2.4洋务运动和边疆危机课件2024～2025学年统编版八年级历史上册

第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第4课 洋务运动和边疆危机 温故知新 第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会 温故知新 ●内忧 ●外患 太平天国等农民起义 列强发动侵华战争，通过不平等条约，攫取各种在华特权 1840 1842 1851 1856 1860 1864 鸦片战争 第二次鸦片战争 太平天国运动 中国开始沦为 半殖民地 半封建社会 中国半殖民地化 程度进一步加深 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第4课 洋务运动和边疆危机 第5课 甲午中日战争和列强瓜分中国狂潮 第6课 戊戌变法 第7课 八国联军侵华与《辛丑条约》的签订 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第4课 洋务运动和边疆危机 目 录 第4课 洋务运动和边疆危机 一、洋务运动 三、收复新疆 洋务运动 边疆危机 二、美日侵略台湾 四、中法战争 第4课 洋务运动和边疆危机 学习技术以自强 ——洋务运动 洋务运动 目的 代表人物 时间 口号 内容 自主学习 利用西方先进的技术，强兵富国，维护清王朝的统治 创办近代军事工业、，兴办新式学校 创办近代民用企业，建立新式海陆军， 奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等 从19世纪60年代到90年代中期 “自强” “求富” 自强——创办近代军事工业 江南机器制造总局 洋务运动前 洋务运动后 兵器 传统武器 近代武器 制造方式 手工制造 机器制造 洋务派创办的企业为何称为“近代企业”？ 采用机器生产 兴办新式学校，培养新式人才 经过几年的努力，我们终于建成一家兵工厂。可是我们从德国请来的技师，听不懂中国话，没法交流。制造枪炮的书，竟没有人看明白。 语言、技术方面，都迫切需要自己的人才！ ——晚清官员的日记 京师同文馆 洋务派兴办的第一所新式学堂 求富——创办近代民用企业 材料1:洋务派在兴办军事工业和建立新式陆海军过程中，遇到诸多困难，而最主要的是财政困难。两次鸦片战争的失败和赔款，再加上镇压太平天国的庞大军费开支和战争的破坏，清政府的财政已十分竭蹶。 材料2:军事工业的兴办，需要充足的原料和燃料供给，同时也需要有近代的交通运输与电讯等项建设的配合。 洋务派为什么要创办民用工业？ 因为要解决军事工业的资金困难 也要为军事工业提供原料、燃料、运输等支持 建立新式陆海军 小组合作 共同探究 你如何评价洋务运动？ 要求： 1、以小组为单位，畅所欲言，积极参与，组长负责记录。 2、充分利用课本知识和老师提供的历史材料 3、提示：可从洋务运动包含许多成功的因素，对近代化的影响方面讨论，也可从洋务运动局限性方面讨论，言之有理即可 陆军近代化 海军近代化 工业近代化 交通近代化 教育近代化 材料一： ★材料二："即如公司一端，人见轮船招商与开平矿务获利无算，于是风气大开，群情若骛，期年之内效法者十数起。每一新公司出，千百人争购之，以得票为幸” — —上海《申报》1882年9月27日 ★材料三：上海轮船招商局创办后三年内，外轮就损失了1300万两。1890年张之洞在武昌创办湖北官办织布局，开局后，江汉关进口洋布每年减少10多万匹。 ——《中国近代教学参考资料》 ★材料四:留学教育的出现，一扫旧教育体制的腐朽陈旧，改变了一些传统的教育内容，部分废除了旧教育体制的封建等级，择优选派人才出国，是中国在走向世界的过程中迈出的重要一步。 ★材料五：我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理?.不过勉强涂饰，虚有其表。 ——李鸿章 ★材料六: 时人曾形容道，对于官员来说，洋务企业“正如肥肉自天而降,虫蚁聚食,不尽不止”这正是当时的真实写照。 ——摘编自汪康年《论政界不宜自营实业》 ★材料七:洋务运动期间，雇用洋匠他们大都挟技居奇，刻意延长工期，唯利是图；核心技术独立完成，回避中国工匠。 小组合作 共同探究 评价洋务运动 1、中国历史上第一次近代化的运动 2、中国近代化的军事工业、民用工业等逐渐发展起来 3、客观上促进了中国民族资本主义的产生 4、对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用 5、由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路 洋务运动虽然没有使中国富强起来， 但三十余年的探索开启了中国近代化的进程。洋务救国的梦想破灭后，催生了一系列有别于洋务派的救国信念。一批又一批仁人志士们在中国救亡图存的道路上蹒跚前行...... 张謇 弃官从商，实业救国 詹天佑 修筑铁路，科技救国 梁启超 公车上书，改良救国 孙中山 暴力颠覆，革命救国 第4课 洋务运动和边疆危机 浩气长存卫边疆 ——边疆危机 （1）狼狈为奸美日侵略台湾 （2）抬棺出征左公收复新疆 （3）不败而败中法战争 观察地图，指出19世纪中后期边疆危机出现的地理方位 （（1）标化出地理方位、侵略者、侵略地区） （2）制作表格，补充不同方位边疆危机的历史信息 方位 侵略者 边疆地区 清政府的举措 结果 东南 台湾 率兵入台，与日本交涉 西北 阿古柏 新疆 俄国 与俄国交涉，同时准备武力收复 西南 中越边境 援越抗法，向法国宣战 美国 日本 法国 日本勒索50万两白银后撤兵 命左宗棠收复新疆 成功收复新疆；1884年在新疆设立行省 伊犁 收回伊犁大部分地区，但割让1万多平方千米土地，并付出大量赔款 取得镇南关大捷，但仍签订不平等条约；1885年在台湾设立行省 李鸿章和左宗棠有关海防、塞防之争， 你认同谁的观点，请说明你的理由 课堂小结 洋务运动和边疆危机 洋务运动 边疆危机 目的 口号 代表人物 时间 内容 评价 美日侵略台湾 收复新疆 中法战争 人生万事须自为，跬步江山即寥廓，奋斗是青春最亮丽的底色， 行动是青年最有效的磨砺。 有责任有担当，青春才会闪光。 ——习近平 $$