《分数连加、连减、加减混合》（课件）-2023-2024学年五年级下册数学苏教版

分数连加、连减、加减混合 红山小学校园里有一个花园，其中月季花的面积占，杜鹃 花的面积占，其余的是草坪。 “1” 月季花的面积占花园面积的，杜鹃花的面积占花园面积的。 这两个分数都表示部分和花园总面积之间的关系，所以要把花园面积看作单位“1”。 红山小学校园里有一个花园，其中月季花的面积占，杜鹃 花的面积占，其余的是草坪。 相同计数单位相加减 ＋ － · 红山小学校园里有一个花园，其中月季花的面积占，杜鹃 花的面积占，其余的是草坪。 活动要求： 1.画一画：画图表示题中的数量关系。 2.写一写：列出算式，并算出结果。 3.说一说：结合图，说说自己的思考过程。 红山小学校园里有一个花园，其中月季花的面积占，杜鹃 花的面积占，其余的是草坪。 花园面积 - 月季花面积 - 杜鹃花面积＝草坪面积 1 一次性通分 红山小学校园里有一个花园，其中月季花的面积占，杜鹃 花的面积占，其余的是草坪。草坪的面积占花园的几分之几？ 分步通分 答：草坪的面积占花园的 。 5 12 花园面积 -（月季花面积＋杜鹃花面积）＝草坪面积 答：草坪的面积占花园的 。 5 12 红山小学校园里有一个花园，其中月季花的面积占，杜鹃 花的面积占，其余的是草坪。草坪的面积占花园的几分之几？ 比一比：这两种方法有什么相同和不同，带给你怎样的思考？ 1 1 连减 加减混合 a - b - c = a -（b + c） 相同计数单位相加减 分数 小数 整数 分数连加、连减、加减混合 运算顺序 从左往右依次计算 有括号的，先算括号内 运算规律 a-b-c=a-(b+c) 试一试 计算 试一试 计算 试一试 计算 观察数的特征， 合理灵活通分。 比一比：三种算法有什么相同点和不同点？ 分数 小数 整数 运算规律 分数连加、连减、加减混合 运算顺序 从左往右依次计算 有括号的，先算括号内 a-b-c=a-(b+c) a+b+c=a+c+b …… 练一练 妈妈可能喝了多少升？ （ ） （ ） （在括号里打“√”） 练一练 妈妈可能喝了多少升？ （ ） （ ） （在括号里打“√”） √ 练一练 妈妈可能喝了多少升？ （ ） （ ） √ （在括号里打“√”） 3人喝的牛奶总量＜1升 练一练 他们三人一共喝了多少升？ 这一升牛奶还剩多少升？ 练一练 想一想：计算分数加减混合运算时，还需要注意什么？ 能约分的要约分。 算出的结果要加单位“升”。 用 、、 三个分数，自己编制用连加、连减、加减 混合的算式，练习运算顺序，说说计算方法。 编一编 用 、、 三个分数，自己编制用连加、连减、加减 混合的算式，练习运算顺序，说说计算方法。 编一编 …… 分数连加、连减、加减混合 提炼数量关系，列出算式 观察数据特征，灵活通分 确定运算顺序，联想旧知 注意约分化简，仔细检验 回顾总结 再见！ null 16320.0 null 2821.2268 null 41325.55 null 6295.527 null 53210.65 null 45635.53 null 49083.516 null 9377.967 null 29570.82 $$