阶段素能测评(第一~三单元)课件---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册

2024-08-14
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阶段素能测评 (第一~三单元) 一、 选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四 个选项中,只有一个最符合题意) 1. 下列不属于化学学科研究领域的是( C ) A. 合成新药 B. 开发新能源 C. 研究物体运动 D. 研制新型材料 2. 下列变化属于化学变化的是( B ) A. 研磨胆矾 B. 食品变质 C. 风力发电 D. 瓷碗破碎 C B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 3. 下列物质的用途,所利用的性质与另外三种有根本区别的是( B ) A. 氢气用于填充气球 B. 用镁粉制作烟花和照明弹 C. 稀有气体用作电光源 D. 铜丝用作电线 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 4. 下列实验操作中,正确的是( A ) A. 点燃酒精灯 B. 滴加液体 C. 倾倒液体 D. 加热液体 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 5. 镧是一种稀土元素,它在元素周期表中的某些信息如图所示,下列说 法不正确的是( D ) A. 镧的原子序数是57 B. 镧属于金属元素 C. 镧原子中的质子数是57 D. 镧元素的相对原子质量是138.9g 第5题 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 6. 从组成角度分析,下列物质中有一种与另外三种明显不同,该物质是 ( B ) A. 二氧化碳(CO2) B. 氯化镁(MgCl2) C. 氧化钙(CaO) D. 蒸馏水(H2O) 7. 下列说法不正确的是( D ) A. 乙醇燃烧时分子种类发生了改变 B. 一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同是因为分子构成不同 C. “酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动 D. “热胀冷缩”现象说明分子的大小随温度的升降而变化 B D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 8. 下列对元素、原子、分子等描述中正确的是( A ) A. 化学变化中分子可以再分,原子不能再分 B. 物质都是由分子构成的 C. 物质是由元素构成的 D. 水结冰,分子停止运动 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 9. 下列化学反应既属于氧化反应,又属于化合反应的是( A ) A. 氢气+氧气 水 B. 氧化汞 汞+氧气 C. 甲烷+氧气 水+二氧化碳 D. 铁+硫酸铜 硫酸亚铁+铜 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 10. 下列分类正确的是( D ) 选 项 分类标准 物质或变化 A 黑色固体 二氧化锰、高锰酸钾 B 化合反应 木炭燃烧、石蜡燃烧 C 可直接加热的仪器 烧杯、蒸发皿 D 大气污染物 可吸入颗粒物、二氧化硫 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 二、 选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。每小题给出的四 个选项中,有1~2个符合题意。只有一个选项符合题意的,多选不得 分;有2个选项符合题意的,只选一个且符合题意得1分,若选2个有一 个不符合题意则不得分) 11. 下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是( CD) A. 液氮、冰水混合物 B. 牛奶、矿泉水 C. 氯酸钾、加热高锰酸钾完全分解后的剩余物 D. 二氧化碳、稀有气体 CD 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 12. 推理是学习化学的一种方法,下列推理中,正确的是( A ) A. 化学变化中有新物质生成,所以有新物质生成的变化一定是化学变化 B. 利用红磷燃烧可测定空气中氧气的含量,所以铁丝在氧气中能燃烧, 也可用于测定空气中氧气的含量 C. 化合反应只生成一种物质,所以只生成一种物质的反应一定是化合反 应 D. 有氧气参加的反应一定是氧化反应,所以氧化反应一定有氧气参加 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 13. 下列排序正确的是( AC ) A. 分子间的间隔:氧气、液氧、固体氧 由大到小 B. 原子核外电子层数:氢、碳、铝 由多到少 C. 地壳中元素含量:氧、硅、铝 由高到低 D. 空气中气体的体积分数:氧气、二氧化碳、氮气 由大到小 AC 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 14. 对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是( A ) A. 量取一定体积的液体时,液体体积偏少——仰视读数 B. 细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶瓶底炸裂——集气瓶瓶底没有放水或 细沙 C. 用过氧化氢溶液制氧气时,反应速率过快——过氧化氢溶液浓度较高 D. 给试管里的固体试剂加热时,试管炸裂——试管口没有略微向下倾斜 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 15. 下列实验方案设计不能达到实验目的的是( D ) 选 项 实验目的 实验方案设计 A 比较酒精灯各层火焰的温度 将火柴梗平放入火焰中,约1s后取出 B 鉴别厨房中的醋和酱油 分别闻气味 C 区分蒸馏水和食盐水 用玻璃棒分别蘸取后在酒精灯上灼烧 D 区分氮气和二氧化碳 用燃着的木条 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 三、 填空题(共20分) 16. (6分)生活中处处是化学。 能发出不同颜色光的霓虹灯中多数填充的是 ⁠。 网红美食——液氮冰激凌,利用液氮的性质是 ⁠。 膨化食品开袋后易受潮,说明空气中含有 ⁠。 稀有气体  汽化时吸热  水蒸气  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 17. (14分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。结 合如图回答问题:      第17题 (1)图甲中Y表示的是 ⁠。 (2)图乙为某原子的结构示意图,其中m的值为 ⁠,该粒子在化 学反应中易 (填“得到”或“失去”)电子。 原子  16  得到  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 (3)图丙中溴元素属于 (填“金属”或“非金属”) 元素。 非金属  (4)溴元素的化学性质与图丁中 ⁠(填字母)元素的化学性质 相似。 B  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 (5)图丁中A表示的元素处于元素周期表第 ⁠周期。 (6)在氯化钾、铜、二氧化碳三种物质中,由原子构成的物质 是 ⁠。 四  铜  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 四、 简答题(8分) 18. 如图所示,甲、乙、丙是三个实验的示意图, 根据图中所发生的化学反应回答下列问题:       第18题 (1)甲实验集气瓶中放少量水的目的是 ⁠ 。反应的文字表达式: ⁠。 吸收反应生成的二氧化硫, 防止污染环境  硫+氧气 二氧化硫 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 (2)小明做完乙实验后,在集气瓶中加入少量澄清石灰水,目的是验 证 。 (3)铁在氧气中燃烧生成的黑色固体是 。 木炭燃烧是否有二氧化碳生成  四氧化三铁  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 五、 实验题(共26分) 19. (14分)根据如图实验装置,回答问题。 第19题 (1)仪器a的名称是 ⁠。 试管  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 ① 先熄灭酒精灯,再把导管移出水面 ② 先把导管移出水面,再熄灭酒精灯         第19题 (2)用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气,应选用的一组装置 为 (填字母),反应的文字表达式为 ⁠ ;实验时在试管口处应放一团 ⁠ ;若用排水法收集氧气,则停止加热时,应 ⁠(填序号)。 AC(或AD)  高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气  棉花 ②  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 (3)用过氧化氢溶液制备氧气,应选用的发生装置为 ⁠(填字母)。 (4)已知氨气(NH3)的密度小于空气,且常温下极易溶于水,用固 体氯化铵与固体熟石灰混合加热制取并收集氨气,应选用的装置组合 为 ⁠(填字母)。         第19题 B  AE  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 20. (12分)小明利用如图甲所示装置探究物质在空气中燃烧后氧气体 积分数的变化(已知:白磷燃烧需要的最低温度是40℃,红磷燃烧需要 的最低温度是260℃),图乙为用传感器测量整个实验过程中烧瓶内氧 气体积分数变化情况的曲线。    第20题 步骤1:用激光笔照射燃烧匙中足量的红磷和白磷,红磷燃烧,一段时间后熄灭;白磷始终不燃烧。 步骤2:冷却至室温,将装有白磷的燃烧匙提出水面,用激光笔照射白磷,白磷燃烧。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 (1)在步骤1中发生反应的文字表达式为 ⁠ ,图乙中表示红磷燃烧的是 ⁠(填 “AB”“BC”“CD”或“DE”)段,你认为测定“空气中氧气的 体积分数”时,选择 (填“红磷”或“白磷”)效果会更好, 理由是 ⁠。 红磷+氧气 五氧化 二磷  BC  白磷  白磷燃烧消耗氧气更彻底  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 (2)食品脱氧剂(由以铁粉为主的物质组成)能通过化学反应除去密 闭包装袋中的氧气,使食品处于无氧状态。用如图丙所示装置进行测定 空气中氧气的体积分数的实验。数据如表所示: 第20题丙 所需要的时间/s 0 5 10 30 35 45 量筒中液体的体积/mL 50 35 27.5 19.7 19.7 19.7 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 ① 脱氧剂发生复杂的化学反应,首先是铁粉与氧气、水反应生成氢氧 化亚铁[Fe(OH)2]固体。 ② 实验过程中量筒中的液面不断下降,水被吸入广口瓶中,出现该现 象的原因是 ⁠。 ③ 通过脱氧剂实验测得的空气中氧气的体积分数为 ⁠。 脱氧剂不断消耗氧气,瓶内气压不断减小  20.2%  第20题丙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 六、 计算题(16分) 21. 根据下列数据进行计算。 (1)已知一个M原子的质量为akg,一个碳-12原子的质量为bkg,则 M原子的相对原子质量为 (用a、b表示)。 (2)已知某氧原子的相对原子质量为16,某硫原子的相对原子质量为 32。若该氧原子的质量为mg,则该硫原子的质量为 ⁠。   2mg  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 (3)已知镁的相对原子质量为24,铜的相对原子质量为64,计算等质 量的镁、铜中镁原子和铜原子的个数比。(写出计算过程) 解:已知镁的相对原子质量为24,铜的相对原子质量为64,设镁、铜的 质量均为x,则镁原子和铜原子的个数比为 ∶ =8∶3。 答:等质量的镁、铜中镁原子和铜原子的个数比为8∶3。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 $$

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