精品解析:江苏省盐城市阜宁县2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题

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2024-08-14
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 盐城市
地区(区县) 阜宁县
文件格式 ZIP
文件大小 4.29 MB
发布时间 2024-08-14
更新时间 2024-08-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-14
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内容正文:

江苏省盐城市阜宁县2023-2024学年八年级下学期期中 道德与法治试题 一、单项选择:下列各题都有四个选项,请选出最佳答案,每小题2分,共28分。 1. 国家主席习近平在2024年新年贺词中指出,我们目标很宏伟,也很朴素,归根到底就是让老百姓过上更好的日子。这是因为( ) A. 党的最高理想是人民的幸福 B. 人权的主体就是我国公民 C. 人民幸福生活是最大的人权 D. 国家的一切权力属于公民 2. 2024年3月,中央网信办部署2024“清朗”系列专项行动,要求从严整治“自媒体”乱象,各级网信部门积极履责,严肃查处各类违规“自媒体”账号。微博、腾讯、抖音、快手等重点平台依法依约处置“自媒体”造谣、假冒仿冒、违规营利等突出问题,从法律角度,这警示青少年要( ) A. 正确行使权利,依法履行义务 B. 树立法治观念,抵制一切诱惑 C 提高媒介素养,提升道德修养 D. 增强责任意识,打击违法犯罪 3. 下边两则漫画反映的共同主题是( ) A. 法定职责必须为 B. 法无授权皆可为 C. 行使权力不任性 D. 权力运行必受罚 4. 2024年1月1日起施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条明确规定“为了加强新时代爱国主义教育……根据宪法,制定本法”。对此解读最贴切的是( ) A. 宪法是国家根本法,是其他法律之和 B. 宪法是一切组织和个人的根本活动准则 C. 宪法是我国法律体系中最严厉的法律 D. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据 5. 下图是我国人民与国家机关的关系,图中①和②处应填入( ) A. 人民代表大会、对其负责 B. 人民代表大会、国家的一切权力属于人民 C. 全国人民代表大会、监督 D. 全国人民代表大会、产生 6. 电动车这一交通工具方便了人们的生活,但是现实生活中也存在着大量不遵守交通规则的现象,因此有人建议将电动车交通治理写进宪法。对这一建议,正确的态度是( ) A 赞成,可以让全体公民都重视这一问题 B. 赞成,可以严惩不遵守交通规则的行为 C. 不赞成,宪法规定国家生活中根本性问题 D. 不赞成,宪法包含了交通安全的法律法规 7. 全国人大常委会在2024年工作报告中指出,加强合宪性审查工作,坚持有错必纠,对报送备案的1753件规范性文件进行主动审查,对公民、组织提出的2878件审查建议逐一研究,督促制定机关修改或废止规范性文件260多件。这表明( ) A. 其他国家机关要对全国人民代表大会负责 B. 我国严格规范修宪程序,宪法修改最严格 C. 我国坚持依宪治国,彻底消除了违宪行为 D. 我国加强宪法监督工作,维护宪法的权威 8. 下图漫画《过度索取》中,体现出某些APP侵犯了公民的( ) A. 名誉权 B. 隐私权 C. 财产权 D. 劳动权 9. 李军的妈妈购买的手机不到一个星期就出现了故障,到商店要求更换遭到了拒绝。李军运用在道德与法治课堂上所学的知识给妈妈提了维权的建议,最终店主为妈妈更换了手机。李军的建议可能是( ) A. 向有关部门投诉,依法维权 B. 围堵商店,逼迫商家和解 C. 向公安机关起诉,请求调解 D. 利用网络,诋毁商家名誉 10. 下列关于权利和义务的宣传画中,立意与其他三幅不一致的是( ) A. B. C. D. 11. 2024年1月,人民网启动2024年“我给两会捎句话”建言征集活动,社会各界可通过人民网“领导留言板”小程序、“人民网+”客户端等渠道,家乡发展建言献策,人民网将对网友建言进行筛选梳理,送达各部委及地方党委政府,为其摸准民生脉搏提供参考。该活动( ) ①扩大了我国公民的经济权利 ②体现人民直接行使国家权力 ③是人民当家作主的重要体现 ④有利于公民依法行使监督权 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 12. 下列是八年级小江同学整理的课堂笔记,请你帮助他指出其中错误的是( ) ①选举权和被选举权应是公民最基本的权利 ②公民的基本权利和义务是宪法的核心内容 ③尊重和保障人权是我国宪法基本原则之一 ④依法履行义务就是不做法律所禁止的事情 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 作为国家的根本法,每位公民都负有维护宪法尊严、弘扬宪法精神的职责。为此,公民应该( ) ①加强宪法监督②增强宪法意识③参与宪法宣传④规范权力运行 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 下列与右图表述的概念关系一致的是( ) ①a:隐私权 b:人格尊严权 ②a:言论自由 b:政治自由 ③a:遵守宪法法律 b:依法服兵役 ④a:国家权力机关 b:人民代表大会 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 二、简要分析题(结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明,共8分。) 15. 材料一 2024年4月8日晚,感动中国2023年度获奖人物褐晓,老科学家俞鸿儒位立其中。 (1)请联系材料一及下图中老科学家俞鸿儒的事迹和颁奖词,写出老科学家俞鸿儒享有哪些基本权利,又履行哪些基本义务? 材料二 近年来,各地电动车起火伤人事件频发,引起社会各界的高度关注,为了防患于未然,八年级学生小明所在的社区组织开展了“珍爱生命,共享平安”教育活动。在进行电动车安全充电入户调查时,小明的邻居王某认为:“我是业主,我的电瓶车想在哪儿充电就在哪儿充电。” (2)请你运用权利与义务相关知识,反驳该业主的观点。 三、实践与探究题(结合背景材料进行探究,能够发现问题,提出问题,并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。本大题共1小题,共14分。) 16. 2023年12月4日是第十个国家宪法日。盐城市某校八(1)班同学开展了以“弘扬宪法精神,筑牢宪法信仰”为主题的宪法学习探究活动,邀请你一起来参与。 【学习宪法】 第一小组在收集材料时发现,近年来,我国各地先后建了不少宪法主题公园。主题公园将宪法元素与自然、人文景观巧妙融合,赋予了公园深厚法治文化底蕴,受到市民的广泛关注。 (1)结合所学,说明我国各地建设宪法主题公园的理由。 【维护宪法】 第二小组观看新闻了解到:2024年3月,十四届全国人大二次会议通过新修订的国务院组织法。该法的第三条规定:国务院坚持中国共产党的领导……坚决维护党中央权威和集中统一领导,坚决贯彻落实党中央决策部署,依照宪法和法律规定,全面正确履行政府职能。 (2)结合《维护宪法权威》的相关知识,阐述国务院坚持党的领导的理论依据。并说说国务院应如何行使国家权力? 【践行宪法】 第三小组学习过程中认识到:宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。弘扬宪法精神,既要“铭于心”,也要“践于行”,维护宪法权威,青少年责无旁贷。 (3)今后生活中如遇到下列情况,请你写出正确的做法与理由。 ①上网时,如果发现有军事禁区的详细图片,我应该____,因为____。 ②旅游时,如果发现有人在古迹上乱写乱画,我应该____,因为____。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 江苏省盐城市阜宁县2023-2024学年八年级下学期期中 道德与法治试题 一、单项选择:下列各题都有四个选项,请选出最佳答案,每小题2分,共28分。 1. 国家主席习近平在2024年新年贺词中指出,我们的目标很宏伟,也很朴素,归根到底就是让老百姓过上更好的日子。这是因为( ) A. 党的最高理想是人民的幸福 B. 人权的主体就是我国公民 C. 人民幸福生活是最大的人权 D. 国家的一切权力属于公民 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 C:题文内容体现了党和政府全心全意为人民服务,不断满足人民日益增长的美好生活需要,说明尊重和保障人权是我国宪法的基本原则,人民幸福生活是最大的人权,故C说法正确; A:党的最高理想是实现共产主义,故A说法错误; B:在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等,故B说法错误; D:国家的一切权力属于人民,故D说法错误; 故本题选C 2. 2024年3月,中央网信办部署2024“清朗”系列专项行动,要求从严整治“自媒体”乱象,各级网信部门积极履责,严肃查处各类违规“自媒体”账号。微博、腾讯、抖音、快手等重点平台依法依约处置“自媒体”造谣、假冒仿冒、违规营利等突出问题,从法律角度,这警示青少年要( ) A. 正确行使权利,依法履行义务 B. 树立法治观念,抵制一切诱惑 C. 提高媒介素养,提升道德修养 D. 增强责任意识,打击违法犯罪 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持权利义务相统一。 A:根据所学,坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。据此,从法律角度,这警示青少年要正确行使权利,依法履行义务,故A说法正确; B:抵制不良诱惑,故B说法错误; C:是道德角度,不属于法律角度,故C不符合题意; D:青少年没有权力打击违法犯罪,故D说法错误; 故本题选A。 3. 下边两则漫画反映的共同主题是( ) A. 法定职责必须为 B. 法无授权皆可为 C. 行使权力不任性 D. 权力运行必受罚 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规范国家权力运行。 C:漫画中扎牢“制度笼子”“权力不能越位”都体现了要规范国家权力运行,加强对权力运行的制约和监督,套餐里权力的行使不能任性,故C符合题意; A:法定职责必须为,在题文中未涉及,故A不符合题意; B:法无授权不可为,故B说法错误; D:权力如果被滥用,就会受到处罚,故D说法错误; 故本题选C。 4. 2024年1月1日起施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条明确规定“为了加强新时代爱国主义教育……根据宪法,制定本法”。对此解读最贴切的是( ) A. 宪法是国家根本法,是其他法律之和 B. 宪法是一切组织和个人的根本活动准则 C. 宪法是我国法律体系中最严厉的法律 D. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法的地位。 D:题文中,根据宪法,制定本法,说明宪法具有最高的法律效力,宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背,故D说法正确; A:宪法是其他法律的立法基础和立法依据,不是其他法律之和,故A说法错误; B:说法正确,但在题文中未涉及,故B不符合题意; C:我国法律体系中最严厉的法律是刑法,故C说法错误; 故本题选D。 5. 下图是我国人民与国家机关的关系,图中①和②处应填入( ) A. 人民代表大会、对其负责 B. 人民代表大会、国家的一切权力属于人民 C. 全国人民代表大会、监督 D. 全国人民代表大会、产生 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法组织国家机构。 ABCD:根据所学,我国的一切权力属于人民,人民代表大会是人民行使国家权力的机关,我国宪法第三条规定:“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督”;“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督”。据此,①处为人民代表大会,②处为国家的一切权力属于人民,故B正确,ACD错误; 故本题选B。 6. 电动车这一交通工具方便了人们的生活,但是现实生活中也存在着大量不遵守交通规则的现象,因此有人建议将电动车交通治理写进宪法。对这一建议,正确的态度是( ) A. 赞成,可以让全体公民都重视这一问题 B. 赞成,可以严惩不遵守交通规则的行为 C. 不赞成,宪法规定国家生活中根本性问题 D. 不赞成,宪法包含了交通安全的法律法规 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法的地位。 AB:判断错误,故AB说法错误; C:建议将电动车问题的治理写进宪法,这一观点错误,因此是不赞成的。理由是宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题,而电动车问题属于生活中的具体问题,不能写入宪法,故C说法正确; D:宪法没有包含交通安全的法律法规,故D说法错误; 故本题选C。 7. 全国人大常委会在2024年工作报告中指出,加强合宪性审查工作,坚持有错必纠,对报送备案的1753件规范性文件进行主动审查,对公民、组织提出的2878件审查建议逐一研究,督促制定机关修改或废止规范性文件260多件。这表明( ) A. 其他国家机关要对全国人民代表大会负责 B. 我国严格规范修宪程序,宪法修改最严格 C. 我国坚持依宪治国,彻底消除了违宪行为 D. 我国加强宪法监督工作,维护宪法的权威 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查加强宪法监督。 D:根据所学,全面依法治国需要我们加强宪法实施和监督,健全保证宪法全面实施的制度体系,更好发挥宪法在治国理政中的重要作用,维护宪法权威,要健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作,加强备案审查制度和能力建设,加强对宪法实施情况的监督检查,维护宪法权威。据此,题文中的做法说明我国加强宪法监督工作,维护宪法的权威,故D说法正确; AB:说法正确,但在题文中未涉及,故AB不符合题意; C:彻底消除,说法绝对化,故C说法错误; 故本题选D。 8. 下图漫画《过度索取》中,体现出某些APP侵犯了公民的( ) A. 名誉权 B. 隐私权 C. 财产权 D. 劳动权 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利。 B:根据所学,隐私权是指公民享有的私人生活安宁与私人信息依法受到保护,不被他人非法侵扰、知悉、搜集、利用和公开等的一种人格权。据此,某些APP过度索取用户信息侵犯了公民的隐私权,故B符合题意; ACD:题文体现的是隐私权,故ACD不符合题意; 故本题选B 9. 李军的妈妈购买的手机不到一个星期就出现了故障,到商店要求更换遭到了拒绝。李军运用在道德与法治课堂上所学的知识给妈妈提了维权的建议,最终店主为妈妈更换了手机。李军的建议可能是( ) A. 向有关部门投诉,依法维权 B. 围堵商店,逼迫商家和解 C. 向公安机关起诉,请求调解 D. 利用网络,诋毁商家名誉 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护权利守程序。 A:根据所学,公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利,维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。据此,李军的建议可能是向有关部门投诉,依法维权,故A说法正确; BD:围堵商店,逼迫商家和解;利用网络,诋毁商家名誉,没有做到依法维权,故BD说法错误; C:向人民法院提起诉讼,调解是通过调解组织解决纠纷的方式,故C说法错误; 故本题选A。 10. 下列关于权利和义务的宣传画中,立意与其他三幅不一致的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利和义务。 ABC:4月15日全民国家安全教育日,体现了公民有维护国家安全的义务;反对分裂,维护祖国统一,体现了公民有维护国家国家统一的义务;征兵固防,体现了公民有依法服兵役的义务,故ABC漫画寓意一致,不符合题意; D:投好庄严一票,体现了公民享有选举权和被选举权,立意与其他三幅不一致,故D符合题意; 本题为逆向选择题,故本题选D。 11. 2024年1月,人民网启动2024年“我给两会捎句话”建言征集活动,社会各界可通过人民网“领导留言板”小程序、“人民网+”客户端等渠道,为家乡发展建言献策,人民网将对网友建言进行筛选梳理,送达各部委及地方党委政府,为其摸准民生脉搏提供参考。该活动( ) ①扩大了我国公民的经济权利 ②体现人民直接行使国家权力 ③是人民当家作主的重要体现 ④有利于公民依法行使监督权 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查监督权。 ③④:根据所学,公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。据此,题文中的活动是人民当家作主的重要体现,有利于公民依法行使监督权,故③④说法正确; ①:公民的经济权利不能随意扩大,故①说法错误; ②:人民间接行使国家权力,故②说法错误; 故本题选D。 12. 下列是八年级小江同学整理的课堂笔记,请你帮助他指出其中错误的是( ) ①选举权和被选举权应是公民最基本的权利 ②公民的基本权利和义务是宪法的核心内容 ③尊重和保障人权是我国宪法基本原则之一 ④依法履行义务就是不做法律所禁止的事情 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法基本原则、公民的基本权利、依法履行义务。 ②③:根据所学可知,公民的基本权利和义务是宪法的核心内容,尊重和保障人权是我国宪法基本原则之一,故②③说法正确; ①:人身自由是公民最基本的权利,选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,故①说法错误; ④:依法履行义务要做到法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做,故④说法错误; 本题属于反向选择题,故本题选B。 13. 作为国家的根本法,每位公民都负有维护宪法尊严、弘扬宪法精神的职责。为此,公民应该( ) ①加强宪法监督②增强宪法意识③参与宪法宣传④规范权力运行 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ②③:根据所学,宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护,我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。据此,公民应该增强宪法意识,参与宪法宣传,故②③符合题意; ①④:做法不是对公民的要求,故①④不符合题意; 故本题选C。 14. 下列与右图表述的概念关系一致的是( ) ①a:隐私权 b:人格尊严权 ②a:言论自由 b:政治自由 ③a:遵守宪法法律 b:依法服兵役 ④a:国家权力机关 b:人民代表大会 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】A 【解析】 【详解】该题考查公民权利和义务、人民代表大会。 ①②:结合所学知识可知,人格尊严权包括隐私权;政治自由包括言论自由,①②符合题意; ③:遵守宪法法律和依法服兵役都是公民的基本义务,两者不存在包含关系; ④:错误,国家权力机关就是人民代表大会,两者是同一个概念; 故本题选A。 二、简要分析题(结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明,共8分。) 15. 材料一 2024年4月8日晚,感动中国2023年度获奖人物褐晓,老科学家俞鸿儒位立其中。 (1)请联系材料一及下图中老科学家俞鸿儒的事迹和颁奖词,写出老科学家俞鸿儒享有哪些基本权利,又履行哪些基本义务? 材料二 近年来,各地电动车起火伤人事件频发,引起社会各界的高度关注,为了防患于未然,八年级学生小明所在的社区组织开展了“珍爱生命,共享平安”教育活动。在进行电动车安全充电入户调查时,小明的邻居王某认为:“我是业主,我的电瓶车想在哪儿充电就在哪儿充电。” (2)请你运用权利与义务的相关知识,反驳该业主的观点。 【答案】(1)基本权利:荣誉权。 基本义务:维护国家利益的义务。 (2)①公民行使权利时不能超越它本身的界限,不能滥用权利。②公民在行使自由和权利时,不得损坏国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。 【解析】 【分析】考点考查:公民的基本权利和义务、依法行使权利。 能力考查:提炼观点和分析描述能力。 核心素养:法治观念。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民,需要调用公民的基本权利和义务的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:感动中国2023年度获奖人物于鸿儒→联系荣誉权。 关键词②:于鸿儒作为我国高超声速风洞奠基人,在国家资金紧张之际,选择省钱模式→联系维护国家利益的义务。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生,需要调用依法行使权利的有关知识,从做法类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:小明的邻居王某认为:“我是业主,我的电瓶车想在哪儿充电就在哪儿充电。”→联系公民在行使自由和权利时,不得损坏国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。 第三步:整合信息,组织答案。 三、实践与探究题(结合背景材料进行探究,能够发现问题,提出问题,并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。本大题共1小题,共14分。) 16. 2023年12月4日是第十个国家宪法日。盐城市某校八(1)班同学开展了以“弘扬宪法精神,筑牢宪法信仰”为主题的宪法学习探究活动,邀请你一起来参与。 【学习宪法】 第一小组在收集材料时发现,近年来,我国各地先后建了不少宪法主题公园。主题公园将宪法元素与自然、人文景观巧妙融合,赋予了公园深厚法治文化底蕴,受到市民的广泛关注。 (1)结合所学,说明我国各地建设宪法主题公园的理由。 【维护宪法】 第二小组观看新闻了解到:2024年3月,十四届全国人大二次会议通过新修订的国务院组织法。该法的第三条规定:国务院坚持中国共产党的领导……坚决维护党中央权威和集中统一领导,坚决贯彻落实党中央决策部署,依照宪法和法律规定,全面正确履行政府职能。 (2)结合《维护宪法权威》的相关知识,阐述国务院坚持党的领导的理论依据。并说说国务院应如何行使国家权力? 【践行宪法】 第三小组学习过程中认识到:宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。弘扬宪法精神,既要“铭于心”,也要“践于行”,维护宪法权威,青少年责无旁贷。 (3)今后生活中如遇到下列情况,请你写出正确的做法与理由。 ①上网时,如果发现有军事禁区的详细图片,我应该____,因为____。 ②旅游时,如果发现有人在古迹上乱写乱画,我应该____,因为____。 【答案】(1)①宪法是国家的根本法,是党的主张和人民意志的统一。宪法是治国安邦的总章程。宪法的核心价值追求是规范国家权力以保障公民权利。②建设宪法主题公园有利于公民增强光法意识,学习宪法、认同宪法、践行宪法。有利于社会加强宪法宣传,营造法治氛围有利于国家依宪治国,维护宪法权威,保障宪法实施。 (2)①理论依据:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,党是最高政治领导力量。党政军民学、东西南北中,党是领导一切的。 ②国务院必须在宪法和法律限定的范围内行使。行使权力应当有法律依据,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力;对于国家机关及其工作人员来说,要树立权力就是责任,责任就是担当的意识,必须依法行使权力,履行职责,不得懈怠、推诿;国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为,都是违法行为;国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。 (3) ①. 向有关部门举报该网站,要求整改关停。 ②. 维护国家安全是每个公民的义务。 ③. 提醒纠正并劝说那位同学。 ④. 每个公民都要自觉履行遵守宪法和法律的义务,同破坏历史文化的言行作斗争。 【解析】 【分析】考点考查:宪法的地位、增强宪法意识、坚持党的领导、规范国家权力运行、维护国家安全、遵守宪法和法律等。 能力考查:提炼观点和分析描述能力 核心素养:政治认同、法治观念 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家,需要调用宪法的地位的有关知识,从原因类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:我国各地建立宪法主题公园的理由→联系宪法的地位性质、宪法的核心价值追求、增强宪法意识、维护宪法权威等。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 小问1: 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家,需要调用坚持党的领导的有关知识,从原因类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:国务院坚持党的领导的理论依据→联系党的性质、党的根本宗旨、最高理想和最终目标、党的地位和作用等。 第三步:整合信息,组织答案。 小问2: 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问设问主体为国家,需要调用规范国家权力运行的有关知识,从做法类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:国务院如何行使国家权力→联系规范国家权力运行的要求。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生,需要调用公民的基本义务的有关知识,从做法类和原因类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:上网发现有军事禁区的详细图片→做法联系向有关部门举报要求整改关停,理由联系维护国家安全是每个公民的义务。 关键词②:旅游时,如果发现有人在古迹上乱写乱画→做法联系提醒并劝说同学,理由联系履行遵守宪法和法律义务。 第三步:整合信息,组织答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:江苏省盐城市阜宁县2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题
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