内容正文:
专项素养综合全练(八)
初中科学
类型一 杠杆五要素变化判断
1.(学科素养·科学思维)(2024浙江金华月考)如图AB为一可绕
O点转动的杠杆,在A端通过绳子作用一个拉力,使杠杆平衡,
保持重物不动,而使绳绕A点沿图中虚线缓慢逆时针转动,则
F的力臂 ( )
A.先变大后变小
B.先变小后变大
C.不变
D.无法判断
A
初中科学
解析 当绳从图示位置沿逆时针方向旋转时,力臂即O点到F
作用线的垂线段逐渐变化,到竖直方向时,力臂最大且l=OA,
继续转动,力臂逐渐变小,所以力F的力臂先变大后变小。故
选A。
初中科学
2.(学科素养·科学思维)(2024浙江温州天河中学月考)如图所示,有一质量不计的长木板,左端可绕O点转动,并用一竖直向上的力F拉着,在它的右端放一重力为G的物块,当物块向左匀速滑动时,木板始终在水平位置保持静止。在此过程中,拉力F将 ( )
B
A.逐渐变大
B.逐渐变小
C.先逐渐变大,后又逐渐变小
D.先逐渐变小,后又逐渐变大
初中科学
解析 长木板长为l1,则动力臂为l1,杠杆受到物体的压力(阻
力)F'=G,阻力臂为l2,根据杠杆平衡条件可知F×l1=G×l2,由此
可知,当物块向左匀速滑动时,l2变小,G、l1保持不变,故F变
小。故选B。
初中科学
3.(学科素养·科学思维)(2024浙江杭州保俶塔实验学校月考)
如图所示,一根可绕O点转动的均匀硬棒重为G,在棒的一端
始终施加水平力F,将棒从图示位置缓慢提起至虚线位置的
过程中 ( )
C
A.F的力臂变小,F的大小变大
B.F的力臂变大,F的大小变大
C.F的力臂变大,F与它的力臂乘积变小
D.重力G与它的力臂乘积变大
初中科学
解析 将棒从图示位置缓慢提起至虚线位置的过程中,F的
力臂变大,重力G的力臂减小;根据杠杆的平衡条件Fl=Gl'可
知,重力不变,重力的力臂减小,则重力与重力的力臂的乘积
减小,故A、D错误;动力臂变大,动力F减小,故选C。
初中科学
4.(新方法·控制变量法)(2023浙江余姚丰北中学期末)一根均
匀直杆,可绕O点转动,杆下端挂一重物。现用一个始终跟直
杆垂直的力F,使直杆由如图所示位置慢慢转动到水平位置,
在这个过程中直杆 ( )
C
A.始终是省力杠杆
B.始终是费力杠杆
C.先是省力杠杆,后是费力杠杆
D.先是费力杠杆,后是省力杠杆
初中科学
解析 由图可知动力F的力臂l1始终保持不变,物体的重力G
始终大小不变,在直杆从竖直位置向水平位置转动的过程中,
重力的力臂l2逐渐增大,在l2<l1时,杠杆是省力杠杆,在l2>l1时,
杠杆变为费力杠杆。故选C。
类型二 杠杆的动态平衡分析
初中科学
5.(新方法·模型法)如图所示,轻质杠杆OA中点悬挂重为200
N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平
衡,则力F= N,保持F的方向不变,将杠杆从A位置匀速
提升到B位置的过程中,力F将 (填“变大”“变
小”或“不变”)。
100
不变
初中科学
解析
如解析图,杠杆在A位置时,lOA=2lOC,由杠杆平衡条件得,FlOA=
GlOC,则有F= = G= ×200 N=100 N;
初中科学
杠杆在B位置时,OA'为动力臂,OC'为阻力臂,阻力不变为G,此
时△OC'D∽△OA'B,得 = = ,由杠杆平衡条件得F'lOA'=
GlOC',则有F'= = G=F,由此可知杠杆从A位置到B位置
的过程中,力F大小不变。
初中科学
6.(跨学科·数学)如图是农村曾用的舂米工具的结构示意
图。杆AB可绕O点转动,杆右端均匀柱形物体的长度与杆右
侧的OB相等,杆AB的重力不计,柱形物体较重。
(1)若作用在A点的动力F方向始终竖直向下,则杆从水平位
初中科学
置缓慢转动10°角的过程中,动力F大小的变化是 。
(2)若作用在A点的动力F方向始终与杆垂直,则杆从水平位
置缓慢转动45°角的过程中,动力F大小的变化是
。
增大
先增大后减小
初中科学
解析 (1)杆从水平位置缓慢转动10°角时,因为OB与柱形物
体固定,始终垂直,阻力为柱形物体的重力,阻力臂为L,当转动
后,阻力的作用点提升,所以O点到阻力作用线的距离,即阻力
臂增大,同理可判断F的动力臂减小,根据杠杆平衡原理可知,
当阻力不变、阻力臂增大、动力臂减小时,动力增大;(2)在
杆从水平位置缓慢转动45°角过程中,拉力F的方向始终与杆
垂直,故动力臂不变,阻力臂先增大,当柱形物体的重心上升
到与O点水平的位置时,阻力臂最大,此后阻力臂减小,因此整
个过程中阻力臂先变大后变小,由杠杆平衡条件可知,动力F
先增大后减小。
初中科学
7.(跨学科·数学)(2022浙江杭州西湖模拟)一根长为l,质量为m
的均匀木杆平放在地面上,如图所示,现要使木杆立起来,推
力F与杆始终垂直。设木杆立起来的过程中与水平面的夹角
为θ,试推导出某一时刻F的表达式,并说明随θ增大,F大小如
何改变。
初中科学
答案 F= mgcosθ,力F随θ增大而减小
解析 根据杠杆平衡条件和直角三角形知识可得:Fl=G×
cosθ l
F=G× cosθ= mgcosθ
当θ增大到90°的过程中,cosθ值一直减小,故F也一直减小。
初中科学
8.(学科素养·科学思维)如图所示,在轻质杠杆的A、B两点分
别挂有甲和乙两个物体,已知G甲<G乙,杠杆处于水平平衡。若
在甲、乙两物体的下端分别加挂一个质量相等的物体,则杠
杆将 ( )
A
A.左端下降 B.右端下降
C.仍然平衡 D.无法判断
初中科学
解析 原先杠杆平衡,有G甲lOA=G乙lOB,因为G甲<G乙,所以lOA>lOB;
假设增挂的物体重力为G0,则杠杆左边G甲lOA+G0lOA,右边
G乙lOB+G0lOB,因为lOA>lOB,所以G甲lOA+G0lOA>G乙lOB+G0lOB,故杠杆将左端下降,选A。
初中科学
9.(新方法·对比分析法)(2024浙江温州鹿城期末提优)如图所示,AB为一轻质杠杆,O为支点,OA<OB,AB两端分别悬挂体积相同的
甲、乙两实心球,杠杆在水平位置平衡。则两球 ( )
C
A.密度相同
B.同时浸没在水中,杠杆仍能平衡
C.切去相同体积,杠杆仍在水平位置平衡
D.同时向O点移动相同的距离,杠杆A端下沉
初中科学
解析 由杠杆平衡条件可知G甲OA=G乙OB,设两球体积为V,则有ρ甲VgOA=ρ乙VgOB,化简得ρ甲OA=ρ乙OB,因为OA<OB,所以ρ甲>ρ乙,A错;同时浸没在水中,由于体积相等,所受浮力F浮相等,故杠杆左边有G甲OA-F浮OA,右边有G乙OB-F浮OB,因为OA<OB,所以G甲OA-F浮OA>G乙OB-F浮OB,杠杆A端下降,B错;切去相同体积时,此时杠杆左边有G甲OA-ρ甲ΔVOA,右边有G乙OB-ρ乙ΔVOB,因为ρ甲OA=ρ乙OB,所以ρ甲ΔVOA=ρ乙ΔVOB,所以G甲OA-ρ甲ΔVOA=G乙OB-ρ乙ΔVOB,故杠杆仍然平衡,C对;假设两球同时向O点移动相同的距离l,则杠杆左边有G甲OA-G甲l,右边有G乙OB-G乙l,因为G甲>
G乙,所以G甲OA-G甲l<G乙OB-G乙l,故杠杆B端下沉,D错。故选C。
初中科学
10.(学科素养·科学思维)如图所示,甲、乙两杠杆处于水平位
置平衡,甲上有两个体积不同的实心铁球,乙上有两个体积相
同的实心铝球和铁球,如果把它们都浸没在水中,则杠杆将发
生的变化是 ( )
A.甲、乙杠杆都保持平衡
B.甲、乙杠杆都右侧下沉
C
C.甲杠杆仍保持平衡,乙杠杆右侧下沉
D.甲杠杆右侧下沉,乙杠杆仍保持平衡
初中科学
解析 对于甲杠杆,设两球体积为V1、V2,则未浸没水中前有平衡方程:ρ铁V1gl1=ρ铁V2gl2,可知V1l1=V2l2;浸没水中后受到水的浮力,则甲杠杆左边力与力臂的乘积为ρ铁V1gl1-ρ水V1gl1=(ρ铁-ρ水)V1gl1,杠杆右边力与力臂的乘积有ρ铁V2gl2-ρ水V2gl2=(ρ铁-ρ水)V2gl2;因为
V1l1=V2l2,所以(ρ铁-ρ水)V1gl1=(ρ铁-ρ水)V2gl2,甲杠杆仍然平衡。对于乙杠杆,设两球重分别为G铝、G铁,由于两球体积相等,铝的密度小,所以G铝<G铁;当两球浸入水中前杠杆平衡:G铝l铝=G铁l铁,因为
G铝<G铁,所以l铝>l铁;浸没水中后,两球所受浮力F相等,则乙杠杆左边力与力臂乘积为G铝l铝-Fl铝,乙杠杆右边力与力臂乘积为G铁l铁-Fl铁,因为l铝>l铁,G铝l铝=G铁l铁,故G铝l铝-Fl铝<G铁l铁-Fl铁,所以乙杠杆右侧下沉。综上所述,选C。
初中科学
11.(学科素养·科学思维)(2024浙江杭州余杭联盟学校月考)
如图,一根足够长的轻质杠杆水平支在支架上,将边长5 cm的
正方体甲通过轻质细绳系于正上方杠杆A点,将物体乙(G2=4
0 N)放在B点时,甲对地面的压强为2×104 Pa,已知OA=0.2 m,
OB=0.1 m,求:
初中科学
(1)此时细绳作用于A的拉力。
(2)正方体甲的重力。
(3)现用F=5 N的水平拉力使乙以0.05 m/s的速度从B点向右
匀速直线运动,经过一段时间使甲对地面的压力恰好为零,在
这段时间内拉力做的功。
答案 (1)20 N (2)70 N (3)1.25 J
初中科学
解析 (1)设此时细绳作用于A的拉力为FA,由杠杆的平衡条
件可得FA·OA=G2·OB,则细绳的拉力:FA= = =20
N;
(2)此时甲对地面的压力:F1=pS1=2×104 Pa×(0.05 m)2=50 N;因
正方体对地面的压力等于自身的重力减去绳子的拉力,所以,
正方体甲的重力:G1=F1+FA=50 N+20 N=70 N;
(3)甲对地面的压力恰好为零时,细绳的拉力FA'=G1=70 N,设
此时G2向右运动到D位置,由杠杆的平衡条件可知FA'·OA=G2·
初中科学
OD,则OD= OA= ×0.2 m=0.35 m,乙向右运动的距离:
s=OD-OB=0.35 m-0.1 m=0.25 m,拉力做功:W=Fs=5 N×0.25 m=
1.25 J。
初中科学
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初中科学
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