歌内容写出你的观点和现由。 ?何处无翰?但少闻人如吾两人者耳 (2)) ((记承天寺夜游)) 【乙】王于(vu)属山阴:夜大雪,眼党,开室命酌洒,四望敬鼓,因起煌。咏友瑟《招隐 诗》,忽忆载安道。时戴在刻(sn),即便夜来小部就之,经宿方至,选门不前而道,人问其故, 四、名著阅读(4分) 王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而逼,何必荒戴! I7.从下面两题任选一题作答。(4分) (节选自文庆(世说新语) (1)革命人物的成长离不开家庭的影响,从《回忆我的母新》一文中可以看出,朱德母多的吃 11.下列对两个文段中加点词语的理解和分析,不正确的一项是 )(2分 苦酌劳,任劳任怪、爱憎分明且有远笔等优秀品助深深地影响看他,请结合《红朋中 A.“怀民亦未寝”中的亦”是也的意思,写出了作者既惊喜文在意料之中的情感 国)中朱的经历,谈谈勉所受的影响 B.“相与步于中庭”中的“步”名词作动词,是散步,漫步的意思,写出了作者与友人的闲适 (2)在昆虫记)中.法布尔不仅仅记淡是虫的生活.他更关注昆虫活生生的生命过程,透过 C.“但少闲人如喜两人者耳”中的”但”是只是的意思,写出了作者的拔不数 虫的世界拟乎看到了社会人生。请结合作品内容简要分析《昆虫记》中是如何体现”自然 D.“四塑咬然”中“然”是明亮洁白的样子,表现了大雪的纷纷扬扬 之真”和”人文之。 12.把甲文段中画线的句子翻译成现代汉语。(2分) 念无与为乐者,遂至承天寺寻察怀民。 13.“庭下如积水空明,水中落,交树,差竹柏影也。”此句无一“月”字,却无处不见咬沾的月光。 五.作文(0分) 18.请从下面两个写作任务中任选一个,写一篇作文。(50分) 请任选一个角度贫析此句写之妙。(3分) (1)制可骗本身没有演夹作用,其主要作用是吸收渗出物、保护创面,预防感染、伐进愈合,有 了划不鹅的保护,信口会愈合得变快。脱弱的心灵也会受伤,给你保护、安慰,促进心灵愈 合人是呢? 请以(你择孩的创可贴》为题日,写一简记叙文 14.甲.乙两个文段都是写夜寻好友,但C境有所不同。请结合两个语段简要分析。(4分 要求:①表达意图响确,内容具体充实 ②600字左右 ③文中请回避与你有关的人名,校名,地名等 (2)人生常有不如意之事,如错过一地比赛,错过一次考斌,错过一次的定,暗过一个机 (二)阅读下面一首诗,回答问题。(共4分) 会..郡垫错过青定会络你留下无尽的建地,但您不能总停留在遗感里。奉复奈说过,如 春 曹 来你为过片毫而灵泣,那你也要错过群望了。 甫 请以过了 )为题日,写一篇文章 国破山河在,城春草木汉。 要求:①请先将题日补充完整,然后作文 感时花减涌,恨别岛惊心 ②表达童图明确,内容具体充实 烽大进三月,家书挺万金 60字左右。 由头提更短,浑欲不粗春 ④文中请回数与你有关的人名,校名,跳名等。 语文 几年级上 试卷(三)第7页 共8 语文 八年级上 试卷三) 第8页 共8页照耀中国》。这让我认识到要实现梦想，就要排除万 5.(1)运用比喻的修辞手法，把水碾河小区比作肉水坛 难，坚持不懈地追求。示例二：选择《昆虫记》。作 子，把小区里的居民比作各种食材，把居民之间的 者法布尔怀着对昆虫的热爱，把研究昆虫世界作为自 人际关系比作卤水，生动形象地写出了水碾河小区 己的梦想，他把荒芜不堪的荒石园当作宝地，不管春 包容性强、居民之间关系和谐的特点，表达了作者 夏秋冬，细心观察、反复实验，孜孜不倦地进行科学探 对水碾河小区的喜爱和怀念之情。（修辞手法和词 索，并用生动的笔触写成了《昆虫记》。这让我认识到 语比喻义1分，表达情感1分，共2分) 兴趣和坚持是实现梦想的重要因素。示例三：选择 (2)运用外貌描写，抓住了哑巴爷爷的外貌特征，几笔 《昆虫记》。在阅读“象态橡栗象”一篇时，这些“挑剔 勾勒，就极为传神，如“灰白”“敦实”、笑起来“嘴角 的母亲们”为了给下一代寻找一个最适宜成长的乐 咧到眉梢”、露出“粉白的牙花”等描写，刻画出一 园，常常不辞辛苦，坚持钻探长达七八个小时以上，甚 位和蔼可亲的邻家老爷爷的形象。（描写方法 至有时候不惜放弃自己的劳动成果再进行新的钻探， 1分，结合语句分析1分，共2分) 只为了“把新生儿放在将能找到多汁而柔软的、易于 6.示例一：正面描写与侧面措写相结合。①通过神态描 消化的食物的地方”。这让我认识到亲情为坚持梦想 写和动作描写等，从正面刻画哑巴爷爷爱绘画，“我”问 提供源源不断的动力。（观点1分，结合具体内容分 他是否有新作，他眼里闪出两道光，又是一阵叽里呱 析3分，共4分)】 啦：和艺术生一起欣赏画册，他看得如痴如醉，粗糙的 19.略。 手指轻轻抚过画面，手往衣襟上蹭了又蹭，喉咙激动得 许昌市2022一2023学年第一学期 一羸一颜.另一→只手里握着酒壶，却忘记了喝。②通过 期末教学质量检测 与哑巴爷爷相关的人和事从侧面刻画哑巴爷爷的形 L.(1)zhuo dang窥镌(4分) 象，常与艺术生欣赏画册、临慕名画，小区的娃娃喜欢找 (2)示例：虽然网络热词有其存在的合理性(2分) 哑巴爷爷给他们画画，从侧面写出哑巴爷爷对绘画的痴 (3)将“弘扬”与“传承”调换位置。(2分) 迷。（正面描写和分析2分，侧面描写和分析2分。共 2.①几处早莺争暖树 ②谁家新燕啄春泥 4分)示例二：通过细节描写刻画人物。①第⑧段， ③似曾相识燕归来 ④万里送行舟 使用“抚”“蹭了又增”写出亚巴爷爷抚摸画册时的郑 ⑤日喜乡关何处是 ⑥烟波江上使人愁 重和小心翼翼，表现哑巴爷爷对西册的爱惜与珍视。 ⑦东风不与周郎便⑧九万里风鹏正举（每空1分，共 ②“一颤一颤”写出哑巴爷爷欣赏画册时的激动，“铆足 8分) 劲儿”写出他因喜欢而竭力想要表达，这两处细节描写 3.(1)示例：许吕饮马河被确立为“首批省级美丽河湖案 生动形象地展示了哑巴爷爷看到画册后难以抑制的喜 例”（意思对即可，2分） 爱之情。（描写方法2分，结合具体句子分析2分，共 (2)该徽标整体为一个绿色的圆形，圆形内部左右两侧 4分) 环绕着两束橄榄枝：图中心的绿色圆形象征地球 7.恰当。①题目点明了文章主人公的两大特点：一是哑 其中由上到下包含了太阳、山、水的图案：下端是 巴，二是热爱绘画，两个看似不搭配的词语碰撞成为文 “许昌环境”的汉字字样。（意思对即可。构图要 章题目，更能激发读者的阅读兴趣；②哑巴爷爷爱绘画 素齐全，3分) 的精神和画出的作品虽然还达不到“画家”的水平，但 (3)示例：生境等级优秀的饮马河，写满汉风古韵的汉 在作者心中哑巴爷爷已经成为画家，这一题目表达了 魏许都故城遗址公园，充满神秘色彩的钧瓷窑火， 作者对哑巴爷爷的爱戴与崇散之情。（亮明观，点和第 被誉为“天然氧吧”的哪陵国家花木博览园，都是 ①点共2分，第②点2分，共4分。只亮明观点，不分 一幅幅关丽的画卷。智慧之城，魅力莲城一许昌 析，不给分) 欢迎您！（结合材料内容，提取关键信息，语句流 8.D(3分)【解析】文本一和文本二都采用了逻辑顺序， 物，字数符合要求，言之成理即可得3分) 没有使用时间顺序。 4.①哑巴爷爷以利脸、剃头为生，还爱画画与雕刻：②哑 9.首先，第①至③段指出说明对象“种子”的重要性，再分 巴爷爷耳朵被震聋后.语言能力退化而成为哑巴：③哑 写国家南繁科研育种基地承担有种制种任务、中国农 巴爷爷喜欢教娃娃们画画：④哑巴爷爷和别人交流，靠 业科学院的国家农作物种质资源库保存优质种源的意 老伴儿“翻译”；⑤哑巴爷爷和艺术生成为忘年交；⑥哑 义：(2分)然后，第④5段用举例子和列数字的说明方 巴爷爷从艺术生那里借来敦煌画册，潜心临摹仙女飞 法说明我国多措并举，已选育一批高产优质多抗的新 天画：⑦哑巴爷爷在河边的公园里放飞天玄女风筝。 品种，并取得可喜成果：(1分)最后，第⑥段总结我国 (答出任意4条，意思对即可。一条1分，共4分) 种业现状，再次强调“用自己的手攥紧中国种子，把饭 语文八年级上答案第8页共16页 碗端得更稳更牢”的重要性。(1分)（共4分） 影响着朱德。朱德出生于贫苦的佃农家庭，童年 10.文本一侧重从宏观角度分析种业是国家粮食安全的 生活艰苦，每天走三里路上学，放学后还要挑水、 重要基础，重点说明良种的育种制种、保存、成果和现 放牛等，但是他吃苦耐劳，从不怨天尤人。作为红 状：(2分)文本二侧重从微观角度分析育种新方 军总司令的朱德，像普通士兵那样生活，与士兵们 法一航天育种，重点说明航空育种的原理、成果和 同甘共苦，靠吃南瓜撑过整个冬天：在长征途中， 意义。(2分)（共4分） 他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分时间 1山.D(3分)【解析】“四望皎然”中的“酸然”是明亮洁 都在步行，似乎不知疲倦。（意思对即可，4分) 白的样子，“皎”形容月光。表现了月光照在雪上，四 (2)示例：自然之真：用野外观察和实验的方法研究昆 周明亮洁白。 虫的本能和习性，用笔记的形式记录各种昆虫真 12.想到没有人与我共同游乐，于是来到承天寺找张怀 实的生活状态。如：趴在地上观察蚂蚁搬死苍蝇， 民。(2分) 一连看了三四个小时：把蟑螂养在家中，对螳螂的 13.示例一：运用比喻的修辞手法，将饺洁的月光比作清 捕食方式、食物种类进行细致观察，真实地记录实 明澄澈的积水，把竹子和柏树的影子比作交错相生的 验过程。(2分)人文之暖：法布尔关注昆虫生长 水草，生动逼真地写出了月光的皎洁明亮，点染出一 过程，在观察和实验中处处表现出对生命的尊重 个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。示 及敬畏生命的情怀。如：不用解剂的方式研究昆 例二：正面、侧面描写相结合。“积水空明”正面写出 虫，他在酷暑时去野外研究蝉的生存状态：在书 月光的澄澈透明，“藻、荇交横”写出竹柏倒影的清丽 中，法布尔引用诗歌，把蝉塑造成善良、勤劳的形 淡雅，侧面烘托月光的澄澈，二者结合营造出一个空 象，表达出他对蝉的尊重和赞美，体现出浓郁的人 明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。（意思对即 文关怀。(2分)（共4分） 可。赏析角度1分，分析2分，共3分) 18.略 14.甲文段写苏轼面对月光美景，去找同样被贬的张怀 平顶山市2022一2023学年第一学期 民，既暗示了两人志趣相投，也表达出贬谪的悲凉和 期末检测试题卷 自我排遣的旷达：(2分)乙文段描写王子猷一觉醒来 1.D(2分) 看到雪景，吟咏左思的《招隐诗》，从而引出对好朋友 2.崇焕(2分) 的思念，出门是为了找好友一起游玩，重在享受寻友 3.B(3分)【解析】传记是记述人物生平事迹的作品，一 人的过程，写出了作者潇洒自适的真性情。(2分) 般由别人记叙：自述生平的，称为“自传”。 (共4分)】 4.①结庐在人境②而无车马喧③感时花溅泪 【参考译文】 ④恨别鸟惊心⑤我报路长嗟日暮 王子截居住在山阴。一天夜里大雪纷飞，（他）一觉 ⑥学诗漫有惊人句⑦山随平野尽⑧江人大荒流 醒来，推开门，让（仆人）备酒，环顾四周，一片洁白光亮 (每空1分，共8分) 于是他起身，漫步徘徊，吟酒者左思的《招隐诗》，忽然间 5.(1)平顶山市文化遗产类别多：历史悠久：分布地域广， 想起了戴安道。当时戴安道在刻县，王子猷就连夜乘小 各县（市、区）几乎都有：资源丰富。（每点1分，共 船去拜访他。经过一夜才到，到了（戴安道家）门前却不 4分) 进去，转身返回（山阴）。有人问他为何这样，王子猷说： (2)示例：这里是应国故里，古韵沉雅。这里是中原明 “我本来是乘着兴致前往，兴致已尽，自然返回，为何一定 珠，大美城。我的家乡文化遗产众多，历史悠久， 要见戴安道呢？” 文化底蕴深厚。欢迎你来我的家乡旅游度假，在这 15.表达了诗人对家人的牵挂，思念，与久盼音讯不至的 里，你可以游叶县县署、观音圣地香山寺等古迹，赏 担忧之情。(2分)】 汝瓷珍品，逛马街书会，享古今风雅。这里是中国 16.示例一：我认为是诗人落泪。这是触景生情的写法， 优秀旅游城市，中国曲艺城。近者悦，远者来，我在 面对国家破碎、亲人离散，种种念头齐涌心头，见花开 美丽平顶山等你来！（语言优美，善用修辞，语句通 反而落泪，闻鸟鸣反而惊心，表达了诗人感时伤世的 顺，符合要求5分) 感情。示例二：我认为是花鸟落泪。这是移情于物 6.①“我”六岁多那年，农历七月半过节吃饭时，讨债的人 的写法，以花鸟拟人，写花也溅泪，鸟亦惊心，表达了 到家里责骂，母亲在孩子们面前伤悲地流泪：②母亲因 诗人感时伤世的感情。（意思对即可。手法】分，具 家里两头快出栏的猪意外病死，绝望，悲伤地流泪： 体内容赏析1分，共2分) ③母亲重病时觉得自己雄逃一劫，给家人交代后事，流 17.(1)示例：母亲吃苦耐劳、任劳任怨的优秀品质深深地下不舍的眼泪。（每.点1分，共3分） 语文八年级上答案第9页共16页