第03讲 勾股定理的应用(2个知识点+2种题型+分层练习)-2024-2025学年八年级上学期数学核心知识点与常见题型通关讲解练(北师大版)

2024-08-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 3 勾股定理的应用
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.28 MB
发布时间 2024-08-14
更新时间 2024-08-14
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 -
审核时间 2024-08-14
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内容正文:

第03讲 勾股定理的应用(2个知识点+2种题型+分层练习) 知识导图 知识清单 知识点1.勾股定理的应用 (1)在不规则的几何图形中,通常添加辅助线得到直角三角形. (2)在应用勾股定理解决实际问题时勾股定理与方程的结合是解决实际问题常用的方法,关键是从题中抽象出勾股定理这一数学模型,画出准确的示意图.领会数形结合的思想的应用. (3)常见的类型:①勾股定理在几何中的应用:利用勾股定理求几何图形的面积和有关线段的长度. ②由勾股定理演变的结论:分别以一个直角三角形的三边为边长向外作正多边形,以斜边为边长的多边形的面积等于以直角边为边长的多边形的面积和. ③勾股定理在实际问题中的应用:运用勾股定理的数学模型解决现实世界的实际问题. ④勾股定理在数轴上表示无理数的应用:利用勾股定理把一个无理数表示成直角边是两个正整数的直角三角形的斜边. 知识点2.平面展开-最短路径问题 (1)平面展开﹣最短路径问题,先根据题意把立体图形展开成平面图形后,再确定两点之间的最短路径.一般情况是两点之间,线段最短.在平面图形上构造直角三角形解决问题. (2)关于数形结合的思想,勾股定理及其逆定理它们本身就是数和形的结合,所以我们在解决有关结合问题时的关键就是能从实际问题中抽象出数学模型. 题型强化 题型一.勾股定理的应用 1.(2024春•德城区月考)某扇门的规格是,下列规格的长方形薄木板不能从该扇门通过的是   A. B. C. D. 2.(2024春•伊犁州期末)如图,受台风影响,马路边一棵大树在离地面处断裂,大树顶端落在离底部处,则大树折断之前高为   . 3.(2023秋•沈丘县期末)在甲村至乙村的公路旁有一块山地正在开发,现有一处需要爆破.已知点与公路上的停靠站的距离为600米,与公路上另一停靠站的距离为800米,且,如图,为了安全起见,爆破点周围半径400米范围内不得进入.问在进行爆破时,公路段是否有危险,是否需要暂时封锁?请通过计算进行说明. 题型二.平面展开-最短路径问题 4.(2024春•蓬江区校级期末)今年9月22日是第三个中国农民丰收节,小彬用打印机制作了一个底面周长为,高为的圆柱粮仓模型,如图是底面直径,是高.现要在此模型的侧面贴一圈彩色装饰带,使装饰带经过,两点(接头不计),则装饰带的长度最短为   A. B. C. D. 5.(2024春•桦甸市期末)如图是一个棱长为6的正方体木箱,点在上底面的棱上,,一只蚂蚁从点出发沿木箱表面爬行到点,则蚂蚁爬行的最短路程是   . 6.(2024春•淮滨县期中)如图,圆柱形容器中,高为,底面周长为,在容器内壁离容器底部的点处有一蚊子,此时一只壁虎正好在容器外壁,离容器上沿与蚊子相对的点处,求壁虎捕捉蚊子的最短距离.(容器厚度忽略不计) 分层练习 一、单选题 1.要为一段高5米,长13米的楼梯铺上红地毯,至少需要红地毯(    )米.    A.17 B.13 C.12 D.5 2.有两棵树,一棵高,另一棵高,两树相距.一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟至少飞行(    ) A. B. C. D. 3.如图,一棵树在离地面米处断裂,树的顶部落在离底部米处,树折断之前有(    )米 A. B. C. D.4 4.某兴趣小组要测量学校旗杆的高度,他们发现系在旗杆顶端的绳子刚好垂到地面,若紧拉绳子的末端向后退后发现绳子末端到地面的距离为,则旗杆的高度是(  ) A. B. C. D. 5.如图,原来从A村到B村,需要沿路A→C→B()绕过两地间的一片湖,在A, B间建好桥后,就可直接从A村到B村.已知,,那么,建好桥后从 A村到B村比原来减少的路程为( ) A.2km B.4km C.10 km D.14 km 6.如图,甲货船以的速度从港口A出发向东北方向航行,乙货船以的速度同时从港口A出发向东南方向航行,离开港口时两船相距(  ) A. B. C. D. 7.“今有方池一丈,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐.问:水深几何?”这是我国数学史上的“葭生池中”问题.即,,,则(    ) A.8 B.10 C.12 D.13 8.如图,一架云梯长25米,斜靠在一面墙上,梯子靠墙的一端距地面24米,如果梯子的顶端下滑了4米,那么梯子的底部在水平方向滑动了多少米?(    )    A.8米 B.6米 C.10米 D.4米 9.某地区要在公路上建一个蔬菜批发厂E,使得C,D两村庄到E的距离相等,已知,,.于点A,于点B,则的长是(  ) A. B. C. D. 10.如图是一个三级台阶,它的每一级的长、宽、高分别为.A和B是这个台阶上两个相对的端点,点A处有一只蚂蚁,则蚂蚁沿着台阶面爬行到点B的最短路程为(  ) A. B. C. D. 二、填空题 11.如图,要将楼梯铺上地毯,则需要 米的地毯.    12.一个圆柱形的铁桶,底面直径为,高为,则桶内所能容下的木棒(不考虑粗细)最长可以为 . 13.飞机在空中水平飞行,某一时刻刚好飞到一个站着不动的女孩头顶正上方处,过了秒,飞机距离这个女孩头顶,则飞机每秒飞行了 . 14.如图,某人欲垂直横渡一条河,由于水流的影响,他实际上岸地点C偏离了想要到达的B点(即),其结果是他在水中实际游了(即),则该河处的宽度是 . 15.如图,甲、乙两船同时从港口出发,甲船以海里时的速度沿北偏东方向航行,乙船沿南偏东方向航行,小时后,甲船到达岛,乙船到达岛,若,两岛相距海里,乙船的速度是 海里时. 16.《九章算术》中有“折竹抵地”问题:“今有竹高一丈,末折抵地,去根三尺,问折者高几何?”题意:有一根竹子原来高1丈(1丈尺),中部有一处折断,竹梢触地面处离竹根3尺,试问折断处离地面多高?如图,设折断处距离地面x尺,根据题意,则可列方程: . 17.如图,一道墙高6尺,一根木棒靠于墙上,木棒上端与墙头齐平. 若木棒下端向右滑,则木棒上端会随着往下滑,当木棒下端向右滑2尺到D处时,木棒上端恰好落到地上B处,则木棒长 尺.    18.如图,某超市为了吸引顾客,在超市门口离地高的墙上,装有一个由传感器控制的门铃A,如①图所示,人只要移至该门口及以内时(图②中),门铃就会自动发出语音“欢迎光临”.②图所示,一个身高的学生走到D处,门铃恰好自动响起,则该学生头顶C到门铃A的距离为 . 三、解答题 19.如图,有两棵树,一棵高6m,另一棵高2m,两树相距5m.一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,至少飞了多少米?(结果精确到0.1m) 20.2022年第3号台风“退芭”于7月2日15时前后在广东电白登陆,给当地造成了巨大损失.如图,一棵垂直于地面且高度为16米的“风景树”被台风折断,树顶A落在离树底部C的8米处,求这棵树在离地面多高处被折断. 21.一架方梯长25米,如图,斜靠在一面墙上,梯子底端离墙7米, (1)这个梯子的顶端距地面有多高? (2)如果梯子的顶端下滑了4米,那么梯子的底端在水平方向滑动了几米? 22.如图,小区A与公路l的距离米,小区B与公路l的距离米,已知米. (1)政府准备在公路边建造一座公交站台Q,使Q到A、B两小区的路程相等,求的长; (2)现要在公路旁建造一利民超市P,使P到A、B两小区的路程之和最短,求的最小值,求出此最小值. 23.“中华人民共和国道路交通管理条例”规定:小汽车在城街路上行㧒速度不得超过70千米/小时,如图,一辆小汽车在一条城市街路上直道行驶,某一时刻刚好行驶到路面对车速检测仪正前方60米处,过了5秒后,测得小汽车与车速检测仪间距离为100米,这辆小汽车超速了吗?    24.如图,长方体的长,宽,高,三只蚂蚁沿长方体的表面同时以相同的速度从点出发到点处.蚂蚁甲的行走路径为翻过棱后到达点处(即),蚂蚁乙的行走路径为翻过棱后到达点处(即),蚂蚁丙的行走路径为翻过棱后到达点处(即). (1)甲、乙、丙三只蚂蚁的行走路程的最小值的平方分别是多少? (2)若三只蚂蚁都走自己的最短路径,请判断:哪只蚂蚁最先到达?哪只蚂蚁最后到达? 25.2023年7月五号台风“杜苏芮”登陆,使我国很多地区受到严重影响,据报道,这是今年以来对我国影响最大的台风,风力影响半径(即以台风中心为圆心,为半径的圆形区域都会受台风影响),如图,线段是台风中心从C市向西北方向移动到B市的大致路线,A是某个大型农场,且.若A,C之间相距,A,B之间相距. (1)判断农场A是否会受到台风的影响,请说明理由. (2)若台风中心的移动速度为,则台风影响该农场持续时间有多长? 26.某实践探究小组在放风筝时想测量风筝离地面的垂直高度,通过勘测,得到如下记录表: 测量示意图 测量数据 边的长度 ①测得水平距离的长为15米. ②根据手中剩余线的长度计算出风筝线的长为17米. ③小明牵线放风筝的手到地面的距离为1.7米. 数据处理组得到上面数据以后做了认真分析,他们发现根据勘测组的全部数据就可以计算出风筝离地面的垂直高度.请完成以下任务. (1)已知:如图,在中,,求线段的长. (2)如果小明想要风筝沿方向再上升12米,长度不变,则他应该再放出多少米线? 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第03讲 勾股定理的应用(2个知识点+2种题型+分层练习) 知识导图 知识清单 知识点1.勾股定理的应用 (1)在不规则的几何图形中,通常添加辅助线得到直角三角形. (2)在应用勾股定理解决实际问题时勾股定理与方程的结合是解决实际问题常用的方法,关键是从题中抽象出勾股定理这一数学模型,画出准确的示意图.领会数形结合的思想的应用. (3)常见的类型:①勾股定理在几何中的应用:利用勾股定理求几何图形的面积和有关线段的长度. ②由勾股定理演变的结论:分别以一个直角三角形的三边为边长向外作正多边形,以斜边为边长的多边形的面积等于以直角边为边长的多边形的面积和. ③勾股定理在实际问题中的应用:运用勾股定理的数学模型解决现实世界的实际问题. ④勾股定理在数轴上表示无理数的应用:利用勾股定理把一个无理数表示成直角边是两个正整数的直角三角形的斜边. 知识点2.平面展开-最短路径问题 (1)平面展开﹣最短路径问题,先根据题意把立体图形展开成平面图形后,再确定两点之间的最短路径.一般情况是两点之间,线段最短.在平面图形上构造直角三角形解决问题. (2)关于数形结合的思想,勾股定理及其逆定理它们本身就是数和形的结合,所以我们在解决有关结合问题时的关键就是能从实际问题中抽象出数学模型. 题型强化 题型一.勾股定理的应用 1.(2024春•德城区月考)某扇门的规格是,下列规格的长方形薄木板不能从该扇门通过的是   A. B. C. D. 【分析】先求出门的对角线的长度,再与木板宽比较,木板宽大于对角线的长度则不能通过. 【解答】解:某扇门的规格是, 对角线长为, 、, 能题过; , 能题过; , 能题过; , 不能通过, 故选:. 【点评】本题考查了勾股定理的应用,应用勾股定理求出门对角线的长度是解题的关键. 2.(2024春•伊犁州期末)如图,受台风影响,马路边一棵大树在离地面处断裂,大树顶端落在离底部处,则大树折断之前高为  16 . 【分析】大树未折部分,折断部分,和地面正好构成直角三角形,根据勾股定理即可求出的长,再用大树总高度树折断的高度未折断的高度,即可解答. 【解答】解:设树的总高度为,由勾股定理得:, , ,. 【点评】本题的关键是运用勾股定理将折断树的距离求出. 3.(2023秋•沈丘县期末)在甲村至乙村的公路旁有一块山地正在开发,现有一处需要爆破.已知点与公路上的停靠站的距离为600米,与公路上另一停靠站的距离为800米,且,如图,为了安全起见,爆破点周围半径400米范围内不得进入.问在进行爆破时,公路段是否有危险,是否需要暂时封锁?请通过计算进行说明. 【分析】过作于.根据,得出,利用根据勾股定理有米.利用得到米.再根据480米米可以判断没有危险. 【解答】解:公路不需要暂时封锁. 理由如下:如图,过作于. , , 因为米,米, 所以,根据勾股定理有(米. 因为 所以(米. 由于400米米,故没有危险, 因此段公路不需要暂时封锁. 【点评】本题考查了勾股定理的应用,解题的关键是利用直角三角形的性质求出的长. 题型二.平面展开-最短路径问题 4.(2024春•蓬江区校级期末)今年9月22日是第三个中国农民丰收节,小彬用打印机制作了一个底面周长为,高为的圆柱粮仓模型,如图是底面直径,是高.现要在此模型的侧面贴一圈彩色装饰带,使装饰带经过,两点(接头不计),则装饰带的长度最短为   A. B. C. D. 【分析】由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题. 【解答】解:如图,圆柱的侧面展开图为长方形,,且点为的中点, ,, 装饰带的长度, 故选:. 【点评】此题主要考查了平面展开最短路线问题,以及学生的立体思维能力.解题时注意:圆柱的侧面展开图是长方形 5.(2024春•桦甸市期末)如图是一个棱长为6的正方体木箱,点在上底面的棱上,,一只蚂蚁从点出发沿木箱表面爬行到点,则蚂蚁爬行的最短路程是  10 . 【分析】画出正方体的侧面展开图,利用勾股定理求解即可. 【解答】解:如图所示, ,, , . 答:蚂蚁爬行的最短路程是10. 故答案为:10 【点评】本题考查的是平面展开最短路径问题,此类问题应先根据题意把立体图形展开成平面图形后,再确定两点之间的最短路径. 6.(2024春•淮滨县期中)如图,圆柱形容器中,高为,底面周长为,在容器内壁离容器底部的点处有一蚊子,此时一只壁虎正好在容器外壁,离容器上沿与蚊子相对的点处,求壁虎捕捉蚊子的最短距离.(容器厚度忽略不计) 【分析】将容器侧面展开,建立关于的对称点,根据两点之间线段最短可知的长度即为所求. 【解答】解:如图: 高为,底面周长为,在容器内壁离容器底部的点处有一蚊子, 此时一只壁虎正好在容器外壁,离容器上沿与蚊子相对的点处, ,, 将容器侧面展开,作关于的对称点, 连接,则即为最短距离, . 故壁虎捕捉蚊子的最短距离为. 【点评】本题考查了平面展开最短路径问题,将图形展开,利用轴对称的性质和勾股定理进行计算是解题的关键.同时也考查了同学们的创造性思维能力. 分层练习 一、单选题 1.要为一段高5米,长13米的楼梯铺上红地毯,至少需要红地毯(    )米.    A.17 B.13 C.12 D.5 【答案】A 【分析】本题考查了勾股定理的应用,观察图形,得到红地毯的长度为楼梯的水平长度加上竖直高度,是解题的关键. 【详解】解:根据勾股定理可得楼梯的水平长度为米, 至少需要红地毯米, 故选:A. 2.有两棵树,一棵高,另一棵高,两树相距.一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟至少飞行(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查勾股定理的应用,根据两点之间,线段最短,结合勾股定理进行求解即可. 【详解】解:如图, 设大树高为,小树高为, 过C点作于点E,则. 连接, 在中,由勾股定理得:; 即:小鸟至少飞行; 故选B. 3.如图,一棵树在离地面米处断裂,树的顶部落在离底部米处,树折断之前有(    )米 A. B. C. D.4 【答案】C 【分析】此题考查了勾股定理的应用,根据勾股定理求出的长是解题的关键. 由勾股定理求出的长,即可解决问题. 【详解】如图, 由题意可知,米,米,, 由勾股定理得: (米) (米) 即树折断之前有米. 故选:C. 4.某兴趣小组要测量学校旗杆的高度,他们发现系在旗杆顶端的绳子刚好垂到地面,若紧拉绳子的末端向后退后发现绳子末端到地面的距离为,则旗杆的高度是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题主要考查了勾股定理的应用,解决问题的关键是熟练掌握勾股定理解直角三角形. 【详解】解:如图,设旗杆的高度为,则绳子的长度为,过点C作于点E, 则,, 在中, 根据勾股定理可得, 解得, 旗杆的高度是, 故选:B. 5.如图,原来从A村到B村,需要沿路A→C→B()绕过两地间的一片湖,在A, B间建好桥后,就可直接从A村到B村.已知,,那么,建好桥后从 A村到B村比原来减少的路程为( ) A.2km B.4km C.10 km D.14 km 【答案】B 【分析】直接利用勾股定理得出的长,进而得出答案. 【详解】解:由题意可得: 则打通隧道后从A村到B村比原来减少的路程为:(km). 故选:B. 【点睛】此题主要考查了勾股定理的应用,正确得出的长是解题关键. 6.如图,甲货船以的速度从港口A出发向东北方向航行,乙货船以的速度同时从港口A出发向东南方向航行,离开港口时两船相距(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查勾股定理的应用,由勾股定理得,即可求解;能根据方位角等表示出位置,利用勾股定理进行求解是解题的关键. 【详解】解:对图形进行点标注. 根据题意知3小时后,其中甲货船航行到B点,乙货船含蓄到C点,连结. , , , , , , ∴3小时后两船相距. 故选:C. 7.“今有方池一丈,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐.问:水深几何?”这是我国数学史上的“葭生池中”问题.即,,,则(    ) A.8 B.10 C.12 D.13 【答案】C 【分析】本题考查勾股定理的实际应用.设,则,由勾股定理列出方程进行求解即可. 【详解】解:设,则, 由题意,得:, 解得:,即, 故选:C. 8.如图,一架云梯长25米,斜靠在一面墙上,梯子靠墙的一端距地面24米,如果梯子的顶端下滑了4米,那么梯子的底部在水平方向滑动了多少米?(    )    A.8米 B.6米 C.10米 D.4米 【答案】A 【分析】本题考查了求梯子滑落高度(勾股定理的应用),先求出滑动前,梯子的底端到墙的距离,再设滑动后梯子的底端到墙的距离为b米,列式计算,即可作答. 【详解】解:滑动前,梯子的底端到墙的距离为(米) 设滑动后梯子的底端到墙的距离为b米, 得方程,, 解得:, 则(米) 所以梯子向后滑动了8米. 故选:A 9.某地区要在公路上建一个蔬菜批发厂E,使得C,D两村庄到E的距离相等,已知,,.于点A,于点B,则的长是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】此题考查勾股定理的应用,熟练掌握勾股定理是解题的关键.由勾股定理两直角边的平方和等于斜边的平方即可求,即在和中,,,得出,设为,则,将代入关系式即可求得. 【详解】解:∵C、D两村到蔬菜批发厂E距离相等, ∴, 在和中,,, ∴. 设为,则, 将,代入关系式为, 解得, ∴蔬菜批发厂E应建在距A点处, 故选:D. 10.如图是一个三级台阶,它的每一级的长、宽、高分别为.A和B是这个台阶上两个相对的端点,点A处有一只蚂蚁,则蚂蚁沿着台阶面爬行到点B的最短路程为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题的是平面展开﹣最短路径问题,解答此类问题时要先根据题意把立体图形展开成平面图形后,再确定两点之间的最短路径.一般情况是两点之间,线段最短.在平面图形上构造直角三角形解决问题.先将图形平面展开,再由勾股定理根据两点之间线段最短进行解答. 【详解】解:三级台阶平面展开图为长方形,长为, 则蚂蚁沿台阶面爬行到B点最短路程是此长方形的对角线长. 设蚂蚁沿台阶面爬行到B点最短路程为xdm, 由勾股定理得:, 解得:. 故选:C. 二、填空题 11.如图,要将楼梯铺上地毯,则需要 米的地毯.    【答案】7 【分析】本题考查了勾股定理的应用:先分析,得地毯的长度等于两个直角边之和,故根据勾股定理求出另一直角边为,即可作答. 【详解】解:根据勾股定理,另一直角边(米), ∴(米), 则需要7米的地毯 故答案为:7 12.一个圆柱形的铁桶,底面直径为,高为,则桶内所能容下的木棒(不考虑粗细)最长可以为 . 【答案】26 【分析】本题考查勾股定理的应用,圆桶内所能容下的最长木棒是以底面圆的直径和圆柱的高为直角边的直角三角形的斜边长,画出示意图,根据勾股定理即可求解. 【详解】解:如图,为铁桶的高,为底面的直径,, 则, 故答案为:26. 13.飞机在空中水平飞行,某一时刻刚好飞到一个站着不动的女孩头顶正上方处,过了秒,飞机距离这个女孩头顶,则飞机每秒飞行了 . 【答案】 【分析】本题考查正确运用勾股定理,善于观察题目的信息是解题以及学好数学的关键.解题时注意运用数形结合的思想方法使问题直观化.先画出图形,构造出直角三角形,利用勾股定理解答即可. 【详解】解:设B点为女孩头顶,A为正上方时飞机的位置,C为秒后飞机的位置,如图所示,,, 则 ∴米, ∴米/秒 故答案为:. 14.如图,某人欲垂直横渡一条河,由于水流的影响,他实际上岸地点C偏离了想要到达的B点(即),其结果是他在水中实际游了(即),则该河处的宽度是 . 【答案】480 【分析】本题考查了勾股定理的应用;根据勾股定理求出即可. 【详解】解:, 即该河处的宽度是; 故答案为:480. 15.如图,甲、乙两船同时从港口出发,甲船以海里时的速度沿北偏东方向航行,乙船沿南偏东方向航行,小时后,甲船到达岛,乙船到达岛,若,两岛相距海里,乙船的速度是 海里时. 【答案】40 【分析】根据已知判定为直角,根据路程公式求得的长.再根据勾股定理求得的长,从而根据公式求得其速度. 本题考查了直角三角形的判定及方向角的掌握情况,关键是根据勾股定理解答. 【详解】解:如图, 甲的速度是海里时,时间是小时, 海里. ,, . 海里, 海里. 乙船也用小时, 乙船的速度是40海里时, 故答案为:40. 16.《九章算术》中有“折竹抵地”问题:“今有竹高一丈,末折抵地,去根三尺,问折者高几何?”题意:有一根竹子原来高1丈(1丈尺),中部有一处折断,竹梢触地面处离竹根3尺,试问折断处离地面多高?如图,设折断处距离地面x尺,根据题意,则可列方程: . 【答案】 【分析】本题主要考查了勾股定理的应用.设折断处距离地面x尺,根据勾股定理,列出方程,即可. 【详解】解:设折断处距离地面x尺,根据题意,得: . 故答案为: 17.如图,一道墙高6尺,一根木棒靠于墙上,木棒上端与墙头齐平. 若木棒下端向右滑,则木棒上端会随着往下滑,当木棒下端向右滑2尺到D处时,木棒上端恰好落到地上B处,则木棒长 尺.    【答案】10 【分析】设长为x尺, 则尺,根据勾股定理即可求解. 【详解】解:设长为x尺, 则尺, 在中, , ,解得, 则木棒长为尺, 故答案为:10. 【点睛】此题考查了勾股定理的实际应用,正确理解题意是解题的关键. 18.如图,某超市为了吸引顾客,在超市门口离地高的墙上,装有一个由传感器控制的门铃A,如①图所示,人只要移至该门口及以内时(图②中),门铃就会自动发出语音“欢迎光临”.②图所示,一个身高的学生走到D处,门铃恰好自动响起,则该学生头顶C到门铃A的距离为 . 【答案】5 【分析】本题考查了勾股定理的应用,正确识图,理清题目中各线段的长度,运用勾股定理解题是本题的关键. 根据题意构造出直角三角形,利用勾股定理即可解答. 【详解】如图,由题意知:,, , , 在中 , 该学生头顶C到门铃A的距离为, 故答案为:5 三、解答题 19.如图,有两棵树,一棵高6m,另一棵高2m,两树相距5m.一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,至少飞了多少米?(结果精确到0.1m) 【答案】小鸟至少飞行m. 【分析】根据“两点之间线段最短”可知:小鸟沿着两棵树的树梢进行直线飞行,所行的路程最短,运用勾股定理可将两点之间的距离求出. 【详解】解:如图,设大树高为AC=6m,小树高为BD=2m, 过B点作BE⊥AC于E,则EBDC是矩形, 连接AB, ∴EC=2m,EB=5m,AE=AC-EC=6-2=4m, 在Rt△AEB中,AB=(m), 故小鸟至少飞行m. 【点睛】本题考查了勾股定理在实际生活中的应用,本题中找出直角△AEB,并且根据勾股定理正确的计算AB是解题的关键. 20.2022年第3号台风“退芭”于7月2日15时前后在广东电白登陆,给当地造成了巨大损失.如图,一棵垂直于地面且高度为16米的“风景树”被台风折断,树顶A落在离树底部C的8米处,求这棵树在离地面多高处被折断. 【答案】这棵树在离地面米处被折断 【分析】 本题主要考查了勾股定理的应用,根据图示知大树折断部分、下部、地面恰好构成直角三角形,标注相应点后,则有;利用勾股定理求解即可. 【详解】解:由题意得:,,则, 在中, , , , 答:这棵树在离地面米处被折断. 21.一架方梯长25米,如图,斜靠在一面墙上,梯子底端离墙7米, (1)这个梯子的顶端距地面有多高? (2)如果梯子的顶端下滑了4米,那么梯子的底端在水平方向滑动了几米? 【答案】(1)梯子顶端距离地面的高度为24米 (2)梯子的底端在水平方向滑动了8米 【分析】本题主要考查了勾股定理在解直角三角形中的应用,熟练掌握并正确计算是解题的关键. (1)利用勾股定理可以得出梯子的顶端距离地面的高度; (2)由(1)可以得出梯子的初始高度,下滑4米后,可得出梯子的顶端距离地面的高度,再次使用勾股定理,可以得出梯子的底端在水平方向滑动的距离. 【详解】(1)解:根据勾股定理: 梯子顶端距离地面的高度为:; (2)梯子下滑了4米, 即梯子顶端距离地面的高度为:米, 根据勾股定理得:米, . 即梯子的底端在水平方向滑动了8米. 22.如图,小区A与公路l的距离米,小区B与公路l的距离米,已知米. (1)政府准备在公路边建造一座公交站台Q,使Q到A、B两小区的路程相等,求的长; (2)现要在公路旁建造一利民超市P,使P到A、B两小区的路程之和最短,求的最小值,求出此最小值. 【答案】(1)475米 (2)1000米 【分析】本题考查了轴对称-最短路线问题,坐标与图形的性质,勾股定理,确定出Q、P的位置是本题的关键. (1)设,则,根据利用勾股定理即可得出结果. (2)作A关于l的对称点,连接,交l于P,由对称性得的最小值为线段的长,作于点E,在中,根据勾股定理即可得到结论. 【详解】(1)解:如图1, 根据题意得:, 设,则, , 解得, 即的长为475米; (2)如图,作点A关于直线l的对称点,连接,交直线l于点P. 则, , 的最小值为, 如图,作于点E, 在中, 米,米, 米, 的最小值为1000米. 23.“中华人民共和国道路交通管理条例”规定:小汽车在城街路上行㧒速度不得超过70千米/小时,如图,一辆小汽车在一条城市街路上直道行驶,某一时刻刚好行驶到路面对车速检测仪正前方60米处,过了5秒后,测得小汽车与车速检测仪间距离为100米,这辆小汽车超速了吗?    【答案】这辆小汽车没有超速 【分析】此题主要考查了勾股定理的应用,根据勾股定理求出的长,直接求出小汽车的时速,进而比较得出答案. 【详解】解:在中, 米,米,且为斜边, 米, (米/秒) , , 这辆小汽车没有超速. 24.如图,长方体的长,宽,高,三只蚂蚁沿长方体的表面同时以相同的速度从点出发到点处.蚂蚁甲的行走路径为翻过棱后到达点处(即),蚂蚁乙的行走路径为翻过棱后到达点处(即),蚂蚁丙的行走路径为翻过棱后到达点处(即). (1)甲、乙、丙三只蚂蚁的行走路程的最小值的平方分别是多少? (2)若三只蚂蚁都走自己的最短路径,请判断:哪只蚂蚁最先到达?哪只蚂蚁最后到达? 【答案】(1),, (2)蚂蚁丙最先到达,蚂蚁甲最后到达 【分析】本题主要考查了平面展开——最短路径问题,将图形展开,利用勾股定理进行计算是解题的关键. (1)将长方体展开,根据勾股定理解答即可得到结论; (2)根据(1)中的结论,比较三只蚂蚁的行走路径,,的大小,即可得出结论. 【详解】(1)解:将长方体表面展开, 如图,连接, 在中,, , 如图,连接, 在中,, , 如图,连接, 在中,, , 甲、乙、丙三只蚂蚁的行走路程的最小值的平方分别是,,; (2)解:,即, , 又三只蚂蚁沿长方体的表面同时以相同的速度从点出发, 行走路程最小的最先到达,行走路程最大的最后到达, 即:蚂蚁丙最先到达,蚂蚁甲最后到达. 25.2023年7月五号台风“杜苏芮”登陆,使我国很多地区受到严重影响,据报道,这是今年以来对我国影响最大的台风,风力影响半径(即以台风中心为圆心,为半径的圆形区域都会受台风影响),如图,线段是台风中心从C市向西北方向移动到B市的大致路线,A是某个大型农场,且.若A,C之间相距,A,B之间相距. (1)判断农场A是否会受到台风的影响,请说明理由. (2)若台风中心的移动速度为,则台风影响该农场持续时间有多长? 【答案】(1)会受到台风的影响,理由见解析; (2) 【分析】(1)作,中,根据勾股定理,求出的长,进而求得的长,即可求解, (2)假设台风在线段上移动时,会对农场A造成影响,所以,根据勾股定理求出的长,即可, 此题考查了勾股定理的应用,应用勾股定理解决实际问题,正确理解题意确定直角三角形利用勾股定理进行计算是解题的关键. 【详解】(1)解:会受到台风的影响. 理由:如图,过点A作,垂足为D, 在中,,,,, ∵, ∴, ∴, ∵, 答:农场A会受到台风的影响, (2)解:如图, 假设台风在线段上移动时,会对农场A造成影响,所以,,由勾股定理,可得 ∵台风的速度是, ∴受台风影响的时间为, 答:台风影响该农场持续时间为. 26.某实践探究小组在放风筝时想测量风筝离地面的垂直高度,通过勘测,得到如下记录表: 测量示意图 测量数据 边的长度 ①测得水平距离的长为15米. ②根据手中剩余线的长度计算出风筝线的长为17米. ③小明牵线放风筝的手到地面的距离为1.7米. 数据处理组得到上面数据以后做了认真分析,他们发现根据勘测组的全部数据就可以计算出风筝离地面的垂直高度.请完成以下任务. (1)已知:如图,在中,,求线段的长. (2)如果小明想要风筝沿方向再上升12米,长度不变,则他应该再放出多少米线? 【答案】(1)9.7米 (2)8米 【分析】本题考查了用勾股定理解决实际问题,解题的关键是熟练掌握勾股定理,在一个直角三角形中,两条直角边分别为、,斜边为,那么. (1)利用勾股定理求出的长,再加上的长度,即可求出的高度; (2)根据勾股定理计算即可得到结论. 【详解】(1)解:∵在中,,, , 又米,米, 米, 答:线段的长为9.7米; (2)∵风筝沿方向再上升12米后,米, ∴此时风筝线的长为:(米), ∴风筝应该放出线的长度为:米, 答:他应该再放出8米线. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第03讲 勾股定理的应用(2个知识点+2种题型+分层练习)-2024-2025学年八年级上学期数学核心知识点与常见题型通关讲解练(北师大版)
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