内容正文:
《画图研究图形与几何问题—怎样围面积更大》教学任务单
眉山市东坡区苏南小学 左奇盘
学习任务一:
(一)探究一:分组合作,动手操作,在方格图上探究20米长的绳子可以围出几种不同的长方形(正方形)
1.出示研学单(一)
用一根20米长的绳子,可以围成哪些不同的长方形?(长、,宽取整米数)1米
(在下面边长为1米的格子图上画一画, 并标出长和宽,计算出面积)
2.分组汇报,投影展示。
3.根据汇报,有序呈现图形并有序排列数据。
4.观察讨论,初步猜想:
(1)周长相等的长方形(正方形),面积不一定相等;
(2)周长相等的长方形(正方形),长与宽越接近,面积越大。
(二)探究二:
1.是不是所有周长相等的长方形都有这样的规律呢,还需要更多的数据验证。
2.出示研学单(二)
选用 14 、16 、22 根1厘米的小棒围长方形(包括正方形)。完成下面表格
用( )根小棒围
周长(cm)
长(cm)
宽(cm)
面积()
3.观察表格,进一步验证“周长相等的长方形(正方形),长与宽越接近,面积越大”。
4.脱离图形,观察讨论,进一步引导,总结发现“和相等的两个数越接近,它们的乘积就越大”。
学习任务二:
出示研学单(三)
解决下面问题:
1.用24根长1厘米的小棒围长方形,面积最大是多少?
2.用26根长1厘米的小棒围长方形,面积最大是多少?
3.(1)两个自然数的和是60,你认为这两个自然数的积最大是( );
(2)两个自然数的和是41,你认为这两个自然数的积最大是( )。
4.出示青青草原动画场景:灰太狼用12米的栅栏围一个长方形(包括正方形)花圃,怎样围面积最大呢?出示两面围栏动画,还有没有比懒羊羊围的面积更大的呢?
学习任务三:
出示研学单(四)
1.在周长相等的四边形中,什么图形的面积最大?
2. 在周长相等的五边形、六边形……圆中,什么图形的面积最大呢?
学科网(北京)股份有限公司
$$