3.2 遵守规则 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

奈顿在今年3月26日的兴奋剂赛外检查中被发现类固醇（群勃龙）阳性。但美国反兴奋剂机构（USADA）在巴黎奥运会国内预选赛开始前突然作出决定，宣称奈顿的阳性结果是由运动员食用了受污染的肉类引起的，决定不对其实施禁赛处罚，并允许他最终代表美国参加巴黎奥运会。 　　中国反兴奋剂中心此前发表声明，公开质疑USADA对奈顿兴奋剂阳性的处理结果，认为该案件的诸多疑点仍悬而未决，呼吁对USADA掩盖美国运动员兴奋剂违规并允许他们参加比赛的违规操作开展独立调查，并要求USADA立即公布所涉及的案件细节。 巴黎奥运会前，一些西方媒体频繁炒作中国游泳运动员在2021年的食品污染事件，对此世界泳联和世界反兴奋剂机构已多次作出澄清，但一些外媒还是就此问题屡屡向中国游泳运动员发难。中国游泳运动员张雨霏、汪顺等均以中国运动员积极配合频繁兴奋剂检测等事实和数据为依据，进行了正面回应。张雨霏还犀利又不失礼貌地反问道：“有没有用药，兴奋剂检测可以给出明白的结果。为什么中国运动员游得快的时候要被质疑？美国的运动员菲尔普斯拿到8块金牌的时候，为什么没有人敢去质疑他？” 　　而一向爱表达的美国运动员，这次为何沉默了？ 　　 新课导入： 思考：未成年人驾驶电动车缺乏哪些意识？你有什么建议？ 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 3.2 遵守规则 1.政治认同：热爱生活，热爱社会，积极参与公共生活。 2.道德修养：树立遵守社会规则的意识，培养自律意识和敬畏规则的意识。 3.法治观念：遵守社会规则、学会自我约束、敬畏规则、遵纪守法。 4.健全人格：提高自律能力，敬畏规则，学会维护规则的技巧，锻炼参与改进规则的能力。 5.责任意识：自觉遵守社会规则，维护社会秩序，服务他人、服务社会。 核心素养目标： 教学重点：自觉守社会规则、维护社会规则。 教学难点：理解自由与规则不可分，自觉维护与改进规则。 自学思考题 ✯1.社会规则与自由的关系？ 2.如何自觉遵守规则？ 3.如何维护规则？ 4.改进规则的原因？如何改进规则? 自学指导： 请大家仔细阅读课本P26—31，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 1 新课导入 今天看演出的氛围很好，大家都很安静，演出结束后我们向表演者鼓掌致意。 今年，我们小区召开了业主大会，商讨并制定了《文明停车公约》，业主都自觉遵守。 我的爸爸在工厂上班，他总是严格遵守岗位操作规程，按岗位要求完成任务。 思考：结合上述材料，谈一谈我们应该怎样正确对待规则。 提示：我们无论是在工作岗位上，还是在社区生活中，还是在公共场所，都要熟悉相应的规则，明确规则的内容， 做到自觉遵守规则。 自由与规则不可分 PART 1 8 今年高考，大牛学校的隔壁高中被设置成考点。 考前老师通知大家： （1）高考期间学校的课间操和体育课取消； （2）课间只能在教学楼前活动，不允许去靠近高中的空地活动； （3）学校门前路段实行交通管制，严禁机动车通行、鸣笛。 探究一：高考期间的“受限课堂” 1.自由与规则的关系 ①社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 自由与规则的关系 ②社会规则是人们享有自由的保障 人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 1.社会规则与自由的关系 p27-28 ①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 ②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自己的自由边界，促进社会有序运行。 自觉遵守规则 PART 2 13 新闻速递 近日，一支未经批准自驾进入新疆罗布泊国家级野骆驼自然保护区的车队发生了严重的安全事故。7月29日，失联者被当地警方找到，但不幸的是，4人均已遇难。 问题：私自探险导致的安全事故屡见不鲜，如何避免再次出现此类事件？ 小组讨论，代表发言。 讨论时间：2-3分钟。 探究三：私自探险导致的安全事故 《中华人民共和国自然保护区条例》 第二十七条：禁止任何人进入自然保护区的核心区。 第三十四条：有下列行为之一的单位和个人，由自然保护区管理机构责令其改正，并可以根据不同情节处以100元以上5000元以下的罚款： （一）擅自移动或者破坏自然保护区界标的； （二）未经批准进入自然保护区或者在自然保护区内不服从管理机构管理的； （三）经批准在自然保护区的缓冲区内从事科学研究、教学实习和标本采集的单位和个人，不向自然保护区管理机构提交活动成果副本的。 遵守社会规则，需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律。 2.如何遵守社会规则 （1）遵守社会规则需要他律和自律。 遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯，做到自觉遵守规则。 3 探究二 如何自觉遵守规则 提示：观点一：受从众心理影响而不顾及交通安全；观点二：面对交通规则，缺乏自我约束；观点三：对规则选择性的遵守，缺乏敬畏。 观点一：闯红灯不对，但大家都在闯，我也跟着走。 观点二：只要没有人看到，没有人管，就可以闯红灯。 观点三：车辆多的时候不能闯，车辆少或没有车时可以闯。 思考：你如何看待上述观点？ 思考：遵守社会规则除了要做到自律和他律外，还需要怎么做？ 提示：三种观点的本质是对规则缺乏敬畏。我们要发自内心的敬畏规则。 （2）遵守社会规则，需要我们应该发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，将规则内化于心、外化于行。 2、如何做到自觉遵守社会规则？ （1）遵守社会规则需要他律和自律。 遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。 （2）遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准则。 无论何时何地，我们都应该将规则作为自己行动的准绳，将规则内化于心、外化于行。 维护与改进规则 PART 3 21 近日，在浙江省湖州市莫干山风景名胜区内一参观点，有游客翻越警戒线，进入游客禁区内拍照。 如果你是周边的游客，你会如何做？ 7月26日，在四川九寨沟神仙池景区，一名男子翻越护栏踩踏钙化池拍照 探究四：看到翻越“警戒线”的人，你怎么做？ 探究与分享一 ①我们要坚定维护规则，一方面要从自己做起，自觉遵守规则； ②另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 P30方法与技能 “劝导的技巧” 有“礼”，语言文明，态度和善； 有“理”，要晓之以理，采取合理的方式； 有“节”，要注意适可而止。 3.我们应该怎样维护规则？P30 随着生活水平的提高，中国儿童的平均身高也在增长，根据这种情况，2010年全国铁路儿童票的身高限制从1.1m-1.4m调整为1.2m-1.5m，即随同成年人旅行的身高1.2m-1.5m的儿童享受半价客票优惠。 又改了 探究与分享 你认为规则改动合理吗？还可以更合理吗？ ①随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。 《中国人民共和国民法典》自2021年1月1日起施行。 规则是一成不变的吗？ 增 三、维护与改进规则 考试作弊属犯罪行为 不是 重难点突破 看图思考：为什么要积极改进规则？ （2）一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除； 废除不合理 近日，交通运输部公布新版《铁路旅客运输规程》，明确对购买儿童火车票标准增加年龄条件，打破了现行“以身高论票价”的规定。 从2023年1月1日起，儿童火车票销售标准将开启“双轨制”，以“年龄＋身高”界定儿童票：未实行车票实名制的，身高1.2米且不足1.5米的儿童应当购买儿童优惠票；实行车票实名制的，年满6周岁且未满14周岁的儿童应当购买儿童优惠票。儿童乘车买票不再“唯身高论”，确保符合年龄条件的儿童应惠尽惠，在出行选择时再没有“身高的烦恼”。 ③一些原有的规则不能完全适应实际生活变化，需要调整和完善 （1）原因： ①一些原来没有的规则，需要制定。 ②一些原有的规则失去了合理性，需要废除。 ③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 （2）目的： 使之更符合人民的利益和社会发展的要求。 4.改进规则的原因和目的 P31 5.如何改进规则 P31 ①我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督帮助他人遵守规则。 ②我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 课堂小结 遵守规则 自由与规则不可分 自觉遵守规则 维护与改进规则 社会规则划定了自由的边界 社会规则是人们享有自由的保障 需要自律和他律 需要将规则内化于心、外化于行 坚定维护规则 积极改进规则 随堂练习 1.(2024北京)社会生活离不开规则。有同学说，规则像道路上的斑马线，像悬崖边上的护栏，像过山车上的安全带。这一说法启示我们(　　) ①规则划定自由的边界，是自由的保障 ②违反规则就会受到法律的制裁 ③规则是在人们达成共识基础上形成的 ④每个人要发自内心地敬畏规则 A. ①②   B. ①④   C. ②③   D. ③④ →说法符合题干主旨 →说法绝对 →与题干无关 →说法符合题干主旨 B 2.(2024山东临沂)2023年5月，临沂市交安委发出《致全市广大师生的一封信》。信中指出：近期，在临沂市部分路段，一些青年、少年驾乘非法改装的电动摩托车，非法竞速、追逐飙车、炫技驾驶，严重扰乱道路交通秩序和公共安全，引起社会广泛关注。安全畅通的道路交通环境需要全体交通参与者共同维护。为此，青少年(    ) ①要认真学习、自觉遵守交通法规，积极维护交通秩序 ②要积极参加文明交通公益活动，宣传文明出行理念 ③发现交通违法行为，要主动劝阻，积极向有关部门举报 ④对涉及在校生“电摩”的一律抄告学校，并责令家长、监护人加强管教 A. ①③④   B. ①②③ C. ②③④   D. ①②④ 做法正确， 且符合题意 →是交管部门的做法 B 3.2022年4月1日实施生效的《道路交通安全违法行为记分管理办法》在修订过程中，广大网友积极建言献策，对群众吐槽的“动不动就罚款”的相关规定作出了修改，即对部分违法行为初犯、偶犯，可以给予警告处罚，自愿参加公益活动的，可免除处罚，但一年内多次实施同一违法行为的，将加大处罚力度。上述规则的修订说明（   ） A. 社会规则是可以随时修改的            B. 建立规则是为了限制自由 C. 公民要积极参与规则的改进和完善      D. 修订规则是为了减轻处罚 →社会规则需要根据实际来修改 →规则是为了保障自由 →说法正确 →为了实现社会的公平正义 C $$