内容正文:
八年级历史试题
温馨提示:
1.对于每一道题目,请同学们务必完整、仔细、耐心阅读,然后再做答。
2.请把答案按要求答在答题纸上。
一、选择题(本大题共20题,每题1分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的。)
1. 阅读历史书籍需要关注章节标题,从而把握书籍内容的主旨。根据图中所示章节目录,你认为最适当的标题是( )
A. 中华人民共和国成立 B. 新中国的成立与巩固
C. 社会主义制度的建立 D. 国防建设和外交成就
2. 下图纪念馆坐落于朝鲜平壤。纪念馆中的一个展厅,展出了中国人民志愿军战斗的有关图片和实物史料。图中的“祖国解放战争”在中国被称为( )
A. 抗美援朝战争 B. 人民解放战争
C. 朝鲜解放战争 D. 朝鲜统一战争
3. 为了深入学习和研究土地改革运动,同学们搜集到了下列资料,其中最有价值是( )
A. 以土地改革运动为题材的小说《暴风骤雨》
B. 亲身经历土地改革运动老人写成的回忆录
C. 从互联网检索获取的土地改革运动的资料
D. 某地市精心编写的土地改革运动的文艺剧
4. 1957年10月,下图所示工程顺利建成通车,实现了“一桥飞架南北,天堑变通途”的美好愿望。这主要得益于( )
A. 土地改革的推行 B. 一五计划的实施
C. 三大改造的完成 D. 改革开放的深化
5. 20世纪50年代中期,毛泽东在一次国务会议上说:“在我国的条件下,用和平的方法……可以改变资本主义所有制为社会主义所有制。”这一讲话聚焦的是( )
A. 收复台湾 B. 土地改革 C. 三大改造 D. 一五计划
6. 下表为国家统计局公布的我国1956-1965年国内生产总值,从表中可以看出( )
时间(年)
1956
1957
1958
1959
1960
1961
1962
1963
1964
1965
国内生产总值(亿元)
1030.7
1071.4
13123
1447.5
1470.1
1232.3
1162.2
1248.3
1469.9
1734
A. 社会主义建设曲折前进 B. 国内生产总值持续增长
C 国民经济体系初步形成 D. 人民生活水平稳步提高
7. 抓关键词是学习历史的方法之一,“十一届三中全会”、“乡镇企业”、“经济特区”等关键词。这学习的主题是( )
A. 开国大典 B. 祖国统一 C. 改革开放 D. 民族团结
8. 大包干给小岗村带来了大发展,只要搞上三五年,吃陈粮,烧陈草个人富,集体富,国家还要盖仓库。这主要得益于( )
A. 推行大跃进运动 B. 精准扶贫政策的推行
C 掀起公社化热潮 D. 开展家庭联产承包制
9. 下图是1992年—1999年中国关税平均税率的变化情况。这说明,我国( )
A. 经济特区相继建立 B. 对外开放不断扩大
C. 城市改革深入开展 D. 拨乱反正全面展开
10. 系统阐述了社会主义初级阶段的理论,明确概括了党在社会主义初级阶段理论的大会是
A. 中共十三大 B. 中共十四大 C. 中共十五大 D. 中共十六大
11. 习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化新的飞跃。该思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想是在( )
A. 中共十一届三中全会 B. 中共十九大
C. 中共十九届六中全会 D. 中共二十大
12. 下表是各少数民族自治区主席统计(部分)。这最能说明,我国少数民族享有( )
自治区名称
第一届主席
自治区名称
第一届主席
内蒙古自治区
乌兰夫(蒙古族)
宁夏回族自治区
刘格平(回族)
新疆维吾尔自治区
赛福鼎·艾则孜(维吾尔族)
西藏自治区
阿沛·阿旺晋美(藏族)
广西壮族自治区
韦国清(壮族)
A. 参与西部大开发的权利 B. 实现从贫穷到小康跨越的权利
C. 发展本民族经济的权利 D. 管理本民族地方性事务的权利
13. 为解决下图所示的历史遗留问题,实现祖国统一。中国共产党提出的方针是( )
A. 一国两制 B. 九二共识 C. 对外开放 D. 独立自主
14. 2024年4月1日至11日,中国国民党前主席马英九率台湾青年到大陆交流,与武大学子合影时,马英九带领学生高喊“和平奋斗,振兴中华”。这表明,马英九等台湾同胞( )
A. 允许台湾群众回家探亲 B. 主张开展经济文化交流
C. 具有浓厚的民族认同感 D. 认同实行社会主义制度
15. 2023年4月15日,非洲苏丹首都喀土穆多地发生武装冲突。中国迅速派导弹驱逐舰南宁舰等,于4月27日将首批668名中国同胞安全撤离到吉达港。这从根本上说明( )
A. 改革开放后中外人员的流动不断增强
B. 人民海军装备的现代化水平不断提高
C. 中国军队是人民生命安全的坚强后盾
D. 人民解放军已经建立起联合作战体系
16. 有学者发现,从1950年到1971年,华盛顿送上月球的人比派往中国的还多。为此,党和国家坚持奉行( )
A. 求同存异方针 B. 和平共处五项原则
C. 一国两制政策 D. 独立自主的和平外交政策
17. 与新中国建交国家统计(如下图)。推动1979年数量大幅增长的直接因素是( )
A. 中苏建交 B. 中日建交 C. 中美建交 D. 万隆会议
18. 初二某班正在搜集新中国文化成就的手抄报素材,下列书籍可供参阅的是( )
A. 《杨利伟:飞天之旅》
B. 《焦裕禄:把我埋在沙丘上》
C. 《邓稼先:迷人的蘑菇云》
D. 《走进莫言:人生与文学的奋斗历程》
19. 不同的时代有不同的家庭财富标志,下图是改革开放以来家庭财富标志的变化。这反映出,人民( )
70年代末“三转一响”
80年代“四大件”
90年代“三金”
2000年~2010年“一动不动”
A. 消费观念变化 B. 生产方式更新
C. 经济结构优化 D. 商品质量提升
20. 八年级某班在设计课题内容时选取了以下几个关键节点。下列最符合该课题主题的是( )
A. 中国社会主义革命的伟大思想成果 B. 社会主义市场经济体制的指导思想
C. 马克思主义理论中国化的会议进程 D. 改革开放以来形成的社会主义理论
二、非选择题(本大题共3个小题,第21题10分,第22题10分,第23题10分,共30分)
21. 阅读材料,回答问题。
历史记录:时代、中国共产党与人民
材料一 【时代是出卷人】
——据部编版八年级《中国历史·下》
(1)不同时代有不同任务。请分别写出年代尺中A、B、C三个阶段的主要任务。请列举一项B阶段我国领先世界的高新技术。
材料二 【我们是答卷人】
“文化大革命”结束后,党和国家面临向何处去的重大历史关头……20世纪80年代末90年代初,党和国家面临又一个重大历史关头。
——摘自欧阳淞《回顾与思考》
(2)材料二所述的两个“重大历史关头”,中国共产党都交出了满意的答卷。任选其一并运用史实加以说明。
材料三 【人民是阅卷人】
人民就是江山,江山就是人民。中国共产党领导人民打江山、守江山,守的是人民的心。治国有常,利民为本。为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。
——摘自《中国共产党二十大报告》
(3)综合材料分析,党的奋斗历程对新时代作好让人民满意的答卷有哪些启迪?
22. 阅读材料,回答问题。
历史参与:“我”与祖国共奋进
材料一 【“我”为祖国守边防】
在一次战斗中,他们奉命去夺取一个被敌人占领的高地。当冲锋部队遭到敌人火力阻击时,他在已经受伤、手榴弹用尽的情况下,奋不顾身的冲了上去,用自己的胸膛堵住敌人的机枪射口,为战友开辟了前进的道路,自己英勇牺牲。
——摘编自部编版八年级《中国历史·下》
(1)据材料一,指出“他”是哪一位战斗英雄?“他”的行为体现了什么样的精神。
材料二 【“我”为人民当公仆】
为了摸清灾情,改变兰考面貌,他以身作则,亲自带队到灾区,展开了大规模的追洪水、查风口、探流沙的调查研究工作,为抗灾防灾积累了第一手的资料。得知自己患了癌症后,仍顽强坚持工作,直到生命的最后一息。他被人民称颂为“党的好干部”。
——摘编自部编版八年级《中国历史·下》
(2)据材料二,指出“他”是哪一位好干部?说一说“他”的哪些精神值得我们学习?
材料三 【“我”为祖国建设提速】
深圳本来只是一个贫穷落后的边陲小镇。建立经济特区后,以“时间就是金钱,效率就是生命”的精神和“三天一层楼”的建设速度,几年时间就发展成为一个现代化大都市,成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。
——摘编自部编版八年级《中国历史·下》
(3)据材料三并结合所学,说一说党和国家选择深圳作为经济特区的原因有哪些?成为经济特区后,为什么能在几年时间就从一个贫穷落后的边陲小镇发展成为一个现代化的大都市?
材料四 【“我”的中国梦】
习近平说:中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福;实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量;中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福
——十二届全国人大一次会议
(4)综合上述材料,谈谈作为中学生的“我们”如何才能与祖国共奋进。
23. 阅读材料,回答问题。
历史观察:国防现代化与祖国统一
材料一 【国防现代化】
(1)据材料一,请将图片代表的字母符号填入相应的方框中。
大概念
项目
明星
国防现代化
航天科技成就
①
国家空防成就
②
国家海防成就
③
火箭军成就
④
材料二 【祖国统一】
(2)围绕两幅图片所反映的历史事件,请你为七年级的学生讲解说明。(要求:表述成文,叙述完整;史论结合;逻辑严密,条理清晰。)
写作示例:
史实清晰:图片反映的历史事件是XX
说明事件原由:XX
评价:XX
总结:XX
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八年级历史试题
温馨提示:
1.对于每一道题目,请同学们务必完整、仔细、耐心阅读,然后再做答。
2.请把答案按要求答在答题纸上。
一、选择题(本大题共20题,每题1分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的。)
1. 阅读历史书籍需要关注章节标题,从而把握书籍内容的主旨。根据图中所示章节目录,你认为最适当的标题是( )
A. 中华人民共和国成立 B. 新中国的成立与巩固
C. 社会主义制度的建立 D. 国防建设和外交成就
【答案】B
【解析】
【详解】依据图中结合课本所学:第一节中华人民共和国的成立,标志着新中国的成立,开辟了中国历史的新纪元;第二节抗援朝,保家卫国,巩固了新生的政权,提高了中国的国际地位;第三节土地改革,废除了封建土地制度,满足了农民土地要求,农民成立土地的主人,这使人民政权更加巩固。由此图中事件得出标题:新中国的成立和巩固,B项正确;中华人民共和国成立仅符合第一节,概括不全,排除A项;三大改造的完成,标志着社会主义制度的建立,排除C项;国防建设和外交成就主要涉及钢铁长城、独立自主的和平外交、外交事业的发展等,材料没有涉及,排除D项。故选B项。
2. 下图纪念馆坐落于朝鲜平壤。纪念馆中的一个展厅,展出了中国人民志愿军战斗的有关图片和实物史料。图中的“祖国解放战争”在中国被称为( )
A. 抗美援朝战争 B. 人民解放战争
C. 朝鲜解放战争 D. 朝鲜统一战争
【答案】A
【解析】
【详解】根据“纪念馆中的一个展厅,展出了中国人民志愿军战斗的有关图片和实物史料”和所学知识可知,1950年10月,应朝鲜党和政府请求,中国党和政府决定入朝作战。毛泽东派遣以彭德怀为司令员兼政治委员的中国人民志愿军开赴朝鲜战场,抗美援朝,保家卫国,与朝鲜军民并肩作战。因此,中国人民志愿军战斗的有关的是抗美援朝战争,A项正确;人民解放战争,亦称第三次国内革命战争,是1945年8月至1949年9月中国人民解放军在中国共产党的领导和广大人民群众的支援下,为推翻国民党统治、解放全中国而进行的战争,不符合题意,排除B项;朝鲜解放战争和朝鲜统一战争是站在朝鲜的角度的的称呼,而不是中国的角度,排除CD项。故选A项。
3. 为了深入学习和研究土地改革运动,同学们搜集到了下列资料,其中最有价值的是( )
A. 以土地改革运动为题材的小说《暴风骤雨》
B. 亲身经历土地改革运动老人写成回忆录
C. 从互联网检索获取的土地改革运动的资料
D. 某地市精心编写的土地改革运动的文艺剧
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,一手史料的价值相对比二手史料的价值高出一些,通常被认为具有较高的价值,一手资料是事件的第一手叙述或原始记录,亲身经历土地改革运动的老人写成的回忆录,虽然受主观因素的影响,但是是一手资料,B项正确;二手史料是指后人利用第一手史料进行研究后的成果,通常包含研究者的主观解读,以土地改革运动为题材的小说《暴风骤雨》,属于二手史料,排除A项;从互联网检索获取的土地改革运动的资料,属于二手史料,排除C项;某地市精心编写的土地改革运动的文艺剧,属于二手史料,排除D项。故选B项。
4. 1957年10月,下图所示工程顺利建成通车,实现了“一桥飞架南北,天堑变通途”的美好愿望。这主要得益于( )
A. 土地改革的推行 B. 一五计划的实施
C. 三大改造的完成 D. 改革开放的深化
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干图片信息“武汉长江大桥建成通车”,结合所学知识可知,1953年-1957年,为了有计划的进行社会主义建设,党和政府实施了第一个五年计划,1957年,武汉长江大桥建成,B项正确;1952年,土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民翻了身,成为土地的主人,排除A项;1956年底,三大改造的完成,实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。社会主义基本制度在我国建立起来。这是中国历史上最深刻的社会变革。我国从此进入社会主义初级阶段,排除C项;1978年12月,中共十一届三中全会在北京召开,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策,时间上不符合题意,排除D项。故选B项。
5. 20世纪50年代中期,毛泽东在一次国务会议上说:“在我国的条件下,用和平的方法……可以改变资本主义所有制为社会主义所有制。”这一讲话聚焦的是( )
A. 收复台湾 B. 土地改革 C. 三大改造 D. 一五计划
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“20世纪50年代中期”“可以改变资本主义所有制为社会主义所有制”可知,这一讲话聚焦的是三大改造,1956年三大改造完成,把生产资料私有制转变为社会主义公有制,社会主义制度在我国确立起来,我国开始进入社会主义初级阶段,C项正确;我国对台基本方针是“和平统一,一国两制”,收复台湾与材料所有制的改变无关,排除A项;土地改革是废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,排除B项;1953年开始的一五计划,开始了工业化建设,与材料所有制的改变无关,排除D项。故选C项。
6. 下表为国家统计局公布的我国1956-1965年国内生产总值,从表中可以看出( )
时间(年)
1956
1957
1958
1959
1960
1961
1962
1963
1964
1965
国内生产总值(亿元)
1030.7
1071.4
1312.3
1447.5
1470.1
1232.3
1162.2
1248.3
1469.9
1734
A 社会主义建设曲折前进 B. 国内生产总值持续增长
C. 国民经济体系初步形成 D. 人民生活水平稳步提高
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“国家统计局公布的我国1956-1965年国内生产总值”可知,1956年-1960年,国内生产总值不断提高;1960年-1962年,国内生产总值不断下降;1962-1965年,国内生产总值不断提高。这说明社会主义建设在曲折中前进,A项正确;国内生产总值持续增长与题干不符,排除B项;国民经济体系初步形成,无法从题干中得出,排除C项;人民生活水平稳步提高与国民生产总值的曲折变化不符,排除D项。故选A项。
7. 抓关键词是学习历史的方法之一,“十一届三中全会”、“乡镇企业”、“经济特区”等关键词。这学习的主题是( )
A. 开国大典 B. 祖国统一 C. 改革开放 D. 民族团结
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,1978年,中共十一届三中全会召开,作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策。在农村实施家庭联产承包责任制,随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展,农村乡镇企业也迅速发展起来;中共十一届三中全会后,中国迈出了对外开放的步伐,在广东、福建两省兴办经济特区,因此根据题干“十一届三中全会”“乡镇企业”“经济特区”等关键词可知,学习的主题是改革开放,C项正确;开国大典标志新中国成立,排除A项;邓小平提出“一国两制”的科学构想,推进祖国统一大业,“港澳回归、海峡两岸交往”与祖国统一有关,排除B项;民族团结是各民族之间的团结和各民族内部的团结,是处理民族关系问题的一项准则,排除D项。故选C项。
8. 大包干给小岗村带来了大发展,只要搞上三五年,吃陈粮,烧陈草。个人富,集体富,国家还要盖仓库。这主要得益于( )
A. 推行大跃进运动 B. 精准扶贫政策的推行
C. 掀起公社化热潮 D. 开展家庭联产承包制
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“包干给小岗村带来了大发展,只要搞上三五年,吃陈粮,烧陈草。个人富,集体富,国家还要盖仓库”和所学知识可知,1978年,农村施行家庭联产承包责任制,用包产到户和包干到户的方式进行改革,充分调动了农民的生产积极性,给农村和农民带来了新气象。农村经济迅速发展,D项正确;“推行大跃进运动”,是违背经济发展规律的“左”倾错误运动,造成了严重的经济困难,不符合题意,排除A项;“精准扶贫政策的推行”,主要是针对贫困地区和贫困人口,与题干不符,排除B项;“掀起公社化热潮”,这种高度集中的生产方式压抑了农民的积极性,不利于农业发展,排除C项。故选D项。
9. 下图是1992年—1999年中国关税平均税率的变化情况。这说明,我国( )
A. 经济特区相继建立 B. 对外开放不断扩大
C. 城市改革深入开展 D. 拨乱反正全面展开
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干材料“1992年—1999年中国关税平均税率的变化情况”和所学知识可知,1992—1999年,我国不断自主地大幅度降低关税税率,表明我国不断扩大对外开放,市场不断扩大,B项正确;20世纪80年代我国经济特区相继建立,时间上不符合题意,排除A项;题干主要强调我国对外开放格局不断扩大,未涉及城市改革深入展开,关系不大,排除C项;1981年,中共十一届六中全会召开,通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》,标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成,且拨乱反正与中国关税平均税率的变化关系不大,排除D项。故选B项。
10. 系统阐述了社会主义初级阶段的理论,明确概括了党在社会主义初级阶段理论的大会是
A. 中共十三大 B. 中共十四大 C. 中共十五大 D. 中共十六大
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学内容可知,系统阐述了社会主义初级阶段的理论,明确概括了党在社会主义初级阶段理论的大会是中共十三大,故选A,排除BCD。
11. 习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化新飞跃。该思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想是在( )
A. 中共十一届三中全会 B. 中共十九大
C. 中共十九届六中全会 D. 中共二十大
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,在中共十九大上,习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想,B项正确;中共十一届三中全会作出改革开放的伟大历史决策,排除A项;中共十九届六中全会召开,全面总结党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代的重大成就和历史经验,排除C项;习近平总书记在中共二十大上作题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告,排除D项。故选B项。
12. 下表是各少数民族自治区主席统计(部分)。这最能说明,我国少数民族享有( )
自治区名称
第一届主席
自治区名称
第一届主席
内蒙古自治区
乌兰夫(蒙古族)
宁夏回族自治区
刘格平(回族)
新疆维吾尔自治区
赛福鼎·艾则孜(维吾尔族)
西藏自治区
阿沛·阿旺晋美(藏族)
广西壮族自治区
韦国清(壮族)
A. 参与西部大开发的权利 B. 实现从贫穷到小康跨越的权利
C. 发展本民族经济的权利 D. 管理本民族地方性事务的权利
【答案】D
【解析】
【详解】根据提干和所学知识可知,从各少数民族自治区主席由本民族人士担任可以看出,我国充分保障少数民族自主管理本民族地方性事务的权利,尊重和保障各民族的自治权利,让少数民族能够根据本民族的特点和实际情况,自主地管理本民族内部的事务,D项正确;“西部大开发”是中华人民共和国中央政府的一项政策,目的是“把东部沿海地区的剩余经济发展能力,用以提高西部地区的经济和社会发展水平、巩固国防,材料没有涉及,排除A项;实现从贫穷到小康跨越的权利,表格中也没有相关内容能直接表明,排除B项;题干主要强调的是少数民族自治区主席的任职情况,而非经济发展方面,排除C项。故选D项。
13. 为解决下图所示的历史遗留问题,实现祖国统一。中国共产党提出的方针是( )
A. 一国两制 B. 九二共识 C. 对外开放 D. 独立自主
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“为解决下图所示的历史遗留问题,实现祖国统一”“香港岛”“九龙半岛”和所学知识可知,“一国两制”,即“一个国家,两种制度”,是中国共产党为解决台湾问题,恢复对香港、澳门行使主权,实现祖国和平统一而提出的重大战略决策和科学构想。香港岛、九龙半岛的回归,正是在“一国两制”方针的指引下得以实现的,A项正确;“九二共识”主要是指海峡两岸均坚持一个中国原则,不符合题意,排除B项;“对外开放”是指在经济、文化等方面与世界各国交流合作,促进自身发展,不顾和题意,排除C项;“独立自主”是指国家主权独立,不依赖、不屈服于其他国家,不符合题意,排除D项。故选A项。
14. 2024年4月1日至11日,中国国民党前主席马英九率台湾青年到大陆交流,与武大学子合影时,马英九带领学生高喊“和平奋斗,振兴中华”。这表明,马英九等台湾同胞( )
A. 允许台湾群众回家探亲 B. 主张开展经济文化交流
C. 具有浓厚的民族认同感 D. 认同实行社会主义制度
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干材料“马英九带领学生高喊‘和平奋斗,振兴中华’”可知,台湾同胞有浓厚民族认同感,坚定实现中华民族伟大复兴,C项正确;1987年,台湾当局开始被迫调整“三不”政策,开放台湾居民赴大陆探亲,并在经济、文化交流等方面,采取了一些开放措施,材料不是表明马英九等台湾同胞“允许台湾群众回家探亲”和“主张开展经济文化交流”,排除AB项;对台基本方针是“和平统一,一国两制”,材料没有体现马英九等台湾同胞认同实行社会主义制度,排除D项。故选C项。
15. 2023年4月15日,非洲苏丹首都喀土穆多地发生武装冲突。中国迅速派导弹驱逐舰南宁舰等,于4月27日将首批668名中国同胞安全撤离到吉达港。这从根本上说明( )
A. 改革开放后中外人员的流动不断增强
B. 人民海军装备的现代化水平不断提高
C. 中国军队是人民生命安全的坚强后盾
D. 人民解放军已经建立起联合作战体系
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学分析题干材料可知,中国海军的撤侨行动保障了中国同胞的生命安全,由此可知,中国军队是人民生命安全的坚强后盾,C项正确;中国同胞出现在苏丹可以说明改革开放后中外人员的流动不断增强,撤侨出动先进的导弹驱逐舰南宁舰以说明人民海军装备的现代化水平不断提高,但这些都不是材料要表达的主要内容,排除AB项;人民解放军已经建立起联合作战体系,在此次撤离行动中并未重点突出这一方面,排除D项。故选C项。
16. 有学者发现,从1950年到1971年,华盛顿送上月球的人比派往中国的还多。为此,党和国家坚持奉行( )
A. 求同存异方针 B. 和平共处五项原则
C. 一国两制政策 D. 独立自主的和平外交政策
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“从1950年到1971年,华盛顿送上月球的人比派往中国的还多”和所学知识可知,从1950年到1971年,在复杂的国际形势下,党和国家始终坚持独立自主的和平外交政策,决定了我国在国际交往中的立场和态度。无论外部环境如何变化,我国都坚定地按照自己的原则和利益来处理外交事务,不依赖于其他国家,保持自身的独立性和自主性,D项正确;“求同存异方针”,这一方针是在1955年万隆会议上提出的,主要是为了促进亚非国家之间的合作,与题干中描述的情况关系不大,排除A项;“和平共处五项原则”,它是处理国与国之间关系的基本准则,但在这种情况下,重点强调的不是与他国具体的相处原则,而是我国整体的外交政策方向,排除B项;一国两制政策”,这是为了解决台湾、香港和澳门问题而提出的,与本题所涉及的外交情况不相关,排除C项。故选D项。
17. 与新中国建交国家统计(如下图)。推动1979年数量大幅增长的直接因素是( )
A. 中苏建交 B. 中日建交 C. 中美建交 D. 万隆会议
【答案】C
【解析】
【详解】由图中所示可知,从1969年至1979年与中国建交国家数量大幅度增长,结合所学知识可知,1979年,中美正式建立外交关系,推动中国外交事业的发展,C项正确;中苏建交发生在1949年,时间上不符合题意,排除A项;1972年,中日建交,时间上不符合题意,排除B项;1955年,万隆会议召开,时间上不符合题意,排除D项。故选C项。
18. 初二某班正在搜集新中国文化成就的手抄报素材,下列书籍可供参阅的是( )
A. 《杨利伟:飞天之旅》
B. 《焦裕禄:把我埋在沙丘上》
C. 《邓稼先:迷人的蘑菇云》
D. 《走进莫言:人生与文学的奋斗历程》
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,中共十一届三中全会后,文化事业进一步发展,成果丰富。2012年,中国作家莫言获得诺贝尔文学奖,《走进莫言:人生与文学的奋斗历程》可作为新中国文化成就的手抄报素材,D项正确;《杨利伟:飞天之旅》反映的是我国航天领域的成就,排除A项;焦裕禄是新中国成立后一心一意服务老百姓的党的好干部,排除B项;《邓稼先:迷人的蘑菇云》》反映的是我国国防建设的成就,排除C项。故选D项。
19. 不同的时代有不同的家庭财富标志,下图是改革开放以来家庭财富标志的变化。这反映出,人民( )
70年代末“三转一响”
80年代“四大件”
90年代“三金”
2000年~2010年“一动不动”
A. 消费观念变化 B. 生产方式更新
C. 经济结构优化 D. 商品质量提升
【答案】A
【解析】
【详解】根据题目中展示了改革开放以来家庭财富标志的变化,从70年代末的“三转一响”,到80年代的“四大件”,再到90年代的“三金”,以及2000年以后的“一动不动”。这种变化反映的是人民消费观念的变化。70年代末,“三转一响”主要是满足基本生活需求;80年代的“四大件”体现了对生活品质有了一定的追求;90年代的“三金”更侧重于装饰和美观;2000年以后的“一动不动”则包含了房产和汽车等大宗消费,A项正确;生产方式主要指的是生产的技术和组织形式等,题目中并未涉及,排除B项;经济结构优化通常指的是产业结构、区域结构等方面的调整和改善,与家庭财富标志的变化关系不大,排除C项;没有涉及各阶段的商品质量的对比,无法得出商品质量提升的结论,排除D项。故选A项。
20. 八年级某班在设计课题内容时选取了以下几个关键节点。下列最符合该课题主题的是( )
A. 中国社会主义革命的伟大思想成果 B. 社会主义市场经济体制的指导思想
C. 马克思主义理论中国化的会议进程 D. 改革开放以来形成的社会主义理论
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“中共七大,中共十五大,中共十六大,中共十八大和中共十九大”等信息,并结合所学知识可知,这些会议都确立了我国重要思想理论,这些思想理论都是根据我国的国情,对马克思主义理论的进一步发展,是马克思主义中国化的重要理论成果,C项正确;题干中所述不止社会主义革命伟大思想成果,还有新民主主义时期的思想成果,排除A项;毛泽东思想不是社会主义市场经济体制的指导思想,排除B项;毛泽东思想不属于改革开放以来形成的社会主义理论,排除D项。故选C项。
二、非选择题(本大题共3个小题,第21题10分,第22题10分,第23题10分,共30分)
21. 阅读材料,回答问题。
历史记录:时代、中国共产党与人民
材料一 【时代是出卷人】
——据部编版八年级《中国历史·下》
(1)不同时代有不同任务。请分别写出年代尺中A、B、C三个阶段的主要任务。请列举一项B阶段我国领先世界的高新技术。
材料二 【我们是答卷人】
“文化大革命”结束后,党和国家面临向何处去的重大历史关头……20世纪80年代末90年代初,党和国家面临又一个重大历史关头。
——摘自欧阳淞《回顾与思考》
(2)材料二所述的两个“重大历史关头”,中国共产党都交出了满意的答卷。任选其一并运用史实加以说明。
材料三 【人民是阅卷人】
人民就是江山,江山就是人民。中国共产党领导人民打江山、守江山,守的是人民的心。治国有常,利民为本。为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。
——摘自《中国共产党二十大报告》
(3)综合材料分析,党的奋斗历程对新时代作好让人民满意的答卷有哪些启迪?
【答案】(1)A:巩固新生政权;B:社会主义建设的探索;C:经济建设,改革开放。
技术:籼型杂交水稻。 (2)说明:第一个重大关头:1978年12月,中共十一届三中全会作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策,开启了我国改革开放和社会主义现代化的伟大征程。第二个重大关头:1992年,根据邓小平南方谈话的精神,中国共产党第十四次全国代表大会明确提出要建立社会主义市场经济体制,使中国的改革开放迈上了新征程。
(3)启迪:要从实际出发,找到适合国情的发展道路;要遵循客观的发展规律,不能急于求成;坚持以经济建设为中心;坚持民主与法制建设;坚持党的正确领导。(言之有理即可)
【解析】
【小问1详解】
主要任务:根据材料“A1949—1952”“B1956—1978”“C1978—2017”和所学知识可知,A处是1949—1952年,这一时期新中国刚刚成立,经历了西藏和平解放、土地改革、抗美援朝等,主要任务是巩固新生政权。B处是1956—1978年,经历了新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立、三大改造以及艰辛探索与建设成就等,主要任务是社会主义建设的探索;C处是1978—2017年,经历了十一届三中全会、经济体制改革以及对外开放,主要任务是经济建设,改革开放。
技术:根据材料“B1956—1978”“我国领先世界高新技术”和所学知识可知,1973年,我国在世界上首次培育成功强优势的籼型杂交水稻。袁隆平和他的杂交水稻,为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全,作出了巨大贡献。袁隆平的杂交水稻技术对解决世界性饥饿问题也有重要贡献。袁隆平荣获多项国际大奖,享有很高的国际声望,被称为“杂交水稻之父”。
【小问2详解】
说明:根据材料“‘文化大革命’结束后,党和国家面临向何处去的重大历史关头……20世纪80年代末90年代初,党和国家面临又一个重大历史关头”和所学知识可知,第一个重大关头可以从中共十一届三中全会的意义进行分析,第二个重大关头可以从南方谈话、中共十四大的意义等角度进行分析,所以,第一个重大关头:1978年12月,中共十一届三中全会作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策,开启了我国改革开放和社会主义现代化的伟大征程。第二个重大关头:1992年,根据邓小平南方谈话的精神,中国共产党第十四次全国代表大会明确提出要建立社会主义市场经济体制,使中国的改革开放迈上了新征程。
【小问3详解】
启迪:本题为开放性题,言之有理即可,综合材料分析可知,可以从材料一的主要任务中,巩固新生政权;社会主义建设的探索;经济建设,改革开放。材料二两个“重大历史关头”有中共十一届三中全会、南方谈话以及中共十四大等角度进行分析,所以,党的奋斗历程对新时代作好让人民满意的答卷的启迪有要从实际出发,找到适合国情的发展道路;要遵循客观的发展规律,不能急于求成;坚持以经济建设为中心;坚持民主与法制建设;坚持党的正确领导。
22. 阅读材料,回答问题。
历史参与:“我”与祖国共奋进
材料一 【“我”为祖国守边防】
在一次战斗中,他们奉命去夺取一个被敌人占领的高地。当冲锋部队遭到敌人火力阻击时,他在已经受伤、手榴弹用尽的情况下,奋不顾身的冲了上去,用自己的胸膛堵住敌人的机枪射口,为战友开辟了前进的道路,自己英勇牺牲。
——摘编自部编版八年级《中国历史·下》
(1)据材料一,指出“他”是哪一位战斗英雄?“他”的行为体现了什么样的精神。
材料二 【“我”为人民当公仆】
为了摸清灾情,改变兰考面貌,他以身作则,亲自带队到灾区,展开了大规模的追洪水、查风口、探流沙的调查研究工作,为抗灾防灾积累了第一手的资料。得知自己患了癌症后,仍顽强坚持工作,直到生命的最后一息。他被人民称颂为“党的好干部”。
——摘编自部编版八年级《中国历史·下》
(2)据材料二,指出“他”是哪一位好干部?说一说“他”的哪些精神值得我们学习?
材料三 【“我”为祖国建设提速】
深圳本来只是一个贫穷落后的边陲小镇。建立经济特区后,以“时间就是金钱,效率就是生命”的精神和“三天一层楼”的建设速度,几年时间就发展成为一个现代化大都市,成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。
——摘编自部编版八年级《中国历史·下》
(3)据材料三并结合所学,说一说党和国家选择深圳作为经济特区的原因有哪些?成为经济特区后,为什么能在几年时间就从一个贫穷落后的边陲小镇发展成为一个现代化的大都市?
材料四 【“我”的中国梦】
习近平说:中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福;实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量;中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福
——十二届全国人大一次会议
(4)综合上述材料,谈谈作为中学生的“我们”如何才能与祖国共奋进。
【答案】(1)战斗英雄:黄继光。
精神:爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神。
(2)好干部:焦裕禄。
精神:热爱工作、甘于奉献、全心全意为人民服务等。
(3)原因:地理位置优越;历史基础等。
原因:政策支持,设立经济特区;地理位置优越;创新精神,重视效率等;
(4)怎么做:我们要树立远大的理想和目标;努力学习科学文化知识;培养创新精神和实践能力;弘扬中国精神。包括以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;积极参与社会实践活动等。
【解析】
【小问1详解】
战斗英雄:根据材料一“用自己的胸膛堵住敌人的机枪射口,为战友开辟了前进的道路”和所学知识可知,黄继光是上甘岭战役中的一位战斗英雄。在一次战斗中,黄继光所在的营奉命去夺取一个被敌人占领的高地。当冲锋部队遭到敌人火力阻击时,黄继光在已经受伤、手榴弹用尽的情况下,奋不顾身地冲了上去,用自己的胸膛堵住敌人的机枪射口,为战友开辟了前进道路,自己英勇牺牲。
精神:根据材料“他在已经受伤、手榴弹用尽的情况下,奋不顾身的冲了上去,用自己的胸膛堵住敌人的机枪射口,为战友开辟了前进的道路,自己英勇牺牲”和所学知识可知,中国人民志愿军在抗美援朝战争中,发扬高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神,锻造了伟大的抗美援朝精神。他们被誉为“最可爱的人”。所以,“他”的行为体现的精神有爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神。
【小问2详解】
好干部:根据材料二“为了摸清灾情,改变兰考面貌,他以身作则,亲自带队到灾区”“他被人民称颂为‘党的好干部’”可知,焦裕禄被誉为党的好干部。
精神:根据材料“他以身作则,亲自带队到灾区,展开了大规模的追洪水、查风口、探流沙的调查研究工作,为抗灾防灾积累了第一手的资料”“得知自己患了癌症后,仍顽强坚持工作,直到生命的最后一息”可得出,“他”的热爱工作、甘于奉献、全心全意为人民服务等精神值得我们学习。
【小问3详解】
原因:根据材料三地图和所学知识可知,深圳位于广东省南部,临近香港,交通便利,有利于对外交流和经济发展。在改革开放前,深圳就有一定的商业和手工业基础。所以,党和国家选择深圳作为经济特区的原因有地理位置优越;历史基础等。
原因:根据材料三“建立经济特区后,以‘时间就是金钱,效率就是生命’的精神和‘三天一层楼’的建设速度”可得出,政策支持,设立经济特区;创新精神,重视效率。结合所学知识可知,深圳位于广东省南部,临近香港,交通便利,可得出深圳地理位置优越。
【小问4详解】
怎么做:综合上述材料可知,可以从材料一战斗英雄黄继光的事迹;材料二焦裕禄为人民当公朴的事迹;材料三深圳速度为代表的祖国建设提速;材料四习近平提出的“我”的中国梦等角度结合中学生行为从思想、学习、行动等多个方面进行分析,所以,作为中学生的“我们”应该要树立远大的理想和目标;努力学习科学文化知识;培养创新精神和实践能力;弘扬中国精神。包括以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;积极参与社会实践活动等才能与祖国共奋进。
23. 阅读材料,回答问题。
历史观察:国防现代化与祖国统一
材料一 【国防现代化】
(1)据材料一,请将图片代表的字母符号填入相应的方框中。
大概念
项目
明星
国防现代化
航天科技成就
①
国家空防成就
②
国家海防成就
③
火箭军成就
④
材料二 【祖国统一】
(2)围绕两幅图片所反映的历史事件,请你为七年级的学生讲解说明。(要求:表述成文,叙述完整;史论结合;逻辑严密,条理清晰。)
写作示例:
史实清晰:图片反映的历史事件是XX
说明事件原由:XX
评价:XX
总结:XX
【答案】(1)填空:①:D;②:B;③:A;④:C。
(2)史实清晰:图片反映的历史事件是中英香港政权交接仪式和中葡澳门政权交接仪式。
说明事件原由:香港和澳门在近代史上被英国和葡萄牙通过不平等条约侵占。新中国成立后,随着我国综合国力的不断增强,国际地位日益提高,“一国两制”构想的提出,为香港和澳门回归祖国开辟了途径,为香港和澳门的回归创造了有利条件。
评价:香港和澳门的回归,是“一国两制”伟大构想的成功实践,洗刷了中华民族百年耻辱,标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。这不仅为解决台湾问题提供了成功的范例,也为国际社会以和平方式解决国家间的历史遗留问题提供了新的思路。
总结:香港和澳门的回归,充分证明了中国共产党的正确领导和中国特色社会主义制度的优越性,我们坚信,在全体中华儿女的共同努力下,祖国的完全统一一定能够实现。
【解析】
【小问1详解】
填空:根据所学知识可知,A:山东舰航母属于海军的装备,对应的是国家海防成就。所有,③对应为A。B:歼—20战机属于空军装备,对应的是国家空防成就。所有,②对应为B。C:核导弹方队属于中国组建第二炮兵部队。它是中国战略威慑的核心力量,主要担负遏制他国对中国使用核武器、遂行核反击和常规导弹精确打击任务,2015年,第二炮兵部队更名为火箭军。④对应为C。D:神舟五号舱内属于航天航空,对应的是航天科技成就。所有,①对应为D。所有,①:D;②:B;③:A;④:C。
【小问2详解】
讲解说明:根据所学知识可知,可以直接从“图1中英香港政权交接仪式”以及“图2中澳门政权交接仪式”得出史实清晰,可以从英国占领香港、葡萄牙占领澳门的原由以及新中国成立后综合国力提升以及“一国两制”为解决港澳问题提供条件等角度进行分析,得出说明事件原由;可以从香港和澳门的回归的意义等围绕评价进行分析,可以从中国共产党的正确领导和中国特色社会主义制度的优越性以及中华儿女的共同努力等角度得出总结即可。具体讲解说明如下:
史实清晰:图片反映的历史事件是中英香港政权交接仪式和中葡澳门政权交接仪式。
说明事件原由:香港和澳门在近代史上被英国和葡萄牙通过不平等条约侵占。新中国成立后,随着我国综合国力的不断增强,国际地位日益提高,“一国两制”构想的提出,为香港和澳门回归祖国开辟了途径,为香港和澳门的回归创造了有利条件。
评价:香港和澳门的回归,是“一国两制”伟大构想的成功实践,洗刷了中华民族百年耻辱,标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。这不仅为解决台湾问题提供了成功的范例,也为国际社会以和平方式解决国家间的历史遗留问题提供了新的思路。
总结:香港和澳门回归,充分证明了中国共产党的正确领导和中国特色社会主义制度的优越性,我们坚信,在全体中华儿女的共同努力下,祖国的完全统一一定能够实现。
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