6.2价值判断与价值选择同步练习-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

6.2 价值判断与价值选择 同步练习-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化 一、单选题 1．网络空间天朗气清、生态良好，符合人民利益。网络空间乌烟瘴气、生态恶化，不符合人民利益。中国汇聚向上向善能量，营造文明健康、风清气正的网络生态，持续推动网络空间日益清朗，有利于维护亿万网民共同的精神家园。为此，持续推动网络空间日益清朗必须(    ) ①符合正确的价值观，体现其正确的导向性 ②把经济效益作为最高价值标准 ③自觉地站在最广大人民群众的立场上 ④顺应市场规律，维护人民群众的所有权益 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 2．《淮南子·氾论训》中讨论古往今来治乱兴衰的得失，其中一个核心的观点就是：“圣人制礼乐，而不制于礼乐。治国有常，而利民为本；政教有经，而令行为上。苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。”从哲学上看，这一理念（   ） ①说明物质决定意识，要一切从实际出发、实事求是 ②强调规律的必然性、稳定性，必须尊重客观规律 ③强调要始终把人民群众的根本利益放在首要位置 ④说明改革是推动人类社会发展的根本动力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．调查研究是我们党的传家宝，中共中央办公厅印发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》强调，在全党大兴调查研究，必须坚持实事求是，理论联系实际，听真话、察实情。必须坚持党的群众路线，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望，从人民的创造性实践中获得正确认识。这要求广大党员干部在调查研究中（   ） A．发挥主观能动性，能动地认识和改造规律 B．用科学理论武装，以科学工作方法为出发点 C．坚持与时俱进，在实践中检验和发展真理 D．坚持人民至上，在价值选择的基础上作出价值判断 4．读下图，下列说法与漫画寓意最相符的是（   ） 当蚂蚁说“海洋”时，它们在谈论一个水坑。 A．只要发挥主观能动性，就能获得真理性认识 B．要自觉站在最广大人民立场上进行价值判断和价值选择 C．获得真理性认识受到主客观条件的制约 D．要从实践出发去获得真理性认识 5．安头屯中幡起源于隋唐时期，其技艺融合杂技、武术等元素，成为百姓喜闻乐见的民间艺术。安头屯中幡几经改进、创新和完善，风格更加独特，技艺更加精湛。2024年大年初一，在河北廊坊香河县举办的龙年非遗大集上，安头屯中幡表演吸引了大批游客围观拍照、连声喝彩。由此可见（   ） ①对传统文化的辩证否定是传统文化传承和发展的重要环节 ②人民群众的需求是文化传承的价值判断和价值选择的标准 ③树立文化创新意识是文化传承发展获得成果的前提和基础 ④文化传承要坚持发挥主观能动性与尊重客观规律有机结合 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．《湿地公约》第十四届缔约方大会在武汉拉开帷幕。湿地对维护生态、水资源、生物安全和应对全球气候变化具有重要作用。国际社会希望通过地方和国家层面的行动及国际合作，进一步推动全球湿地的保护和合理利用。这表明（   ） ①社会意识能够通过人的实践活动推动社会发展 ②联系具有普遍性，人与自然之间的联系多种多样 ③价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性 ④人与自然和谐共生的理念符合时代发展的要求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．漫画《别让“过度训练”伤害孩子》（作者：杨忠奎）告诉我们的唯物论道理有（   ） A．想问题办事情必须坚持适度原则 B．要成功需要充分发挥主观能动性 C．尊重客观规律是成功教育的前提 D．正确的价值选择须遵循个人意愿 8．自行车专用路是指在城市和郊区道路系统中以及通往旅游区的道路中，专门供自行车行驶的道路。在自行车专用路上，禁止机动车通行，以保障自行车交通的安全，能更好满足市民通勤、通学、休闲健身的出行需求。近年来，厦门、北京、太原等城市相继开通了自行车专用路。下列理解正确的是（   ） ①运用系统思维，推动了整体和局部功能的相互转化 ②关注人们的出行需求，坚持了以人为本的价值取向 ③安全、便捷的自行车专用路，其个性寓于路的共性之中 ④创造条件建立了新的具体联系，引导市民选择绿色出行 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．新一轮科技革命和产业变革加速演进，伴随产生的伦理问题成为全世界面临的共同挑战，促进科技向善，迫切需要加强科技伦理治理。为此，我国有关部门印发了《科技伦理审查办法（试行）》，审查办法明确规定了科技伦理审查的主要范围、责任主体、基本程序、内容和审查标准等。制定科技伦理审查办法的哲学依据是（   ） ①生产关系一定要适应生产力的发展状况 ②上层建筑的调整对生产力发展起促进作用 ③价值观对人们认识和改造世界的活动具有导向作用 ④价值判断和价值选择要符合社会发展的客观规律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．2023年春节档国产科幻电影《流浪地球2》以“硬核”的科幻表达、奇伟的宇宙想象、动人的人类命运故事，引发观影热潮。不同于好莱坞科幻电影一人拯救全世界的爽文设定，该片讲述的是不分国籍的一群人拯救世界，这种人类命运共同体式的价值核心成为了影片的底色。相比《流浪地球l》，该片给观众呈现的是更恢弘的故事，更精湛的特效，更强的工业水平。观众直呼：我们做了一场梦，做了一场10多年前想都不敢想的电影梦。由此可见（    ） ①《流浪地球2》科幻影视作品是创作者对未来人类应对危机的客观反映 ②我国科幻电影作品制作具有社会历史性 ③坚持人类命运共同体理念已经成为人类在面对共同危机时作出正确价值判断和价值选择的共同标准 ④《流浪地球2》对《流浪地球1》的辩证否定，是我国科幻电影发展进步的重要环节 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2021年11月8日上午，中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议在京召开。据此回答下列小题。 11．党的十九届六中全会站在新的历史起点上，回顾过去，展望未来，全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，把“坚持自我革命”概括为党百年奋斗的十条历史经验之一党的“自我革命”（    ） ①要发扬革命批判精神，冲破陈腐观念和客观规律的束缚 ②要经历从肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程 ③是自己否定自己、自己发展自己，坚持了辩证的否定观 ④是与过去的自己彻底决裂，需要壮士断腕的勇气和决心 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》中明确指出：“让老百姓过上好日子是我们一切工作的出发点和落脚点。”“让老百姓过上好日子”——直白质朴的表述，彰显的是“人民至上”的初心使命。党坚持“人民至上”，是基于（    ） ①人民群众是社会存在和发展的基础 ②人民群众是社会发展进步的根本动力 ③人民群众是社会历史的主体和创造者 ④人民群众的利益是党的最高价值标准 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．2021年12月，为更好促进教育公平，推进义务教育协调发展，教育部印发《关于开展县域义务教育优质均衡创建工作的通知》，以加强内涵建设、全面提高教育质量为中心任务，加快缩小县域内义务教育校际差距，推动义务教育从基本均衡向优质均衡迈进。开展义务教育优质均衡创建工作（   ) ①发挥了正确价值观对改造世界的导向作用 ②体现了价值判断和价值选择的主体差异性 ③作出了正确的价值判断和正确的价值选择 ④促进了义务教育功能的转化与价值的提升 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．生鲜灯能利用特殊灯光照射的手法来改变食品外观的颜色，使食品看起来更为新鲜诱人。但这让消费者更加难以判断真实的产品质量和新鲜度。从2023年12月1日起，武汉集贸市场全面禁用生鲜灯，让消费者看清食物的“真实面目”。对材料解读正确的是（   ） ①只有看清食物的“真实面目”，消费者才能对食物作出自己的判断 ②食物外观颜色会影响消费者的判断，说明理性认识依赖于感性认识 ③只有树立正确的价值观，生产经营者才能在市场竞争中走得更长远 ④“禁止使用生鲜灯”是在价值选择的基础上所做出的正确价值判断 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．漫画《如此评价》包含的哲理是（    ） A．客观事实会影响我们正确评价事物 B．正确评价事物必须排除主观因素的影响 C．只有站在对方的立场上才能正确评价事物 D．正确评价事物要善于从不同角度思考问题 16．如今，很多大学的校训特别注重时代性。据不完全统计，“211工程”大学的校训中，“求实”出现了30次，“创新”出现了28次，“团结”出现了18次，“勤奋”出现了16次，而延续“博学”仅出现了13次。这些注重现代性的校训具有明确的实践指向，符合当今时代的主流价值，具有强烈的现实主义色彩。制定这些校训的哲学依据是（ ） A．社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性 B．价值判断都是建立在价值选择的基础之上的 C．价值观对人们的行为具有积极的导向作用 D．人们站在最广大人民的立场上作出正确的价值判断 二、主观题 17．走出中国式现代化道路，创造了人类文明新形态 中国共产党百年来团结带领中国人民所进行的一切奋斗，就是为了把我国建设成为现代化强国、实现中华民族伟大复兴。在这个过程中，我们党对建设社会主义现代化国家在认识上不断深入、在战略上不断成熟、在实践上不断丰富，开创了中国式现代化道路。 结合材料，运用价值判断和价值选择的有关知识，说明中国现代化道路的形成过程。 18．2020年7月，湖南女孩钟芳蓉以文科全省第四的成绩报考北京大学考古专业的事件被媒体报道之后，在网上引起了热评。有人认为，考古是个冷门专业，作为一名留守家庭的孩子，应该报考金融、计算机等赚钱的专业，以改善家庭经济状况。也有人认为，选最符合自己兴趣的专业，比选最赚钱的专业重要。考古界的人则争相表达着对她的支持，多家博物馆更是直接给钟芳蓉寄去了礼物。上海师范大学教育学教授说：“这一代考生从小生活在信息爆炸的时代，独立性较强，视野开阔，乐意接受新鲜的事物，在专业选择上，更加注重个人兴趣和自我价值的实现。”心有所爱的青年，定能在不同领域走上各自的成才之路。钟芳蓉表示，做自己喜欢的事情不后悔。 结合材料，运用实现人生价值的知识，分析对于钟芳蓉选择考古专业存在不同看法的原因。 19．情境诱思 材料一  习近平总书记在党的二十大报告中指出，在新中国成立特别是改革开放以来的长期探索和实践基础上，经过党的十八大以来在理论和实践上的创新突破，我们成功推进和拓展了中国式现代化。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。这种现代化是从现实国情出发进行选择的现代化；是继承中华优秀传统文化又充分吸收人类优秀文明成果的现代化；是诠释了人类社会发展道路的多样性和文明的多样性促进人类社会发展的现代化。 材料二  时代在变，感动不变。岁月可以随时光流逝让人们淡忘曾经走过的痕迹，然而翻开历史的画卷，我们不应该忘记那些影响了中华民族的重要人物。 ◆历史丰碑 在某知名网站推出的“感动中国古代历史人物”大众评选中，忧国忧民的屈原、忘却荣辱书写历史的司马迁、中华文化的先驱孔子、两朝开济老臣心的诸葛亮、“贫贱不能移，威武不能屈”的苏武等历史人物榜上有名。他们在中华民族浩瀚的历史长河中写下了可歌可泣的历史篇章。 ◆时代楷模 2023年6月30日，“中国网事·感动2023”二季度网络感动人物评选揭晓，“义务理发师”贾潮江、“用‘焊花’惊艳世界”的邱明辉、“为瑶乡教育奉献一生的‘蜡炬’”赵洪、“电力工地的清华‘螺丝钉’”朱博等感动人物入选。他们用奉献诠释着新时代的民族精神，用理想和信念感染着越来越多的当代青年，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献力量。 【问题探究】 (1)结合材料一，运用“价值判断与价值选择”的知识，说明坚持走中国式现代化道路的正确性。 (2)“不同时代的感动人物，给人们带来的感动不变”。结合材料二，运用“价值判断与价值选择”知识谈谈你的认识。 20．阅读材料，完成下列要求。 2023年9月，第十九届亚洲运动会在浙江省杭州市开幕。杭州把亚运会办成“亚运惠”。在杭州钱塘区，清晨去江滨绿道跑步，傍晚到钱塘轮滑中心健身，成为周边市民的日常。每到周末，拱墅运河体育公园内游人如织。2022年，杭州亚运场馆陆续向公众开放，开创了国内综合性体育赛事场馆赛前向公众开放的先例。亚运会筹办8年来，杭州快速路总里程突破480千米，杭州地铁516千米全线网贯通，累计开展300个未来社区创建项目，“推窗即见绿，开门就入园”成为日常的生活……亚运成果惠民以实、惠及长久。 结合材料，运用价值观的知识，说明杭州亚运会的筹办方是如何把亚运会办成“亚运惠”的。 参考答案： 1．C 【详解】①③：网络空间天朗气清、生态良好，符合人民利益，持续推动网络空间日益清朗必须符合正确的价值观，体现其正确的导向性，自觉地站在最广大人民群众的立场上，故①③符合题意。 ②：要把维护人民群众的根本利益作为最高价值标准，故②观点错误。 ④：要维护人民群众的合法权益，故④表述错误。 故本题选C。 2．A 【详解】①③：“圣人制礼乐，而不制于礼乐。治国有常，而利民为本；政教有经，而令行为上。苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。”的意思是圣人制定礼乐，而不是用礼乐去框定圣人。治理国家虽有常规，但必须以利民为根本；政令教化虽有常法，但必须以切实有效为最佳。如果对民众有利，就不必非要效法古制；如果适合实际情况，就不必一定要遵循旧法。体现了物质决定意识，要一切从实际出发、实事求是，要始终把人民群众的根本利益放在首要位置，①③符合题意。 ②：治理国家虽有常规，但必须以利民为根本，强调为民。如果适合实际情况，就不必一定要遵循旧法，强调从实际出发，没有强调规律的必然性、稳定性，②不符合题意。 ④：生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动是推动人类社会发展的根本动力，④说法错误。 故本题选A。 3．C 【详解】A：规律具有客观性，我们不能改造规律，A错误。 B：一切从实际出发，而不是从理论出发，B错误。 C：从人民的创造性实践中获得正确认识，说明坚持与时俱进，在实践中检验和发展真理，C正确。 D：价值判断的基础上进行价值选择，D错误。 故本题选C。 4．C 【详解】A：实践是认识的来源，实践是检验认识真理性的唯一标准。发挥主观能动性，不一定能获得真理性认识。需要遵循客观规律，正确发挥主观能动性的作用，并经过实践检验得到的正确性认识，才是真理性认识，A排除。 B：漫画强调的是认识受主客观因素制约，没有涉及价值判断与价值选择，B不符合题意。 C：当蚂蚁说“海洋”时，它们其实在谈论的是一个水坑，这说明获得真理性认识往往会受到主客观因素的制约，C符合题意。 D：从实践出发，也可能得到错误认识。且材料不是侧重强调实践，D排除。 故本题选C。 5．B 【详解】①④：安头屯中幡起源于隋唐时期，融合杂技、武术等元素，几经改进、创新和完善，风格更加独特，技艺更加精湛，这说明对传统文化的辩证否定是传统文化传承和发展的重要环节，文化传承要坚持发挥主观能动性与尊重客观规律有机结合，①④符合题意。 ②：遵循社会历史发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上是作出正确的价值判断和价值选择的标准，②排除。 ③：树立文化创新意识有利于文化传承发展获得成果，但不是前提和基础，③说法错误。 故本题选B。 6．C 【详解】②④：“湿地对维护生态、水资源、生物安全和应对全球气候变化具有重要作用”、“通过地方和国家层面的行动及国际合作，进一步推动全球湿地的保护和合理利用”均表明联系具有普遍性，人与自然之间的联系多种多样，也表明人与自然和谐共生的理念符合时代发展的要求，②④正确。 ①：正确的社会意识才能通过人的实践活动推动社会发展，①错误。 ③：价值选择的合理性依赖于价值判断的正确性，③错误。 故本题选C。 7．C 【详解】BC：漫画《别让“过度训练”伤害孩子》中“还有潜力可挖”，告诫我们尊重客观规律是发挥主观能动性的前提，B不选，C入选。 AD：坚持适度原则属于辩证法，正确的价值选择则属于价值观，二者均不属于唯物论，并且正确的价值选择应该遵循社会发展的客观规律而不是个人意愿，AD不选。 故本题选C。 8．D 【详解】①：运用系统思维，推动了局部功能的优化组合，实现了整体的最优目标，而不是推动整体和局部功能的相互转化，①排除。 ②：“在自行车专用路上，禁止机动车通行，以保障自行车交通的安全，能更好满足市民通勤、通学、休闲健身的出行需求”体现了关注人们的出行需求，坚持了以人为本的价值取向，②符合题意。 ③：共性寓于个性之中，而不是自行车专用路的个性寓于路的共性之中，③错误。 ④：开通了自行车专用路说明发挥主观能动性，根据固有的联系，创造条件，建立了新的具体联系，引导市民选择绿色出行，④符合题意。 故本题选D。 9．D 【详解】①：生产关系一定要适应生产力的发展状况，但在材料中没有体现，①不符合题意。 ②：当上层建筑适应经济基础状况时，它就促进经济基础的巩固和完善；当它不适应经济基础状况时，就会阻碍经济基础的发展和变革。当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步；当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进。上层建筑的调整对生产力发展不一定起促进作用，②错误。 ③：我国有关部门印发了《科技伦理审查办法（试行）》，审查办法明确规定了科技伦理审查的主要范围、责任主体、基本程序、内容和审查标准等。制定科技伦理审查办法的哲学依据是价值观对人们认识和改造世界的活动具有导向作用，③正确。 ④：新一轮科技革命和产业变革加速演进，伴随产生的伦理问题成为全世界面临的共同挑战，促进科技向善，迫切需要加强科技伦理治理。制定科技伦理审查办法的哲学依据是价值判断和价值选择要符合社会发展的客观规律，④正确。 故本题选D。 10．D 【详解】①：《流浪地球2》影视作品是创作者对未来人类应对危机的能动反映，不是客观反映，①错误； ②：我们做了一场梦，做了一场10多年前想都不敢想的电影梦，表明我国科幻电影作品制作受社会经济发展、工业水平和历史条件的制约，具有社会历史性，②正确。 ③：价值判断和价值选择具有主体差异性，人类命运共同体理念目前并不是所有国家都认同和支持的，所以也很难成为各国进行价值判断和价值选择的共同标准，③错误； ④：辩证否定是联系、发展的环节，相比《流浪地球1》，《流浪地球2》给观众呈现的是更恢弘的故事，更精湛的特效，更强的工业水平，说明《流浪地球2》对《流浪地球1》的辩证否定，是我国科幻电影发展进步的重要环节，④正确； 故本题选D。 11．C 12．D 【解析】11．②③：自我革命是辩证的否定，是自己否定自己，自己发展自己，要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程，②③正确。 ①④：冲破规律束缚的说法违背了规律的客观性，与过去的自己彻底决裂是对自己的全面否定，而不是辩证否定，①④错误。 故本题选C。 12．③：党坚持“人民至上”，“让老百姓过上好日子是我们一切工作的出发点和落脚点。”是基于历史唯物主义认为，人民群众是社会历史的主体和创造者，③正确。 ④：“让老百姓过上好日子”——直白质朴的表述，彰显的是“人民至上”的初心使命，表明中国共产党自觉坚持唯物史观，把人民群众的利益作为自己的最高的价值标准，④正确。 ①：人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础，①错误。 ②：社会发展的根本动力是社会基本矛盾，②错误。 故本题选D。 13．B 【详解】①③：开展义务教育优质均衡创建工作，推动义务教育从基本均衡向优质均衡迈进，是在正确价值观的指导下，作出的正确的价值判断和价值选择，①③符合题意。 ②：材料体现了正确价值观的导向作用，没有体现价值判断与价值选择的主体差异性，②排除。 ④：开展义务教育优质均衡创建工作，是为了缩小县域内义务教育校际差距，推动义务教育从基本均衡向优质均衡迈进，并未使义务教育的功能发生转化，④错误。 故本题选B。 14．C 【详解】①：全面禁用生鲜灯，让消费者看清食物的“真实面目”，有利于消费者作出准确的判断，该选项的说法太绝对，①说法错误。 ②：食物外观颜色会影响消费者的判断，说明感性认识是理性认识的基础，理性认识依赖于感性认识，②符合题意。 ③：禁用生鲜灯，让消费者能够判断真实的产品质量和新鲜度。这说明生产经营者只有树立正确的价值观，才能在市场竞争中走得更长远，③符合题意。 ④：价值判断是价值选择的基础，④说法错误。 故本题选C。 15．D 【详解】A：漫画中的人物一味的“否定别人，肯定自己”，只从自己的角度评价事物，未涉及客观事实对我们评价事物的影响，排除A。 B：人们评价事物必然受到主观因素影响，且主观因素的影响不一定就是消极的，排除B。 C：正确评价事物要善于从不同角度思考问题，这里面既包括对方的角度，也包括自己的角度，并非只有站在对方的立场上才能正确评价事物”，排除C。 D：漫画中的人物一味的“否定别人，肯定自己”，只从自己的角度出发评价事物，往往得出不正确的结论，这启示我们正确评价事物要善于从不同角度思考问题，D正确。 故本题选D。 16．A 【详解】A：如今，很多大学的校训特别注重时代性，这些注重现代性的校训具有明确的实践指向，符合当今时代的主流价值，具有强烈的现实主义色彩。说明社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，A符合题意。 B：价值选择是建立在价值判断的基础之上的，B排除。 C：正确的价值观对人们的行为具有积极的导向作用，C排除。 D：材料不涉及人们站在最广大人民的立场上作出正确的价值判断，D排除。 故本题选A。 17．①各种价值判断和价值选择是社会存在在不同人头脑中的反映，是在社会实践的基础上形成，价值判断和价值选择具有社会历史性，会因时间、地点和条件的变化而变化。②不同中国式现代化立足中国实际，自觉遵循社会发展规律，随着我国社会主义发展的不同阶段不断推进和拓展。③中国式现代化自觉站在最广大人民的立场上，依靠人民，为了人民最根本的福祉。 【分析】背景素材：中国式现代化 考点考查：价值判断和价值选择 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为说明中国现代化道路的形成过程，注意作答主体为考生，需要调用价值判断和价值选择的有关知识，从原因角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在这个过程中，我们党对建设社会主义现代化国家在认识上不断深入、在战略上不断成熟、在实践上不断丰富，开创了中国式现代化道路→可联系教材知识各种价值判断和价值选择是社会存在在不同人头脑中的反映，是在社会实践的基础上形成，价值判断和价值选择具有社会历史性，会因时间、地点和条件的变化而变化； 关键词②：社会主义革命和建设时期，党提出努力把我国逐步建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国目标。改革开放和社会主义现代化建设新时期，我们党提出“中国式的现代化”论断→可联系教材知识不同中国式现代化立足中国实际，自觉遵循社会发展规律，随着我国社会主义发展的不同阶段不断推进和拓展； 关键词③：中国共产党百年来团结带领中国人民所进行的一切奋斗，就是为了把我国建设成为现代化强国、实现中华民族伟大复兴→可联系教材知识中国式现代化自觉站在最广大人民的立场上，依靠人民，为了人民最根本的福祉； 第三步：整合信息，组织答案。 18．①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同。 ②价值判断和价值选择具有主体差异性，往往因人而异。由于人们的社会地位、需要、立场等不同，不同的人对钟芳蓉选择考古专业作出不同的价值判断和价值选择。 ③价值判断和价值选择是社会存在在人们头脑中的反映，是在社会实践的基础上形成的。不同的价值判断和价值选择与评价主体的社会实践有关。 【分析】背景素材：钟芳蓉选择考古专业 考点考查：实现人生价值的相关知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求考生结合材料，运用实现人生价值的知识，分析对于钟芳蓉选择考古专业存在不同看法的原因。本题属于原因类主观题，知识限定为实现人生价值的知识，属于微观考查，解答时，考生应首先调动教材相关知识，然后结合材料提取信息，坚持理论与材料相结合。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：有人认为：考古是个冷门专业，作为一名留守家庭的孩子，应该报考金融、计算机等赚钱的专业，以改善家庭经济状况——可联系价值观对人们认识和改造世界有导向作用。 有效信息②：有人认为：选最符合自己兴趣的专业，比选最赚钱的专业重要。考古界的人则争相表达着对她的支持——可联系价值判断和价值选择具有主体差异性。 有效信息③：这一代考生从小生活在信息爆炸的时代，独立性较强，视野开阔，乐意接受新鲜的事物，在专业选择上，更加注重个人兴趣和自我价值的实现——可联系价值判断和价值选择是在社会实践的基础上形成的。 第三步：整合信息，组织答案。 得分点①：价值观对人们认识和改造世界有导向作用＋价值观不同，影响了人们对事物的认识和评价。 得分点②：价值判断和价值选择具有主体差异性，往往因人而异＋由于人们的社会地位、需要、立场不同，不同的人对钟芳荣选择考古专业作出不同的价值判断和选择。 得分点③：价值判断和价值选择是社会存在在人们头脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形成的＋不同的价值判断与价值选择与评价主体的社会实践有关。 【点睛】非选择题的审题要求： （1）审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别，即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。 （2）审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。 （3）审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。这样做，一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。 19．(1)①价值判断和价值选择是在社会实践的基础上形成的，正确的价值判断和价值选择要自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。②中国式现代化立足中国国情，植根于中国大地，是中国人民在长期的历史实践中探索出来的，是历史和人民的选择。③中国式现代化具有各国现代化的共同特征，符合社会主义建设规律和世界大势，走中国式现代化道路有利于提高人民生活水平，符合人民群众的根本利益。 (2)在实践的基础上形成的价值判断和价值选择具有社会历史性。不同时代的感动人物都在特定历史条件下作出了正确的价值判断和价值选择；树立了正确的价值观，坚持真理，遵循社会发展的规律，走历史的必由之路；自觉站在最广大人民的立场上，把人生追求与国家社会需要相结合，在奉献社会中实现人生价值。 【分析】背景素材：坚持走中国式现代化道路；时代楷模 考点考查：价值判断与价值选择等有关知识 能力考查：描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题，可把握知识指向通过材料中的关键词进行定位。注意知识限定不要用错，结合材料进行分析。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在新中国成立特别是改革开放以来的长期探索和实践基础上，经过党的十八大以来在理论和实践上的创新突破，我们成功推进和拓展了中国式现代化→可联系教材知识价值判断和价值选择是在社会实践的基础上形成的； 关键词②：中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色→可联系教材知识是中国人民在长期的历史实践中探索出来的，是历史和人民的选择； 关键词③：中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化→可联系教材知识走中国式现代化道路有利于提高人民生活水平，符合人民群众的根本利益；正确的价值判断和价值选择要自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，可把握知识指向通过材料中的关键词进行定位。注意知识限定不要用错，结合材料进行分析。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：岁月可以随时光流逝让人们淡忘曾经走过的痕迹，然而翻开历史的画卷，我们不应该忘记那些影响了中华民族的重要人物→可联系教材知识在实践的基础上形成的价值判断和价值选择具有社会历史性； 关键词②：他们在中华民族浩瀚的历史长河中写下了可歌可泣的历史篇章→可联系教材知识树立了正确的价值观，坚持真理，遵循社会发展的规律，走历史的必由之路； 关键词③：他们用奉献诠释着新时代的民族精神，用理想和信念感染着越来越多的当代青年，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献力量→可联系教材知识自觉站在最广大人民的立场上，把人生追求与国家社会需要相结合，在奉献社会中实现人生价值； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 20．价值观具有重要的导向作用，能够指导人们能动地认识世界和改造世界。正确的价值观要求我们自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。杭州亚运场馆建设坚持以人民为中心的思想，赛前已陆续向公众开放，成为市民休闲娱乐的理想场所，满足了人民群众精神文化需求。 【分析】背景材料：杭州把亚运会办成“亚运惠” 考点考查：价值观的相关知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，可从“如何做”角度作答，知识限定是价值观的知识，结合材料分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词：杭州亚运场馆陆续向公众开放，开创了国内综合性体育赛事场馆赛前向公众开放的先例。累计开展300个未来社区创建项目，“推窗即见绿，开门就入园”成为日常的生活……亚运成果惠民以实、惠及长久→可从价值观的导向作用、正确的价值观要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准等角度分析。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 学科网（北京）股份有限公司 $$