第4课 中国历代变法和改革 课件--2024-2025学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

第4课　中国历代变法和改革　 基础认知·自主学习 能力形成·合作探究 学情诊断·课堂测评 素养目标 时空坐标 无 基础认知·自主学习 一、中国古代的重要变法和改革 1.商鞅变法 (1)背景: 社会 大变革 ①铁器的使用和牛耕的推广,使社会生产力得到进一步发展,生产关系处于急剧变动之中 ②各诸侯国为了适应社会变动,实现_________,纷纷推行变法 富国强兵 (2)内容:废除_______,奖励耕织;废除世卿世禄制,奖励_____;实行什伍连坐, 建立_____。 (3)影响:打击了_________,促进了封建政治、经济、军事的发展,使秦国成 为政治军事强国,为秦成就统一霸业奠定了基础。 2.孝文帝改革 (1)背景: ①内迁的_________纷纷建立政权,相互之间征伐不断。 ②鲜卑族拓跋部建立北魏政权,于____年重新统一北方。 ③在长期的冲突与交往中,_________成为历史发展的潮流。 井田制 军功 县制 贵族特权 游牧民族 439 民族交融 (2)概况:   措施 影响 前期 实行俸禄制,推行_______、 _______ 巩固了北魏政权,促进了北方社会经济的发展 后期 _________、易服装、改 汉姓、说汉话、通婚姻 加快了北方各族人民的交融,缓和了民族矛盾缩小了南北差距,为中国统一多民族国家的发展作出了重要贡献 均田制 三长制 迁都洛阳 3.王安石变法 (1)背景: (2)内容:王安石针对官僚机构、_________、军事体制等方面的弊端,制定 和推行了一系列变法的政策和措施,以达到富国强兵的目的。 (3)结局:变法初期取得了显著成效,但王安石变法涉及面广、阻力大,有些 措施也欠妥当。新法实行五六年后,变法措施被废止。 内部危机 政治腐败,_________,农民起义不断 外部危机 北部边境经常受到游牧民族的袭扰 庆历新政 范仲淹改革官僚机构,但因触犯_____________的利益而失败 财政困难 大官僚大地主 财政制度 4.张居正改革 背景 明中后期政治腐败、府库空虚、_________严重、农民纷起反抗 内容 整肃_____,加强官吏考核,裁减开支,清丈土地,改革税制 结局 国家财政收入增加,社会矛盾相对缓和,严重的封建统治危机得到暂时缓解。他死后,除_________外,其他改革几乎全部废止 土地兼并 吏治 一条鞭法 【精要点拨】 正确认识中国古代改革的类型 (1)商鞅变法是确立封建制度,促进国家统一,推动社会转型的改革。 (2)北魏孝文帝改革是少数民族通过改革促进民族交融,推动本民族封建化的改革。 (3)王安石变法和张居正改革都是挽救统治危机,巩固封建统治,实现富国强兵的改革。 二、中国近代的改革探索 1.戊戌变法 (1)背景: ①甲午中日战争的失败极大地震撼了中国社会。 ②以_______、_______等为代表的维新志士,创学会、办报刊、兴学堂, 宣传维新思想。 (2)过程:1898年6月开始,在维新派的推动下,光绪帝颁布一系列变法诏令, 在政治、经济、军事、文化、教育等领域实行变法。 康有为 梁启超 (3)结果:戊戌变法触犯了守旧势力的利益,遭到他们的激烈反对。_________ 发动政变废除了大部分变法措施。 (4)影响:一定程度上冲击了封建制度;在社会上起到了_________作用,促进了 中国人民的觉醒。 (5)启示:_________________在半殖民地半封建社会的中国是行不通的。 慈禧太后 思想启蒙 资产阶级改良道路 2.清末新政(1901年开始) 3.民国时期的改革 (1)内容:涉及政治、经济、军事、法律、教育等各个方面。 (2)结果:由于民国时期_________,国家始终未能实现实质上的统一,这些 改革多以失败告终。 背景 统治危机日益严重 内容 改革教育、___________、编练新军、振兴商务、奖励实业 评价 客观上促进了中国_____________的发展,但新政并没有使 清政府摆脱内外困境,很快革命爆发了 派遣留学生 民族资本主义 政局动荡 【教材开发】 阅读课本引言图片和材料 思考:梁启超的《变法通议》引用《周易》中这一段话的主要目的是什么? 提示:强调变法应该与时俱进,适应时代的要求,只有这样才能促进社会的发展。 三、新中国成立以来的重要改革 1.从新中国成立到20世纪五六十年代改革 (1)新中国成立初期的改革 表现 推行_________和各项民主改革 作用 恢复国民经济,巩固新生政权,完成了_____________,确立了 社会主义基本制度 土地改革 社会主义革命 (2)20世纪五六十年代的改革 ①表现:毛泽东1956年发表《___________》和_________的召开,中国共产 党对中国社会主义建设道路的探索有了良好的开端。 ②成就:初步建立起进行现代化建设所必需的物质技术基础,培养了经济文 化建设等方面的骨干力量,积累了党领导社会主义建设的重要经验。 ③结果:由于缺乏经验,急于求成,犯了_______错误,中国的社会主义建设在 探索中出现了严重曲折。 论十大关系 中共八大 “左”倾 2.社会主义现代化建设新时期的改革 (1)过程: 会议 时间 成就 中共十一届 三中全会 1978年 停止“以阶级斗争为纲”的错误做法,作出 把全党工作着重点转移到社会主义现代 化建设上来 中共十八大 2012年 确定了全面建成_________和全面深化 改革开放的目标 小康社会 会议 时间 成就 中共十八届 三中全会 2013年 提出完善和发展中国特色社会主义制 度、推进_____________和治理能力 现代化的全面深化改革总目标 中共十九大 2017年 将全面深化改革总目标列为_______ ___________________________的重要内容并载入党章 国家治理体系 习近平 新时代中国特色社会主义思想 会议 时间 成就 中共十九届 四中全会 2019年 提出坚持和完善_____________________、推进国家治理体系和治理能力现代化的 总体目标 中国特色社会主义制度 (2)改革开放的成就: ①农村改革:从实行家庭联产承包、乡镇企业异军突起、取消农业税到农 村承包地“三权”分置、打赢___________、实施乡村振兴战略。 ②对外开放:从兴办深圳等经济特区、沿海沿边沿江沿线和内陆中心城市 对外开放到加入_____________、共建“一带一路”、设立自由贸易试验区、 成功举办中国国际进口博览会;从“引进来”到“走出去”。 脱贫攻坚战 世界贸易组织 ③城市改革:从搞好国营大中小企业、发展个体私营经济到深化国资国企 改革、发展混合所有制经济,从单一公有制到_____________、___________ 经济共同发展和坚持“两个毫不动摇”。 ④经济体制:从传统的计划经济体制到社会主义市场经济体制再到使_____ 在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。 ⑤全面深化改革:从以_____________为主到全面深化经济、政治、文化、 社会、生态文明体制和党的建设制度改革。 公有制为主体 多种所有制 市场 经济体制改革 (3)认识:中共十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。党中央团结带领全党全军全国各族人民 ①改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路;②是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。 【教材开发】 阅读课本“《论十大关系》书影”以及相关的文字说明 思考:《论十大关系》的发表有何历史意义? 提示:开始探索适合我国国情的社会主义建设道路。 能力形成·合作探究 主题一　中国古代的变法和改革 【情境探究】 1.从史料实证的角度,认识商鞅变法 史料　商鞅变法在中国历史上的意义,怎样估计也不会过高。秦国率先推行县制,按地区划分国民,加强了中央集权,使国家公共权力直接控制到基层社会的每一个人。秦统一后将秦国的制度推向了全国,建立了统一的、具有东方特色的君主专制中央集权国家。简言之,商鞅变法使国家形态走向成熟,对统一国家和中华民族具有长远影响。 ——摘编自任世江《通过商鞅变法让学生接触思辨》 思维交互:据史料概括商鞅变法的主要措施。并说明其对当时历史发展的积极影响。 【点拨】抓住关键信息:“推行县制”“加强了中央集权”“统一国家和中华民族具有长远影响”。 提示:措施:废分封,行县制。影响:有利于加强中央集权;为统一多民族国家的形成奠定了基础。 2.从家国情怀的角度,认识北魏孝文帝改革 史料　对孝文帝改革的认识,一种观点认为,孝文帝改革不适合北魏国家的国情和族情,是“消极的封建化”“是要用儒家的礼教代替一切”,是北魏政治危机的开端。另一种观点认为,孝文帝改革是历史发展的必然,抛弃狭隘的民族偏见,坚决推行改革政策,对北方的经济发展、政治安定、文化复兴、民族交融都做出了贡献。 ——肖黎《魏孝文帝评传》 思维交互:史料对孝文帝改革的认识为什么会出现如此重大的分歧?据史料并结合所学知识谈谈你对北魏孝文帝改革的认识。 【点拨】抓住关键信息:“对北方的经济发展、政治安定、文化复兴、民族交融都做出了贡献”。 提示:原因:历史研究者的立场和角度不同影响了历史结论。认识:孝文帝改革顺应了北方民族交流交往交融的历史趋势,大大缓解了民族矛盾;促进了北魏经济发展和社会繁荣;为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现奠定了基础。 3.从唯物史观的角度,认识王安石变法和张居正改革 史料　王安石一开始就着手整顿财政,“农田、水利、青苗、均输、保甲、免役、市易、保马、方田诸役相继并兴,号为新法,颁行天下”。……张居正认为“治理之道莫急于安民生,安民之要,惟在于核吏治”,于万历元年(1573年)以“考成法”考核官员的政绩,形成了“一切不敢饰非,政体为肃”的政治局面。万历五年,从整顿土地、户口实数入手,抑制土地兼并和人口流失现象,均平赋役。同时,实行一条鞭法,减轻农民负担。 ——摘编自王晓如、姬炎隆《王安石变法 与张居正改革主要内容比较》 思维交互:指出史料中两人推进变法改革的不同策略,并说明两者改革目的的相同之处。 【点拨】抓住关键信息:“整顿财政”“核吏治”。 提示:不同策略:王安石以整顿财政为先;张居正以整顿吏治为先。相同之处:挽救统治危机;增加政府财政收入;实现富国强兵。 【史论阐释】 一、商鞅变法推动了社会转型 军事 废除世卿世禄制,奖励军功 把官爵和军功结合起来,增强了士兵作战的勇气,大大提高了军队的战斗力。还同时打击了贵族的特权,树立了新兴地主阶级的优势地位 经济 废除井田制,奖励耕织 下令“为田开阡陌封疆”,承认私人占有土地的合法性,允许自由买卖土地,推动了地主土地所有制经济的发展 政治 普遍推行县制,强化中央集权 县制取代西周的分封制,成为新的政治制度。而国君直接任免官员则使从地方到中央的政治、经济、军事权力集中于国君一人,强化了中央集权,体现了新兴地主阶级的意志 【深化点拨】 商鞅变法推动了战国时期秦国由奴隶社会向封建社会的转型,为秦朝统一的多民族国家的建立奠定了基础。 二、全面认识北魏孝文帝改革中民族交融的政策 1.北魏孝文帝推行的均田制、移风易俗和推行汉制等内容,对鲜卑族来说,极大地推动了社会的发展;就中华民族而言,丰富、发展了各民族文化。 2.从北魏孝文帝改革的根本目的来看,是要加强鲜卑族的统治;从中华民族的形成发展过程来看,促进了民族交融,为多民族共同发展作出了贡献。 3.该政策体现了落后民族必然被先进民族文化所征服的历史规律,从这个角度讲,北魏孝文帝的改革顺应了历史发展规律,值得肯定。 4.从本质上说,民族交融政策既是落后文化学习先进文化的过程,又是少数民族的封建化过程。 【深化点拨】 北魏孝文帝改革与当时北方的民族交融密切相关,民族交融推动了改革,改革促进了北方的民族交融,为隋唐的大一统和强盛奠定基础。 三、对中国古代改革的规律性认识 时间 代表 认识 王朝初期 文景之治、 贞观之治、 开元盛世、 康乾盛世等 (1)新王朝建立决定了统治阶级必须恢复并发展经济,部分调整生产关系,这为新王朝的改革减少了阻力;(2)统治者能吸取前代灭亡教训,大力调整统治政策,这种改革符合当时社会不同阶级、不同政治集团的共同要求;(3)多有强大的王权作保障 时间 代表 认识 王朝中后期 王安石变 法、张居正 改革等 (1)统治阶级内部保守势力强大,既得利益者不愿改革;(2)在维护封建制度的前提下进行某些政策调整和利益再分配的改革必然会遭到旧势力的顽强抵抗 【深化点拨】 王朝初期改革容易成功,王朝中后期改革大多失败。 主题二　中国近现代的改革 【情境探究】 1.从历史解释的角度,认识戊戌变法 史料　变法失败的根本原因不在于变法的内容和策略上,而在于当时没有出现一个变法成功的整体的社会环境,以及与此相联系的强大的促进改革的政治和经济力量。 ——马洪林《略谈戊戌变法的“保守”与“激进”》 思维交互:你认为史料中对于变法失败根本原因的认识是否正确?请结合史实加以说明。 【点拨】抓住关键信息:“没有出现一个变法成功的整体的社会环境”。 提示:正确。说明:半殖民地半封建的社会环境、民族资本主义经济发展不充分、民族资产阶级力量软弱是戊戌变法失败的主要原因。 2.从时空观念的角度,认识清末新政 史料　20世纪初的晚清变革大事记 ——摘自袁行霈《中华文明史》 时间 事件 1901年 设立外务部;成立新军体制 1903年 设立商部,出台《奖励公司章程》《公司律》等 1908年 颁布《钦定宪法大纲》 1909年 成立各省代议机构——咨议局 1910年 成立中央代议机构——资政院 1911年 行内阁制,设总理大臣及民政等10部 思维交互:据表格内容概括晚清变革的主要内容。有学者指出“20世纪初的晚清变革,清政府已失去了改革的最佳机遇”,结合时代背景论证该观点。 【点拨】抓住关键信息:“外务部”“商部”“咨议局”“资政院”“《奖励公司章程》《公司律》”“新军体制”“行内阁制”。 提示:内容:设立新机构;制定法律;变专制为立宪。论证:国际环境恶化,19世纪末20世纪初列强掀起瓜分中国的狂潮等;清政府丧失民意基础,镇压戊戌变法和义和团运动、签订《辛丑条约》等;反清力量不断积聚,资产阶级革命运动日趋高涨。 3.从唯物史观的角度,认识中国当代的改革 史料　中国当代改革简表 ——摘编自陈永昌《改革开放三十年的历史回顾》 思维交互:上表体现了当代中国改革的主要历程,结合所学任选其中的一个阶段进行说明。 第一阶段 1979—1984年 农村改革引发城市国企改革 第二阶段 1985—1992年 探索向市场经济转轨 第三阶段 1993—2002年 完善市场机制 第四阶段 2002年至今 探索市场效率与社会公平相统一 【点拨】抓住关键信息:“1979—1984年”“农村改革引发城市国企改革”“1985—1992年”“探索向市场经济转轨”“1993—2002年”“完善市场机制”“2002年至今”“探索市场效率与社会公平相统一”。 提示:选第一阶段。说明:农村实行家庭联产承包责任制;兴办乡镇企业;设立经济特区;开放14个沿海港口城市;城市中的国企改革的核心是扩大企业自主权。 选第二阶段。说明:中共十三大提出社会主义初级阶段的理论;1992年邓小平“南方谈话”,阐明社会主义的本质;1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标。 选第三阶段。说明:1993年中共十四届三中全会提出国企改革的目标是建立现代企业制度;1997年中共十五大提出非公有制经济是社会主义市场经济体制的重要组成部分。 选第四阶段。说明:从以经济体制改革为主到全面深化经济、政治、文化、社会、生态文明体制和党的建设制度改革。 【史论阐释】 一、全面认识戊戌变法的历史意义 (1)戊戌变法是一场政治改革运动,维新派以变法图强、救亡图存为目标,表现出强烈的爱国热情。 (2)是资产阶级变革社会制度的初步尝试,他们试图实行资产阶级君主立宪制,发展民族资本主义,这符合历史发展趋势。 (3)维新变法运动点燃了爱国、民主的火炬,唤起了人民的近代民族意识,促进了中国人民的觉醒,也促进了资产阶级革命时代的到来,对社会生活和社会意识的近代化起了重要作用,是近代中国一次思想解放的潮流。 (4)留下的许多遗产成为中华文明发展史上的宝贵财富。 二、多角度认识清末新政 方面 措施 影响 政治 增设新机构,裁撤冗官、冗衙 一定程度上打击了封建顽固势力,但也反映出清政府已沦为维护帝国主义的工具,增设机构维护帝国主义利益 经济 振兴商务、奖励实业 客观上促进了中国近代民族资本主义经济的发展 方面 措施 影响 军事 编练新军 一定程度上增强了中国国防实力,但后来兵为将有,形成了近代军阀 文化 废科举,颁行新学制和设立各式新学堂、派遣留学生 形成了重视西方科技与社会政治学说的风气,培养了近代科技、教育、法政、军事人才 【深化点拨】 清末新政的主观目的是挽救统治危机,维护清朝的专制统治,这就决定了其必然失败的命运,但它对近代中国的发展起到了一定的积极影响。 三、新中国成立以来三次经济体制转型 1.新中国成立至1956年年底 (1)特点:由新中国成立初期的多种经济成分并存到建立起公有制为绝对主体的计划经济体制。 (2)表现:高度集中的经济管理体制,排斥市场调节,以指令性计划和行政管理为主。 2.1978年中共十一届三中全会后至20世纪90年代初 (1)特点:从单一的公有制经济转变为公有制经济为主体的多种所有制经济成分并存,属于半计划半市场的经济体制。 (2)表现:农村实行家庭联产承包责任制,发展乡镇企业;城市进行国有企业改革;积极对外开放,逐步形成全方位的对外开放新格局。 3.1992年邓小平“南方谈话”和中共十四大以来 (1)特点:逐步向社会主义市场经济转变,初步建立起社会主义市场经济体制。 (2)表现:资源配置方式的转变,即改变过去以行政配置资源的方式,而以市场作为配置资源的主要方式;企业进行产权制度改革,实施“走出去”战略,逐步融入世界经济全球化趋势的大潮中去。 【深化点拨】 经济体制的转型实现了社会主义的制度创新,引导有利于社会主义市场经济观念的社会秩序培育,实现从传统社会主义向现代社会主义的成功转型。 1.春秋战国时期,许多诸侯国的国君纷纷信奉法家思想,推行变法,其最初目 的是(　　) A.缓和社会矛盾,发展社会生产 B.实现富国强兵,争做诸侯霸主 C.压制其他派别,实现思想统一 D.顺应奴隶主阶级统治历史潮流 【解析】选B。春秋战国时期,诸侯国纷纷变法的最初目的是实现富国强 兵,成为当时诸侯霸主,故选B。缓和社会矛盾、发展社会生产、实现思想 统一不是最初目的,A、C错误;封建制度取代奴隶制度是历史潮流,D错误。 学情诊断·课堂测评 2.(2022·三明高二检测)如表所示为北魏汉族大臣所占比重变化情况。据表可得出的历史结论是 (　　) A.民族矛盾逐渐消失 B.以汉族服饰取代鲜卑服饰 C.鲜卑族完成封建化 D.汉文化的影响力增强 道武 帝时 明元 帝时 太武 帝时 文成 帝时 献文 帝时 孝文 帝时 37.5% 41.4% 50.8% 52.7% 59.5% 68% 【解析】选D。北魏汉族大臣所占比重变化可以看出,汉臣所占比重不断增加,说明汉文化的影响力增强,故选D。A太绝对,不符合史实,排除;B与题意明显不符,排除;“完成”的说法缺乏证据,排除C。 3.(2021·吉林高二检测)钱穆在《国史大纲》中指出:“安石之开源政策,有 些处又迹近于敛财,那时的百姓,实有不堪再刮之苦。”作者认为王安石 变法(　　) A.一定程度上加重人民负担 B.并未实现富国强兵的目的 C.导致了北宋迅速走向衰亡 D.加强了对百姓的社会管控 【解析】选A。据材料“有些处又迹近于敛财……百姓,实有不堪再刮之苦”,可知作者认为王安石变法加重了人民负担,故选A。材料中没有体现王安石变法实现了富国强兵,B错误;王安石变法一定程度上提升了北宋国力,排除C;材料分析的是王安石变法在理财方面的不足,与社会管控无关,D错误。 【拓展延伸】 王安石变法的启示 (1)改革必须遵循有利于提高人民生活水平、维护人民根本利益的原则。(2)改革是革除社会弊政,促进社会发展和国家强盛的重要手段。但也应防止在改革中出现用人不当、执行不力等问题。(3)改革必然会触及某些人的特权和既得利益,因而会有阻力,甚至充满了尖锐的斗争。因此,改革者要有远见卓识,行动要坚决彻底,注重改革的实效性。 4.明神宗时期张居正出任内阁首辅,进行改革,其针对的社会主要问题 包括 (　　) ①边防废弛、边患严重 ②政治腐败、吏治混乱 ③赋役紊乱,财政危机 ④矛盾尖锐,内外交困 A.②③④ B.①②④ C.①②③④ D.①②③ 【解析】选C。张居正改革之前,明朝面临的问题有边防废弛、边患严重,政治腐败、吏治混乱,赋役紊乱,财政危机,矛盾尖锐,内外交困,所以其改革就是针对上述问题,故选C。 5.(2021·济宁高二检测)清末维新变法时期,保守派坚持传统,反对变法。洋务派也反对国家制度的转变。各省督抚大多采取消极观望态度。这反映了 (　　) A.共和政体确立的漫长曲折 B.民族资产阶级政治上软弱 C.缙绅士大夫观念都很保守 D.维新缺乏有力的政治支持 【解析】选D。从题意可知,维新变法时期,国内掌权者大多持反对消极态度,体现了维新变法缺乏有力的政治支持,故选D。题意没体现共和政体确立的漫长曲折,A错误;题意没体现民族资产阶级政治上软弱,B排除;缙绅士大夫观念都很保守,说法太绝对,C错误。 【补偿训练】 戊戌变法是在“民族危机迫在眉睫的情势下仓促上阵的向敌人学习的运动,‘自光绪十四年,康有为以布衣伏阙上书,极呈外国相逼、中国危险之状……请厘清积弊,修明内政,取法泰西,实行改革’。这场改革具有明显的植入性”。此论旨在说明(　　) A.变法的舆论动员极不充分 B.改革缺乏内在的社会动力 C.变法目标背离近代化方向 D.改革措施脱离了中国国情 【解析】选B。康、梁维新派宣传维新变法思想,创办学会、学堂、报馆,推动变法活动,A错误;由“民族危机迫在眉睫的情势下仓促上阵”“极呈外国相逼、中国危险之状”可知,戊戌变法是在民族危机严重的情况下,迫不得已进行的改革,故选B。维新派通过变法向西方学习,主张实行君主立宪制,发展资本主义,符合近代化的趋势,C错误;材料中没有涉及改革的具体措施,D错误。 6.(2022·威海高二检测)新中国成立至1952年,我国先后颁布了《婚姻法》《土地改革法》《惩治反革命条例》《惩治贪污条例》,以及有关劳保、教育、卫生等相关法律、法令。这些法律和法令的颁布 (　　) A.服务于社会主义改造 B.照搬了苏联立法模式 C.立足于“一五”计划的开展 D.促进了国民经济的恢复 【解析】选D。从新中国成立到1952年是我国的国民经济恢复时期,依据题意可知,这些法律和法令涉及劳保、教育和卫生等领域,通过法律规范能够促进这些领域事业的发展,所以能够促进国民经济恢复,故选D。社会主义改造和“一五”计划都是在1953年才开始,排除A、C;材料信息无法说明这些法律和法令是照搬苏联的立法模式,排除B。 7.(2022·天津高二检测)20世纪90年代,我国经济体制改革出现了根本性突破,其表现是 (　　) A.在农村推行家庭联产承包责任制 B.创建经济特区,发展外向型经济 C.扩大企业自主权,实行政企分开 D.逐步建立社会主义市场经济体制 【解析】选D。20世纪90年代,我国经济体制改革出现了根本性突破是逐步建立社会主义市场经济体制,故选D。A、B与题干限定词“20世纪90年代”不符,排除;C是1984年城市经济体制改革,排除。 【补偿训练】 (2021·沈阳高二检测)下表反映了当代中国社会主义精神文明建设任务的变化,这一变化 (　　) A.促进了社会科学的发展 B.背离了马克思主义的要求 C.推动了工作中心的转移 D.适应了现代化建设的需要 1986年 培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质 1996年 形成把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益的社会主义义利观 2012年 积极培育和践行社会主义核心价值观 【解析】选D。当代社会主义精神文明建设的根本任务:培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要,故选D。A与材料无关,排除;社会主义精神文明建设是马克思主义同中国国情相结合的产物,B排除;实现工作中心的转移是在中共十一届三中全会上,C排除。 【深化点拨】 面对新形势新任务,要实现全面建成小康社会,进而建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴的中国梦的目标,就必须在新的历史起点上全面深化改革,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。 【备选习题】(2021·运城高二检测)阅读材料,回答下列问题。 材料一　秦孝公以商鞅为左庶长,实施变法。“为田开阡陌封疆”“民有二男以上不分异者,倍其赋”“令民父子兄弟同室内息者为禁”。商鞅变法从阶级结构、政治文化、外部环境三个方面推动了社会转型。 ——摘编自何彬《社会转型视角下的商鞅变法》 材料二　对北魏孝文帝改革的问题,史学界存在着不同的观点 ——摘编自景有泉《近年来北魏孝文帝改革 研究综述》 观点一 拓跋宏是中国历史上第一个也是唯一自觉的、坚定的比较彻底地推行封建化的少数民族统治者。孝文帝改革是一种使少数民族文明化的进步的历史运动 观点二 孝文帝改革学来的主要是汉人的繁缛腐朽,吸收的多是汉文化的糟粕,丢掉的却是拓跋族勇武质朴的特点和长处,因此是迂腐的封建化 (1)据材料一结合所学知识指出商鞅在社会习俗方面的改革措施,并分析商 鞅变法是如何推动社会转型的。 (2)据材料二并结合所学知识,谈谈你对孝文帝改革的认识。 【解析】第(1)题社会习俗方面:据材料“民有二男以上不分异者,倍其赋”可 知,商鞅变法中强制将大家庭拆散为个体小家庭;据材料“令民父子兄弟同 室内息者为禁”可知,商鞅变法中禁止父子及兄弟同居一室,改革陋习。推 动社会转型:据材料“为田开阡陌封疆”可知,改革了原有的土地制度,壮大了 新兴地主阶级的力量,打击了奴隶主贵族的势力;据所学知识可知,商鞅变 法打击并瓦解了旧的宗法分封制度,使中央集权的封建国家制度开始建立; 从商鞅变法的效果看,这一次变法是战国时期最为彻底的一次变法,使秦国国富兵强,为秦统一六国奠定了基础。第(2)题认识:据材料中两个观点可以看出,孝文帝改革,既有积极的一面,也有消极的一面。据材料二观点一“孝文帝改革是一种使少数民族文明化的进步的历史运动”并结合孝文帝改革内容和影响相关知识可知,孝文帝改革顺应了北方民族交融的历史趋势,大大缓解了民族矛盾,促进了北魏的经济发展和社会繁荣,为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。据材料二观点二“孝文帝改革学来的主要是汉人的繁缛腐朽……丢掉的却是拓跋族勇武质朴的特点和长处,因此是迂腐的封建化”并结合所学知识可知,孝文帝改革丢掉了拓跋族的勇武质朴,削弱了北魏的军事力量;使得鲜卑贵族迅速腐化,严重销蚀了北魏统治者的锐气与活力。 答案:(1)社会习俗方面:强制将大家庭拆散为个体小家庭;禁止父子及兄弟同居一室,改革陋习;推动社会转型:改革了原有的土地制度,壮大了新兴地主阶级的力量,打击了奴隶主贵族的势力;打击并瓦解了旧的分封宗法制度,使中央集权的封建国家制度开始建立;是战国时期改革最为彻底的一次变法,使秦国国富兵强,为秦统一中国奠定了基础。 (2)孝文帝改革既有积极的一面,也有消极的一面。一方面,孝文帝改革顺应了北方民族交融的历史趋势,大大缓解了民族矛盾,促进了北魏的经济发展和社会繁荣,为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。另一方面,孝文帝封建化改革,丢掉了拓跋族的勇武质朴,削弱了北魏的军事力量;全盘封建化,使得鲜卑贵族迅速腐化,严重销蚀了北魏统治者的锐气与活力。 $$