精品解析：山东省临沂市兰陵县2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题

山东省临沂市兰陵县2023-2024学年八年级下学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号，座号填写在答题卡规定的位置。 2.答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。 第I卷（选择题，共40分） 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔填涂在答题卡的相应位置。每小题2分，共40分） 1. 2024年1月11日，在2025年第九届亚洲冬季运动会新闻发布仪式的现场，本届赛会的口号、会徽、吉祥物正式亮相。本届亚冬会会徽是（ ） A. 飞跃 B. 跨越 C. 腾飞 D. 超越 2. 据新华社2024年2月24日报道，经公开征集评选，中国载人月球探测任务新飞行器名称近日确定，新一代载人飞船命名为“____”，月面着陆器命名为“____”。（ ） A. 梦舟、长征十号 B. 天舟、揽月 C 天舟、长征十号 D. 梦舟、揽月 3. 2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国______法》。法律自2024年5月1日起施行。（ ） A. 爱国主义教育 B. 未成年人网络保护 C. 保守国家秘密 D. 国务院组织 4. 2024年中央一号文件《中共中央国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见》发布。这是党的十八大以来第12个指导“三农”工作的中央一号文件，提出有力有效推进乡村全面振兴“路线图”。这体现了（ ） ①宪法尊重和保障人权基本原则 ②“三农问题”是我国实现人权最大障碍 ③党政军民学，东西南北中，党是领导一切的 ④中国共产党是“三农”工作取得成功的最大优势 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 2024年全国两会开辟“委员通道”“部长通道”，为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”。在我国，“人民是阅卷人”的根本原因在于（ ） A. 在我们国家，公民是国家的主人 B. 我国一贯坚持民主集中制的宪法原则 C. 人民能直接管理国家和社会事务 D. 国家的一切权力属于人民 6. 下列对漫画《执法》的解读中，正确的是（ ） A. 违背了国家尊重和保障人权这一宪法的基本原则 B. 执法必严，是正常的执法行动 C. 依法行政，是对工作认真负责的表现 D. 公正文明执法，维护人民所有利益 7. 假如你所在的班级要举办一期关于"尊重和保障人权"的黑板报，下列说法中可以采纳的有（ ） ①尊重和保障人权是立法活动基本要求 ②尊重和保障人权是行政机关在执法过程中应该树立的意识 ③尊重和保障人权是国家独立行使审判权、检察权，保护公民的各项权益的要求 ④尊重和保障人权是我国的宪法原则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 宪法设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容。这有利于（ ） A. 杜绝权力滋生腐败 B. 国家权力的运行稳定有序 C. 确保执政党依法执政 D. 人民直接行使当家作主的权力 9. 五莲县进行人大代表选举，小明想参加选举，如果你是一名筹办者，对小明身份进行审核的依据是（ ） ①是否年满18周岁 ②是否被剥夺政治权利 ③家庭出身是否合格 ④是否是中华人民共和国公民 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 10. 下面是图示法梳理的“公民基本权利和义务”的内容，正确的是（ ） A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 11. 近年，刷单类电信网络诈骗案件持续高发，已成为当前危害最突出的电信网络诈骗类型。为此，有人建议将“打击电信网络诈骗”写进宪法。对此，你的看法是（ ） A. 不赞成，宪法是国家的根本法，已详细规定了打击电信网络诈骗问题 B. 赞成，将其写进宪法可以让全社会重视这一问题 C. 不赞成，宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题 D. 赞成，宪法具有最高的法律地位，可以惩戒一切违法行为 12. 2023年12月4日是我国第十个国家宪法日，九年级（2）班同学开展了以“权利义务伴我行”为主题的活动。下面是同学们制作的宣传卡片，其中解读正确的是（ ） A. B. C. D. 13. 在我国，公民是享受权利的主体，享有广泛的权利。下列事例与其所体现的公民权利，对应正确的是（ ） A. 钟南山获“改革先锋”称号、“共和国勋章”一一名誉权 B. 小明将写文章获得的稿费捐给山区的孩子——财产处分权 C. 小文将学校周边交通混乱的情况反映给市政府一一检举权 D. 上课时小易跟邻桌讨论周末的外出活动计划一一言论自由 14. 出生于农村、家庭经济困难的初中生小辉，今天也有机会跟同龄的小伙伴们一起坐在明亮的教室上课了。小辉激动地说："是国家给我免除了学杂费，给我提供了免费的教科书，还给我提供了生活补助……"从小辉的表述中，我们能够感受到（ ） A. 我国公民享有广泛的政治权利和自由 B. 我国公民享有广泛的人身权利和自由 C. 我国公民享有泛的平等权和财产权 D. 我国宪法和法律保障公民的权利 15. 2024年1月1日，新修订的《行政复议法》正式实施。此次修订过程中，全国人大常委会两次审议，多次向党中央请示报告。之后，修订草案广泛征求社会各方面意见。行政复议法修订体现了（ ） A. 中国共产党作为最高立法机关科学民主立法 B. 人民当家作主是中国特色社会主义最本质特征 C. 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 D. 法律制定要反映全体公民的共同意志和根本利益 16. “法无授权不可为，法定职责必须为。”国家对国家机关和国家工作人员的这些要求（ ） A. 有利于依法规范权力运行 B. 有利于公民参与管理国家大事 C. 为公民依法行政、行使监督权提供了法律依据 D. 是政府管理公共事务的目的 17. 对漫画理解正确的是（ ） A. 所有偷逃税款的行为都构成犯罪 B. 税收是国家财政收入唯一来源 C. 依法纳税是我国公民一项基本权利 D. 骗逃税款的行为都要承担法律责任 18. 我国社会主义基本经济制度包括（ ） ①公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ②非公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ③按劳分配为主体、多种分配方式并存 ④社会主义市场经济体制 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 如下图，某街道人大工委按照全年接访安排，开展了“人大代表接访日”活动。人大代表与选民群众进行了面对面沟通和交流，“零距离”为民解忧。这说明（ ） A. 国家的一切权力属于人大代表 B. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 C. 只有通过人民代表才能解决民生问题 D. 人大代表必须与人民群众保持密切联系 20. 下图漫画“有形之手”和“无形之手”共同作用，说明了市场经济持续健康发展（ ） A. 需要政府和市场“两只手”的协调配合 B. 要以市场发挥作用的“无形之手”为主导 C. 只能依靠政府宏观调控和管理的“有形之手” D. 要以政府宏观调控和管理的“有形之手”为主导 第I卷（共60分） 21. 【增强宪法意识坚持党领导】 2024年是中国共产党成立103周年。一百多年来，中国共产党团结带领中国人民，以“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的大无畏气概，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。为了庆祝中国共产党成立103周年，八年级（1）班同学们分为三组，围绕着“了解党的事迹，一颗红心永向党”这个主题，开展了一次议学活动。请你参与完成相关任务。 ★探寻原因 为了让同学们更好理解坚持中国共产党领导的原因，一组同学展示了下列信息。 信息一：九一八事变后，中华民族到了最危险的时刻，中国共产党率先高举抗日大旗，从白山黑水到海岛椰林，从东海之滨到太行山上…… 勇敢战斗在抗日战争最前线，支 撑起中华民族救亡图存的希望，成为全民族抗战的中流砥柱！ 信息二：1934年，中央红军来到沙洲村，3名女红军借宿村民徐解秀家中。看她盖的是破棉絮，临走时，3名女红军坚持把仅有的一条被子剪下一半留给她。徐解秀说：“什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。 信息三：我国宪法第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。” （1）结合上述信息，运用相关知识向同学们阐述为什么要坚持中国共产党领导。 ★探究关系 道德与法治课上，为了增强教学效果，老师展示了以下素材，提出学习任务，组织学生进行交流讨论。 素材一：2024年1月1日起，新修订的《中华人民共和国海洋环境保护法》正式施行。该法第一条规定，为了保护和改善海洋环境，实现人与自然和谐共生，根据宪法，制定本法。 任务一：由此可知，宪法与其他法律的关系是：____。 素材二：宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。 任务二：宪法的制定和修改遵循严格的程序，这样做有利于：____。 （2）请你完成上述两个任务。 ★明确观点 在有关宪法的话题讨论中，同学们各抒己见： （3）任选一个观点做出判断？并说出你的理由。 ★落实行动 坚持中国共产党的领导，不仅仅是一句口号，不能仅停留在口头上，要落实到具体行动中。为了督促同学们采取实际行动，三组同学拟定出行动的具体要求。 学习上，具体要求是（示例）：了解中国共产党历史，知道中国共产党优秀党员事迹； 思想上，具体要求是：①____ 行动上，具体要求是：②____ （4）请结合上述具体情境，参考示例完成①②空白处内容。 22. 加强监督规范运行 材料一 2024年1月8日至10日，二十届中央纪委三次全会在北京举行。小秦观看了网络直播，并了解了国家一些重大举措（如下）： 举措一 要突出“两个维护”强化政治监督，监督检查室要以高度的政治自觉，在主动监督、靠前监督上下更大功夫，督实督细督具体。 举措二 要完善以党内监督为主导、各类监督贯通协调机制，完善基层监督体系，加强对“一把手”和领导班子监督。 （1）我国重视权力监督是基于什么? 材料二 2023年新修订的《中华人民共和国立法法》施行一年以来，在推进我国法治建设的进程中发挥着重要作用。以下是该法修订的亮点之一： 明确合宪性审查相关要求，将原来的第二十条修改为现在的第二十三条:列入全国人民代表大会会议议程的法律案，由宪法和法律委员会根据各代表团和有关的专门委员会的审议意见，对法律案进行统一审议，向主席团提出审议结果报告和法律草案修改稿，对涉及的合宪性问题以及重要的不同意见应当在审议结果报告中予以说明，经主席团会议审议通过后，印发会议。 （2）这一亮点有何积极意义? 材料三 自2024年3月1日起，刑法修正案（十二）正式施行。完善腐败犯罪的刑法规定，是历次刑法修改的主线之一。这次修改是在2015年通过的刑法修正案（九）修改行贿犯罪的基础上对行贿犯罪的又一次重要修改。修改中坚持受贿行贿一起查，有针对性地对一些严重行贿情形“从重处罚”，加大刑事追责力度。 （3）上述举措对国家工作人员有何警示? 23. 【拒绝校园欺凌，共建和谐校园】 近期，邯郸13岁初中生遭受霸凌惨被杀害及福建女生因霸凌跳楼身亡等多起校园欺凌事件，引发舆论广泛关注。通报显示，涉案犯罪嫌疑人被全部抓获，现已依法采取刑事强制措施。司法机关将对犯罪行为依法予以惩处。最高人民检察院表示要坚持对侵害未成年犯罪“零容忍”，以检察司法保护促进“六大保护”，合力为未成年人健康成长撑起法治蓝天。 2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日，教育部组织开展的“安全教育周”活动，要求各地开展校园暴力和学生欺凌防治专题教育。为提高学生自我保护能力，预防校园欺凌事件发生。 2024年3月21日，兰陵县各中小学召开校园防欺凌专题会议。会议指出，要高度重视校园安全工作，充分认识校园防欺凌的重要性、加强学生法治教育，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，进一步突出重点，落实责任。 校园欺凌的主要表现： 骂 辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者 打 打架、斗殴 吓 威胁、逼迫受害者做不愿做的事，强索金钱、物品 传 网上传播谣言、人身攻击 【认识欺凌者】 （1）依据材料，说一说校园欺凌行为侵犯了公民的哪些基本权利。 【忠告施暴者、呵护受害者】 （2）请你运用“依法行使权利”的相关知识，分别对校园欺凌的受害者和施暴者提出建议。 【警醒旁观者】 （3）对校园欺凌的旁观者乙，你想说什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山东省临沂市兰陵县2023-2024学年八年级下学期期中 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号，座号填写在答题卡规定的位置。 2.答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。 第I卷（选择题，共40分） 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔填涂在答题卡的相应位置。每小题2分，共40分） 1. 2024年1月11日，在2025年第九届亚洲冬季运动会新闻发布仪式的现场，本届赛会的口号、会徽、吉祥物正式亮相。本届亚冬会会徽是（ ） A. 飞跃 B. 跨越 C. 腾飞 D. 超越 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 2. 据新华社2024年2月24日报道，经公开征集评选，中国载人月球探测任务新飞行器名称近日确定，新一代载人飞船命名为“____”，月面着陆器命名为“____”。（ ） A. 梦舟、长征十号 B. 天舟、揽月 C. 天舟、长征十号 D. 梦舟、揽月 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 3. 2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国______法》。法律自2024年5月1日起施行。（ ） A. 爱国主义教育 B. 未成年人网络保护 C. 保守国家秘密 D. 国务院组织 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 4. 2024年中央一号文件《中共中央国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见》发布。这是党的十八大以来第12个指导“三农”工作的中央一号文件，提出有力有效推进乡村全面振兴“路线图”。这体现了（ ） ①宪法尊重和保障人权基本原则 ②“三农问题”是我国实现人权最大障碍 ③党政军民学，东西南北中，党是领导一切的 ④中国共产党是“三农”工作取得成功的最大优势 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚持党的领导、尊重和保障人权。 ①③：题文中，2024年中央一号文件是党的十八大以来发布的第12个指导“三农”的文件，体现出党政军民学，东西南北中，党是领导一切的；我国全面推进乡村振兴，缩小城乡差距，实现共同富裕，体现了宪法尊重和保障人权的基本原则，故①③符合题意； ②：贫穷是实现人权的最大障碍，故②说法错误； ④：中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势，故④说法错误； 故本题选B。 5. 2024年全国两会开辟“委员通道”“部长通道”，为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”。在我国，“人民是阅卷人”的根本原因在于（ ） A. 在我们国家，公民是国家的主人 B. 我国一贯坚持民主集中制的宪法原则 C. 人民能直接管理国家和社会事务 D. 国家的一切权力属于人民 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法的基本原则。 D：根据所学，在我国，“人民是阅卷人”的根本原因在于我国宪法的基本原则，国家的一切权力属于人民，故D符合题意； A：人民是国家的主人，故A错误； B：我国一贯坚持民主集中制的原则，故B错误； C：人民间接管理国家和社会事务，故C错误； 故本题选D。 6. 下列对漫画《执法》的解读中，正确的是（ ） A. 违背了国家尊重和保障人权这一宪法的基本原则 B. 执法必严，是正常的执法行动 C. 依法行政，是对工作认真负责的表现 D. 公正文明执法，维护人民所有利益 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 A：漫画中的工作人员执法行为，违背了我国宪法的尊重和保障人权的基本原则，故A符合题意； BCD：漫画中体现的是没有文明执法、依法行政；应维护公民的合法权益而不是所有利益，BCD说法错误； 故本题选A。 7. 假如你所在的班级要举办一期关于"尊重和保障人权"的黑板报，下列说法中可以采纳的有（ ） ①尊重和保障人权是立法活动的基本要求 ②尊重和保障人权是行政机关在执法过程中应该树立的意识 ③尊重和保障人权是国家独立行使审判权、检察权，保护公民的各项权益的要求 ④尊重和保障人权是我国的宪法原则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家尊重和保障人权。 ①②④：依据教材知识，尊重和保障人权是立法活动的基本要求；尊重和保障人权是行政机关在执法过程中应该树立的意识；尊重和保障人权是我国的宪法原则，故①②④符合题意； ③：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益，尊重和保障人权。故③说法错误； 故本题选B。 8. 宪法设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容。这有利于（ ） A. 杜绝权力滋生腐败 B. 国家权力的运行稳定有序 C. 确保执政党依法执政 D. 人民直接行使当家作主的权力 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的知识点是宪法组织国家机构。 B：宪法设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，有利于保障国家权力的运行稳定有序，B说法正确； AC：说法太绝对，AC错误； D：人民不能直接行使当家作主的权力，D错误； 故本题选B。 9. 五莲县进行人大代表选举，小明想参加选举，如果你是一名筹办者，对小明身份进行审核的依据是（ ） ①是否年满18周岁 ②是否被剥夺政治权利 ③家庭出身是否合格 ④是否是中华人民共和国公民 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查选举权和被选举权。 ①②④：享有选举权和被选举权的条件是具有中华人民共和国国籍；年满18周岁；依法享有政治权利，故①②④符合题意； ③：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的，不应该审核公民的家庭出身，故③说法错误； 故本题选C。 10. 下面是图示法梳理的“公民基本权利和义务”的内容，正确的是（ ） A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利和基本义务。 ①：依据教材知识公民的基本权利包括政治权利和自由，政治权利和自由包括政治自由，政治自由包括言论自由，故①符合题意； ②：依据教材知识，人身自由包括人格尊严权，人格尊严权包括隐私权，故②符合题意； ③：依据教材知识，遵守宪法法律、依法服兵役和依法纳税都是公民基本义务，是并列关系，故③说法错误； ④：社会经济权利包括财产权，文化权利和经济权利是并列关系，故④说法错误； 故本题选A。 11. 近年，刷单类电信网络诈骗案件持续高发，已成为当前危害最突出的电信网络诈骗类型。为此，有人建议将“打击电信网络诈骗”写进宪法。对此，你的看法是（ ） A. 不赞成，宪法是国家的根本法，已详细规定了打击电信网络诈骗问题 B. 赞成，将其写进宪法可以让全社会重视这一问题 C. 不赞成，宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题 D. 赞成，宪法具有最高的法律地位，可以惩戒一切违法行为 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法是国家的根本法。 A：宪法是国家的根本法，规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，没有详细规定打击电信网络诈骗问题，故A说法错误； B：打击电信网络诈骗不属于国家生活中的根本性、全局性问题，不能写进宪法，故B说法错误； C：宪法规定国家生活中全局性根本性的问题，打击电信网络诈骗是社会生活中具体的问题，不能写进宪法，C说法正确； D：打击电信网络诈骗不能写进宪法，可以惩戒一切违法行为，夸大了宪法的作用，故D说法错误； 故本题选C。 12. 2023年12月4日是我国第十个国家宪法日，九年级（2）班同学开展了以“权利义务伴我行”为主题的活动。下面是同学们制作的宣传卡片，其中解读正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民的权利与义务。 D：受教育既是公民的基本权利也是公民的基本义务，同学们既要享有受教育的权利，也要履行受教育的义务，故D符合题意； A：人身自由是公民的基本权利，但不属于基本义务，故A不符合题意； B：财产权是公民的基本权利，但不属于基本义务，故B不符合题意； C：“诬告”工作人员的行为侵犯了工作人员的名誉权，故C错误； 故本题选D。 13. 在我国，公民是享受权利的主体，享有广泛的权利。下列事例与其所体现的公民权利，对应正确的是（ ） A. 钟南山获“改革先锋”称号、“共和国勋章”一一名誉权 B. 小明将写文章获得稿费捐给山区的孩子——财产处分权 C. 小文将学校周边交通混乱的情况反映给市政府一一检举权 D. 上课时小易跟邻桌讨论周末的外出活动计划一一言论自由 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民的权利。 A：钟南山获“改革先锋”“共和国勋章”等称号，体现了他享有荣誉权，故A说法错误； B：小明将写文章获得的稿费捐给山区的孩子，依法行使了财产处分权，故B说法正确； C：小文将学校周边交通混乱的情况反映给市政府，依法行使了监督权，故C说法错误； D：上课时小易跟邻桌讨论周末的外出活动计划是不尊重老师，不珍惜受教育权的表现，故D说法错误； 故本题选B。 14. 出生于农村、家庭经济困难的初中生小辉，今天也有机会跟同龄的小伙伴们一起坐在明亮的教室上课了。小辉激动地说："是国家给我免除了学杂费，给我提供了免费的教科书，还给我提供了生活补助……"从小辉的表述中，我们能够感受到（ ） A. 我国公民享有广泛的政治权利和自由 B. 我国公民享有广泛的人身权利和自由 C. 我国公民享有泛的平等权和财产权 D. 我国宪法和法律保障公民的权利 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查受教育权。 A：“给我提供了免费的教科书，还给我提供了生活补助”体现了我国保护公民的受教育权，未涉及到政治权利和自由，故A不符合题意； B：材料中体现的是公民的受教育权受到保护，未涉及人身权利和自由，故B不符合题意； C：提供免费的教科书和生活补助，是对我国公民受教育权的一种保护措施，并不是保护公民的平等权和财产权，故C不符合题意； D：“给我提供了免费的教科书，还给我提供了生活补助”体现了我国宪法和法律保障公民的受教育权，受教育权是公民权利的一种，故D符合题意； 故本题选D。 15. 2024年1月1日，新修订的《行政复议法》正式实施。此次修订过程中，全国人大常委会两次审议，多次向党中央请示报告。之后，修订草案广泛征求社会各方面意见。行政复议法修订体现了（ ） A. 中国共产党作为最高立法机关科学民主立法 B. 人民当家作主是中国特色社会主义最本质特征 C. 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 D. 法律制定要反映全体公民的共同意志和根本利益 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对全面依法治国的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，《行政复议法》的修改过程中，经过全国人大会常委会两次审议，多次向党中央请示报告，向社会公开征求意见，这说明我国坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，故C说法符合题意； A：全国人民代表大会作为最高立法机关科学民主立法，故A说法错误； B：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征，故B说法错误； D：法律要反映最广大人民群众的意志和利益，故D说法错误； 故本题选C。 16. “法无授权不可为，法定职责必须为。”国家对国家机关和国家工作人员的这些要求（ ） A. 有利于依法规范权力运行 B. 有利于公民参与管理国家大事 C. 为公民依法行政、行使监督权提供了法律依据 D. 是政府管理公共事务的目的 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行的要求、行政机关必须依法行政、监督权。 A：依据教材知识，要求国家机关和国家工作人员“法无授权不可为，法定职责必须为”有利于依法规范权力运行，故A说法正确； BD：“法无授权不可为，法定职责必须为”是针对国家机关和国家工作人员，和“公民参与管理国家大事”、“政府管理公共事务”无关，故BD不符合题意； C：政府依法行政，不是“公民”，故C说法错误； 故本题选A。 17. 对漫画理解正确的是（ ） A. 所有偷逃税款的行为都构成犯罪 B. 税收是国家财政收入的唯一来源 C. 依法纳税是我国公民一项基本权利 D. 骗逃税款的行为都要承担法律责任 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法纳税。 D：依据教材知识，结合题文材料分析，依法纳税是我国公民一项基本义务，任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，都应承担相应的法律责任，故D说法正确； A：任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，但不是所有的偷逃税款的行为都构成犯罪，故A说法错误； B：税收是国家财政收入的主要来源，不是唯一来源，故B说法错误； C：依法纳税是我国公民一项基本义务，不是基本权利，故C说法错误； 故本题选D。 18. 我国社会主义基本经济制度包括（ ） ①公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ②非公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ③按劳分配为主体、多种分配方式并存 ④社会主义市场经济体制 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国的基本经济制度。 ①③④ ：根据教材可知，社会主义基本经济制度包括公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等，故①③④说法正确； ②：我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，故②说法错误； 故本题选C。 19. 如下图，某街道人大工委按照全年接访安排，开展了“人大代表接访日”活动。人大代表与选民群众进行了面对面的沟通和交流，“零距离”为民解忧。这说明（ ） A. 国家的一切权力属于人大代表 B. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 C. 只有通过人民代表才能解决民生问题 D. 人大代表必须与人民群众保持密切联系 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人大代表的职权和义务。 D：漫画中开展的“人大代表接访日”活动是人大代表与选民群众的连心桥，说明人大代表必须与人民群众保持密切联系，了解人民群众的心声，“零距离”为民解忧，故D说法正确； A：国家的一切权力属于人民，故A说法错误； B：说法正确但题干没有体现，故B不符合题意； C：“只有……才”说法太绝对，夸大了人大代表的作用，故C说法错误； 故本题选D。 20. 下图漫画“有形之手”和“无形之手”共同作用，说明了市场经济持续健康发展（ ） A. 需要政府和市场“两只手”的协调配合 B. 要以市场发挥作用的“无形之手”为主导 C. 只能依靠政府宏观调控和管理的“有形之手” D. 要以政府宏观调控和管理的“有形之手”为主导 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会主义市场经济体制。 A：依据漫画描述，“有形之手”和“无形之手”共同作用，说明了市场经济持续健康发展需要政府和市场“两只手”的协调配合，故A说法正确； BD：市场经济体制要求市场和政府共同发挥作用，故BD说法错误； C：“只能”观点绝对化，是错误的，故排除C； 故本题选A。 第I卷（共60分） 21. 【增强宪法意识坚持党的领导】 2024年是中国共产党成立103周年。一百多年来，中国共产党团结带领中国人民，以“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的大无畏气概，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。为了庆祝中国共产党成立103周年，八年级（1）班同学们分为三组，围绕着“了解党的事迹，一颗红心永向党”这个主题，开展了一次议学活动。请你参与完成相关任务。 ★探寻原因 为了让同学们更好理解坚持中国共产党领导的原因，一组同学展示了下列信息。 信息一：九一八事变后，中华民族到了最危险的时刻，中国共产党率先高举抗日大旗，从白山黑水到海岛椰林，从东海之滨到太行山上…… 勇敢战斗在抗日战争最前线，支 撑起中华民族救亡图存的希望，成为全民族抗战的中流砥柱！ 信息二：1934年，中央红军来到沙洲村，3名女红军借宿村民徐解秀家中。看她盖的是破棉絮，临走时，3名女红军坚持把仅有的一条被子剪下一半留给她。徐解秀说：“什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。 信息三：我国宪法第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。” （1）结合上述信息，运用相关知识向同学们阐述为什么要坚持中国共产党领导。 ★探究关系 道德与法治课上，为了增强教学效果，老师展示了以下素材，提出学习任务，组织学生进行交流讨论。 素材一：2024年1月1日起，新修订的《中华人民共和国海洋环境保护法》正式施行。该法第一条规定，为了保护和改善海洋环境，实现人与自然和谐共生，根据宪法，制定本法。 任务一：由此可知，宪法与其他法律的关系是：____。 素材二：宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。 任务二：宪法的制定和修改遵循严格的程序，这样做有利于：____。 （2）请你完成上述两个任务。 ★明确观点 在有关宪法的话题讨论中，同学们各抒己见： （3）任选一个观点做出判断？并说出你的理由。 ★落实行动 坚持中国共产党的领导，不仅仅是一句口号，不能仅停留在口头上，要落实到具体行动中。为了督促同学们采取实际行动，三组同学拟定出行动的具体要求。 学习上，具体要求是（示例）：了解中国共产党历史，知道中国共产党优秀党员事迹； 思想上，具体要求是：①____ 行动上，具体要求是：②____ （4）请结合上述具体情境，参考示例完成①②空白处内容。 【答案】（1）①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。 （2）任务一：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律的根据宪法制定的；任务二：使得宪法具有更广泛的民意基础；保障宪法的长期稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。 （3）选择小秦：小秦的观点不正确。宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不宪法的保护；宪法规定广泛的公民基本权 利，并规定实现公民基本权利的保障措施；等等。 选择小善：小善的观点正确。宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和 人民的根本利益。如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民的权利和自由就无法保障；等等。 （4）①认同中国共产党的伟大，坚定跟党走的信念；②听中国共产党话，跟中国共产党走。      【解析】 【分析】考点考查：坚持党的领导、宪法是国家根本法、增强宪法意识。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持党的领导的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国共产党率先高举抗日大旗，成为全民族抗战的中流砥柱→可链接党的性质。 关键词②：共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人→可链接党的宗旨。 关键词③：我国宪法第一条规定：“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。”→可链接党的地位。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法是国家根本法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《中华人民共和国海洋环境保护法》第一条规定，根据宪法，制定本法→可链接宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律的根据宪法制定的。 关键词②：宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过→可链接使得宪法具有更广泛的民意基础；保障宪法的长期稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。。 第三步：整合信息，组织答案 【小问3详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：宪法至高无上，离我们日常生活很远，与我们普通公民关系不大 观点②：宪法具有至高无上的权威，树立和维护宪法的权威非常有必要。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据①：宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不宪法的保护。 论据②：宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确。 论据①：宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。 论据②：宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。 论据③：如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民的权利和自由就无法保障。 第四步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题要求回答如何坚持党的领导，属于开放性试题，言之有理即可。 22. 加强监督规范运行 材料一 2024年1月8日至10日，二十届中央纪委三次全会在北京举行。小秦观看了网络直播，并了解了国家一些重大举措（如下）： 举措一 要突出“两个维护”强化政治监督，监督检查室要以高度的政治自觉，在主动监督、靠前监督上下更大功夫，督实督细督具体。 举措二 要完善以党内监督为主导、各类监督贯通协调机制，完善基层监督体系，加强对“一把手”和领导班子监督。 （1）我国重视权力监督是基于什么? 材料二 2023年新修订的《中华人民共和国立法法》施行一年以来，在推进我国法治建设的进程中发挥着重要作用。以下是该法修订的亮点之一： 明确合宪性审查相关要求，将原来的第二十条修改为现在的第二十三条:列入全国人民代表大会会议议程的法律案，由宪法和法律委员会根据各代表团和有关的专门委员会的审议意见，对法律案进行统一审议，向主席团提出审议结果报告和法律草案修改稿，对涉及的合宪性问题以及重要的不同意见应当在审议结果报告中予以说明，经主席团会议审议通过后，印发会议。 （2）这一亮点有何积极意义? 材料三 自2024年3月1日起，刑法修正案（十二）正式施行。完善腐败犯罪的刑法规定，是历次刑法修改的主线之一。这次修改是在2015年通过的刑法修正案（九）修改行贿犯罪的基础上对行贿犯罪的又一次重要修改。修改中坚持受贿行贿一起查，有针对性地对一些严重行贿情形“从重处罚”，加大刑事追责力度。 （3）上述举措对国家工作人员有何警示? 【答案】（1）①规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。②权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子；③只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。 （2）①有利于维护宪法至高无上的权威，捍卫宪法的尊严；②有利于保证国家机关及其工作人员严格按照宪法和法律行使权力，规范国家权力运行；③有利于加强宪法监督，助推全面依法治国；④有利于保障宪法法律实施，维护国家法制统一。 （3）①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。 ②国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。 【解析】 【分析】考点考查：规范权力运行、宪法监督制度。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 本题考查规范权力运行的原因，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用宪法监督制度的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：明确合宪性审查的要求→可链接加强宪法监督的意义； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用规范权力运行的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：完善腐败犯罪的刑法规定→可链接规范国家权力运行的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 23. 【拒绝校园欺凌，共建和谐校园】 近期，邯郸13岁初中生遭受霸凌惨被杀害及福建女生因霸凌跳楼身亡等多起校园欺凌事件，引发舆论广泛关注。通报显示，涉案犯罪嫌疑人被全部抓获，现已依法采取刑事强制措施。司法机关将对犯罪行为依法予以惩处。最高人民检察院表示要坚持对侵害未成年犯罪“零容忍”，以检察司法保护促进“六大保护”，合力为未成年人健康成长撑起法治蓝天。 2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日，教育部组织开展的“安全教育周”活动，要求各地开展校园暴力和学生欺凌防治专题教育。为提高学生自我保护能力，预防校园欺凌事件发生。 2024年3月21日，兰陵县各中小学召开校园防欺凌专题会议。会议指出，要高度重视校园安全工作，充分认识校园防欺凌的重要性、加强学生法治教育，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，进一步突出重点，落实责任。 校园欺凌的主要表现： 骂 辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者 打 打架、斗殴 吓 威胁、逼迫受害者做不愿做的事，强索金钱、物品 传 网上传播谣言、人身攻击 【认识欺凌者】 （1）依据材料，说一说校园欺凌行为侵犯了公民的哪些基本权利。 【忠告施暴者、呵护受害者】 （2）请你运用“依法行使权利”的相关知识，分别对校园欺凌的受害者和施暴者提出建议。 【警醒旁观者】 （3）对校园欺凌的旁观者乙，你想说什么？ 【答案】（1）人身自由权；人格尊严权；财产权等。 （2） 对受害者：①维护权利守程序。我们应该依法维护自身的合法权益。②勇于并善于同欺凌行为作斗争。③可以向家长、老师求助；可以向教育局等相关部门反映；还可以向公安机关报案；必要时可以向人民法院提起诉讼等。 对施暴者：①行使权利有界限。我们应该依法（正确）行使权利，行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②杜绝不良行为，从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。③我们要学会文明有礼，尊重他人，关心爱护同学，与人为善。 （3）对旁观者：袖手旁观是对恶行的纵容。我们要勇于并善于同不法行为作斗争，见义智为。发现校园欺凌行为及时报告老师或附近的长辈，也可以拨打报警电话等。      【解析】 【分析】考点考查：公民的基本权利、依法行使权利、个人守护正义。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用公民的基本权利的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者→可联系人格尊严权作答。 关键词②：威胁、逼迫受害者做不愿做的事→可联系人身自由权利作答。 关键词③：强索金钱、物品→可联系财产权作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用依法行使权利的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：对校园欺凌的受害者提建议→可联系维护权利守程序；勇于并善于同欺凌行为作斗争；可以向家长、老师求助；可以向教育局等相关部门反映；还可以向公安机关报案；必要时可以向人民法院提起诉讼。 关键词②：对校园欺凌的施暴者提建议→可联系行使权利有界限；杜绝不良行为；我们要学会文明有礼，尊重他人，关心爱护同学，与人为善。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用个人守护正义的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：对校园欺凌的旁观者说的话→可联系我们要勇于并善于同不法行为作斗争，见义智为；发现校园欺凌行为及时报告老师或附近的长辈，也可以拨打报警电话。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$