第14课 当代中国的外交课件 --2024-2025学年高二历史统编版2019选择性必修1 国家制度与社会治理

第14课　当代中国的外交 基础认知·自主学习 能力形成·合作探究 学情诊断·课堂测评 素养目标 时空坐标 了解当代中国独立自主和平外交政策的主要成就(时空观念、史料实证) 基础认知·自主学习 一、开创独立自主的和平外交 1.前提:新中国的成立。 2.基础:平等、互利、互相尊重主权和领土完整。 3.内容:1949年上半年,毛泽东先后提出了“另起炉灶”“打扫干净屋子再请 客”“_______”三条方针。 (1)“另起炉灶”的核心就是不承认国民党政府同各国建立的外交关系,要在 新的基础上经过谈判同外国建立新的外交关系。 一边倒 (2)“打扫干净屋子再请客”,就是有步骤地彻底地摧毁帝国主义在中国的控 制权,不承认国民党时代的一切卖国条约。 (3)“一边倒”,就是中国坚定地站在___________________________一边,使新 中国在保障人民革命胜利成果、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中, 不致处于孤立地位。 社会主义和世界和平民主阵营 4.成就: 新中国成立初期 ①与苏联等10个人民民主国家以及印度、印度尼西亚等国建交 ②1954年6月,中国倡导以_________________作为国际关系准则 ③1955年的万隆会议上,中国提出“_________”方针,为进一步开展同亚 非各国间的友好合作关系创造了条件 ④1956年,中国与挪威等国建交,同英国、荷兰建立了代办级外交关系 20世纪50年代末至60年代初 ①中国对外关系史上出现了以与亚非民族独立国家建交为基本特点的 建交高潮 ②1964年,中国与_____建交,实现了中国同西方大国关系的突破 和平共处五项原则 求同存异 法国 20世纪70年代 ①1970年起,中国先后同意大利、奥地利、比利时、希腊、联邦德国 等西方国家建立外交关系。中英、中荷关系也升格为大使级 ②1971年,中华人民共和国恢复在_______的一切合法权利 ③1972年,中美关系开始走向正常化,中日正式建交 ④中国迎来建交高潮。到1976年,与中国建交的国家达到111个 联合国 【精要点拨】 中国重返联合国而非加入 1945年联合国创立之初,中国既是创始成员国又是安理会常任理事国之一,因此新中国成立后,理应取代台湾国民党集团,享有在联合国的一切权益,故1971年的中国不是“重新加入”联合国,而是恢复合法席位。 二、改革开放后的外交成就 1.改革开放后: (1)调整:中国提出___________是当代世界的主题,在发展同世界各国的 友好关系方面取得重大进展。 (2)成就:①1979年,中美两国正式建立外交关系。 ②1989年,中苏两国实现国家关系正常化。 和平与发展 2.世纪之交: 巩固周边 关系 ①解决了与哈萨克斯坦、_____________、塔吉克斯坦三国的 边界问题 ②1997年12月,中国与东盟首脑非正式会晤,即“10+1”领导人 会议机制正式建立 ③中国同印度、巴基斯坦、朝鲜、韩国、越南、蒙古等国的 关系也取得新进展 吉尔吉斯斯坦 建立伙伴关系 与发展中国家合作 2000年正式成立中非合作论坛,2003年加入《_________ ___________》 推动区域和国际合作 发起成立_____________、博鳌亚洲论坛,推动二十国集 团成为国际经济治理主要平台,与俄罗斯、印度、巴西 一起创立“_________”合作机制,积极参与以联合国为中 心的多边外交活动 东南亚友 好合作条约 上海合作组织 金砖国家 【精要点拨】 改革开放后的新时期的外交特点 ①中国始终坚持独立自主的原则。 ②中国反对霸权主义,维护世界和平。 ③实行无敌国外交。 三、中共十八大以来的中国特色大国外交 1.背景:中共十八大以来,面对深刻变化的国际形势,党中央深刻把握新时代中国和世界发展大势,在对外工作上进行一系列重大理论和实践创新,形成了习近平外交思想。 2.成就: (1)中国推动构建总体稳定、均衡发展的大国关系框架,妥善处理分歧,与俄 罗斯、法国、德国、英国等世界主要国家的关系稳步发展。 (2)按照“_______________”理念和“与邻为善、以邻为伴”的外交方针,推出 多种新机制和新举措,深化同日本、韩国、东盟各国等周边国家的关系。 (3)提出“真、实、亲、诚”理念,加强与_________之间的团结合作。 (4)特点:中国特色大国外交形成了全方位、_______、立体化的外交布局。 亲、诚、惠、容 非洲国家 多层次 3.中共十九大外交布局: (1)提出要坚持和平发展道路,推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的 新型国际关系。 (2)推动构建_______________,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放 包容、清洁美丽的世界。 (3)推动___________朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 人类命运共同体 经济全球化 4.外交新路:中国积极推进构建对话而不对抗、______________的国与国交 往新路。  5.参与国际治理:中国不仅着眼于自身的发展,还就世界和平发展的诸多议 题提出中国方案。积极参与和引领全球治理进程,为改革完善全球治理体 系,推动_________和_________朝着更加公正合理、普惠均衡的方向发展贡 献中国智慧。 6.面临的挑战：面对世界百年未有之大变局，人类社会面临前所未有的挑 战。中共二十大提出，中国坚决反对一切形式的霸权主义和强权政治，反 对冷战思维，反对干涉别国内政，反对搞双重标准。 结伴而不结盟 国际秩序 国际体系 【教材开发】 阅读课本“历史纵横” 思考:中国积极参与G20说明中国怎样的外交理念? 提示:材料体现了中国坚持和平发展战略思想,说明中国全方位推进对外关系发展。 能力形成·合作探究 主题　当代中国的外交 【情境探究】 1.从历史解释角度,认识新中国初期外交政策的特点 史料　国际关系有时会影响国家间的经济文化交流, 包括服饰的流行。“布拉吉”(如右图)本是苏联地区 妇女们春夏季的日常服装,有段时间曾在我国广为 流传。 思维交互:根据史料,分析指出当时我国影响“布拉吉”广泛流行的重大外交活动,并据此归纳当时中国外交政策的特点。 【点拨】抓住关键信息:“苏联地区妇女们春夏季的日常服装”。 提示:外交活动:中国首先和苏联建交,然后和保加利亚等10个人民民主国家建交,与苏联签订《中苏友好同盟互助条约》,形成中苏同盟关系。 特点:“一边倒”。 2.从时空观念角度,认识中国恢复联合国合法席位 史料一　下表是1964-1971年“驱蒋纳我”提案表决情况 时间 赞成 反对 弃权 1964年 40 57 13 1970年 51 49 25 1971年 76 35 17 史料二　中国恢复在联合国的合法席位后,美国驻联合国代表不得不承认:“这是联合国历史上的转折点,反西方国家在美国威望动摇时第一次击败了美国。” 思维交互:中国恢复联合国的合法席位,被认为是“联合国历史上的转折点”,应如何理解? 【点拨】抓住关键信息:“这是联合国历史上的转折点”“击败了美国”,结合所学从对美国、对中国、对第三世界等方面理解。 提示:中国取得了胜利,表明中国的外交活动冲破了美国的阻挠,联合国中第三世界国家力量加强,美国世界霸主地位动摇。 3.从家国情怀角度,认识当代中国的大国外交 史料　中国政府以1997年东南亚金融危机中积极、负责任的行为,向世界展示了负责任大国的国家形象。此后,中国正式提出要做“负责任大国”。21世纪以来中国在维护亚洲安全、全球问题治理等方面更积极地树立这一形象。今天的中国作为国际社会的重要一员,对捍卫全人类利益负有重要责任,中华民族的复兴为世界所瞩目。因此,中国寻求复兴之路的过程需要不断探索与思考如何对人类社会以更大的贡献。 ——据吴兵《从“天下责任”到“负责任大国”》整理 思维交互:以中国在1997年东南亚金融危机中的表现和21世纪以来维护亚洲安全的成就,阐述“负责任大国的国家形象”,一句话概括近年中国的“探索与思考”。 【点拨】抓住关键信息:“维护亚洲安全、全球问题治理”“捍卫全人类利益”。 提示:阐述:在一些西方大国冷眼旁观的情况下,中国政府竭尽全力保持人民币汇率的稳定,为制止危机的进一步恶化作出了贡献。推动上海合作组织的建立和发展。 概括:打造人类命运共同体。 【史论阐释】 一、新中国成立初期外交的特点 1.革命性:(1)其主要原则是在中国革命运动的理论思想指导下产生的,同革命运动后期的实践及解决的问题有密切联系。(2)新中国成立后,确立了独立自主的外交政策,提出了“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”等方针,从产生的指导思想和解决的主要问题看,这几项原则都表现出一种强烈的革命性。 2.结盟性:“一边倒”坚定地站在社会主义和世界和平民主阵营一边,与苏联等国结盟,是新中国独立自主外交政策的一大特点。 3.平等性:在独立自主的和平外交方针基础上,提出了外交三大政策与和平共处五项原则,同时也在日内瓦会议、亚非会议等外交实践活动中得以体现。 二、新时期中国的外交特点 1.中国始终坚持独立自主的原则,不屈从于任何外来压力,不同任何大国或国家集团结盟。 2.中国反对霸权主义,维护世界和平,主张不诉诸武力,不干涉他国内政,反对把自己的社会制度和意识形态强加于其他国家。 3.中国积极推动建立公正合理的国际关系准则,建立国际政治、经济新秩序。 4.中国愿意在和平共处五项原则的基础上,同所有国家建立和发展友好合作关系。 5.中国实行全方位的对外开放政策,愿意在平等互利原则的基础上,同世界各国和地区广泛开展贸易往来、经济技术合作和科学文化交流,促进共同繁荣。 【备选要点】 中国恢复在联合国合法席位的原因 根本原因 中国综合国力不断增强,国际地位不断提高 客观原因 美国霸权地位相对衰落,对联合国的控制作用减弱;广大亚非拉发展中国家加入联合国,在联合国中的作用大为加强 直接原因 新中国历来重视发展与第三世界国家的友好关系,越来越多的第三世界国家在联大上支持中国 历史原因 中国既是联合国创始会员国之一,也是安理会五大常任理事国之一 【拓展延伸】 新中国不同时期外交政策调整的依据 (1)新中国成立初期:资本主义和社会主义两大阵营形成,亚欧广大地区出现许多新兴的人民民主国家,美国敌视、孤立新中国。 (2)20世纪70年代:中国国际地位提高,第三世界国家崛起,美苏争霸中苏攻美守。 (3)改革开放后:世界多极化趋势加强,国内现代化建设需要和平稳定的环境。 1.《中国人民政治协商会议共同纲领》规定:“对于国民党政府与外国政府所订立的各项条约和协定,中华人民共和国中央人民政府应加以审查,按其内容,分别予以承认,或废除,或修改,或重订。”体现此既定精神的外交政策是(　　) A.打扫干净屋子再请客 B.另起炉灶 C.不结盟 D.和平共处五项原则 【解析】选B。题干涉及的是中国共产党对于国民党与外国签订各项条约的立场,结合所学知识可知,“另起炉灶”符合这一精神,B正确;A涉及的是帝国主义在华特权,排除;不结盟、和平共处五项原则与《中国人民政治协商会议共同纲领》时间不符,排除C、D。 学情诊断·课堂测评 【补偿训练】 　　20世纪50年代后期到60年代末,一批新独立的非洲国家如:摩洛哥、阿尔及利亚、苏丹、突尼斯等,先后同我国建立了外交关系,这主要得益于中国(　　) A.奉行独立自主外交政策 B.恢复了联合国合法席位 C.坚持和平共处五项原则 D.“打扫干净屋子再请客” 【解析】选C。在20世纪50年代,周恩来提出了和平共处五项原则,之后掀起了一股与中国建交的热潮,故选C;新中国成立后就奉行“独立自主”的外交政策,与材料时间不符,排除A;1971年,中国恢复了联合国的合法席位,排除B;“打扫干净屋子再请客”涉及的是帝国主义国家,排除D。 2.(2022·北京高二检测)中华人民共和国成立以来,形成了几次与外国建交的高潮,其中促成1972年建交高潮的因素包括(　　) ①中国开始实行改革开放政策 ②中美关系开始了正常化 ③中国恢复在联合国的合法席位 ④中日正式建立外交关系 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【解析】选B。1978年中国开始实行改革开放政策,故①错误;1972年中美关系开始走向正常化,促成1972年建交高潮,故②正确;1971年中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利,促成1972年建交高潮,故③正确;1972年中日正式建立外交关系,也对1972年建交高潮出现产生重要影响,故④正确;选择B符合题意。 【深化点拨】 “求同存异” “求同存异”方针中,(1)“同”是指亚非国家历史上被殖民侵略的命运,面临着团结一致、共同反对殖民主义,谋求发展的未来任务; (2)“异”是指亚非国家的社会制度和意识形态不同。 3.(2022·烟台高二检测)以下为周恩来和邓小平对新中国成立初中国外交政策的解读,据此可知,当时我国(　　) 人物 解读 周恩来 “我们对外交问题有一个基本的立场,即中华民族独立的立场,独立自主、自力更生的立场。即使对于苏联及各人民民主国家,我们也不能有依赖之心。” 邓小平 “一边倒,愈早表现于行动则对我愈有利,内部政策强调认真的从自力更生打算,而且认真着手做。”“一边倒和自力更生,不但可以立于坚固的基础之上,而且有可能迫使帝国主义就我之范。” A.外交政策已经走向成熟 B.外交政策体现原则性与灵活性的统一 C.从革命外交向民族外交转变 D.致力于打破美国对华的外交封锁 【解析】选B。周恩来强调即使对于苏联等社会主义国家也要坚持独立自主、自力更生,邓小平指出立足于自力更生的“一边倒”越早推行,对中国越有利,他们既坚持了外交政策的原则性,又发挥了外交政策的灵活性,故选B;外交政策走向成熟的标志是和平共处五项原则,排除A;“和平共处五项原则”的提出说明从革命外交向民族外交转变,排除C;“而且有可能迫使帝国主义就我之范”体现致力于打破美国对华的外交封锁,但这只是材料的一部分,排除D。 4.“真正主导70年代中国外交的是乔冠华、黄华为首的业务派。这两人的外交思维是——以点控面,固本培元。所谓以点控面,指的是有重点的外交,而当时的两个重点就是……”文中的“两个重点”是指(　　) A.邻近国家和新型民族独立国家 B.联合国和美国 C.社会主义阵营和亚非国家 D.苏联和日本 【解析】选B。题干中“70年代中国外交”体现两个重点——1971年中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利、1972年美国总统尼克松访华,故选B;邻近国家和新型民族独立国家作为重点是1953年和平共处五项原则提出的,排除A;“社会主义阵营和亚非国家”作为重点是20世纪60年代,排除C;苏联作为外交重点在新中国建立初期,排除D。 (2020·浙江6月选考)阅读材料,回答问题。 材料一　1954年6月,周恩来抵达印度访问,在新德里记者招待会上发表了书面谈话,具体地阐明了和平共处五项原则的基本思想,指出:“世界各国不分大小强弱,无论其社会制度如何,是可以和平共处的。各国人民的民族独立和自主权利是必须得到尊重的。各国人民都应该有选择其国家制度和生活方式的权利,不应受到其他国家的干涉。”在印度期间的多次谈话中,周恩来都提到了和平共处五项原则,并主张将这些原则贯彻到国际关系中去。 ——摘引自吴玉才《1949—1956年间的中国》 材料二　新世纪开始以来,国际形势迅速发展和激烈变化,世界人民继续强烈呼唤“和平共处五项原则”,要求执行《联合国宪章》的基本宗旨和原则精神,并赋予它们以旺盛的生命力和新的历史任务。 面对冷战结束以来种种有悖于人民愿望的形势,和平共处五项原则已经并且正在启发人们对新型国际关系的深刻思考,引导人们进行新的多方面的实践。在这方面,已经有种种有益的尝试。 ——摘自中国国际问题研究所 《论和平共处五项原则》 (1)根据材料一,结合所学,指出“和平共处五项原则”的具体内容。(5分) (2)根据材料二和所学知识,简要概括改革开放后和平共处五项原则对我国外交的指导意义。指出在这一原则指导下,我国外交在21世纪初取得的重要成就。(5分) 【解析】本题考查和平共处五项原则的提出、新时期中国独立自主和平 外交政策的具体表现、中国推动建立上海合作组织、改革开放后中国重 大外交举措的作用、中国加入世贸组织。第(1)题具体内容,依据材料一 “世界各国不分大小强弱,无论其社会制度如何,是可以和平共处的”并结合 所学,可得出和平共处的原则;依据材料一“各国人民的民族独立和自主权 利是必须得到尊重的”并结合所学可得出互相尊重领土主权的原则,依据材 料一“各国人民都应该有选择其国家制度和生活方式的权利,不应受到其他 国家的干涉”并结合所学得出互不干涉内政的原则;结合所学知识还有互 不侵犯、平等互惠等两个原则。第(2)题第一问指导意义,结合所学知识,实行对外开放,坚持和平共处五项原则成为改革开放以后中国同世界上一切国家建立和发展外交关系的出发点;第二问重要成就,结合所学回答即可,如2001年建立上海合作组织、2000年倡议召开安理会五大常任理事国首脑首次会晤、举办第九次亚太经合组织领导人非正式会议;加入世贸组织等。 答案:(1)内容:互相尊重领土主权(互相尊重主权和领土完整)、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠(平等互利)、和平共处。 (2)意义:成为中国同世界上一切国家建立和发展外交关系的出发点。 成就:建立上海合作组织(“上合组织”);首倡安理会五个常任理事国首脑首次会晤(安理会“五常”首脑会晤);举办亚太经合组织领导人非正式会议;加入世贸组织(WTO)。 $$